2.1.6 专题6 尊重社会公德 做文明社会成员-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考道德与法治课件PPT

道德与法治 返回目录 模块一 生命安全与健康教育 中考第一轮复习 专题6 尊重社会公德 做文明社会成员 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课标分析 02 思维导图 03 考点解读 04 中考冲刺 返回目录 课标分析 2022版课标要求 教材链接 近三年中考考情 考查要点 遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员 八上第四课 2023、2024（各一道选择题） 2025（一道选择题，一道10分的非选择题） ①尊重他人 ②文明有礼 ③诚实守信 返回目录 考情总结：①内容上，聚焦诚信、尊重、友善等核心道德品质，涵盖践行诚信原则、尊重他人的意义、友善行为的表现等，凸显道德素养与法治意识的融合，侧重区分道德要求与法治底线，强调对道德规范的理解与践行。②形式上，选择题、 非选择题均有考查，依托消费维权、人际交往、社会热点等真实情境，通过观点评析、行为判断等考查知识运用能力，体现情境化与 实践性。 返回目录 思维导图 返回目录 考点解读 考点分析：本考点紧密联系学生生活实际，也常与榜样人物的故事结合起来考查，要认真理解、分辨，正确践行。 考点1 尊重他人 返回目录 1. 尊重的内涵。 尊重即尊敬、重视。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 2. 为什么要尊重他人？★ （1）尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 返回目录 3. 怎样尊重他人？★ （1）积极关注、重视他人。我们要考虑他人的感受，认真对待他人，帮助他人。 （2）平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不轻视、歧视他人。 （3）学会换位思考。 （4）学会欣赏他人。真诚地欣赏和赞美他人。 返回目录 易错提醒：①我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，但不能说“在社会地位上都是平等的”。 ②尊重是相互的。尊重要从自己开始，要尊重身边的每一个人。“只有别人先尊重自己，自己才需要去尊重他人”“只有对社会作出突出贡献的人才值得我们尊重”的观点都是错误的。 返回目录 4. 如何做到换位思考？ （1）我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。 （2）我们要将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 返回目录 1． （2024·广东）药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（　　　） ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明用语的友善之行 ④传递温暖的关爱之举 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④　　　　 广 东 中 考 真 题 B 返回目录 2. （2022·广东）下图告诉我们（　　　） A. 彼此欣赏是交友的前提 B. 与人为善体现国家形象 C. 相互尊重促进社会和谐 D. 文明有礼是个人的选择 C 返回目录 考点分析：本考点通常涉及价值判断，要学会结合具体情境分析、判断，复习时以选择题为主。 考点2 文明有礼 1. 礼的含义与表现。 （1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 返回目录 2. 文明有礼的重要性。★ （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 （2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 （3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 返回目录 易错提醒：①文明有礼不仅体现公民的个人修养，也关系到社会文明、国家形象。 ②讲文明、守礼仪可以提高公民的道德修养，但不能说“提高科学文化素养”，讲文明、守礼仪与提高公民的科学文化素养无直接关联。 返回目录 3. 如何做文明有礼的人？ （1）态度谦和，用语文明。 （2）仪表整洁，举止端庄。 （3）要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起，从细节做起。 返回目录 3. （2025·广东）第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行，这是一次国家级体育盛事，也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议，下列做法正确的是（　　　） ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，保持卫生整洁 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，避免过激行为 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 广 东 中 考 真 题 B 返回目录 4. （2023·广东）我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是（　　　） A. 小吴聚餐时践行光盘行动 B. 小周积极参加校园活动 C. 小郑随手捡起地上的垃圾 D. 小王见到长辈主动问好 D 【解析】本题考查文明有礼的表现。A体现勤俭节约的品质；B是积极参加集体活动的表现；C是自觉爱护环境的表现；D体现语言文明、对人有礼貌，符合“礼”的表现，正确。 返回目录 考点分析：本考点属于高频考点，考查时通常会结合榜样人物的故事材料，需要根据材料提炼出榜样人物的具体品质。 考点3 诚实守信 1. 诚信的含义。 诚信就是诚实、守信用。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 2. 为什么要诚实守信？ ★ （1）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 返回目录 （2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 （3）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事， 才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 （4）诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 返回目录 3. 怎样践行诚实守信？★ （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。 返回目录 易错提醒：①“诚实与隐私不能共存，尊重他人隐私意味着不能说实话”的观点是错误的，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ②“善意的谎言”是出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，并不违背诚信原则。 