2.2.2 专题8 增强法律意识 远离违法犯罪-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考道德与法治课件PPT

道德与法治 返回目录 模块二 法治教育 中考第一轮复习 专题8 增强法律意识 远离违法犯罪 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课标分析 02 思维导图 03 考点解读 04 中考冲刺 返回目录 课标分析 2022版课标要求 教材链接 近三年中考考情 考查要点 认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为 七下第十课 八上第五课 2023、2024、2025（各一道选择题） ①违法行为及法律责任 ②同违法犯罪作斗争 ③树立法治意识，依法办事 返回目录 考情总结：①内容上，聚焦违法行为分类、违法应承担的责任、与违法犯罪作斗争、诚信与法治相融合等内容，凸显法治观念与行为规范导向。②形式上，以选择题为主、简答题为辅，依托生活与司法真实情境，通过行为判断、观点评析等方式考查知识运用能力，侧重区分法律责任、违法类别及权利边界，体现情境化与辨析性。 返回目录 思维导图 返回目录 考点解读 考点分析：本考点主要涉及违法行为的类型以及需承担的法律责任等知识，要求掌握基本的法律知识，认清违法犯罪的危害，自觉远离违法犯罪。题目经常结合具体情境考查，选择题和非选择题都有可能出现。 考点1 违法行为及法律责任 返回目录 1. 如何理解“法不可违”？ （1）法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 （2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 易错提醒：“不违法”是人们行为的底线，不可以说成“不违背道德”。 返回目录 2. 违法行为的含义及类型。★ （1）含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （2）类型： 返回目录 易错提醒：根据违反的法律，违法行为可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；按性质、情节和社会危害程度分，违法行为可以分为一般违法行为和严重违法行为。做题时要看清划分标准。 返回目录 3. 违法行为的典型表现及要承担的法律责任。 分类 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违反的法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范 法律责任 民事责任（停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等） 行政处分或行政处罚（行政处分：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等；行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等） 刑罚处罚（主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境） 返回目录 典型表现 欠债不还、违反合同等 扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网等 故意杀人、抢劫、贩卖毒品等 联系 ①本质相同，都是违法行为，都违反了法律、法规，都具有社会危害性，都要承担法律责任。 ②有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展就可能导致犯罪。一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 易错提醒：犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定是犯罪。 返回目录 4. 刑法的内容与作用。 （1）内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 （2）作用：惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 返回目录 5. 犯罪的含义及特征。★ （1）含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）基本特征： 基本特征 地位 联系 严重社会危害性 最本质特征 相互联系、不可分割，共同构成区分罪与非罪的标准 刑事违法性 法律标志 应受刑罚处罚性 必然法律后果 返回目录 易错提醒：违法行为都具有社会危害性，但不能说“凡是具有社会危害性的行为都是犯罪行为”，因为犯罪的最本质特征是严重社会危害性，强调“严重”。 返回目录 6. 犯罪的必然后果。 （1）任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。 （2）刑罚的分类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。 刑罚 内容 主刑 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 返回目录 易错提醒：①区分“罚款”与“罚金”，“行政拘留”与“拘役”。“罚款”和“行政拘留”是行政处罚，“罚金”和“拘役”是刑罚。 ②刑罚只能由人民法院依法判处，并且只适用于犯罪分子。 ③任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，但不能说任何人的犯罪行为都要承担刑事责任。例如，我国刑法对未成年人承担刑事责任的年龄作出了特殊规定。 返回目录 7. 不良行为与严重不良行为。 序号 不良行为 严重不良行为 ① 吸烟、饮酒 吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品 ② 多次旷课、逃学 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具 ③ 无故夜不归宿、离家出走 殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体 ④ 沉迷网络 盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物 返回目录 序号 不良行为 严重不良行为 ⑤ 与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙 结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为 ⑥ 进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所 卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演 ⑦ 参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动 参与赌博赌资较大 返回目录 序号 不良行为 严重不良行为 ⑧ 阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐 怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息 传播淫秽的读物、音像制品或者信息等 ⑨ 其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为 其他严重危害社会的行为 关系:许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，不良行为如果不加以改正，可能演变成违法犯罪。 