内容正文:
安徽淮北市濉溪县2025-2026学年度第一学期素养评估八年级
道德与法治试题卷
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分,考试时间60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 进入中学时代,通过了解和参与社会生活,我们不断丰富和加深对社会生活的感觉和认识,下列感受社会生活的做法正确的是( )
①积极参加夏令营活动
②开展社会调查,进行普法宣传
③去未开发的丛林探险
④收看电视新闻,了解时事变化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查感受社会生活的正确方式。
①:积极参加夏令营活动有助于接触社会,培养实践能力,故①说法正确;
②:开展社会调查和普法宣传能增强社会责任感,故②符合题意;
③:未开发的丛林探险存在安全隐患,属于危险行为,故③说法错误;
④:收看电视新闻可了解社会动态,是合理途径,故④说法正确;
故本题选B。
2. 网络正在悄悄地改变着我们的世界。掏出手机,随时随地叫车出发;从买菜到大件商品消费,点击手中小屏即可交易;视频会议重构了办公与教学方式;工厂无须开灯,也可以承载精密的设备制造……这让我们感悟到( )
①网络让我们的生活变得更加便利
②网络创造了人类生活的新空间
③网络给我们带来了一些社会问题
④网络让信息传递和交流变得方便迅捷
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络的积极影响。
①:题干中“随时随地叫车”“点击交易”等描述体现了网络使生活更便利,故①符合题意;
②:“视频会议重构办公教学”“无灯工厂”等说明网络创造了新生活空间,故②符合题意;
③:题干仅描述网络带来的便利,未涉及社会问题,故③不符合题意;
④:“视频会议”“线上交易”表明信息传递更便捷,故④符合题意;
故本题选D。
3. 在公园里,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”;在电影院,我们能见到这样的提示:“观影时请保持安静,手机调至静音”;在地铁站,我们能听到这样的广播:“先下后上,文明乘车”。从中我们可以感受到( )
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③规则明确社会秩序的内容
④规则只靠国家强制力保证实施
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。
①:题干中不同场所的提示均体现了秩序的重要性,说明社会正常运行需要秩序,故①符合题意;
②:通过标语、广播等规则形式维护场所秩序,表明维护秩序离不开规则,故②符合题意;
③:规则具体规定了不同场合的行为要求,明确了社会秩序的内容,故③符合题意;
④:规则包括法律、道德等多种类型,并非“只靠”国家强制力,故④说法错误;
故本题选A。
4. 习近平总书记指出“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律”、“只有内心尊崇法治,才能在行为上遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治”。从中我们可以感悟到( )
①建设法治社会须着力增强全社会的法治观念
②培养公民法治观念是国家建设的最重要任务
③法律的权威源自人民的内心拥护与真诚信仰
④建成法治社会只需要依靠法律规范即可实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念。
①:题干强调“全社会信仰法律”,说明建设法治社会需要增强法治观念,故①符合题意;
②:“最重要任务”表述绝对化,国家任务多元,故②说法错误;
③:题干指出“内心尊崇法治”是法律权威的基础,对应法律的权威源自人民拥护和信仰,故③符合题意;
④:“只需要依靠法律规范”忽略法治观念的作用,故④说法错误;
故本题选B。
5. 安徽桐城六尺巷因一首“让墙诗”而闻名:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。“让墙”事小意重大,小巷虽窄道理宽。下列对这则材料解读正确的有( )
①文明有礼促进社会和谐发展 ②文明有礼能够减少矛盾冲突
③诚实守信塑造良好邻里关系 ④文明有礼提升人民的安全感
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的意义。
①:六尺巷故事中“让他三尺”体现了文明礼让,化解邻里矛盾,促进社会和谐,故①符合题意;