返回目录 4. 如何做到慎重许诺？ （1）我们不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 （2）如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 易错提醒：诚信要从小事做起，从细节做起。我们不要轻易许诺，许诺的事就要做到，但不能说“必须”做到，做不到要说明理由，主动承担责任，争取他人的谅解。 返回目录 5. （2022·广东）2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售火爆，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要（　　　） ①坚守诚信原则 ②做到爱岗敬业 ③维护自身利益 ④尊法学法守法用法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 广 东 中 考 真 题 B 返回目录 6. （2020·广东）某老板在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款。这事在网络传开后，网友们纷纷称赞其为“良心店家”。这是因为（　　　） A. 社会缺乏最基本的诚信观念 B. 诚信是中华民族的特有美德 C. 它印证了当今社会诚信之难 D. 商家坚守了诚信经营的美德 D 【解析】本题考查诚信的美德。A、C说的是诚信缺失，与题目中老板讲诚信的行为不相符；B中“特有”的说法错误。故本题选D。 返回目录 7. （2025·广东）阅读材料，回答问题。（10分） 学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装。表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。 核心素养：道德修养、法治观念 返回目录 （1）请运用所学知识对小卫的观点进行评析。（6分） ①小卫的观点是错误的。（1分）②诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。（2分）③任何权利都是有范围的，公民在行使权利时不得损害其他公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害商家的合法权益，有损社会公平。（2分）④我们应增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。（1分） 返回目录 （2）结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。（4分） ①树立诚信意识。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。②珍惜个人的诚信记录。真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。（每点2分） 返回目录 中考冲刺 一、选择题（每小题3分，共60分） 1. （2025·辽宁）2025年4月23日是第三十个世界读书日。书香芬芳，同学们纷纷展示读书随笔。 以上随笔内容说明，尊重他人要（　　　） A. 自觉维护秩序 B. 冷静处理矛盾 C. 勇于承认过错 D. 平等对待他人 D 随笔一：樊锦诗，坚守苍茫戈壁，让莫高窟壁画永放光芒。那些作出巨大贡献的人是值得尊重的。 随笔二：没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁。这样的普通劳动者是值得尊重的。 返回目录 2. （2025·四川南充）相传清代大学士张英在安徽桐城的家人与邻居吴家发生宅基纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”此后，张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。下列古语与该故事所体现的社会主义核心价值观相一致的是（　　　） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 鞠躬尽瘁，死而后已 C. 以诚待人，以信立身 D. 出入相友，守望相助 D 返回目录 3. （2025·四川德阳）如图漫画启示我们（　　　） A. 要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步 B. 面对生活的挫折，及时调整自己，正确对待挫折 C. 要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人 D. 诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧 C 返回目录 4. （2025·河北）“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是（　　　） ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 5. （2025·山东）基于户外劳动者的需要，中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录了全国超18万个户外劳动者休息点，快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站，享受饮水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了（　　　） ①传递温暖的关爱之情 ②和而不同的相处之道 ③见义勇为的正义之心 ④换位思考的尊重之策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 6. （2025·江苏连云港）中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是（　　　） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 序号 名言 引导方向 ① 出入相友，守望相助 做到自尊自爱，自立自强 ② 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ③ 人有耻，则能有所不为 正确认识自我，克服自卑 ④ 孝弟也者，其为仁之本与 践行家庭美德，孝亲敬长 返回目录 7. （2025·山东济宁）中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是（　　　） A. 己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人 B. 恻隐之心，仁之端也——关爱他人要讲究策略 C. 交友投分，切磨箴规——竞争必然伤害友谊 D. 不学礼，无以立——文明有礼是立身处世的前提 D 返回目录 8. （2025·北京）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享？”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方？”