Module 1 Unit 2 What’s your name（单元测试·基础卷）英语牛津上海试用本三年级上册

Module 1 Unit 2 What’s your name（单元测试·基础卷） 英语牛津上海试用本三年级上册 （考试时间：60分钟 满分：100分） 题号 Part 1 Part 2 总分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ 得分 Part 1 Listening（30分） Ⅰ.Listen and choose. (同学们需要根据听到的内容，选出对应的卡片。)10% ( ) 1. A．sun       B．dog       C．little ( ) 2. A．big     B．little     C．six ( ) 3. A．red        B．yellow     C．let ( ) 4. A．at      B．back     C．that ( ) 5. A．number     B．name      C．now Ⅱ.Listen and choose.(高老师播放开学欢迎宣传片，请认真听音，选出你所听到的句子。)10% ( ) 1. A．Welcome back to school!    B．Good morning!    C．Hello, everyone!           ( ) 2. A．My name is Miss Gao.    B．Nice to meet you.          C．Nice to meet you, too. ( ) 3. A．Class begins.    B．Stand up, please.     C．Sit down, please. ( ) 4. A．Put your hands down.    B．Put your hands up.    C．Open your book. ( ) 5. A．What’s your name?           B．What Class are you in?   C．What is his name? Ⅲ.Listen and judge.(听短文，判断正误，相符的请写“T”，不符请写“F”。)10% ( ) 1. In the morning many old people exercise in the park. ( ) 2. Old people like playing basketball or football in the park. ( ) 3. Old people often dance or play taichi. ( ) 4. There aren’t any young people in the park. ( ) 5. Young people look happy and healthy. Part 2 Reading and Writing（70分） Ⅰ.Choose the best answer（选择最佳的答案）10% ( )1．— _____ is that on the tree? — A yellow kite. A．What B．What’s C．What colour ( )2．It’s hot. ______ the window, please. A．Close B．Open C．Clean ( )3．Pick ______ your pencil and look ______ the blackboard. A．at; up B．up; at C．up; to ( )4．—Open the door, please! —______ A．Thank you. B．OK. C．That’s all right. ( )5．—What’s ______ name? —______ name’s Danny. A．you; my B．your; I C．your; My ( )6．Let’s ______ the blackboard. A．clean B．cleaning C．write ( )7．—What’s ____ name? —She’s Alice. A．your B．you C．her ( )8．____ at the blackboard please. It’s dirty. A．clean B．look C．Look ( )9．—Close the window, please. —________ A．OK. B．Yes, please. C．Thank you. ( )10．—Close the door, please. —______. A．OK. B．Thank you. C．Yes, please. Ⅱ.Read and change the word. (按要求写单词) 8% 1．I’m (完整形式) 2．cat (同类词) 3．two (同音词) 4．three (同类词) 5．is (否定形式) 6．stand (反义词) 7．name’s (完整形式) 8．you are (缩写形式) Ⅲ.Read and choose the correct words(用am，is，are填空。)8% 1．—How old you, Kitty?  —I three. 2．— she nine?  —No, she ten. 3．This my new teacher, Mr Wang. 4．There an elephant in the zoo. 5．— you nine?  —No, I ten. Ⅳ.Read and write(选择合适的动词填空。)5% open, close, clean, look, write 1. the window, please. It's cold. 2. the blackboard, please. 3. the box, please. 4. at the book and your name. Ⅴ.Rewrite the sentences(按要求改写句子)10% 1．Close the door. (改为否定句，意思不变) the door. 2．My name is Kitty. (根据划线部分提问) name? 3．My name is Eva. (改为否定句) My name Eva. 4．My name is Linda. (对画线部分提问) name? 5．My name’s Mike. (划线提问) name? Ⅵ.Read and choose. (看图，选择恰当的选项。)5% A．—Well done, Jiaming! —Thank you, Miss Wu. B．