②:通过礼让避免争执,说明文明有礼能减少矛盾冲突,故②符合题意;
③:材料强调礼让,未涉及诚实守信的内容,故③不符合题意;
④:提升“安全感”与材料中强调的和谐、谦让无关,故④不符合题意。
故本题选A。
6. 2024年5月19日是第三十四个全国助残日,主题是“科技助残,共享美好生活”。设立全国助残日意在倡导全社会( )
①珍视自由 ②践行平等
③遵纪守法 ④守护公平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行平等、坚守公平的相关知识。
①:材料核心是关注残疾人的权益保障,通过帮扶缩小差异,与 “自由”的内涵无关,故①不符合题意;
②:残疾人属于社会中的特殊群体,可能面临行动、生活等方面的不便。设立全国助残日倡导 “科技助残”,本质是通过科技手段弥补残疾人的客观劣势,为其创造与他人平等参与社会生活、共享美好生活的条件,体现对 “平等” 的践行,反对因身体差异导致的不平等对待,故②说法正确;
③:设立全国助残日是倡导社会对残疾人的关爱与支持,未涉及 “遵守法律、纪律” 的相关内容,与题干主题不匹配,故③不符合题意;
④:公平要求为不同群体提供合理的机会与保障。“科技助残” 帮助残疾人突破自身限制,例如通过智能设备实现出行、沟通便利,让残疾人在教育、就业、生活等领域获得与他人公平竞争、公平享受社会发展成果的机会,符合 “守护公平” 的内涵,故④说法正确;
故本题选C。
7. 一只风筝在天上飞,却乞求挣脱线的束缚。线终于断了,满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来。这个故事告诉我们( )
A. 自由是人人都非常向往的
B. 必要的限制是对自由的保护
C. 自由可促进人的全面发展
D. 各种规章制度是对自由的限制
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自由与法治的关系。
A:风筝挣脱线的行为确实体现对自由的向往,但故事重点在于挣脱后的结果,故A不符合题意;
B:风筝失去线的约束后坠落,说明必要的限制(如法律、规则)能保障自由实现,故B符合题意;
C:自由虽能促进发展,但故事强调无约束自由的危害,未涉及发展作用,故C不符合题意;
D:规章制度在限制的同时也保护自由,选项仅强调限制是片面的,故D说法错误。
故本题选B。
8. 期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。在议题探究学习中,小郑整理了下列诗句,其中,体现正义追求的是( )
①梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
②少年易老学难成,一寸光阴不可轻
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正义的内涵与表现。
①:诗句强调事物各有优缺点,与正义无关,故①不符合题意;
②:诗句强调珍惜时间,与正义无关,故②不符合题意;
③:诗句表达为正义事业献身的决心,体现对正义的追求,故③符合题意;
④:诗句体现坚守清白(正义与正直)的信念,故④符合题意;
故本题选D。
9. 2025年亚冬会以来,一抹抹“志愿红”在大学站、客运站、机场、地铁站等交通运输重要站点开展春运“暖冬行动”志愿服务。这表明志愿者们( )
①参加志愿服务的目的在于获得社会救助
②具有亲社会的意愿和实际行动
③获得承担社会责任,服务社会
④在服务社会中寻求成功的机会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为、承担社会责任、服务社会的相关知识。
①:参加志愿服务的目的是奉献社会,而非获得社会救助,故①说法错误;
②:志愿者参与服务体现了亲社会的意愿和行动,故②符合题意;
③:题目中“获得承担社会责任”表述存在歧义,但结合题意应理解为“积极承担社会责任”,故③符合题意;
④:志愿服务强调奉献而非寻求个人成功机会,故④说法错误;
故本题选C。
10. “外交工作杰出贡献者”国家荣誉称号获得者李道豫,在他52年的外交生涯中,时刻牢记国家利益至上,向世界发出坚定的中国声音。关于国家利益下列说法不正确的是( )
A. 维护国家利益是每个公民的基本义务
B. 涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域
C. 只包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
D. 包括宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家利益的含义。