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（　　　） ①保持个性，特立独行 ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考 ④主动沟通，坦诚交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 返回目录 9. （2025·青海）下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（　　　） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 【解析】本题考查尊重他人和文明有礼。不轻视或歧视他人是尊重他人的具体表现，能促进社会和谐融洽，①正确；司机行人互相礼让体现文明有礼，有助于形成社会文明风尚，②正确；参加社会公益活动属于服务社会，而非诚实守信，③错误；排队安检体现遵守规则、维护公共秩序，而非服务社会，④错误。故本题选A。 返回目录 10. （2025·甘肃兰州）五一小长假期间，兰州文旅局提示大家在享受美好时光的同时，展现良好的文明素养。以下行为与之相符的是（　　　） A. 小潮主动承担“文明劝导员”维护秩序 B. 小明参观博物馆时大声喧哗、追逐打闹 C. 小胡为节省时间，翻越栏杆，横穿马路 D. 个别游客在景区墙壁上刻“到此一游” A 返回目录 11. （2025·安徽）右边对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们（　　　） ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 问:别人的父亲称什么? 答:令尊。 问:探望别人怎么说? 答:拜访。 返回目录 12. （2025·河南）对如图中人物的言行，认识正确的是（　　　） A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 A 返回目录 13. （2025·山东）某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（　　　） ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 返回目录 14. （2025·四川成都）随着2025年的钟声响起，成都的街头绽放了一朵又一朵寓意特别的苔花，这不是什么新年特别装扮，而是“愿意帮助残障人士平等参与社会生活”的表态。苔花如米小，也学牡丹开。 支持和践行这一公约主要体现了（　　　） ①乐于助人的传统美德 ②平等待人的相处之道 ③扶弱济困的大爱精神 ④爱岗敬业的道德情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 苔花公约 作为用人单位，我们会给残障人士公平的就业机会。欢迎你和其他人一起，公平竞争。作为教育机构，我们会给残障人士公平的就学机会。欢迎你和我们一起，学习进步…… 返回目录 15. （2025·甘肃兰州）如图漫画说明了（　　　） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④ B 【解析】本题考查诚信的重要性。分析漫画，失信者受到了惩戒，说明要珍惜个人诚信记录，诚信是个人安身立命之本，①④正确；②说法正确但漫画中没有体现；③说法错误，诚信是企业的无形资产。故本题选B。 返回目录 16. （2025·湖北·改编）在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己、宽以待人才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是（　　　） A. 以责人之心责己，以恕己之心恕人 B. 择其善者而从之，其不善者而改之 C. 常将有日思无日，莫把无时当有时 D. 观浮云悟透世事，赏流水看淡得失 A 返回目录 17. （2025·四川眉山）2025年“3·15”晚会以“共筑诚信提振消费”为主题，聚焦食品、公共安全、金融和数字经济等领域的消费侵权问题。晚会强调诚信主题，这是因为诚信（　　　） ①是社会主义核心价值观的重要内容 ②是企业的无形资产，助力企业塑造良好形象 ③能够杜绝社会矛盾，促进社会和谐 ④能够确保企业经营长盛不衰，赢得客户信赖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 18. （2025·江西）春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质的是（　　　） A. 特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 B. 轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友 C. 电力人扎根一线，守护万家灯火 D.“护林人”22年信守承诺，一心守护山林 D 返回目录 19. （2025·云南）诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是（　　　） A. 驾驶员在高速路上违规变道且超速 B. 卖家收款后未按合同约定给买家发货 C. 部分观众在比赛结束后未清理垃圾 D. 将他人照片制作成表情包发到聊天群 B 返回目录 20. （2025·山东烟台）当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（　　　） A. 能减轻课业负担，提高学习效率 B. 是不诚信、对自己不负责任的表现 C. 使用AI会弱化独立思考能力，应该坚决抵制 D. 是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势 B 返回目录 二、非选择题 21. （2025·江苏南京）阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：在南京某学校，老师发现部分学生存在抄袭作业、考试作弊等不诚信行为。 材料二：南京某社区开展“诚信之星”评选活动，通过表彰诚信典型，引导居民树立诚信意识。 核心素养：道德修养 返回目录 （1）结合材料一，谈谈不诚信行为的危害。（4分） ①不诚信行为违背了中华民族诚实守信的传统美德，也违反了诚实守信的民法原则。 ②不诚信行为不仅不利于自己的学习和为人处世，也会对学校和社会造成负面影响。（每点2分） 返回目录 （2）结合材料二，说说开展“诚信之星”评选活动的意义。（6分） ①有利于弘扬诚实守信的社会主义核心价值观，推动社会形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。②有利于促进邻里和睦，营造互信互助的社区氛围。③有利于传播社会正能量和美好情感，激发人们向善向上的意愿，促进社会和谐。（每点2分） 返回目录 （3）作为中学生，我们应该如何做一个诚信的人？（6分） ①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②践行诚信行动。把诚信落实到具体行动中，如独立完成作业，不抄袭、不作弊；做错事主动承担责任，不推卸、不逃避。③运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。④珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。（每点2分，答出三点即可） 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 $