精品解析:2025-2026学年山东省威海市文登区青岛版(五年制)上册期末教学质量检测数学试卷

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2026-02-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 文登区
文件格式 ZIP
文件大小 670 KB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-24
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第一学期小学教学质量检测 五年级数学 时间:60分钟 一、计算。 1. 求x的值。 2. 计算下面各题,能简算的要简算。 二、填空。 3. 5.05立方分米=( )升 3200升=( )立方米 3.02立方米=( )升 60立方厘米=( )立方分米 4. 填写合适的单位名称。 一盒酸奶的容积大约是200( ); 一个游泳池的容积大约是3000( ); 一瓶感冒口服液的容积大约是12( ); 大瓶饮料的容积大约是1.6( )。 5. 。 6. 0.8与的最简整数比是( ),比值是( )。 7. 刘伯伯家蔬菜大棚占地公顷,其中种芹菜,种黄瓜。芹菜和黄瓜一共占这块地的( ),种芹菜占地( )公顷。 8. 手工编织如意结,彩绳用去,刚好用去12米。彩绳原有( )米。 9. 明明的年龄比丽丽大,明明的年龄是丽丽的( )。 10. 一种饮料是由果汁和水混合而成。一瓶240mL的饮料含有果汁180mL,果汁和水的比是( )。 11. 一个长方体的棱长总和是240厘米,则相交于同一顶点的三条棱的长度之和是( )厘米。 12. 一个长方体模型,从一端裁去一个长、宽、高分别是6厘米、6厘米和3厘米的长方体后变成了正方体。原长方体模型体积是( )立方厘米。 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) 13. 哪几个面可以围成一个长方体。( )。 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑦⑧ C. ①②③④⑤⑧ D. ①②④⑤⑥⑦ 14. 一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、c厘米,如果长和宽不变,高增加5厘米,那么长方体的体积增加( )cm3。 A. 5ab B. 5ac C. 5bc D. 5abc 15. 下面选项中,最适合用复式折线统计图的是( )。 A. 2025年文登区各小学人数 B. 某病人一天体温变化情况 C. 学校食堂每月各项支出情况 D. 书店两种图书2025年每月销售变化情况 16. 将下边展开图折成正方体后,数字“2”相对的面上是数字( )。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 6 17. 一种巧克力有4块装和6块装两种不同包装。刘阿姨要买40块巧克力,有( )种不同的买法。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 四、判断(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。) 18. 计算“”先要通分,目的是化成相同的计数单位再计算。( ) 19. 已知,且a、b、c都大于0,那么a<b<c。( ) 20. 冰箱的“体积”和“容积”表示的意思是一样的。( ) 21. 棱长1米的正方体木块,可以切成1000个棱长1分米的小正方体木块。( ) 22. 袋子里放了大小相同的黑、白两种颜色的球共12个。要使摸出白球的可能性小,白球最少放1个,最多放11个。( ) 五、看图分析。 23. (1)用数对表示学校和购物广场的位置。学校( );购物广场( )。 (2)少年宫与体育场在同一列,与图书馆在同一行,在图中标出少年宫的位置。 (3)从飞飞家去体育场,先向( )偏( )( )°方向走( )米到( ),再向( )偏( )( )°方向走( )米到达。 24. 下图是小亮和小涛参加400米赛跑的统计图。 (1)跑完400米,小亮用了( )秒,小涛用了( )秒,( )先到达终点。 (2)跑到200米时,小亮用了( )秒,小涛用了( )秒,( )速度快。 (3)对比图中小亮和小涛跑步的过程,你能给小涛提出一些建议吗? 六、解决问题。 25. 据研究,儿童负重最好不要超过自身体重的,否则将不利于身体发育。豆豆和亮亮均是五年级学生,豆豆体重是36千克,亮亮体重比豆豆多8千克。他们的书包重量均为6千克,是否超重了? 26. 飞飞家有一个无盖鱼缸,里面注入了一部分水,放了一些假山、水草等装饰品。飞飞测量并记录了以下信息:①鱼缸的长为80厘米,宽为40厘米,高为60厘米;②放入装饰品后水面高度是50厘米;③将装饰品取出水面高度是45厘米。请选择合适的信息,解决下面的问题。 (1)鱼缸的侧面是用玻璃做的。做这样一个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?