A:维护国家利益是每个公民应尽的义务,符合法律规定,故A说法正确;
B:国家利益涵盖政治、经济、文化、社会、军事等多个领域,表述全面,故B说法正确;
C:国家利益不仅包括国家主权、国家安全等核心利益,还包括经济、文化等广泛内容,“只包括”的表述过于片面,故C说法错误;
D:宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定属于国家核心利益范畴,表述正确,故D说法正确;
本题是逆向选择题,故本题选C。
11. “英雄南昌城头一声吼,军旗跟着党旗走……”军歌《军旗跟着党旗走》的歌词形象地昭示我们加强人民军队建设必须( )
A. 坚持党的领导 B. 坚持科技强军 C. 坚持依法治军 D. 坚持实战和训练
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查党对人民军队的绝对领导。
A:歌词“军旗跟着党旗走”直接强调党对军队的领导,坚持党对人民军队的绝对领导是人民军队建设的根本原则,故A符合题意;
B:科技强军是军队现代化建设的重要方向,但与题干中“军旗跟着党旗走”的核心含义无直接关联,故B不符合题意;
C:依法治军是军队管理的规范要求,但题干未涉及法律相关内容,故C不符合题意;
D:实战和训练是提升军队战斗力的具体手段,但未体现党与军队的关系,故D不符合题意;
故本题选A。
12. 粮食安全是国家安全重要组成部分,关乎国计民生。朱某某为谋取不正当经济利益,与境外间谍情报机关合作,以“合作制种”为名违规出售5种亲本稻种并获超额回报,被合肥市中级人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处有期徒刑1年6个月。我国之所以重视国家安全,是因为( )
①国家安全是人民幸福安康的前提
②维护国家安全需要放弃个人利益
③维护国家安全是公民的基本权利
④国家安全是国家生存与发展的保障
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家安全的重要性。
①:国家安全是人民幸福安康的前提,保障人民生命财产安全和社会稳定,故①说法符合题意;
②:维护国家安全需要公民履行义务,但并不意味着必须放弃所有个人利益,而是在国家利益与个人利益冲突时以国家利益为重,故②说法错误;
③:维护国家安全是公民的基本义务而非权利,故③说法错误;
④:国家安全是国家生存与发展根本保障,关系国家主权和领土完整,故④说法符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 【规则有他律,践行靠自觉】
阅读材料,完成下列要求。
某校七(1)班举办“遵守社会规则 参与社会生活”主题班会,两位同学发表了不同的看法。
请你对以上两位同学的观点进行评析。
【答案】甲同学的观点是片面的,乙同学的观点是正确的。
①遵守社会规则需要他律和自律。(遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。)②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
【解析】
【分析】考点考查:遵守规则
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:健全人格、责任意识
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:遵守社会规则,靠的是法律等外在约束。
观点②:遵守社会规则,还要靠人们的自我约束。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点①片面,观点②正确。
论据①:遵守社会规则需要他律和自律。
论据②:遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【志愿展担当,服务显价值】
阅读材料,回答下列要求。
材料一 2025年11月9日,第十五届全运会在广州开幕。赛事期间,志愿者“小海豚”穿梭赛场内外,开幕式上为观众指引解答、维持秩序并协助展演。比赛时以专业技能保障赛事开展,赛场外也为各方人员提供细致服务,用行动展现了新时代青年的责任与担当。
(1)结合上述材料,从“养成亲社会行为”角度,分析小海豚的行为会产生怎样的社会价值?
材料二 青春当有为,志愿正当时。在第40个“12·5”国际志愿者日到来之际,某校团委组织开展“奉献青春时,闪耀志愿红”系列志愿服务活动,通过播放雷锋主题影片、组织新团员入团及志愿者宣誓活动,号召全体学生服务和奉献社会。
(2)结合以上活动,请你谈谈怎样才能做到服务和奉献社会?