—What’s your name? —My name is Wang Hao. C．Our classroom is dirty. Let’s clean it together. D．It’s one two three four five. E. —Which class are you in? —I’m in Class Four, Grade Three. 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． ( ) Ⅶ.Read and choose. (阅读短文，选择正确的答案。)5% I’m a ten-year-old boy. My name is Sandy. I’m from Shanghai. Shanghai is a beautiful city. I love it very much. Mary is my good friend. She is thin. She likes singing very much. She is not from Shanghai. She is from Beijing, We often play together（一起）. After class, we usually（通常）clean the classroom. Mary always cleans the blackboard and I clean the desks and chairs. Then we go home together. ( )1．I’m _________ now.   A．nine years old B．ten years old ( )2．Mary and I are both_________. A．Chinese B．American ( )3．Mary always cleans the __________. A．desks B．blackboard ( )4．Sandy and Mary always go _______ together. A．to school B．home ( )5．_______ is Mary's hobby（爱好）. A．Singing B．Dancingn Ⅷ.Read and judge. (阅读短文，判断正(T)误(F)。)5% Look at the man. He's big. He's fat. His hair is short and black. His eyes are small. His mouth is small, too. He has a jar in his hand. It's a small green jar. We can see the red jam in the jar. He likes the jam. It's yummy. Sam likes jam, too. Sam is a dog. It's big and yellow. ( )1．The man is not thin. ( )2．His hair is black and long. ( )3．His mouth is small. ( )4．There is a small blue jar. ( )5．The man and Sam like the jam. Ⅸ.Read and answer. (开学一周了，Amy向爸爸妈妈介绍在新班级结交的两位新朋友。阅读信息卡，完成下列任务。)10% Name: Haihai Age: 9 Country: China Name: Lily Age: 8 Country: Canada 1．阅读信息卡，选择与人物对应的国家地标建筑图片。(有两项多余) A．     B． C．    D． (1) Haihai ( ) (2) Lily ( ) 2．阅读信息卡，判断句子正(T)误(F)。 (1) Haihai is a boy from Canada. ( ) (2) Lily is eight years old. ( ) (3) Haihai and Lily are classmates. ( ) Ⅹ.Think and write (请介绍你的一位新朋友。要求：内容完整，语意连贯，用到本单元核心句型。) 4% My New Friend I have a new friend. His / Her name is __________. He / She is a __________ (boy / girl / student). He / She is from __________. We often __________ together. I like my new friend very much! 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ Module 1 Unit 2 What’s your name（单元测试·基础卷） 英语牛津上海试用本三年级上册 参考解析 Part 1 Listening（30分） Ⅰ.Listen and choose. (同学们需要根据听到的内容，选出对应的卡片。)10% A B B C B 【详解】1. Mum loves the sun. 2. I can see some little numbers. 3. Let’s draw some yellow flowers. 4. Look! What’s that? 5. What’s your name? Ⅱ.Listen and choose.(高老师播放开学欢迎宣传片，请认真听音，选出你所听到的句子。)10% A B A C B 【详解】1. Welcome back to school! 2. Nice to meet you.      3. Class begins. 4. Open your book. 5. What Class are you in? Ⅲ.Listen and judge.(听短文，判断正误，相符的请写“T”，不符请写“F”。)10% T T F T F 【详解】1. What’s your name? 2. Nice to meet you. 3. Is this your eraser? 4. You are right. 5. A good friend plays with you. Part 2 Reading and Writing（70分） Ⅰ.Choose the best answer（选择最佳的答案）10% 1．A 【详解】句意：—在树上的是什么？—一个黄色的风筝。本题考查疑问词。What什么；What’s是什么；What colour什么颜色。