(玻璃厚度不计) (2)装饰品的体积是多少? 27. 宏鑫商场举行“庆新年”大酬宾活动。豆豆和妈妈去采购,对部分商品活动期间价格进行了调查和比较,得到以下信息:服装类商品价格是原价的,各种水果价格比原价优惠,海鲜及肉类原价与现价的比是10∶7。 (1)一款大衣原价980元,现价比原价优惠多少元? (2)活动期间买牛肉花了86.8元,优惠了多少元? (3)豆豆家购买水果共花了48.2元,如果不享受优惠,原价要花多少元?(先画线段图分析,再列式解答) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期小学教学质量检测 五年级数学 时间:60分钟 一、计算。 1. 求x的值。 【答案】;; 【解析】 【分析】,根据等式的性质2,两边同时除以的和即可; ,将左边合并成,根据等式的性质2,两边同时除以即可; ,根据等式的性质1和2,两边同时减,再同时除以即可。 【详解】 解: 解: 解: 2. 计算下面各题,能简算的要简算。 【答案】;;53 ;; 【解析】 【分析】(1)根据加法交换律,先算凑整,再算减法。 (2)先根据除以一个数等于乘这个数的倒数,把除以6转化为乘​,再用乘法分配律提取相同的因数​,简化计算。 (3)根据乘法分配律,让括号里的每一项分别与40相乘,消去分母,计算更简便。 (4)先分别计算两个括号内的加减法,再将结果相乘。 (5)先根据除以一个数等于乘这个数的倒数,把除以4转化为乘 ​,然后按从左到右的顺序进行分数乘法运算,注意约分。 (6)遵循运算顺序,先算小括号里的加法,再算中括号里的乘法,最后算括号外的除法。 【详解】  = = =   = = = = = = = =      = = =    = = = = = = 二、填空。 3. 5.05立方分米=( )升 3200升=( )立方米 3.02立方米=( )升 60立方厘米=( )立方分米 【答案】 ①. 5.05 ②. 3.2 ③. 3020 ④. 0.06 【解析】 【分析】考查体积和容积单位的换算。根据单位之间的进率:1立方分米=1升,1立方米=1000升,1立方分米=1000立方厘米。根据这些关系进行换算。 【详解】①1立方分米=1升,所以,5.05立方分米=5.05升。 ②1立方米=1000升,所以,3200升=3200÷1000=3.2立方米。 ③1立方米=1000升,所以,3.02立方米=3.02×1000=3020升。 ④1立方分米=1000立方厘米,所以,60立方厘米=60÷1000=0.06立方分米。 4. 填写合适的单位名称。 一盒酸奶的容积大约是200( ); 一个游泳池的容积大约是3000( ); 一瓶感冒口服液的容积大约是12( ); 大瓶饮料的容积大约是1.6( )。 【答案】 ①. 毫升##mL ②. 立方米##m3 ③. 毫升##mL ④. 升##L 【解析】 【分析】根据体积(容积)单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,一瓶矿泉水大约500毫升,一盒酸奶的容积比一瓶矿泉水的容积小,所以一盒酸奶的容积用毫升比较合适。1米的正方体容积是1立方米,所以游泳池的容积用立方米比较合适。一瓶眼药水的容积大于5毫升,一瓶感冒口服液的容积比一瓶眼药水的容积大一些,所以一瓶感冒口服液容积用毫升比较合适;一桶食用油的容积大约5升,大瓶饮料的容积比一桶食用油的容积小一些,所以大瓶饮料的容积用升比较合适。 【详解】一盒酸奶的容积大约是200毫升; 一个游泳池的容积大约是3000立方米; 一瓶感冒口服液的容积大约是12毫升; 大瓶饮料的容积大约是1.6升。 5. 。 【答案】24;12;25 【解析】 【分析】先把小数写成分数,原来有几位小数就在1后面写几个0作为分母,原来的小数去掉小数点作为分子,能约分的要约分,把小数转化为最简分数;根据“”把分数转化为比,并利用比的基本性质求出前项,据此解答。 【详解】0.48=== =12∶25 12∶25=(12×2)∶(25×2)=24∶50 所以,24∶50=0.48==12∶25。 6. 0.8与的最简整数比是( ),比值是( )。 【答案】 ①. 16∶5 ②. 3.2 【解析】 【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;根据比值的求法:用比的前项除以比的后项,即可解答。 【详解】0.8∶ =0.8∶0.25 =(0.8×100)∶(0.25×100) =80∶25 =(80÷5)∶(25÷5) =16∶5 16∶5 =16÷5 =3.2 7. 刘伯伯家蔬菜大棚占地公顷,其中种芹菜,种黄瓜。芹菜和黄瓜一共占这块地的( ),种芹菜占地( )公顷。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】①求芹菜和黄瓜一共占这块地的几分之几,需要将芹菜和黄瓜的种植占比相加。 ②求种芹菜的实际占地面积,需要用大棚总面积乘芹菜的种植占比。 【详解】①== 因此,芹菜和黄瓜一共占这块地的。 ②×=(公顷) 因此,种芹菜占地公顷。 8. 手工编织如意结,彩绳用去,刚好用去12米。彩绳原有( )米。 【答案】30 【解析】 【分析】将彩绳原有长度看作单位“1”,用去的长度÷对应分率=原有长度,据此列式计算。 【详解】12÷=12×=30(米) 彩绳原有30米。 9. 明明的年龄比丽丽大,明明的年龄是丽丽的( )。 【答案】 【解析】 【分析】问题中“明明的年龄比丽丽大”,丽丽的年龄为单位“1”,表示明明的年龄比丽丽的年龄多出丽丽年龄的。因此,明明的年龄等于丽丽的年龄加上丽丽年龄的,即明明的年龄是丽丽年龄的1+。 【详解】1+= 所以,明明的年龄是丽丽的。 10. 一种饮料是由果汁和水混合而成。一瓶240mL的饮料含有果汁180mL,果汁和水的比是( )。 【答案】 3∶1 【解析】 【分析】用饮料的总量240mL减去果汁的含量180mL即可求出水的容量,由此即可求出果汁和水的比。 【详解】180∶(240-180)=180∶60=(180÷60)∶(60÷60)=3∶1 即果汁和水的比是3∶1。 11. 一个长方体的棱长总和是240厘米,则相交于同一顶点的三条棱的长度之和是( )厘米。 【答案】60 【解析】 【分析】长方体有12条棱,可以分成3组,分别是长、宽、高,每组各有4条棱,且每组棱的长度相等,相交于一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽和高,即棱长总和=(长+宽+高)×4,要求相交于同一顶点的三条棱的长度之和(也就是长+宽+高),用棱长总和除以4,即可求出相交于同一顶点的三条棱的长度之和。 【详解】240÷4=60(厘米) 一个长方体的棱长总和是240厘米,则相交于同一顶点的三条棱的长度之和是60厘米。 12. 一个长方体模型,从一端裁去一个长、宽、高分别是6厘米、6厘米和3厘米的长方体后变成了正方体。原长方体模型体积是( )立方厘米。 【答案】324 【解析】 【分析】一个长方体从一端裁去一个长、宽、高分别是6厘米、6厘米和3厘米的长方体后变成了正方体说明原长方体的长和宽相等。且都比高少厘米,所以正方体的棱长是6厘米,则原长方体的高为:厘米,所以原长方体的长是6厘米,宽是6厘米,高是9厘米,根据:求出原长方体的体积。 【详解】(厘米) (厘米) (立方厘米) 所以原长方体模型体积是324立方厘米。 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) 13. 哪几个面可以围成一个长方体。( )。 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑦⑧ C. ①②③④⑤⑧ D. ①②④⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】长方体有6个面,相对的面完全一样,据此选出完全一样的3对长方形的面,再观察棱的长度是否能完全重合即可。 【详解】按以下方法可围成一个长方体。 前后面:①⑧ 左右面:④⑦ 上下面:②⑤ ①②④⑤⑦⑧可以围成一个长方体。 故答案为:B 14. 一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、c厘米,如果长和宽不变,高增加5厘米,那么长方体的体积增加( )cm3。 A. 5ab B. 5ac C. 5bc D. 5abc 【答案】A 【解析】 【分析】长方体的长和宽不变,高增加,增加的部分是个长方体,长×宽×增加的高=增加的体积,据此用字母表示出增加的体积。 【详解】a×b×5=5ab(cm3) 长方体的体积增加5abcm3。 故答案为:A 15. 下面选项中,最适合用复式折线统计图的是( )。 A. 2025年文登区各小学人数 B. 某病人一天体温变化情况 C. 学校食堂每月各项支出情况 D. 书店两种图书2025年每月销售变化情况 【答案】D 【解析】 【分析】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于相互比较。折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式统计图表示多种量的情况。 【详解】A.2025年文登区各小学人数最适合用单式条形统计图; B.某病人一天体温变化情况最适合用单式折线统计图; C.学校食堂每月各项支出情况最适合用单式条形统计图; D.书店两种图书2025年每月销售变化情况最适合用复式折线统计图。 最适合用复式折线统计图的是书店两种图书2025年每月销售变化情况。 故答案为:D 16. 将下边展开图折成正方体后,数字“2”相对的面上是数字( )。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】相对的两端是对面,相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,“z”字两端处的小正方形是正方体的对面,据此分析。 【详解】如图,“z”字两端处的数字分别是“2”和“6”,数字“2”相对的面上是数字6。 故答案为:D 17. 