【答案】(1)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳。②亲社会行为促进个人成长和社会进步。③亲社会行为能够为他人带来温暖,使人际关系更融洽,为社会增添正能量。
(2)①自觉加强学习,不断增强本领。②追求进步,主动向团组织靠拢。③积极参与志愿服务活动。④勇于担当时代责任。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为的意义、奉献社会的要求
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:道德修养、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用亲社会行为的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:志愿者“小海豚”穿梭赛场内外,开幕式上为观众指引解答、维持秩序并协助展演→有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳;促进个人成长和社会进步;为他人带来温暖,使人际关系更融洽,为社会增添正能量等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用奉献社会的要求的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:播放雷锋主题影片、组织新团员入团及志愿者宣誓活动,号召全体学生服务和奉献社会→自觉加强学习,不断增强本领;追求进步,主动向团组织靠拢;积极参与志愿服务活动;勇于担当时代责任。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 【诚信塑品格,法治护成长】
阅读材料,回答下列要求。
道德与法治,成长的双翼。为了让学生培养道德品质,树立法治意识,提升法治素养,老师组织学生开展了相关活动,请你参与其中。
材料一 “中国好人”谢现雷,百善镇黄新庄村退役军人。曾参与汶川地震救援,与5名营救过的地震孤儿结下深厚情谊,坚持资助16年。他承诺:“只要你们需要,我就会一直资助下去,直到你们完成学业、长大成人。”为了这句承诺,谢现雷定期资助学费、生活费,通过电话、视频等了解他们学习生活情况,鼓励孩子们刻苦求学、健康成长,孩子们都亲切地喊他“谢爸爸”。
(选自安徽文明网有删节2024年8月)
(1)承诺落地,诚信便在其中悄然发芽。结合材料及所学知识,说说你对诚信的理解。
材料二 近日,郑某(13岁)刷短视频时看到“免费领明星周边”的链接,点击填写个人信息后,对方来电称其涉嫌“信息盗用”,要求转3000元“保证金”才能解决,郑某慌张告知母亲后报警,成功避免财产损失。
(2)从依法办事角度,说一说上述案例对你的启示。
【答案】(1)①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明。诚信要求我们真诚待人、信守诺言,谢现雷的行为正是践行诚信的生动体现。
(2)①建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。②养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。③在社会生活中,我们要增强法治意识,提高依法办事的能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【解析】
【分析】考点考查: 诚信重要性、依法办事
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:道德修养、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用诚信重要性的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为了这句承诺,谢现雷定期资助学费、生活费,通过电话、视频等了解他们学习生活情况→ 诚信是中华民族的传统美德;做人做事的基本准则;诚信促进社会文明。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用依法办事的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:郑某慌张告知母亲后报警,成功避免财产损失→需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;养成依法办事的习惯;增强法治意识,提高依法办事的能力,养成尊法学法守法用法的习惯等;
第三步:整合信息,组织答案。
16. 【民生筑公平,正义护人心】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。全会提出,加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕,要促进高质量充分就业,完善收入分配制度,办好人民满意的教育,健全社会保障体系,推动房地产高质量发展,加快建设健康中国,促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化。
(1)从公平的角度,阐述我们为什么要“保障和改善民生”。
材料二 2025年10月9日,中央政法委在京发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜,共有69位见义勇为勇士光荣上榜。上榜的见义勇为勇士在面对危险的时刻,以不凡的勇气挺身而出,其中吴雪明、宋士佳、蔡建水、吴秋钟、夏华、李静毅等11位勇士为保护他人生命财产安全献出了宝贵生命,用鲜血和生命书写了舍己救人的英雄壮举。
(2)勇士们用青春、热血与行动守护着正义。请你简要说明正义具有怎样的价值?
