2.4.2 专题17 科技教育齐发展 建设创新强国-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考道德与法治课件PPT

道德与法治 返回目录 模块四 国情教育 中考第一轮复习 专题17 科技教育齐发展 建设创新强国 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课标分析 02 思维导图 03 考点解读 04 中考冲刺 返回目录 课标分析 2022版课标要求 教材链接 近三年中考考情 考查要点 树立“创造伟大”的观念 九上第二课 2023（一道选择题），2024（一道非选择题，16分），2025（一道选择题） ①创新 ②教育 返回目录 考情总结：①内容上，本考点为高频考点，聚焦科技创新的核心知识，涵盖国家创新战略、核心技术突破、科技成果与应用、知识产权保护及数字经济发展等内容，凸显创新对民生与经济的推动作用，并强调创新意识与科技自信的培养。②形式上，选择题、非选择题均有考查，常以科技成果、知识产权数据等为背景，通过观点判断、数据解读等方式，考查对创新意义、成果与影响及实践要求的理解与运用，体现情境化、实践性与探究性。 返回目录 思维导图 返回目录 考点解读 考点分析：本考点强调创新的重要性，要了解我国在科技创新方面取得的成就，以及实行科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略等建设创新强国的措施，增强科技自信，同时要客观看待我国在科技、教育方面面临的挑战，增强危机感和使命感。选择题、非选择题都要注意练习。 考点1 创新 返回目录 1. 创新的内涵。 （1）生活处处有创新。生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。 （2）创新是一种生活方式。创新渗透在生活的方方面面，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。包括知识（理论）的创新、技术的创新、制度的创新、文化的创新等。 易错提醒：创新≠科技创新。创新不仅指科技创新，还包括理论、制度、文化等各方面的创新。其中，科技创新是全面创新的核心。 返回目录 2. 创新精神的表现。 （1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 （2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 （3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 （4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 3. 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 返回目录 4. 创新的重要意义。★ （1）对国家：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 ②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。 ④创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。 ⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 返回目录 （2）对社会：①创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。②知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步，文化的创新提供强大的精神动力、促进民族文化的发展。 ③创新让生活更美好，使生活更加便捷、舒适和丰富多彩。 （3）对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 返回目录 （4）创新有利于满足人民的美好生活需要，让人民群众更好地分享改革发展成果；有利于转变发展方式，提高发展质量，推动经济高质量发展；有利于增强综合国力，增强创新能力，建设创新强国，提高国际地位和国际竞争力。 易错提醒：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。不能把“世界主要国家”说成“世界各国”。 返回目录 5. 我国科技创新现状。★ （1）党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 （2）同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 返回目录 易错提醒：行列≠前列。目前，我国成功进入创新型国家行列，但不能说我国已经是世界科技创新强国，不能说我国进入创新型国家前列。按规划，我国计划到2035年进入创新型国家前列，到2050年建成世界科技创新强国。 返回目录 6. 怎样建设世界科技创新强国？★ （1）国家：①教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 返回目录 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ④必须激发创新活力。自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利、积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 ⑤重视发展教育事业，培养创新型人才。 ⑥大力弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。 返回目录 （2）社会：①大力弘扬创新精神，尊重和保护知识产权，推动全社会形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围；营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ②弘扬大众创业、万众创新的理念。 