一种巧克力有4块装和6块装两种不同包装。刘阿姨要买40块巧克力,有( )种不同的买法。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】考查用列举法解决实际问题。需要找出所有情况,使得购买4块装和6块装的总块数恰好为40块。通过固定6块装的盒数(从0到6),逐一计算剩余块数,并检查是否能被4整除(即剩余块数除以4的商为整数),从而确定可行的购买方案。 【详解】可能的购买方案如下: 购买10盒4块装和0盒6块装:4×10+6×0=40+0=40(块) 购买7盒4块装和2盒6块装:4×7+6×2=28+12=40(块) 购买4盒4块装和4盒6块装:4×4+6×4=16+24=40(块) 购买1盒4块装和6盒6块装:4×1+6×6=4+36=40(块) 因此,共有4种不同的买法。 故答案为:C 四、判断(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。) 18. 计算“”先要通分,目的是化成相同的计数单位再计算。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】在分数减法中,当分母不同时,必须先通分,使分母相同,这样分数才能有相同的计数单位(即相同的分数单位),从而进行加减运算,据此解答。 【详解】根据分析可知,计算“- ” 先要通分,目的是化成相同的计数单位再计算。原题干说法正确。 故答案为:√ 19. 已知,且a、b、c都大于0,那么a<b<c。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】先把分数除法转化为分数乘法,当乘法算式的乘积相等且不为0时,如果已知因数越小,那么与它相乘的另一个因数越大;相反地,已知因数越大,与它相乘的另一个因数就越小,据此解答。 【详解】分析可知,,则,因为5<6<8,所以a>b>c,而不是a<b<c,题目说法错误。 故答案为:× 20. 冰箱的“体积”和“容积”表示的意思是一样的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】体积是指物体所占空间的大小,适用于所有物体;容积是指容器所能容纳物体的体积,特指容器内部的空间大小。冰箱的体积包括其外部尺寸(含外壳厚度),而容积仅指内部可用空间,因此二者表示的意思不一样。 【详解】根据分析可知,冰箱的“体积”和“容积”表示的意思不一样。原题干说法错误。 故答案为:× 21. 棱长1米的正方体木块,可以切成1000个棱长1分米的小正方体木块。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】判断能否切成1000个小正方体,需计算大正方体体积是小正方体体积的多少倍,是多少倍就能切成多少个小正方体。首先将1米换成10分米,再根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,分别计算出大正方体体积和小正方体体积,最后用大正方体体积除以小正方体体积,结果与1000进行对比,据此解答。 【详解】1米=10分米 (立方分米) (立方分米) (个) 所以可以切成1000个这样的小正方体。 故答案为:√ 22. 袋子里放了大小相同的黑、白两种颜色的球共12个。要使摸出白球的可能性小,白球最少放1个,最多放11个。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据可能性大小的定义,摸出白球的可能性小意味着白球的数量少于黑球的数量。总球数为12个,当两种颜色的球的数量一样多的时候,摸出的可能性相同;即12÷2=6(个),由于要白球摸到的可能性小于黑球,因此白球数量应小于6个,最少放1个,最多放5个,据此解答。 【详解】根据分析可知,袋子里放了大小相同的黑、白两种颜色的球共12个。要使摸出白球的可能性小,白球最少放1个,最多放5个。原题干说法错误。 故答案为:× 五、看图分析。 23. (1)用数对表示学校和购物广场的位置。学校( );购物广场( )。 (2)少年宫与体育场在同一列,与图书馆在同一行,在图中标出少年宫的位置。 (3)从飞飞家去体育场,先向( )偏( )( )°方向走( )米到( ),再向( )偏( )( )°方向走( )米到达。 【答案】(1) ①. (6,1) ②. (9,2) (2) (3) ①. 北 ②. 东 ③. 35 ④. 960 ⑤. 图书馆 ⑥. 北 ⑦. 东 ⑧. 78 ⑨. 475 【解析】 【分析】(1)用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。 (2)少年宫与体育场在同一列,与图书馆在同一行,体育馆在第7列第6行,图书馆在第4列第5行,所以少年宫在第7列第5行,据此在图中标出少年宫的位置。 (3)用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。 【小问1详解】 用数对表示学校和购物广场的位置。学校(6,1);购物广场(9,2)。