材料三 2025年是乡村振兴促进法正式实施4周年,该法在第四章“文化繁荣”中专门提到“促进男女平等”。4年来,全国各地赋予妇女与男性平等享有集体经济收益分配权,充分发挥妇女在乡村治理中的作用,倡导男女共同分担家庭职责,有力促进乡村文明,践行男女平等。
(3)结合所学知识,谈谈我们应该如何践行平等。
【答案】(1)①公平是个人生存和发展重要保障。(公平能保证个人的合法权益使个人获得实实在在的发展机会和成长条件,而且能让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性。)②公平是社会稳定和进步的重要基础。(公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。)
(2)①正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。②正义保障人们有尊严地生活。(在一个正义的社会中,即使是弱势群体,也能获得基本的生存保障,得到社会的关爱,而不会被社会遗忘。)③正义营造风清气正的社会风尚。
(3)①平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③坚决反对特权。④增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。
【解析】
【分析】考点考查: 公平的重要性、正义的价值、践行平等
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:道德修养
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用公平的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕;促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化→公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查正义的价值,可以结合教材知识进行回答。
【小问3详解】
本题考查践行平等的做法,可以结合教材知识进行回答。
17. 【许国以终生,守土铸军魂】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 家国情怀在平凡英雄的坚守中熠熠生辉。中国第一代核潜艇总设计师黄旭华,为攻克核潜艇技术难关、壮大海军实力,甘愿隐姓埋名三十年,将对父母的思念与愧疚深藏心底,以“舍小家为大家”的抉择投身科研。“对国家的忠就是对父母最大的孝!”这是他的心声,更是他用半生奉献践行的誓言,让我们见证了家国大义的深刻内涵。
(1)从国家利益和人民利益关系的角度,请你阐释“对国家的忠就是对父母最大的孝!”的理解。
材料二 2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。一部抗美援朝战争史,就是一部志愿军将士用青春和生命写就的英雄史。抗美援朝战争期间,中国人民志愿军谱写了气壮山河的英雄赞歌,涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步!这种血性令敌人胆寒,让天地动容!
(2)结合上述材料,请分析人民军队是一支怎样的军队?
(3)先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。请你为这些志愿军烈士写一段致敬词。
【答案】(1)①正确处理国家利益与个人利益的关系。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。②国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。黄旭华隐姓埋名三十年研制核潜艇,放弃了与家人团聚的机会,牺牲了个人利益,却为国家的安全和发展作出了巨大贡献,这是对国家忠诚的体现。③为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。他认为对国家的忠就是对父母最大的孝,说明在他心中,国家利益高于一切,个人的家庭利益服从国家利益,这种精神值得我们学习和敬佩。
(2)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
(3)英勇的烈士们,你们以身许国,至死不渝。你们的坚毅和勇敢激励着我们勇往直前,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。英雄烈士,万古流芳,你们的英勇精神将永远激励我们追求和平与繁荣。向你们致敬!
【解析】
【分析】考点考查: 国家利益和人民利益的关系、人民军队的性质。
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用国家利益和人民利益的关系的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:对国家的忠就是对父母最大的孝!→ 从根本上说,国家利益与个人利益是一致的;无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位;为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是人民军队,需要运用人民军队的性质的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:抗美援朝战争期间,中国人民志愿军谱写了气壮山河英雄赞歌;为了祖国人民的和平,我们不能后退一步;血性令敌人胆寒;→人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队;攻无不克、战无不胜的军队;纪律严明、作风优良的军队;党和人民完全可以信赖的英雄军队。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查为这些志愿军烈士写一段致敬词,属于开放性试题,言之有理即可。
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安徽淮北市濉溪县2025-2026学年度第一学期素养评估八年级
道德与法治试题卷
