第2节 人和动物的生殖与发育 第2课时（分层作业）科学新教材浙教版七年级下册

第2节 人和动物的生殖与发育 第2课时（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、昆虫的生殖与发育 1 一、两栖动物的生殖与发育 2 【B 提能力】 3 【C 链真题】 6 1、 昆虫的生殖与发育 1．丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析错误的是（　　） A．阶段③→⑦存在蜕皮现象 B．家蚕的发育方式是完全变态发育 C．与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期 D．农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量 2．我国是最早养蚕缫丝的国家，如图为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（　　） A．家蚕是有性生殖方式 B．家蚕的发育为不完全变态 C．蚕丝产生于②时期 D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期 3．“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐。”这就是蝉的生活，蝉的发育过程与蝗虫相似，下列叙述正确的是（   ） A．蝉的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 B．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，这不属于繁殖行为 C．“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮现象 D．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精 4．小科选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C． 若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过 （填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 2、 两栖动物的生殖与发育 5．（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初是青蛙繁殖的季节。下列能正确描述青蛙的发育顺序的是（　　） ①早期的蝌蚪   ②受精卵    ③有腿的蝌蚪    ④成蛙    ⑤幼蛙 A．②③①⑤④ B．③②①④③ C．②①④③⑤ D．②①③⑤④ 6．浙江天目山有独特的气候环境和地理位置，许多珍稀动物生活在其中，例如天目臭蛙，中华虎凤蝶，下列说法正确的是（　　） A．天目臭蛙一生会经历时期：受精卵→幼蛙→成蛙 B．中华虎凤蝶的生长发育类型与蝗虫相似 C．天目臭蛙通过抱对行为进行体内受精 D．天目臭蛙和中华虎凤蝶的生殖方式都属于卵生 7．2024年在浙江丽水发现林蛙中体型最小的“姬林蛙”，其成年体长最大仅，姬林蛙属于两栖动物，其生殖方式是（　　） A．卵生  体外受精 B．卵生  体内受精 C．胎生  体外受精 D．胎生  体内受精 8．模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图为生物兴趣小组根据生物的生殖和发育这一章内容所建立的模型。其中的①⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图回答： (1)与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 （填图中字母）。 (2)青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在 中完成。 (3)该模型所代表的动物生殖方式为 生殖。 9．义乌小鲵，是我国特有的珍稀动物，堪称两栖类动物中的“活化石”，目前仅分布于浙江省内。下列属于其生殖发育特征的是（　　） A．体内受精、变态发育 B．体内受精、不完全变态发育 C．体外受精、变态发育 D．体外受精、不完全变态发育 10．斜纹夜蛾是危害香榧树的常见害虫，其成虫灰褐色，蛹呈红褐色，雌蛾偏好在浓绿茂密的作物叶片上产卵。下列关于斜纹夜蛾的叙述，正确的是（    ） A．繁殖方式：无性生殖 B．受精过程：体外受精 C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．结构层次：细胞→器官→组织→系统→个体 11．如图是生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．若生物体是青蛙，过程②要经历变态发育 B．若生物体是家蚕，过程②要经历三个阶段 C．若生物体是鸡，完成①过程要进行抱对 D．若生物体是桃，受精卵会发育成种子 12．下图表示蝴蝶和蝗虫的一生，蝗虫与蝴蝶相比没有的发育阶段是（　　） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 13．如图是家蚕发育过程的四个阶段，有关家蚕发育过程说法正确的是（　　） A．家蚕属于体外受精 B．家蚕的发育过程是不完全变态发育 C．①的阶段有蜕皮现象 D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期 14．小科选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)图中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。 (2)下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 ___________ 。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 15．蚊子是常见的昆虫，某实验小组在探究蚊子生长发育的影响因素。 (1)下列动物的生长发育过程与蚊子相似的是（　　）（选填字母） A．蚕 B．蜻蜓 C．青蛙 D．乌龟 (2)他们从池塘里收集了一些蚊子幼虫，如图所示，将它们平均分成4组，分别放入4个装置中，并使每个实验装置内的水温处于恒温状态。 实验小组对这4组蚊子幼虫的生长发育连续观测并记录，结果如下表。 组别 幼虫长度平均值（毫米）和形态变化情况 第1天 第3天 第5天 第7天 第9天 甲 4 5 5.5 6 6 乙 4 6 8 10 蛹 丙 4 7 10 蛹 蛹 丁 4 8 10 蛹 蛹 请根据实验回答下列问题： ①该实验小组想探究的是蚊子生长发育与 的关系。 ②实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还保证了幼虫的 等条件也一样。（写出一个即可） ③该实验中，是通过观察蚊子幼虫的 来判断它的生长发育情况。 16．（24-25七年级下·浙江台州·期末）近日，有“蝶中皇后”之称的金斑喙凤蝶（图甲）在黄岩西部山区现身，刷新了该物种在浙江省分布的最北记录。金斑喙凤蝶的发育过程与桑蚕相似，图乙是昆虫发育模型图，金斑喙凤蝶的发育过程可用字母表示为（　　） A．A→B→C→D B．D→A→B→C C．A→C→D D．D→A→C 17．（24-25七年级下·浙江杭州·期末）茶小绿叶蝉是危害西湖龙井茶树的一种害虫，其发育过程如图所示。下列关于茶小绿叶蝉的说法正确的是（　　） A．发育过程与蝗虫相似 B．发育过程与桑蚕相似 C．受精方式是体外受精 D．生殖方式是无性生殖 18．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）对比蝗虫和家蚕的发育过程（如图），下列说法正确的是（　　） A．蝗虫进行有性生殖，家蚕进行无性生殖 B．家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期，更能适应环境 C．蝴蝶的发育过程与蝗虫相似 D．为提高蚕丝产量，应设法延长图乙中②过程 19．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）生物的发育方式多种多样，以下叙述错误的是（    ） A．甲图：也可以描述家蚕的发育过程 B．乙图：成蛙和蝌蚪的形态结构差异大 C．丙图：胎儿通过胎盘和脐带将代谢废物运输至母体 D．丁图：人体的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层 20．（24-25七年级下·浙江·期中）龙眼鸡是昆虫中的颜值担当，其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是（    ） A．繁殖方式：分裂生殖、有性繁殖 B．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 C．受精发育：体内受精、体外发育 D．结构层次：细胞→组织→器官→个体 21．（24-25七年级下·浙江台州·期末）不同的动物有着不同的生殖和发育方式。 (1)如图是蝴蝶的一生，图中4所代表阶段的名称是 。 (2)青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的变化，如蝌蚪的呼吸器官是鳃，而成蛙的呼吸器官是 和皮肤。 (3)鸟类是脊椎动物中比较高等的类群，其生殖方式为卵生、 （填“体内”或“体外”）受精。 22．（2022·浙江·中考真题）5月31日为“世界无烟日”，项目学习小组决定开展探究香烟烟雾危害性活动，取得实证后便于开展“无烟日”宣传。 【实验材料及用具】：同种健康的四龄及五龄家蚕、气体收集装置（如图1）、饲养盒（19cm×12.5cm×7.5cm）（注：四龄、五龄家蚕是指分别蜕皮过3次和4次的家蚕。） 【实验过程】 （1）设置对照实验 设置A、B两大组，每大组四龄、五龄家蚕各30只，平均分成3个小组，A大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升空气，B大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升含有香烟烟雾的空气（如图2），密封观察20分钟。 （2）收集事实与证据 注入气体后观察家蚕变化：A大组的家蚕没有出现明显异常变化；B大组的绝大部分家蚕先是烦躁不安，然后胸部膨大，头胸昂起向后弯曲，随后吐出大量绿色或褐色的液体……，最后收集数据如表所示。 香烟烟雾对不同蚕龄家蚕毒性的比较实验记录表 组别 虫龄（只数） 死亡只数 死亡率 平均死亡率 A 1 四龄（10只） 0 0% 四龄0% 五龄0% 五龄（10只） 0 0% 2 四龄（10只） 0 0% 五龄（10只） 0 0% 3 四龄（10只） 0 0% 五龄（10只） 0 0% B 1 四龄（10只） 4 40% 四龄33.3% 五龄0% 五龄（10只） 0 0% 2 四龄（10只） 3 30% 五龄（10只） 0 0% 3 四龄（10只） 3 30% 五龄（10只） 0 0% 结合上述实验过程回答下列问题： （1）家蚕属于昆虫发育过程的 阶段（选填“幼虫期”或“成虫期”）； （2）该实验设置的对照组是 组；（选填“A”或“B”）； （3）该实验中哪些设置可以减小实验的偶然性，使实验结论更具普遍性？ （写出一点即可）； （4）有同学只根据表中五龄家蚕的死亡率都为0%得出“香烟烟雾对五龄家蚕没有危害”的结论，你认为该结论合理吗？