内容正文:
历 史
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第五单元 中华民族的抗日战争
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目 录
CONTENTS
01
学习线索
02
时空坐标
03
单元架构
04
考点梳理
05
题型专练
07
基础巩固
06
广东中考真题
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学习线索
关键词:九一八事变、西安事变、七七事变、抗日民族统一战线、正面战场、敌后战场、抗日战争胜利。
基本线索:
(1)危机加深:1931年,日本发动九一八事变,挑起侵华战争;1937年,七七事变爆发,日本开始全面侵华。中华民族危机日益深重。
(2)一条战线:从西安事变和平解决到国共第二次合作实现,抗日民族统一战线由初步形成到正式建立,中国开始了全民族抗战。
(3)两个战场:正面战场和敌后战场相互配合,协同作战,最终打败了日本侵略者,取得了抗日战争的胜利。
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时空坐标
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单元架构
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考点梳理
课程标准 通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
九一八事变 一二·九运动 西安事变
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时 间 1931年9月18日
概 况 日军关东军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路,反诬中国军队破坏,突袭中国东北军驻地北大营,攻占沈阳
结 果 ______________全部沦陷。1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥仪在长春建立______________,企图把东北从中国分裂出去
1.九一八事变
东北三省
伪满洲国
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局部抗战 (1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织___________,抵抗日军的侵略
(2)中国共产党派杨靖宇等人在东北组织__________,开展抗日游击战争
(3)1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的______________,与日军进行战斗
影 响 (1)九一八事变成为中国人民抗日战争的起点(十四年抗战由此开始)
(2)揭开了世界反法西斯战争的序幕
续表
抗日义勇军
游击队
东北抗日联军
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背 景 1935年下半年,日本策动“华北自治运动”,国民政府采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险
概 况 1935年12月9日,北平数千名学生在中国共产党的领导下向国民党当局请愿,被反动军警镇压
影 响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国______________运动新高潮的到来
2.一二·九运动
抗日救亡
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背 景 (1)张学良、杨虎城在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,与红军停战,要求蒋介石联共抗日
(2)蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策,威逼张、杨继续进攻红军
时间、地点 1936年12月12日、陕西西安
3.西安事变
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经 过 (1)张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求______________、______________
(2)中国共产党从全民族的利益出发,主张______________,联蒋抗日,并派_________到西安参加谈判
(3)经过多方协商,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件
结 果 和平解决
影 响 (1)西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为______________的关键
(2)十年内战基本停止,抗日民族统一战线_______形成
扭转时局
初步
续表
停止内战
一致抗日
和平解决
周恩来
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课程标准 通过了解七七事变、南京大屠杀等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
七七事变 第二次国共合作 南京大屠杀
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全民族抗战
1.七七事变
(1)时间:1937年7月7日。
(2)概况:日军以一名士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查,遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地,驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。
(3)结果:赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。7月底,北平、天津相继失陷。
(4)影响:标志着中国________________的开始。
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2.第二次国共合作
(1)背景:七七事变发生后,根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军____________,南方八省的游击队改编为国民革命军____________。