返回目录 8. 如何做到遵章守法？ （1）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守法律规定。 （3）我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 返回目录 9. 如何加强自我防范，远离犯罪？ （1）珍惜美好生活，认清犯罪危害。 （2）加强道德修养，杜绝不良行为。 （3）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 返回目录 考点分析：本考点考查维权意识、有勇有谋地与违法犯罪作斗争等，在备考时需要梳理维权的方式，树立法治意识，培养与违法犯罪作斗争的智慧。 考点2 同违法犯罪作斗争 返回目录 1. 遭遇非法侵害时，我们应如何寻求法律救助？★ （1）通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （2）可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民法院或人民检察院进行控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 返回目录 2. 诉讼类型及其地位。 （1）类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 （2）地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 易错提醒：人民法院是审判机关，提起诉讼应到人民法院。 返回目录 3. 未成年人为什么要有勇有谋地同违法犯罪作斗争？ （1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 （3）未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，既容易受伤，也不利于制止违法犯罪。 返回目录 4. 青少年应如何应对违法犯罪行为？★ （1）自身权益受到不法侵害时，要敢于并善于依法维护正当权益。 （2）要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （3）常见方法：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场等。 易错提醒：与违法犯罪分子作斗争，既要有勇气，也要有智慧，要有勇有谋，善于斗争。 返回目录 考点分析：本考点考查公民的法治意识，旨在引导学生养成尊法学法守法用法的习惯。备考时以选择题为主。 考点3 树立法治意识，依法办事 返回目录 1. 为什么要树立法治意识？ （1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 （2）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 （3）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 （4）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 返回目录 2. 为什么要依法办事？ （1）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 （2）法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 返回目录 3. 如何做到依法办事？ （1）树立法治意识。 （2）遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 （3）养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 返回目录 1. （2025·广东）初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容，被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权，判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5 000元。这告诉我们（　　　） A. 家庭保护是未成年人保护的基础 B. 未成年人也要依法约束自己的行为 C. 未成年人不是社会生活中的民事主体 D. 任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 广 东 中 考 真 题 B 返回目录 【解析】本题考查树立法治意识。题干中小周父母承担赔偿责任，并非强调家庭保护的作用，A不符合题意；小周作为未成年人，因侵权行为承担法律责任，说明未成年人需依法规范自身行为，B符合题意；未成年人依法享有民事权利能力，属于民事主体，C说法错误；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，本案体现的是民事侵权，承担的是民事责任，D说法错误。故本题选B。 返回目录 2. （2024·广东）对下列事件解读正确的是（　　　） B 序号 事件 解读 ① 周某为孤寡老人林某养老送终，法院判定周某因扶养事实有权分得林某相应遗产 法律维护社会公正 ② 某校要求学生在校期间统一穿校服 公民享有受教育权 ③ 王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留 道德对法治有支撑作用 ④ 张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费 违法行为须担责 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 返回目录 3. （2023·广东）下列图示中“？”处应该填写的正确内容是（　　　） A. 赵某在电影院里接听电话 B. 李某借钱但到期不还 C. 王某多次打110谎报警情 D. 张某醉酒驾驶机动车 C 【解析】本题考查违法行为的类别。“被公安机关行政处罚”说明违反了行政法律规范，属于行政违法行为。A是不道德行为，不构成违法；B属于民事违法行为；D属于刑事违法行为，均不符合题意。王某多次打110谎报警情，属于行政违法行为，C对应正确。故本题选C。 返回目录 4. （2021·广东）王某到一家餐馆就餐，吃完后未结账就快速离开，老板发现后边喝止边追赶。王某在逃跑过程中摔倒受伤，住院花了4万多元。出院后，王某向法院起诉，要求餐馆老板赔偿医药费。法院认为，老板没有过错，不承担赔偿责任，驳回了王某的诉讼请求。下面对本案的评析，错误的是（　　　） A. 王某吃饭不付款，既违背诚信原则，也是一种违法行为 B. 