请做出判断并说明理由 。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 人和动物的生殖与发育 第2课时（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、昆虫的生殖与发育 1 一、两栖动物的生殖与发育 3 【B 提能力】 5 【C 链真题】 10 1、 昆虫的生殖与发育 1．丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析错误的是（　　） A．阶段③→⑦存在蜕皮现象 B．家蚕的发育方式是完全变态发育 C．与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期 D．农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量 【答案】D 【详解】A．③④⑤⑥⑦是蚕的幼虫，昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，因此在幼虫期有蜕皮现象，故A正确，不符合题意； B．蚕的发育经过了②卵、③④⑤⑥⑦幼虫、⑧蛹、①成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，故B正确，不符合题意； C．蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期，故C正确，不符合题意； D．⑧是蛹，农业上可通过延长幼虫期来提高蚕丝产量，故D错误，符合题意。 故选D。 2．我国是最早养蚕缫丝的国家，如图为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（　　） A．家蚕是有性生殖方式 B．家蚕的发育为不完全变态 C．蚕丝产生于②时期 D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期 【答案】B 【详解】A．家蚕生殖发育的起点是受精卵，因此是有性生殖方式，A正确。 B．家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育为完全变态而不是不完全变态，B错误。 C．蚕丝产生于②幼虫时期，C正确。 D．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期，D正确。 故选B。 3．“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐。”这就是蝉的生活，蝉的发育过程与蝗虫相似，下列叙述正确的是（   ） A．蝉的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 B．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，这不属于繁殖行为 C．“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮现象 D．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精 【答案】C 【详解】A．蝉的发育过程与蝗虫相似，经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A错误。 B．雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是为了寻找配偶，属于繁殖行为，B错误。 C．昆虫的体表具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以昆虫在生长过程中有蜕皮现象。“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮（蜕掉外骨骼）现象，C正确。 D．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体内受精，D错误。 故选C。 4．小科选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C． 若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过 （填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 【答案】(1) D→A→B→C B (2)2、3 【详解】（1）①家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，图中D为卵，A为幼虫，B为蛹，C为成虫。 ②A．蜻蜓的发育属于不完全变态发育，过程为卵→幼虫→成虫，即D→A→C，故A错误； B．蝗虫的发育属于不完全变态发育，成虫（即C时期）活动范围广，进食量大，对农作物危害最大，故B正确； C．家蚕的幼虫（即A时期）吐丝，为提高蚕丝产量应延长A时期，故C错误； D．昆虫变态发育过程中，细胞核内的遗传物质并未改变，故D错误。 故选B。 （2）图乙中2是胎盘，3是脐带，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质。 2、 两栖动物的生殖与发育 5．（24-25七年级下·浙江杭州·阶段练习）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初是青蛙繁殖的季节。下列能正确描述青蛙的发育顺序的是（　　） ①早期的蝌蚪   ②受精卵    ③有腿的蝌蚪    ④成蛙    ⑤幼蛙 A．②③①⑤④ B．③②①④③ C．②①④③⑤ D．