问句缺少疑问词，答语回答物品，问句要用What提问，故选A。 2．B 【详解】句意：天气很热。请___窗户。本题考查动词辨析。Close关闭，Open打开，Clean打扫，根据前一句天气很热，可知下一句应是open the window打开窗户，故选B。 3．B 【详解】句意：拿起你的铅笔并看着黑板。本题考查动词短语。pick at挑毛病，pick up拿起，根据句意应选择pick up；look at看，look to期望，根据句意应选择look at。故选B。 4．B 【详解】句意：—请打开门！—好的。本题考查交际用语。Thank you.谢谢你。OK.好的。That’s all right.没关系。对方提出请求，答语应表示是否同意，选项B符合语境，故选B。 5．C 【详解】句意：—你的名字是什么？—我的名字是丹尼。本题考查形容词性物主代词。两空后都有名词，都需用形容词性物主代词，your你的，my我的，都是形容词性物主代词；you你，I我，都是人称代词主格。故选C。 6．A 【详解】句意：让我们擦黑板。本题考查动词短语和动词的形式。clean清洁，write写，都是动词原形；cleaning是动名词或现在分词。根据句意是擦黑板clean the blackboard，Let’s do sth让我们做某事，后跟动词原形。故选A。 7．C 【详解】句意：—她叫什么名字？—她叫爱丽丝。本题考查形容词性物主代词的用法和代词辨析。A你的，B你，C她的，空处填形容词性物主代词修饰名词，her符合题意，故选C。 8．C 【详解】句意：请看黑板。它很脏。本题考查动词短语和祈使句。look at看，句子第一个单词的首字母要大写，故选C。 9．A 【详解】句意：请关窗户。本题考查祈使句应答句。A好的。B是的，请。C谢谢。选项A符合题意，故选A。 10．A 【详解】句意：—请关上门。 —______。本题考查交际用语，A好的。B谢谢。C是的，请。该句是表达请求，选项A符合语境，故选A。 Ⅱ.Read and change the word. (按要求写单词) 8% 1．I am 2．如：dog 3．如：too 4．如：four 5．isn’t 6．sit 7．name is 8．you’re 【分析】1．I'm我是，其完整形式为I am，故答案为I am。 2．cat猫，表示动物的名词，其同类词可以为狗，其对应单词为dog，故答案为dog。 3．two发/tuː/，其同音词可以是too发/tuː/，故答案为too。 4．three基数词三，其同类词可以为四，其对应单词为four，故答案为four。 5．is为be动词是，其否定形式为is not，缩写形式为isn't，故答案为isn't。 6．stand为动词站立，其反义词应为坐，其对应单词为sit，故答案为sit。 7．name's为名字是，其完整形式为name is，故答案为name is。 8．you are为你是，其缩写形式为you're，故答案为you're。 Ⅲ.Read and choose the correct words(用am，is，are填空。)8% 1．are am 2．Is is 3．is 4．is 5．Are am 【分析】1．句意：—你多大了，凯蒂？—我三岁了。根据句意和所给单词，可知问句是一般现在时，主语you是第二人称，be动词用are，答句也是一般现在时，主语I是第一人称单数，be动词用am，故答案为are；am。 2．句意：—她九岁吗？—不，她十岁。根据句意和所给单词，可知问句是一般现在时，主语she是第三人称单数，be动词用is，答句也是一般现在时，主语she是第三人称单数，be动词用is，故答案为Is；is。 3．句意：这是我的新老师，王先生。根据句意和所给单词，可知句子是一般现在时，主语This是单数，be动词用is，故答案为is。 4．句意：动物园里有一只大象。根据句意和所给单词，可知句子是there be句型，横线后面的an elephant是单数，be动词用is，故答案为is。 5．句意：—你是九岁吗？—不，我十岁。根据句意和所给单词，可知问句是一般现在时，主语you是第二人称，be动词用are，答句也是一般现在时，主语I是第一人称单数，be动词用am，故答案为Are；am。 Ⅳ.Read and write(选择合适的动词填空。)5% 1. Close 2. Clean 3. Open 4. Look write 【详解】1.根据后一句 “It's cold.”（天气很冷），可知需要把窗户关上。祈使句以动词原形开头，所以用Close。 2.“clean the blackboard” 是固定搭配，意为 “擦黑板”。祈使句用动词原形，所以用Clean。 3.“open the box”（打开盒子）和 “close the box”（关上盒子）都是合理搭配，根据语境任选其一即可，祈使句用动词原形。 4.“look at” 是固定搭配，意为 “看……”；“write your name” 意为 “写下你的名字”。祈使句用动词原形，所以依次填Look和write。 Ⅴ.Rewrite the sentences(按要求改写句子)10% 1．Don’t open 【详解】原句句意：关门。本题考查句型转换。原句是祈使句的肯定形式，改为否定句，且意思不变，句子为：不要开门。Don’t open the door. 故答案为Don’t，open。 2．What’s your 【详解】原句句意：我的名字是凯蒂。本题考查句型转换。画线部分是姓名，用what提问，问句意思为：你叫什么名字？时态为一般现在时。主语my name，be动词用is。故答案为What’s，your。 3．is not 【详解】句意：我叫伊娃。本题考查句型转换。含有is的肯定句改为否定句，在is后加not，故答案为is，not。 4．What’s your 【详解】原句句意：我的名字叫琳达。画线部分是Linda，故用what提问，后跟一般疑问句，将my改为your，故答案为What’s；your。 5．What's your 【详解】句意：我的名字叫迈克。划线部分是名字，用疑问代词what提问，本题特殊疑问句句子结构为：What+be动词+主语？原句主语为My name，问句主语为your name是单数，be动词用is，What is=What's，故答案为What's；your。 Ⅵ.Read and choose. (看图，选择恰当的选项。)5% 1．B 2．A 3．E 4．D 5．C 【解析】1．图中有王浩，选项B“—你叫什么名字？—我叫王浩。”与图片匹配，故选B。 2．图中有吴老师夸赞嘉明，选项A“—干得好，嘉明！—谢谢你，吴老师。”与图片匹配，故选A。 3．图中显示班级是三年级四班，选项E“—你在哪个班？