王某因老板的追赶而受伤，老板的行为已构成民事违法行为 C. 法院驳回诉讼请求，发挥了法律维护公平与正义的积极作用 D. 老板作为经营者，他的行为是维护自身财产权的合法行为 B 返回目录 5. （2021·广东）下列示意图中，正确描述知识点相互关系的是 （　　　） B 返回目录 中考冲刺 一、选择题（每小题3分，共60分） 1. （2025·福建）乘客吴某为等待迟到的同行人上车，强行用身体阻挡高铁列车车门关闭，违反了治安管理处罚法，被铁路公安机关依法拘留。吴某的行为属于（　　　） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为 B 返回目录 2. （2025·四川眉山）图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列图示关系正确的是（　　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 3. （2025·四川达州）某校初三（2）班正在创办一期关于法治的主题黑板报，下图是黑板报示意图。 下列内容与放置的位置对应正确 的是（　　　） ①要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利——a ②遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望——b ③网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息——c ④犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪——d A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 【解析】本题考查践行平等、预防犯罪、网上交往、依法办事。追求人人平等需要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利；加强自我保护要做到网上交往时理性辨别、慎重选择，注意保护个人信息，①③对应正确；遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望，这是依法办事的要求，②对应错误；杜绝不良行为，远离犯罪，这是预防犯罪的要求，④对应错误。故本题选B。 返回目录 4. （2025·云南）王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下，险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是（　　　） A. 法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 B. 拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑 C. 一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 D. 王某的行为未伤到人，无社会危害性 A 返回目录 5. （2025·四川自贡）2025年5月，内江理发店老板杨某，因私家车主华某在其店门前停车发生纠纷，杨某用水果刀将华某刺伤医治无效死亡，犯罪嫌疑人杨某将面临法律的严惩。由此可知（　　　） ①公民要珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ③在社会生活中，公民要谨遵法律的要求 ④无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ C 返回目录 6. （2025·江苏淮安）无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。下列行为属于一般违法的有（　　　） ①中学生高某经常无故旷课、考试作弊，被学校予以通报批评 ②因在微信群辱骂同学，某中学六名学生违反民法典被判担责 ③李某因散布网络谣言，某地网安大队依据治安管理处罚法对其处罚 ④陈某高空抛物致人重伤，法院依照刑法认定其行为构成高空抛物罪 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ C 返回目录 7. （2025·江苏盐城）2025年5月是我国第5个民法典宣传月，某校法律社团以“美好生活多一‘典’，民事权利有保障”为主题开展模拟法庭活动。该活动可选用的案例是（　　　） A． 周某拾得苏某丢失的钱物拒绝归还 B． 朱某出卖亲本稻种被判处有期徒刑 C． 李某因未佩戴头盔被交警部门罚款 D． 华某观影时旁若无人地大声打电话 A 返回目录 8. （2025·江西）江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。 社会青年张某经常拦截学生，搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理，张某被判处有期徒刑并处罚金。 对该案例解读正确的是（　　　） ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由 ②法律通过制裁违法犯罪，维护社会秩序 ③人民检察院行使监察权，追诉犯罪 ④有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 返回目录 【解析】本题考查法律的作用、人身自由、国家机关的职权、刑罚的种类。张某拦截学生并搜身抢夺财物，直接侵犯了被抢劫学生的人身自由，①解读正确；法律对张某的制裁体现了其维护社会秩序的作用，②解读正确；人民检察院行使的是检察权，监察权属于监察委员会的职权，③说法错误；有期徒刑和罚金都属于刑罚，④说法错误。故本题选A。 返回目录 9. （2025·江西）出租车司机老康，不顾个人安危，与境外间谍嫌疑人员英勇斗争，协助破获重大间谍案件；大学生小徐，举报有人售卖国家秘密，协助及时消除安全风险。这让我们认识到（　　　） ①维护国家安全，人人可为 ②维护国家利益必须放弃个人利益 ③要积极同违法犯罪作斗争 ④维护国家安全是当代中国最鲜明的特色 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 返回目录 10. （2025·江西）近年来，随着禁毒力度不断加大，一些不法分子为掩人耳目，将毒品“乔装打扮”伪装成形形色色的“物品”：花花绿绿的“跳跳糖”“奶茶”“聪明药”等。因此，青少年应（　　　） ①制定禁毒相关法律法规 ②了解禁毒知识，学会自我保护 ③严厉打击毒品违法犯罪 ④抵制不良诱惑，自觉远离毒品 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 返回目录 11. （2025·四川资阳）“一串烧烤的火星，万亩森林的泪滴”启示我们，预防森林火灾，中学生应做到（　　　） ①学习防火知识，树立法治观念 ②杜绝野外用火，禁止进山活动 ③参与防火宣传，助力森林防火 ④发现火情隐患，及时报告处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 返回目录 12. 所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车等。