(2)标志:1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的________________,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
(3)意义:以国共合作为主体的____________________正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
第八路军
新编第四军
国共合作宣言
抗日民族统一战线
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3.南京大屠杀
(1)开始时间:1937年12月13日。
(2)概况:日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达________人以上。
(3)认识:这是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一,充分说明了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
30万
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课程标准 通过了解正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。(5年4考;考查要点:《论持久战》、百团大战、抗日根据地建设、敌后战场的影响)
正面战场的抗战 敌后战场的抗战
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战 役 淞沪会战 台儿庄战役 武汉会战 第三次长沙会战 豫湘桂战役
爆发时间 1937年8月 1938年3月 1938年6月 1941年12月 1944年
指挥者 姚子青、谢晋元等 ____________ — — —
影 响 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志 是抗战以来中国_________取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 在国内外产生了积极影响 国民党军队一溃千里,丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分
1.正面战场的抗战
李宗仁
正面战场
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2.敌后战场的抗战
(1)主要战役:
战 役 平型关大捷 百团大战
爆发时间 1937年9月 1940年8月
指挥者 林彪 ____________
影 响 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“____________”的神话 有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
彭德怀
不可战胜
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(2)毛泽东《论持久战》(1938年):阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
(3)抗日根据地的建立与发展:
①建立:到1940年,在华北、华中、华南和东北地区创建了有1亿多人口的抗日根据地和游击区。中共中央所在地________是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
②建设:建立抗日民主政权,实行民主选举,推行精兵简政,减轻人民负担;实行地主____________、农民____________的土地政策,开展大生产运动。根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。
延安
减租减息
交租交息
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抗日战争的胜利 中共七大
课程标准 认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神,认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义;通过了解中共七大,认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。(5年1考;考查要点:中国共产党巩固抗日民族统一战线)
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1.全民族坚持抗战
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2.中共七大
时间、地点 1945年4至6月、延安
内 容 (1)总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的丰富经验
(2)制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个____________的中国
新民主主义
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内 容
(3)选举产生了中央领导机关,____________在七届一中全会上当选为中共中央主席
(4)大会确立______________为中国共产党的指导思想并写入党章(意义:对统一全党的思想,指导全党的行动,实现党的政治路线,具有重要而深远的意义)
意 义 (1)为争取抗日战争的最后胜利准备了条件
(2)为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向
续表
毛泽东
毛泽东思想
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3.抗日战争的胜利
中流砥柱
概 况 (1)1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降 (2)1945年9月2日,日本政府正式签署投降书
决定性因素 中国共产党在全民族抗战中发挥了_____________作用:指引了中国抗战的前进方向,维护了团结抗战大局,勇敢战斗在抗日战争最前线
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东方主战场
历史意义 (1)是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争
(2)促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础
(3)中国战场是世界反法西斯战争的________________,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