②①③⑤④ 【答案】D 【详解】青蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，为变态发育，一共有6个时期。雌雄蛙抱，精子与卵在水中完成受精。受精卵即将孵化蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸。长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼。后来蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，长出四肢的幼蛙，（先长出后肢，再长出前肢）用肺呼吸。幼蛙逐渐发育成蛙。幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。故青蛙的发育先后顺序是：②受精卵→①早期蝌蚪→③有腿的蝌蚪→⑤幼蛙→④成蛙，选项D符合题意。 故选D。 6．浙江天目山有独特的气候环境和地理位置，许多珍稀动物生活在其中，例如天目臭蛙，中华虎凤蝶，下列说法正确的是（　　） A．天目臭蛙一生会经历时期：受精卵→幼蛙→成蛙 B．中华虎凤蝶的生长发育类型与蝗虫相似 C．天目臭蛙通过抱对行为进行体内受精 D．天目臭蛙和中华虎凤蝶的生殖方式都属于卵生 【答案】D 【详解】A．天目臭蛙一生会经历时期：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，A错误。 B．中华虎凤蝶要经历蛹期，属于完全变态发育，蝗虫属于不完全变态发育，B错误。 C．天目臭蛙属于两栖类动物，采用体外受精的方式形成受精卵，C错误。 D．天目臭蛙属于两栖类动物，中华虎凤蝶属于昆虫，生殖方式都属于卵生，D正确。 故选D。 7．2024年在浙江丽水发现林蛙中体型最小的“姬林蛙”，其成年体长最大仅，姬林蛙属于两栖动物，其生殖方式是（　　） A．卵生  体外受精 B．卵生  体内受精 C．胎生  体外受精 D．胎生  体内受精 【答案】A 【详解】两栖动物的生殖过程为：雌雄个体将生殖细胞产在水中，在水中完成受精作用，即体外受精。受精卵在水中发育成幼体，所以两栖动物的生殖方式是卵生、体外受精。 姬林蛙属于两栖动物，因此其生殖方式是卵生、体外受精。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图为生物兴趣小组根据生物的生殖和发育这一章内容所建立的模型。其中的①⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图回答： (1)与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 （填图中字母）。 (2)青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在 中完成。 (3)该模型所代表的动物生殖方式为 生殖。 【答案】(1)B (2)水 (3)有性 【详解】（1）发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。若该模型表示昆虫的生殖和发育过程，与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是B蛹。 （2）青蛙的生殖、发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。因此，青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①受精是在水中完成。 （3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。该模型表示的生殖过程经历了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 9．义乌小鲵，是我国特有的珍稀动物，堪称两栖类动物中的“活化石”，目前仅分布于浙江省内。下列属于其生殖发育特征的是（　　） A．体内受精、变态发育 B．体内受精、不完全变态发育 C．体外受精、变态发育 D．体外受精、不完全变态发育 【答案】C 【详解】两栖动物在生殖时，雌雄个体将生殖细胞产在水中，在水中完成受精作用，因此两栖动物的受精方式为体外受精。义乌小鲵属于两栖类动物，所以其受精方式也是体外受精。 两栖动物的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼体→成体。幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。其幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育过程属于变态发育。义乌小鲵作为两栖类动物，其发育方式同样是变态发育。 而不完全变态发育是昆虫的发育方式，分为卵、若虫、成虫三个时期，义乌小鲵不属于昆虫，不存在不完全变态发育的情况。 综上，义乌小鲵的生殖发育特征是体外受精、变态发育。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．斜纹夜蛾是危害香榧树的常见害虫，其成虫灰褐色，蛹呈红褐色，雌蛾偏好在浓绿茂密的作物叶片上产卵。下列关于斜纹夜蛾的叙述，正确的是（    ） A．繁殖方式：无性生殖 B．受精过程：体外受精 C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．结构层次：细胞→器官→组织→系统→个体 【答案】C 【详解】A．斜纹夜蛾是通过雌雄个体交配，雌蛾产卵来繁殖后代的，经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，而不是无性生殖，A错误。   B．