返回目录 （3）企业：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 ②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。要自强奋斗、敢于突破，提升自主创新能力。 ③弘扬民族精神、创新精神、科学精神和企业家精神。 ④坚持自力更生，勇于攻坚克难、追求卓越，加强技术研发，掌握核心技术，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 返回目录 （4）公民：①树立远大志向，立志报国，自觉接受教育，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，提高自身科学素养。 ②增强创新意识，培养创造思维，勤于观察、勇于质疑，积极参加小制作、小发明等社会实践活动、科技创新活动，不断提高创新能力。 ③既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 ④弘扬创新精神，培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 ⑤科技工作者要爱岗敬业，加强研发，努力奋斗，开拓创新。 返回目录 易错提醒：不能说“青少年年纪还小，还无法参与创新创造”。青少年是祖国的未来、民族的希望，应该从小培养创新思维，积极参加创新活动。 返回目录 考点分析：本考点通常与创新、科技、人才、受教育权等考点相联系，要学会灵活运用相关知识。 考点2 教育 1. 改革开放以来，我国教育事业取得的巨大发展。 教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 返回目录 2. 重视教育的原因。★ （1）一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 （2）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 （4）有利于培养创新型人才，加快建设人才强国；有利于深入实施创新驱动发展战略，提高民族创新能力。 返回目录 易错提醒：注意区分“决定”“基石”“根本途径”。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 返回目录 1. （2025·广东）智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常；穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养老”快速发展，体现了我国（　　　） A. 推动科技创新，增进民生福祉 B. 鼓励科技进步，改革医疗制度 C. 培养创新人才，发展养老服务 D. 坚持自主创新，控制人口老化 广 东 中 考 真 题 A 【解析】本题考查科技创新。题干中“人工智能+养老”的应用属于通过科技增进民生福祉的实例，A符合题意；题干未涉及医疗制度改革的具体内容，也未直接提及人才培养，BC不符合题意；D“控制人口老化”的表述错误。故本题选A。 返回目录 2. （2023·广东·改编）近五年来，人民法院审结一审知识产权案件219.4万件，同比增长221.1%。人民法院不断加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度，严惩知识产权侵权行为。此举 （　　　） ①是我们建设科技创新强国、实现高质量发展的需要 ②可以加快缩短与发达国家的差距，扩大国际影响 ③有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争 ④有利于推动大众创业万众创新，推进乡村振兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 3. （2021·广东）2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空，到“天问一号”着陆火星，我国航天事业自力更生、奋发图强，实现了“从零追赶”到“部分领跑”的跨越。这表明我国（　　　） A. 科技创新能力已全面领先世界 B. 已实现了高水平科技自立自强 C. 标志着我国已经成为科技强国 D. 在一些重要科技领域走在世界前列 D 返回目录 4. （2021·广东）2020年，我国政府相关部门查处假冒专利案件0.71万件，办理专利侵权纠纷行政裁决案件4.2万余件，同比增加9.9%。这表明（　　　） A. 知识产权法是保护和激励创新的制度基石 B. 我国不断健全完善知识产权法律法规体系 C. 我国加大了知识产权保护的行政执法力度 D. 我国深度参与全球知识产权治理工作 C 返回目录 5. （2020·广东）2020年6月23日，我国自主建设、独立运行的由55颗卫星构成的北斗卫星导航系统部署全面完成。它为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。这说明（　　　） A. 科技创新对人类的生产生活方式产生深刻的影响 B. 创新是第一生产力，是推动社会变革的决定因素 C. 北斗导航系统已完全应用于国计民生的各个领域 D. 我国的科技创新能力已经处于世界最先进的水平 A 返回目录 6. （2024·广东）阅读材料，回答问题。（16分） 2024年5月24日，以“释放数据要素价值，发展新质生产力”为主题的第七届数字中国建设峰会开幕，当日还启动了2024年全民数字素养与技能提升月活动。某校“小记者社团”围绕本次峰会进行了相关报道。 核心素养：政治认同、责任意识 返回目录 【感悟发展】小记者展示了以下数据： 返回目录 （1）上图反映了什么信息？（4分） ①近年来我国数字经济规模不断壮大并稳居世界第二，数字经济占国内生产总值（GDP）的比重不断提升。（3分）②数字经济已成为我国经济发展的重要动力。（1分） 【解题思路】分析图表可知，关键信息有三处：数字经济规模、数字经济占国内生产总值比重、我国数字经济世界排名，将三处信息的变化阐述清楚，并归纳数字经济对我国经济发展的重要性即可。 