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从飞飞家去体育场,先向北偏东35°方向走960米到图书馆,再向北偏东78°方向走475米到达。 24. 下图是小亮和小涛参加400米赛跑的统计图。 (1)跑完400米,小亮用了( )秒,小涛用了( )秒,( )先到达终点。 (2)跑到200米时,小亮用了( )秒,小涛用了( )秒,( )速度快。 (3)对比图中小亮和小涛跑步的过程,你能给小涛提出一些建议吗? 【答案】(1) ①. 80 ②. 90 ③. 小亮 (2) ①. 50 ②. 40 ③. 小涛 (3)起跑后不要全力奔跑,保存体力,最后100米再进行全力冲刺。(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)观察复式折线统计图,虚线表示小亮数据,实线表示小涛数据,位置最高的数据点对应的横轴时间是跑完400米的时间;位置最高的数据点靠前,即用的时间少表示先到达终点。 (2)分别找到竖轴200米对应的横轴时间;此时数据点靠前,即用的时间少表示速度快。 (3)答案不唯一,合理即可,可以从体力分配等角度提出建议。 【小问1详解】 跑完400米,小亮用了80秒,小涛用了90秒,小亮先到达终点。 【小问2详解】 跑到200米时,小亮用了50秒,小涛用了40秒,小涛速度快。 【小问3详解】 略 六、解决问题。 25. 据研究,儿童负重最好不要超过自身体重的,否则将不利于身体发育。豆豆和亮亮均是五年级学生,豆豆体重是36千克,亮亮体重比豆豆多8千克。他们的书包重量均为6千克,是否超重了? 【答案】豆豆超重,亮亮不超重。 【解析】 【分析】根据题意,儿童负重不超过自身体重的才不超重。通过分数乘法分别计算豆豆和亮亮的负重上限(即自身体重乘),并与书包重量6千克比较判断是否超重。 【详解】36×===5.4(千克) 6千克>5.4千克,所以豆豆超重。 36+8=44(千克) 44×===6.6(千克) 6千克<6.6千克,所以亮亮不超重。 答:豆豆超重,亮亮不超重。 26. 飞飞家有一个无盖鱼缸,里面注入了一部分水,放了一些假山、水草等装饰品。飞飞测量并记录了以下信息:①鱼缸的长为80厘米,宽为40厘米,高为60厘米;②放入装饰品后水面高度是50厘米;③将装饰品取出水面高度是45厘米。请选择合适的信息,解决下面的问题。 (1)鱼缸的侧面是用玻璃做的。做这样一个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?(玻璃厚度不计) (2)装饰品的体积是多少? 【答案】(1)14400平方厘米 (2)16000立方厘米 【解析】 【分析】(1)根据题意,鱼缸的侧面是用玻璃做的,求需要多少玻璃就是求长方体的侧面积,侧面积=2×(长×高+宽×高),把数据代入公式解答。 (2)根据长方体的体积=长×宽×高,把数据代入公式求出水与装饰品的一共体积,然后减去水的体积就是装饰品的体积。 【小问1详解】 2×(80×60+40×60) =2×(4800+2400) =2×7200 =14400(平方厘米) 答:做这样一个鱼缸至少需要14400平方厘米的玻璃。 【小问2详解】 80×40×50-80×40×45 =3200×50-3200×45 =3200×(50-45) =3200×5 =16000(立方厘米) 答:装饰品的体积是16000立方厘米。 27. 宏鑫商场举行“庆新年”大酬宾活动。豆豆和妈妈去采购,对部分商品活动期间价格进行了调查和比较,得到以下信息:服装类商品价格是原价的,各种水果价格比原价优惠,海鲜及肉类原价与现价的比是10∶7。 (1)一款大衣原价980元,现价比原价优惠多少元? (2)活动期间买牛肉花了86.8元,优惠了多少元? (3)豆豆家购买水果共花了48.2元,如果不享受优惠,原价要花多少元?(先画线段图分析,再列式解答) 【答案】(1)245元 (2)37.2元 (3)线段图: ;60.25元 【解析】 【分析】(1)根据“服装类商品现价是原价的”,可知原价是单位“1”,求出优惠部分占原价的1−,再用原价乘优惠占比计算出优惠额。 (2)根据“海鲜及肉类原价与现价比为10:7”,可知现价是原价的,用现价除以​求出原价,再用原价减去现价得到优惠金额。 (3)根据“各种水果价格比原价优惠”,可知现价是原价的1-,求原价需用现价除以现价占原价的几分之几。 画线段图分析:用一条线段表示原价,平均分成5份,现价相当于其中的4份,标注现价为48.2元。 【小问1详解】 980×(1−)=980×=245(元) 答:现价比原价优惠245元。 【小问2详解】 86.8÷=86.8×=124(元) 124-86.8=37.2(元) 答:优惠了37.2元。 【小问3详解】 线段图略。 48.2÷4=12.05(元) 12.05×5=60.25(元) 答:如果不享受优惠,原价要花60.25元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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