斜纹夜蛾是昆虫，其受精过程是在雌蛾体内完成的，属于体内受精，并非体外受精，B错误。   C．斜纹夜蛾的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，其生长过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，C正确。   D．斜纹夜蛾属于动物，其结构层次应该是细胞→组织→器官→系统→个体，而不是细胞→器官→组织→系统→个体，D错误。   故选C。 11．如图是生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．若生物体是青蛙，过程②要经历变态发育 B．若生物体是家蚕，过程②要经历三个阶段 C．若生物体是鸡，完成①过程要进行抱对 D．若生物体是桃，受精卵会发育成种子 【答案】A 【详解】A．若图中生物体代表青蛙，从受精卵发育到成熟的生物体要经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体蝌蚪与成蛙外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育，A正确。 B．若该生物为家蚕，发育为完全变态发育，过程②要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫，B错误。 C．若图中生物体代表鸡，①受精过程没有抱对，C错误。 D．若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。因此若图中生物体代表桃，受精卵会发育成种子中的胚，D错误。 故选A。 12．下图表示蝴蝶和蝗虫的一生，蝗虫与蝴蝶相比没有的发育阶段是（　　） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 【答案】C 【详解】由图可知，蝴蝶的一生经历：卵、幼虫、蛹 、成虫四个时期；蝗虫的一生经历：卵、幼虫、成虫三个时期。对比发现，蝗虫的发育过程中没有蛹这个阶段。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．如图是家蚕发育过程的四个阶段，有关家蚕发育过程说法正确的是（　　） A．家蚕属于体外受精 B．家蚕的发育过程是不完全变态发育 C．①的阶段有蜕皮现象 D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期 【答案】D 【详解】A．家蚕属于昆虫，昆虫的生殖方式是体内受精，即精子和卵细胞在雌虫体内结合形成受精卵。所以家蚕是体内受精，而不是体外受精，A错误。   B．完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期，属于完全变态发育，而不是不完全变态发育，B错误。   C．①是成虫，家蚕的幼虫在生长过程中会出现蜕皮现象，因为外骨骼不能随着身体的生长而生长。而成虫阶段不再生长，不会出现蜕皮现象，C错误。 D．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期，属于完全变态发育。所以家蚕的发育过程比蝗虫多了③蛹时期，D正确。   故选D。 14．小科选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)图中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程： （用字母和箭头表示）。 (2)下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 ___________ 。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 【答案】(1)D→A→B→C (2)B 【详解】（1）家蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，因此图甲中若D表示受精卵，家蚕一生的发育过程是：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。 （2）A．蜻蜓属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，即D→A→C，A错误。 B．若用此图表示若表示蝗虫的发育过程，蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大，B正确。 C．家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，C错误。 故选B。 15．蚊子是常见的昆虫，某实验小组在探究蚊子生长发育的影响因素。 (1)下列动物的生长发育过程与蚊子相似的是（　　）（选填字母） A．蚕 B．蜻蜓 C．青蛙 D．乌龟 (2)他们从池塘里收集了一些蚊子幼虫，如图所示，将它们平均分成4组，分别放入4个装置中，并使每个实验装置内的水温处于恒温状态。 实验小组对这4组蚊子幼虫的生长发育连续观测并记录，结果如下表。 组别 幼虫长度平均值（毫米）和形态变化情况 第1天 第3天 第5天 第7天 第9天 甲 4 5 5.5 6 6 乙 4 6 8 10 蛹 丙 4 7 10 蛹 蛹 丁 4 8 10 蛹 蛹 请根据实验回答下列问题： ①该实验小组想探究的是蚊子生长发育与 的关系。 ②实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还保证了幼虫的 等条件也一样。（写出一个即可） ③该实验中，是通过观察蚊子幼虫的 来判断它的生长发育情况。 【答案】(1)A (2) 温度 数量（或大小、活力、健康状况等） 幼虫长度平均值和形态变化情况 【详解】（1）A．