返回目录 【增进认同】小记者分享了以下素材： ◆当今世界，数字化发展水平是衡量一个国家现代化程度和综合实力的重要标志之一。数字经济已成为全球未来的发展方向，是中国稳增长、促发展的新动能。党的十八大以来，党中央高度重视数字经济，并将发展数字经济上升为国家战略。 ◆《“十四五”数字经济发展规划》《数字中国建设整体布局规划》等文件，构成我国发展数字经济的顶层设计体系。2024年政府工作报告对我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署，为数字经济高质量发展指明了目标路径。 返回目录 （2）结合材料，运用所学知识说明我国深入推进数字经济发展的理由。（6分） ①创新是引领发展的第一动力。以数字技术创新为核心驱动力的数字经济，正成为引领我国经济增长的重要力量。②发展数字经济是把握世界发展趋势的战略选择，是落实国家创新驱动发展战略的重要举措。③有利于发展新质生产力，推动我国经济高质量发展。④有利于增强我国国际竞争力，提升我国综合国力和国际地位。 ⑤有利于增强我国自主创新能力，建设创新强国。（每点2分，答出三点即可，其他意思相近的表述可酌情给分） 返回目录 【解题思路】本题要求从原因类的角度作答，说明发展数字经济的重要意义。材料中“数字化发展水平是衡量一个国家现代化程度和综合实力的重要标志之一”可以链接国际竞争力、综合国力、国际地位；“稳增长、促发展的新动能”可以链接经济发展、高质量发展；“对我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署”可以链接国家战略；最后结合创新的地位及作用分析即可。 返回目录 【面向未来】小记者提出了以下倡议： 数字时代，信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等，是我们学习工作生活需要具备的素养和技能。顺应数字时代潮流，我们要不断提高自身的数字素养与技能。 返回目录 （3）中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能？（6分） ①主动适应时代变化，增强提升数字素养与技能的自觉性、主动性。②树立终身学习观念，养成利用数字技术开展学习与交流的行为习惯。③掌握信息获取和处理的主动权，增强数字信息辨别、选择和处理的能力。④提升数字安全意识和社会责任感，增强防范化解数字技术风险的能力。 ⑤尊重劳动，尊重创造，尊重他人的数字创造成果。⑥积极参加数字创造等实践活动，提升创新思维，提高数字内容创造创新能力。（每点2分，答出三点即可，若回答在生活情境中的一些具体做法，也可酌情给分） 【解题思路】本题要求从做法类的角度作答。结合材料中数字时代、信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等关键词组织答案即可。 返回目录 7. （2022·广东）阅读材料，回答问题。（16分） 某校九年级（1）班开展“崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与其中。 【探究一】搜集资料，整理归纳 ▶筑梦天宫，神舟飞船接续冲天。神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实施，中国人进入了自己的空间站。 ▶抢占深海、深空等领域的科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，“长征五号”遥三运载火箭成功发射。 ▶科技助力抗击新冠疫情。中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株，完成病毒基因组测序，开发一批临床救治药物、检测设备和试剂，研发应用多款疫苗。 核心素养：政治认同、责任意识 返回目录 （1）从以上资料中你能得出什么结论？（4分） 我国在航天、深海等前沿领域以及民生应用等方面不断涌现科技创新成果。我国科技创新取得新的历史性成就，综合国力进一步提升。（4分） 返回目录 【探究二】提出问题，交流探讨 当前，我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。 习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 返回目录 （2）有同学问：“为什么要把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中呢？”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。（6分） ①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（2分）②尽管我国在一些重要领域走在世界前列，但仍然面临着关键核心技术受制于人等问题。（1分）③把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中，有利于从根本上保障国家安全，有利于实现高水平科技自立自强，有利于推动经济高质量发展。（3分） 返回目录 【探究三】分享感悟，立志创新 返回目录 （3）立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划？（6分） ①将个人的选择与国家社会发展的需要相结合。②坚定理想信念，树立创新志向。③树立科学精神，掌握科学思维方法。④丰富知识储备，提升综合素养。⑤积极参与实践活动，增强实践能力。⑥关注世界发展趋势，树立全球视野。（每点2分，答出三点即可，其他言之有理的答案也可酌情给分） 返回目录 中考冲刺 一、选择题（每小题3分，共60分） 1. （2025·吉林长春）以下两则材料反映的共同主题是（　　　） A. 创新让生活更美好 B. 实施健康中国战略 C. 法治助推公平正义 D. 促进区域协调发展 A 春耕之际，无人机飞入田间地头，土壤监测、播撒农药样样行，成为惠农助农的好帮手。 患病之时，数字化服务平台很给力，动动手指，挂号陪诊就能全搞定，让人们看病省事又省时。 