对于小微违法行为，下列认识正确的是（　　　） ①虽是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可 ②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任 ③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然 ④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 返回目录 13. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（　　　） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 返回目录 14. 一名网友发布视频，揭露女儿遭8名同学集体欺凌的经历。视频中女孩痛苦、惊恐的模样，让人心痛又愤慨。校园霸凌不仅摧残了受害者的身心，也是对校园文明与法治精神的践踏。对于此类事情，当事人可以采取的做法是（　　　） ①忍气吞声，绝不告诉家长或老师 ②巧妙周旋，尽可能避免直接冲突 ③学会用法律武器维护自身的权益 ④增强身体素质，找机会报复回去 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 15. 初中生小张在便利店发现一小偷行窃，他机智地假装拍照发消息，录下作案过程并记下嫌疑人特征后，悄悄离开现场报警。警方根据线索成功抓获罪犯。小张的做法告诉我们（　　　） A. 见义勇为是青少年必须履行的法定义务 B. 有勇有谋，机智灵活地与违法犯罪作斗争 C. 未成年人应不顾一切制止违法犯罪行为 D. 同违法犯罪作斗争会严重威胁自身的安全 B 返回目录 16. 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判河北邯郸初中生被害案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年。对这一案件分析正确的是（　　　） ①法律由国家强制力保证实施 ②未成年人犯罪不需要承担法律责任 ③应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征 ④刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 A． ①② B． ①④ C． ②④ D． ③④ B 返回目录 17. 在某班的议学活动中，道德与法治课代表以“远离违法犯罪”为议题与同学们分享了如下时政新闻。 2025年1月17日，湖北省人民检察院工作报告指出，既“零容忍”惩治侵害未成年人犯罪，又对低龄未成年人犯罪该惩治的坚决惩治，并积极探索检察机关法律监督与专门教育、专门矫治教育衔接机制。 对此，下列解读正确的是（　　　） ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②未成年人已不再受法律的特殊保护 ③要增强法治观念，远离犯罪 ④预防违法犯罪，人民检察院是关键 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 【解析】本题考查预防犯罪、远离不良行为。材料警示我们年龄不是违法犯罪的挡箭牌，我们要增强法治观念，远离犯罪，①③说法正确；国家对未成年人的健康成长给予特殊保护，②说法错误；预防违法犯罪，关键在于未成年人自身，④说法错误。故本题选B。 返回目录 18. 下图中的未成年人可以采取的法律维权途径有（　　　） ①立即拨打110报警求助 ②向学校的老师寻求帮助 ③向公证处寻求法律救济 ④向法律服务所寻求帮助 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 返回目录 19. 下列对法律案例的分析推导，不正确的是（　　　） A. 李某因酒驾被交警依法处以2 000元罚款→李某违反行政法律规范→交警对其进行行政处罚 B. 某照相馆未经张某同意将其照片用作广告宣传→照相馆侵犯了张某的肖像权→该行为是民事违法行为 C. 某人民政府未及时履行对赵某的拆迁安置补偿→政府部门未保障公民的合法权益→赵某可以提起行政诉讼 D. 高某在某商场买到假货，和商场协商未果→向工商部门投诉未得到解决→高某可以向公安机关提起诉讼 D 返回目录 20. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。下列是小强同学的成长经历，对他的行为演变排序合理的是（　　　） ①小强不吸取教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校的纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人，要防微杜渐，杜绝不良行为，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为了有钱上网，伙同他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① C 返回目录 二、非选择题 21. （2025·湖南长沙·改编）阅读材料，回答问题。（14分） 【学法明理 守护正义】 生活需要法律，法律保障人民的幸福生活。某校组织学生开展“模拟法庭”活动，请你参与其中。 核心素养：法治观念 返回目录 案件回放：行人周某闯红灯穿过人行横道，撞倒了骑电动自行车的刘某，对刘某造成轻微伤害。刘某报警后，交通管理部门对事故现场进行勘查，认定周某负全部责任。刘某因伤产生医疗费、护理费等各项实际费用八千元。双方多次协商赔偿事宜未果，刘某十分气愤，遂向人民法院提起诉讼，要求追究周某的刑事责任，并赔偿相关损失。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入…… 返回目录 （1）如果你是法官，你是否支持刘某的诉求？请说明理由。（8分） 不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持其要求周某赔偿损失的诉求。（2分） 理由：①人民法院应坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权。②周某的行为没有严重社会危害性，不构成犯罪，不用承担刑事责任。③周某闯红灯导致刘某受伤，根据民法典规定，侵害他人造成人身损害的应承担法律责任，赔偿损失。（每点2分） 返回目录 （2）这起案件中，周某闯红灯导致刘某受伤，最终须承担相应的法律责任。这一案例对我们做一个守法的公民有哪些启示？（6分） ①法律规范着全体社会成员的行为，我们要自觉遵守法律，将法律作为自己的行为准则。②法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任，我们要养成尊法学法守法用法的习惯，杜绝违法行为。③要依法办事，遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决要通过法治方式，在法律框架内表达自身合法的诉求，依法行使权利，做守法用法的公民。（每点2分，言之有理即可） 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 $