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分,考试时间60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 进入中学时代,通过了解和参与社会生活,我们不断丰富和加深对社会生活的感觉和认识,下列感受社会生活的做法正确的是( )
①积极参加夏令营活动
②开展社会调查,进行普法宣传
③去未开发的丛林探险
④收看电视新闻,了解时事变化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 网络正在悄悄地改变着我们的世界。掏出手机,随时随地叫车出发;从买菜到大件商品消费,点击手中小屏即可交易;视频会议重构了办公与教学方式;工厂无须开灯,也可以承载精密的设备制造……这让我们感悟到( )
①网络让我们的生活变得更加便利
②网络创造了人类生活的新空间
③网络给我们带来了一些社会问题
④网络让信息传递和交流变得方便迅捷
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. 在公园里,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”;在电影院,我们能见到这样的提示:“观影时请保持安静,手机调至静音”;在地铁站,我们能听到这样的广播:“先下后上,文明乘车”。从中我们可以感受到( )
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③规则明确社会秩序的内容
④规则只靠国家强制力保证实施
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 习近平总书记指出“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律”、“只有内心尊崇法治,才能在行为上遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治”。从中我们可以感悟到( )
①建设法治社会须着力增强全社会的法治观念
②培养公民法治观念是国家建设的最重要任务
③法律权威源自人民的内心拥护与真诚信仰
④建成法治社会只需要依靠法律规范即可实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 安徽桐城六尺巷因一首“让墙诗”而闻名:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。“让墙”事小意重大,小巷虽窄道理宽。下列对这则材料解读正确的有( )
①文明有礼促进社会和谐发展 ②文明有礼能够减少矛盾冲突
③诚实守信塑造良好邻里关系 ④文明有礼提升人民的安全感
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
6. 2024年5月19日是第三十四个全国助残日,主题是“科技助残,共享美好生活”。设立全国助残日意在倡导全社会( )
①珍视自由 ②践行平等
③遵纪守法 ④守护公平
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 一只风筝在天上飞,却乞求挣脱线的束缚。线终于断了,满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来。这个故事告诉我们( )
A. 自由是人人都非常向往的
B. 必要的限制是对自由的保护
C. 自由可促进人的全面发展
D. 各种规章制度是对自由的限制
8. 期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。在议题探究学习中,小郑整理了下列诗句,其中,体现正义追求的是( )
①梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
②少年易老学难成,一寸光阴不可轻
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 2025年亚冬会以来,一抹抹“志愿红”在大学站、客运站、机场、地铁站等交通运输重要站点开展春运“暖冬行动”志愿服务。这表明志愿者们( )
①参加志愿服务的目的在于获得社会救助
②具有亲社会的意愿和实际行动
③获得承担社会责任,服务社会
④在服务社会中寻求成功的机会
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. “外交工作杰出贡献者”国家荣誉称号获得者李道豫,在他52年外交生涯中,时刻牢记国家利益至上,向世界发出坚定的中国声音。关于国家利益下列说法不正确的是( )
A. 维护国家利益是每个公民的基本义务
B. 涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域
C. 只包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
D. 包括宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定
11. “英雄南昌城头一声吼,军旗跟着党旗走……”军歌《军旗跟着党旗走》的歌词形象地昭示我们加强人民军队建设必须( )
A. 坚持党的领导 B. 坚持科技强军 C. 坚持依法治军 D. 坚持实战和训练
12. 粮食安全是国家安全的重要组成部分,关乎国计民生。朱某某为谋取不正当经济利益,与境外间谍情报机关合作,以“合作制种”为名违规出售5种亲本稻种并获超额回报,被合肥市中级人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处有期徒刑1年6个月。我国之所以重视国家安全,是因为( )
①国家安全是人民幸福安康的前提
②维护国家安全需要放弃个人利益
③维护国家安全是公民的基本权利
④国家安全是国家生存与发展的保障
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. 【规则有他律,践行靠自觉】
阅读材料,完成下列要求。
某校七(1)班举办“遵守社会规则 参与社会生活”主题班会,两位同学发表了不同的看法。
请你对以上两位同学的观点进行评析。
14. 【志愿展担当,服务显价值】
阅读材料,回答下列要求。
材料一 2025年11月9日,第十五届全运会在广州开幕。赛事期间,志愿者“小海豚”穿梭赛场内外,开幕式上为观众指引解答、维持秩序并协助展演。比赛时以专业技能保障赛事开展,赛场外也为各方人员提供细致服务,用行动展现了新时代青年的责任与担当。
(1)结合上述材料,从“养成亲社会行为”的角度,分析小海豚的行为会产生怎样的社会价值?