返回目录 2. （2025·江苏徐州）以下表述能反映两幅图表之间内在联系的是（　　　） ①技术创新促进生 产力的发展和社会 财富的增加 ②我国经济总量的 增加为技术研发提供物质基础 ③推动研发事业是促进人的全面发展的根本途径 ④我国推进高质量发展还有许多技术的卡点瓶颈 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ A 返回目录 【解析】本题考查科技创新、改革开放的成就。从图中可见，我国的研发投入和国内生产总值均呈上升趋势，反映了技术创新促进生产力的发展和社会财富的增加，我国经济总量的增加又为技术研发提供物质基础，①②符合题意；教育是促进人的全面发展的根本途径，③说法错误；图中未体现“技术的卡点瓶颈”，④不符合题意。故本题选A。 返回目录 3. （2025·河南）新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”，到产业工人和技能人才勇于创新突破，推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型，再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是（　　　） A. 航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行 B. 各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新 C. 国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展 D. 我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放 B 返回目录 4. （2025·甘肃兰州）浆水、百合、苦水玫瑰……这些承载着西北厚重风土人情、独特风味的食材，与传统酸奶相遇，从黄土高原走向全国市场，成为甘味系列的代表性产品。其成功背后的创新密码是（　　　） ①坚持传统为根基、创新做增量 ②实施灵活多变的市场发展策略 ③局限于技术的创新促进生产力 ④从无到有地发明了酸奶新事物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 5. （2025·江苏常州）下图是我国近五年国内生产总值及全年授予发明专利权数。由图可见（　　　） A． 人民的收入和生活水平显著提高 B． 我国经济已经进入高速增长阶段 C． 科技创新是驱动经济发展的动力 D． 中国成为世界经济增长的动力源 C 返回目录 6. （2025·山西）我省持续深化能源革命综合改革，大力培育发展能源新质生产力，全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混动力机车等研发成果相继推出，改革成效正在逐步显现。这表明（　　　） A. 每个人都可以成为创新者 B. 改革释放了更多创新活力 C. 尊重创造已成为社会共识 D. 构建新发展格局势在必行 B 返回目录 7. （2025·山东） 2025年1月，全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破，造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。由此可见（　　　） ①教育是社会进步的基石 ②发展新质生产力前景广阔 ③技术创新推动产业升级 ④制度创新促进社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 返回目录 【解析】本题考查科技创新的相关知识。题干未提及教育，排除①；碳纤维技术的突破推动轨道交通产业升级，体现了新质生产力的发展潜力，②③符合题意；题干未涉及制度创新和社会公平问题，④不符合题意。故本题选C。 返回目录 8. （2025·广西） 九年级（2）班科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信息，具体如下： 上述信息体现了我国（　　　） A. 主要矛盾发生根本变化 B. 创新驱动发展成效日益显现 C. 科研经费实现快速增长 D. 科技整体实力已居世界首位 B 返回目录 9. （2025·四川广安）党的十八大以来，我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明（　　　） ①我国科技全方位领先全球 ②创新是我国当前的中心工作 ③创新驱动发展战略取得显著成效 ④我国成功进入创新型国家行列 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 返回目录 10. （2025·四川南充）下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。据此，可推断我国 注：欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上；2024年我国人均粮食占有量达到500千克，联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。 返回目录 （　　　） ①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势 ②人均粮食占有量低于世界粮食安全线 ③农业科技进步助推粮食总产量的提高 ④需要不断提高农业科技自主创新能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 【解析】本题考查科技创新的相关知识。分析图片，我国农业科技进步助推粮食总产量的提高，也说明要继续提高农业科技自主创新能力，③④符合题意；我国农业科技进步贡献率呈逐年上升趋势，①错误；我国人均粮食占有量高于世界粮食安全线，②错误。故本题选D。 返回目录 11. （2025·青海）神州托举神舟，神舟反哺神州。2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。这展现出我国（　　　） A． 