(4)中国的国际地位得到提高
续表
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1.正面战场:是指中国控制的连片国土与日军侵华推进线上日控区对峙交战而形成的战场。简而言之,正面战场是敌军入侵我方,我方直接抵抗的战场,是和敌军正面冲突的地方。由于在这个战场上作战的中国军队主要是国民党军队,因此一般也称其为国民党正面战场。
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2.敌后战场:是指在敌后(日占区)建立根据地,进行战斗的战场。抗日战争期间,中国共产党领导的人民武装深入敌后,运用灵活机动的战略战术,开展广泛的游击战争,开辟了广阔的敌后战场。敌后战场原本主要是在战略上配合正面战场作战,后来逐步上升为中国抗战的主战场,为支撑持久抗战、夺取抗战最后胜利发挥了决定性作用。
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甲午中日战争和日本侵华战争的对比
对比项 甲午中日战争 日本侵华战争
背 景 日本企图通过征服朝鲜,而后侵略中国、称霸世界 日本军国主义势力膨胀;在1929年爆发的资本主义世界经济大危机的沉重打击下,日本企图通过发动侵略战争来摆脱困境
时 间 1894—1895年 1931—1945年
结 果 清政府战败,被迫签订《马关条约》 日本战败,宣布无条件投降
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对比项 甲午中日战争 日本侵华战争
影 响 大大加深了中国的半殖民地化程度;战后列强掀起瓜分中国狂潮 是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争;促进了中华民族的觉醒;提高了中国的国际地位
出现不同结
果的原因 清政府腐败无能;日本蓄谋已久,准备充分,实力较强 国共团结御侮、全民族抗战局面的形成;中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用
启 示 落后就要挨打;只有中国共产党才能领导中国人民走上民族复兴之路
续表
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题型专练
材料:伟大的中国抗战,不但是中国的事,东方的事,也是世界的事。我们的敌人是世界性的敌人,中国的抗战是世界性的抗战。
——摘编自毛泽东《论持久战》英译本序言
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设问:根据材料,以“中国人民抗日战争与世界反法西斯战争的关系”为主题,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(10分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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【示例】
观点:中国人民抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献。(2分)
论述:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。在抗日战争中,中国军民长期抗击和牵制了大量日本兵力,使日军深陷中国战场泥潭,无法抽调更多兵力投入其他战场。此外,中国还积极与盟国合作,共同抗击法西斯。如组编中国远征军入缅作战,解放被围困的英缅军,反攻在缅甸的日军等。(6分,言之有理即可)
结论:综上所述,中国人民抗日战争以巨大的民族牺牲和顽强的抗争,为世界反法西斯战争的胜利作出不可磨灭的贡献。(2分)
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(1)审设问,明要求:根据题目的要求,明晰答题的方向、思路。
(2)读材料,定观点:要划分层次,找到关键词句,提取有效信息,并选择所需要的材料对其进行观点提炼。
(3)巧建模,规范答:按照论述题的要求进行建模,分为论点、论据和结论三个部分,尽量按三段式书写。观点要明确,表达正确的价值观;论述要史论结合,可以用“史实+影响”的格式进行表述;结论要对观点进行升华,不能照抄观点。
解题思路
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广东中考真题
1. (2025广东)陕甘宁边区政府1938年开始注意自给工业的建设,1940年提出“半自给”政策,1942年又实行统一的、有计划的工业经营。这些措施( )
A.推动西安事变和平解决 B.有利于克服边区的困难
C.巩固了国共两党的合作 D.激发了全国人民的斗志
B
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2. (2023广东)题2图所示为菲律宾华侨妇女分会捐款慰劳八路军的信件。这反映了( )
D
朱德将军勋鉴:
公率三军,捍卫北疆,捷报频传,侨众欣跃,本月6日特汇中行国币一万元,托为购置雨具,运交将军分发第八路军将士应用,谨此奉闻,并祝胜利。
菲岛分会主席李颜受勀谨启
1938年3月10日
题2图
A.第一次国共合作的实现 B.抗战进入到相持阶段
C.井冈山革命根据地建立 D.敌后战场影响力扩大
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3. (2022广东)从1942年1月起,在中共中央的领导下,历时半年,广东的共产党组织从香港秘密营救了何香凝、茅盾等爱国民主人士和文化界知名人士共300多人,连同其他方面的人士共800多人。这场营救( )
A.配合了八路军的百团大战 B.粉碎了日军对根据地封锁
C.打击了国民政府投降政策 D.巩固了抗日民族统一战线
D
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4. (2021广东)晋察冀等抗日根据地政府采取发放农贷、支援牲畜、代制农具等措施,利用互助组、合作社等形式帮助群众发展生产,大大提高了劳动生产率。由此可见,抗日根据地建设( )
A.形式不仅多样并且重视实效 B.体现了国共合作共同抗日
C.借鉴苏俄战时共产主义政策 D.为社会主义改造奠定基础
A
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基础巩固
1. 题1表为“1929年和1934年东北地区在校学生人数统计表”。造成这一时期东北地区在校学生人数变化的主要原因是( )
题1表
A
学 段 1929年 1934年
专科及大学生/人 5 127 1 955
中等学校学生/人 43 849 27 882
小学学生/人 860 513 440 632
A.日本在东北实施殖民统治 B.张学良率领东北军撤往关内
C.东北地区实行低生育政策 D.国民政府推行抗日救国政策