材料二 青春当有为,志愿正当时。在第40个“12·5”国际志愿者日到来之际,某校团委组织开展“奉献青春时,闪耀志愿红”系列志愿服务活动,通过播放雷锋主题影片、组织新团员入团及志愿者宣誓活动,号召全体学生服务和奉献社会。
(2)结合以上活动,请你谈谈怎样才能做到服务和奉献社会?
15. 【诚信塑品格,法治护成长】
阅读材料,回答下列要求。
道德与法治,成长的双翼。为了让学生培养道德品质,树立法治意识,提升法治素养,老师组织学生开展了相关活动,请你参与其中。
材料一 “中国好人”谢现雷,百善镇黄新庄村退役军人。曾参与汶川地震救援,与5名营救过的地震孤儿结下深厚情谊,坚持资助16年。他承诺:“只要你们需要,我就会一直资助下去,直到你们完成学业、长大成人。”为了这句承诺,谢现雷定期资助学费、生活费,通过电话、视频等了解他们学习生活情况,鼓励孩子们刻苦求学、健康成长,孩子们都亲切地喊他“谢爸爸”。
(选自安徽文明网有删节2024年8月)
(1)承诺落地,诚信便在其中悄然发芽。结合材料及所学知识,说说你对诚信的理解。
材料二 近日,郑某(13岁)刷短视频时看到“免费领明星周边”的链接,点击填写个人信息后,对方来电称其涉嫌“信息盗用”,要求转3000元“保证金”才能解决,郑某慌张告知母亲后报警,成功避免财产损失。
(2)从依法办事角度,说一说上述案例对你启示。
16. 【民生筑公平,正义护人心】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。全会提出,加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕,要促进高质量充分就业,完善收入分配制度,办好人民满意的教育,健全社会保障体系,推动房地产高质量发展,加快建设健康中国,促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化。
(1)从公平的角度,阐述我们为什么要“保障和改善民生”。
材料二 2025年10月9日,中央政法委在京发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜,共有69位见义勇为勇士光荣上榜。上榜的见义勇为勇士在面对危险的时刻,以不凡的勇气挺身而出,其中吴雪明、宋士佳、蔡建水、吴秋钟、夏华、李静毅等11位勇士为保护他人生命财产安全献出了宝贵生命,用鲜血和生命书写了舍己救人的英雄壮举。
(2)勇士们用青春、热血与行动守护着正义。请你简要说明正义具有怎样的价值?
材料三 2025年是乡村振兴促进法正式实施4周年,该法在第四章“文化繁荣”中专门提到“促进男女平等”。4年来,全国各地赋予妇女与男性平等享有集体经济收益分配权,充分发挥妇女在乡村治理中的作用,倡导男女共同分担家庭职责,有力促进乡村文明,践行男女平等。
(3)结合所学知识,谈谈我们应该如何践行平等。
17. 【许国以终生,守土铸军魂】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 家国情怀在平凡英雄的坚守中熠熠生辉。中国第一代核潜艇总设计师黄旭华,为攻克核潜艇技术难关、壮大海军实力,甘愿隐姓埋名三十年,将对父母的思念与愧疚深藏心底,以“舍小家为大家”的抉择投身科研。“对国家的忠就是对父母最大的孝!”这是他的心声,更是他用半生奉献践行的誓言,让我们见证了家国大义的深刻内涵。
(1)从国家利益和人民利益关系的角度,请你阐释“对国家的忠就是对父母最大的孝!”的理解。
材料二 2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。一部抗美援朝战争史,就是一部志愿军将士用青春和生命写就的英雄史。抗美援朝战争期间,中国人民志愿军谱写了气壮山河的英雄赞歌,涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步!这种血性令敌人胆寒,让天地动容!
(2)结合上述材料,请分析人民军队是一支怎样的军队?
(3)先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。请你为这些志愿军烈士写一段致敬词。
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