勇攀科技高峰 B． 全面依法治国 C． 践行绿色发展 D． 人民当家作主 A 返回目录 12. （2025·浙江）下表为2012年和2024年我国民营企业发展相关情况。据此可推断出 类别 年份 2012年 2024年 民营 企业 数量/万家 在全国所有企业中的占比/% 数量/万家 在全国所有企业中的占比/% 1085.7 79.4 5700 91.9 民营高 新技术 企业 数量/万家 在全国所有高新技术企业中的占比/% 数量/万家 在全国所有高新技术企业中的占比/% 2.8 62.4 42 92 2012年和2024年我国民营企业发展相关情况 返回目录 （　　　） ①民营经济是公有制经济的组成部分 ②改革开放以来民营企业数量逐年增长 ③我国具有促进民营企业发展的良好条件 ④民营企业成为推动我国科技创新的生力军 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 【解析】本题考查我国的基本经济制度及企业创新的相关知识。民营经济属于非公有制经济，①说法错误；表格仅显示2012年和2024年的数据，无法推断“逐年增长”的结论，②不符合题意；民营企业数量及占比大幅提升，表明国家政策等支持其发展，③符合题意；民营高新技术企业数量及占比显著增长，说明其在科技创新中发挥重要作用，④符合题意。故本题选D。 返回目录 13. （2025·陕西）2024年陕西省各级人民法院共审结知识产权案件9 546件，以公正的裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明（　　　） ①弘扬创新精神是每个企业的社会责任 ②保护知识产权就是尊重创造和保护创新 ③人民法院应依法独立公正行使检察权 ④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ D 返回目录 14. （2025·安徽）专利权是知识产权的重要种类。分析下列图表，可以看出（　　　） A. 知识产权是公民的政治权利 B. 专利保护环境持续优化 C. 保护知识产权就是尊重创造 D. 专利申请数量逐年降低 B 【解析】本题考查知识产权。图中显示专利权人被侵权比例有所下降，说明国家重视知识产权保护，专利保护环境持续优化，B符合题意；知识产权不属于政治权利，A错误；CD没有在图中体现。故本题选B。 返回目录 15. （2025·贵州铜仁）为在青少年心中埋下未来科学家的种子，学校布置了玩转科技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”，让学生解锁更多科技教育的可能。这说明（　　　） ①“科技寒假作业”让学生感受科技创新的魅力 ②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养 ③学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养 ④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ B 返回目录 16. （2025·贵州）2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》，要求办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点。今年，将开展规范管理提升年行动，进一步清理整治违法违规办学行为。直面群众关切，我们应按要求持续开展（　　　） A. 阳光招生 B. 掐尖招生 C. 跨区招生 D. 选拔招生 A 【解析】本题考查教育公平的相关知识。阳光招生强调公开透明、公平公正，符合国家规范办学要求，A符合题意；掐尖招生属于违规选拔行为，会加剧教育不公；跨区招生可能扰乱教育秩序，选拔招生易导致操作不透明，与规范管理目标相悖，BCD都不符合题意。故本题选A。 返回目录 17. （2025·山东烟台）2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。我国之所以高度重视教育强国建设，是因为（　　　） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③发展教育是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 返回目录 18. （2025·天津）建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育（　　　） ①能够成就民族和国家的未来 ②是综合国力竞争的决定性因素 ③是民族振兴和社会进步的基石 ④是一个国家、一个民族的灵魂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 19. （2025·福建）2024年9月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。全面建立“教联体”（　　　） ①能确保教育事业高速度发展 ②要以提升教师专业素养为目标 ③有助于推进育人方式的改革 ④为青少年健康成长创造有利条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 返回目录 【解析】本题考查未成年人保护、教育的相关知识。①“确保”的表述过于绝对，且教育发展更注重质量而非速度，错误；“教联体”强调家校社协同育人，而非提升教师素养，②不符合题意；家校社协同育人整合多方资源，有利于推动育人方式改革，优化教育环境，为青少年成长提供支持，③④符合题意。故本题选D。 返回目录 20. （2025·江西）“十四五”以来，江西累计新建、改扩建义务教育学校2 517所，新增学位约76.6万个，乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升。同时，不断缩小校际差异系数，推动义务教育优质均衡发展。这表明江西（　　　） ①切实保障未成年人的受教育权 ②已全面实现教育现代化 ③将教育作为引领发展的第一动力 ④大力推进教育强省建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 返回目录 二、非选择题 21. （2025·山东烟台）阅读材料，回答问题。