—我在三年级四班。”与图片匹配，故选E。 4．图中是电话号码，选项D“它是12345。”与图片匹配，故选D。 5．图中是打扫教室，选项C“我们的教室很脏。让我们一起打扫它。”与图片匹配，故选C。 Ⅶ.Read and choose. (阅读短文，选择正确的答案。)5% 1．B 2．A 3．B 4．B 5．A 【解析】1.根据短文第一句 “I’m a ten-year-old boy.” 可知，“我” 现在 10 岁，故选 B。 2.文中提到 “I’m from Shanghai.”（“我” 来自上海）和 “She is from Beijing.”（Mary 来自北京），上海和北京都是中国的城市，因此两人都是中国人，故选 A。 3.根据短文倒数第二句 “Mary always cleans the blackboard and I clean the desks and chairs.” 可知，Mary 总是擦黑板，故选 B。 4.根据短文最后一句 “Then we go home together.” 可知，Sandy 和 Mary 总是一起回家，故选 B。 5.根据短文第六句 “She likes singing very much.” 可知，唱歌是 Mary 的爱好；B 选项 “Dancing”（跳舞）为原文未提及的内容，且拼写有误，故选 A。 Ⅷ.Read and judge. (阅读短文，判断正(T)误(F)。)5% 1．T 2．F 3．T 4．F 5．T 【分析】短文大意：对一个人的描述。 1．句意：那个人不瘦。根据Look at the man. He's big. He's fat.可知他很胖，故该句是正确的，故答案为T。 2．句意：他的头发又黑又长。根据His hair is short and black.可知他的头发又短又黑，故该句是错误的，故答案为F。 3．句意：他的嘴很小。根据His mouth is small, too.可知该句是正确的，故答案为T。 4．句意：有一个蓝色的小罐子。根据It's a small green jar.可知小罐子是绿色的，故该句是错误的，故答案为F。 5．句意：那个人和萨姆喜欢果酱。根据He likes the jam. It's yummy. Sam likes jam, too.可知该句是正确的，故答案为T。 Ⅸ.Read and answer. (开学一周了，Amy向爸爸妈妈介绍在新班级结交的两位新朋友。阅读信息卡，完成下列任务。)10% 1．C A 2．F T T 【导语】本文主要是Amy向爸爸妈妈介绍自己在新班级里结交的两位新朋友，通过信息卡来认识他们的基本信息并完成对应任务。 1．（1）根据信息卡，Haihai来自中国（China），选项C是长城（the Great Wall），它是中国的标志性建筑，因此选C。 （2）根据信息卡，Lily来自加拿大（Canada），选项A是加拿大国家电视塔（the CN Tower），它是加拿大的标志性建筑，因此选A。 2．（1）句意：Haihai是一个来自加拿大的男孩。根据信息卡“Haihai，Country: China”可知Haihai来自中国，因此该句表述错误，答案为F。 （2）句意：Lily八岁了。根据信息卡“Lily，Age: 8”可知 Lily的年龄是8岁，该句表述正确，答案为T。 （3）句意：Haihai和Lily是同学。题目背景说明二人是Amy新班级结交的新朋友，可推断他们是同学，该句表述正确，答案为T。 Ⅹ.Think and write (请介绍你的一位新朋友。要求：内容完整，语意连贯，用到本单元核心句型。) 4% 范文： My New Friend I have a new friend. His name is Jack. He is a boy. He is from Canada. We often play games together. I like my new friend very much! 【详解】1. 题干解读：该题目要求以“My New Friend”为题目来介绍自己的一位新朋友，主要阐述新朋友的姓名，性别，来自哪里，经常做的事情等。注意文章时态是一般现在时。 2. 参考词汇与句型： 参考词汇：boy男孩，Canada加拿大，play games玩游戏 参考句型：I have…；His name is…；He is…；We often…；I like… 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。Damming和sam正在一起玩单词大闯关的游戏。Miss smart每次出示三张卡片，同学们需要根据听到的内容选出对应的卡片听两遍。One . mom loves . the sun. Mom loves the sun. Too. I can see some . little numbers. I can see some little numbers. Three. let's draw . some yellow flowers. Let's draw some yellow flowers. Four. look . what's . that? Look, what's that? Five, what's . your . name? What's your name? Listen to the next question. 高老师播放开学欢迎的宣传片，请认真听音，选出你所听到的句子。Warm, welcome . back to school. Welcome back to school, too. Nice to meet you. Nice to meet you. Three class begins. Three class . begins. Four, open your book. Open your book. Five、what class are you in? What class are you in? Listen to the next question. 听录音，判断下列句子与你所听内容是否相符。每小题读两遍。One, what's your. What's your name? too. Nice to meet you. Nice to . meet you. Three, is this your an eraser? Is this . sera? Four, you are right. You're right. Five, a good friend plays with you. a good friend place with you. 听力部分到此结束。