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2. 【历史解释】有学者指出,中国之所以能在1937年奋起抗战,西安事变实为契机。西安事变引起国内政局的一个重大变动,就是全国军民、男女老幼、朝野上下,真心诚意地投入民族解放运动。据此可知,西安事变的和平解决( )
A.标志着中国全面抗战的开始 B.成为扭转时局的关键
C.彻底消除了国内的阶级矛盾 D.改变了日本侵华政策
B
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3. (2024云南·改编)1937年7月8日,即事变发生的第二天,中共中央向全国发出通电:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”此“事变”指的是( )
A.九一八事变 B.西安事变
C.卢沟桥事变 D.皖南事变
C
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4. (2025威海·改编)1937年9月,北京大学、清华大学和南开大学三校迁至湖南长沙,合为国立长沙临时大学。1938年4月,又迁往云南昆明,改称国立西南联合大学。三校不断迁徙是因为( )
A.北伐战争的胜利进军 B.南京政府名义上统一了全国
C.日军侵略的步步紧逼 D.抗日战争进入战略相持阶段
C
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5. 题5图所示材料共同反映的历史事件标志着( )
B
中共中央发表宣言:取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖。
蒋介石发表谈话:对于国内任何派别,只要诚意救国,政府无不开诚接纳。
题5图
A.抗日救亡运动达到高潮 B.抗日民族统一战线正式形成
C.中国局部抗战影响全国 D.抗日战争进入战略相持阶段
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6. 1937年12月7日,日军攻至南京郊外,华中方面军司令官松井石根起草《攻占南京城要领》,规定日军入城“扫荡”以“使中国畏服”。这表明日本制造南京大屠杀( )
A.受司令官个人的指使
B.目的是掠夺南京财富
C.为报复中国军队抵抗
D.是既定的有计划行为
D
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7. 李宗仁在谈到台儿庄战役胜利时说:“淮南、鲁南各地民众的力量,完全和军队配合起来了,在战场上抢救伤兵的是民众……帮助军队输送炮弹、粮食的也是民众。”李宗仁强调战役的胜利得益于( )
A.国际社会的援助 B.军民的团结合作
C.军事战略的正确 D.武器装备的精良
B
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8. 题8表所示为抗日战争时期某次战役不同阶段的中心任务。据此可知,该战役是( )
题8表
D
阶 段 时 间 中心任务
第一阶段 1940年8—9月 摧毁正太路交通
第二阶段 1940年9—10月 继续破坏日军的交通线
第三阶段 1940年10月—1941年1月 反击日军的报复性“扫荡”
A.平型关大捷 B.淞沪会战 C.台儿庄战役 D.百团大战
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9. “正面战场虽然败仗居多,牺牲惨重,但在阻滞日军迅速灭亡中国的图谋中还是起了重要作用……但是如果离开了敌后战场对日军的牵制,离开了敌后根据地对日本占领者的骚扰和打击,正面战场坚持的时间是极为有限的。”材料意在强调( )
A.敌后战场在抗战中贡献较小 B.正面战场的贡献较为有限
C.敌后战场是抗战的中流砥柱 D.抗战中两个战场相互配合
D
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10. 1938年7月7日,国民政府军事委员会政治部在武汉举办“献金运动”,得到人民积极响应,捐助的抗战现金和物资折合超过100万元。这直接反映了( )
A.国共合作形成 B.抗战形势严峻
C.民族意识高涨 D.军人英勇无畏
C
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11. 1944年《解放日报》刊发的社论《论普通教育中的学制与课程》指出,这一时期的中心任务是战争和生产,因而必须将指导战争和生产实际需要的知识列为课程内容。这( )
A.顺应了土地革命发展的需要
B.体现了共产党工作重心的转移
C.有利于中国的对日持久抗战
D.推动了人民解放战争取得胜利
C
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12. 毛泽东在会议报告中,对于当时国际、国内形势作了一个深刻的分析……以及在战胜日本侵略者以后,如何建设一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国,制订了全国人民和一切民主党派共同奋斗的伟大的纲领。据此可知,这次会议( )
A.有力地打击了国内的投降势力
B.为中国指明战后的奋斗方向
C.粉碎日本迅速灭亡中国的企图
D.促成了党的工作重心的转移
B
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13. 太平洋战争爆发后,日军很快侵占菲律宾、马来西亚、印度尼西亚等地,盟军丧失了太平洋沿岸一系列战略据点。中国迅速组成远征军,支援盟军作战,在3年多时间里共歼灭日军4.9万余人。据此可知,中国远征军( )
A.为世界反法西斯战争作出了贡献
B.使中国成为东方主战场
C.践行了抗日民族统一战线的政策
D.配合了国内的反攻作战
A
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14. 【跨学科·物理】某同学为了更好地梳理抗日战争胜利的原因,绘制了一幅示意图(题14图)。该示意图体现出中国取得抗日战争胜利的重要原因是( )
A.国共合作抗战
B.国际社会的援助
C.人民群众支持
D.敌后战场的抵抗
A
题14图
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15. 由于中国人民打倒了日本帝国主义,对世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献,这就为修改列强同中国签订的不平等条约和消除帝国主义在华势力创造了条件。这表明抗日战争的胜利( )
A.促进了中华民族的觉醒 B.维护了世界的和平与发展
C.提高了中国的国际地位 D.增强了中华民族的凝聚力
C
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谢 谢 !
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