（10分） 【创新发展】 世界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》显示，中国的创新力位居全球第11位，是10年来创新力上升最快的经济体之一。 核心素养：政治认同 返回目录 资料一:截至2024年底，我国国内发明专利有效量达到475.6万件，成为世界上首个突破400万件的国家。其中，国内企业拥有有效发明专利350.6万件，占国内有效发明专利总量的73.7%。（科技创新企业500强分布情况如下图） 返回目录 （1）综合以上信息，你能得出哪些结论？（4分） ①我国创新驱动发展战略取得显著成效，科技创新能力显著提升。②科技创新企业500强区域分布不均，东部在科技创新企业集聚方面优势明显，中西部和东北地区相对薄弱。（每点2分，言之有理即可） 返回目录 资料二:近年来，中国科技创新中心逐渐从传统的北上广等一线城市向东南沿海的新兴城市转移，其中，杭州的崛起尤为显著。大量创新企业如DeepSeek和宇树科技均在杭州扎根，这引发了众多业内人士的关注和思考：为何是杭州？ 首先，坚定的政策支持。杭州市政府积极主动地为创业者提供多方面的支持，包括资金补助、政策指导和市场开拓等。政府角色从传统的监管者转变为“园丁”，放手支持民营企业发展，让市场主导创新。 返回目录 其次，丰富的人才资源。杭州凭借着丰厚的大学资源、卓越的科技平台及灵活的市场环境，培养了大批年轻的科技人才。许多创新企业均成立于高校周边，利用了科技和人文的双重优势。 此外，良好的创业氛围。近年来杭州市投资活动频繁，风险投资不断流入，创业者能在发展初期便获得所需的资金支持。市场氛围较为宽松，允许企业在冲突和竞争中不断寻求创新和突破，形成了杭州特有的创新集群。 返回目录 （2）杭州能够成为创新沃土，你从中得到哪些启示？（6分） ①政府积极履行职能，优化营商环境，主动为企业提供各项服务，为企业的发展提供政策支持。②落实人才强国战略，厚植创新根基，重视发挥教育、科技平台作用，汇聚科技与人文力量，同时吸引外部优秀人才，构建多元化人才体系。③构建良好的创新创业社会环境，激发市场活力，放手让市场主导创新，让企业在竞争中不断创新，营造“大众创业、万众创新”的社会氛围，让创新源泉充分涌流。（每点2分） 返回目录 22. （2025·山东）阅读材料，回答问题。（16分） 2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，你校开展了校园科技节系列活动。 核心素养：政治认同、法治观念 返回目录 【科技万花筒】 本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题，开展了以下四类活动。 科学普法 开展《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国科学技术普及法》普法宣讲活动…… 科创竞赛 无人机比赛，智能避障小车，航空航天模型制作，3D打印，编程竞技…… 科技体验 机器人与同学们上演“人机共舞”；戴上VR眼镜探索宇宙奥秘；集科普、互动于一体的科学实验秀…… 学科实践 数独挑战、数字迷宫，挖掘数学魅力；空气炮、自制小船，探索物理奥秘；淀粉密信、酸碱中和，体验化学变化…… 返回目录 （1）选择你想参加的两类活动，并说明选择的理由。（4分） 示例1：选择科学普法和科创竞赛两类活动。通过参加科学普法活动，可以学习法律知识，树立法治观念;通过参加科创竞赛活动，可以提高创新能力，培养创新意识。 示例2：选择科技体验和学科实践两类活动。通过参加科技体验活动，能感受科技魅力，激发科学兴趣；通过参加学科实践活动，可以提升学习兴趣，锻炼实践能力。（任选两类活动作答，言之有理即可） 返回目录 【普法大讲堂】 在科学普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。 【基本案情】 甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。 返回目录 【裁判结果】 法院一审认为，乙公司未付出创造性劳动，仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素，侵犯了甲公司外观设计专利权，判决乙公司停止侵权，赔偿甲公司经济损失10万元。 【法条链接】 中华人民共和国专利法 第一章 第二条 本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计…… 第七章 第六十五条 未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯其专利权，引起纠纷的……调解不成的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉…… 返回目录 （2）通过该案例，同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学，分析本案例具有的社会意义。（6分） ①有利于尊重和保护知识产权，鼓励创新。②有利于青少年、企业等提高知识产权保护意识，自觉尊法学法守法用法。③有利于营造良好的创新法治环境，促进社会公平正义。（每点2分，答出三点、言之有理即可） 返回目录 【共绘新篇章】 （3）在校园科技节的闭幕式环节，你被推选为学生代表，需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言，请结合所学拟定发言提纲，阐明原因和措施。（6分） 原因：①有利于保障科技安全、数据安全、网络安全。②有利于尊重和保护知识产权，促进公平竞争。（每点1分，共2分） 措施：①加强科技立法、完善相关的法律法规体系。②提高立法的科学性和前瞻性。③加强法治宣传教育，开展与科技相关的法治宣传活动。④营造尊重创造、保护创新的氛围和法治环境。（每点2分，答出两点即可，共4分） 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 $