蚕的发育历经卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，和蚊子一样属于完全变态发育，二者发育过程相似，A符合题意。 B．蜻蜓发育为卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育，与蚊子不同，B不符合题意。 C．青蛙是两栖动物，其变态发育过程与昆虫蚊子的发育过程完全不同，C不符合题意。 D．乌龟为爬行动物，发育无变态现象，与蚊子发育过程差异明显，D不符合题意。 故选A。 （2）①从实验设置看，4个装置水温虽然处于恒温状态，但每个装置的温度不一样，所以实验小组想探究的是蚊子生长发育与温度的关系。 ②根据单一变量原则，实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还应保证幼虫的数量、大小、活力、健康状况等条件也一样，这样才能排除这些因素对实验结果的干扰，确保实验结果是由所研究的变量引起的。 ③从表格记录内容可知，该实验中是通过观察蚊子幼虫的长度平均值和形态变化情况来判断它的生长发育情况，因为这些指标能直观反映幼虫的生长和发育阶段。 16．（24-25七年级下·浙江台州·期末）近日，有“蝶中皇后”之称的金斑喙凤蝶（图甲）在黄岩西部山区现身，刷新了该物种在浙江省分布的最北记录。金斑喙凤蝶的发育过程与桑蚕相似，图乙是昆虫发育模型图，金斑喙凤蝶的发育过程可用字母表示为（　　） A．A→B→C→D B．D→A→B→C C．A→C→D D．D→A→C 【答案】B 【详解】根据题干信息：金斑喙凤蝶的发育过程与桑蚕相似，属于完全变态发育，其发育要经过D受精卵、A幼虫、B蛹、C成虫4个时期。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17．（24-25七年级下·浙江杭州·期末）茶小绿叶蝉是危害西湖龙井茶树的一种害虫，其发育过程如图所示。下列关于茶小绿叶蝉的说法正确的是（　　） A．发育过程与蝗虫相似 B．发育过程与桑蚕相似 C．受精方式是体外受精 D．生殖方式是无性生殖 【答案】A 【详解】A．从图中可以看出，茶小绿叶蝉的发育经过了卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。蝗虫的发育过程也经过卵、若虫、成虫三个时期，同样属于不完全变态发育。所以茶小绿叶蝉的发育过程与蝗虫相似，A正确。   B．桑蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。而茶小绿叶蝉的发育过程为卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，二者发育过程不同，B错误。   C．茶小绿叶蝉属于昆虫，昆虫的受精方式是体内受精，即精子和卵细胞在雌虫体内结合形成受精卵。体外受精一般是水生生物（如鱼类、两栖类等）的受精方式，茶小绿叶蝉不是体外受精，C错误。   D．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。茶小绿叶蝉的生殖过程经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，属于有性生殖，而不是无性生殖，D错误。   故选A。 18．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）对比蝗虫和家蚕的发育过程（如图），下列说法正确的是（　　） A．蝗虫进行有性生殖，家蚕进行无性生殖 B．家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期，更能适应环境 C．蝴蝶的发育过程与蝗虫相似 D．为提高蚕丝产量，应设法延长图乙中②过程 【答案】D 【详解】A．有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。蝗虫和家蚕都是通过两性生殖细胞的结合产生后代，都属于有性生殖，故A错误； B．家蚕的发育经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。不管哪种发育过程，都是自然选择的结果，都能适应环境，故B错误； C．蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，二者发育过程不同，故C错误； D．家蚕在幼虫期吐丝结茧，为提高蚕丝产量，应设法延长图乙中②幼虫期，故D正确。   故选D。 19．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）生物的发育方式多种多样，以下叙述错误的是（    ） A．甲图：也可以描述家蚕的发育过程 B．乙图：成蛙和蝌蚪的形态结构差异大 C．丙图：胎儿通过胎盘和脐带将代谢废物运输至母体 D．丁图：人体的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层 【答案】A 【详解】A．甲图表示的是不完全变态发育过程，家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，所以甲图不可以描述家蚕的发育过程，故A错误，符合题意； B．乙图是青蛙的发育过程，青蛙的发育属于变态发育，成蛙和蝌蚪的形态结构差异很大，蝌蚪有尾、用鳃呼吸，成蛙无尾、用肺呼吸，故B正确，不符合题意； C．丙图表示人类胎儿发育，胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气，并将代谢废物运输至母体，再由母体排出体外，故C正确，不符合题意； D．皮肤是人体最大的器官，由外到内分为表皮、真皮和皮下组织三层。表皮位于皮肤的最外层，具有保护、防水、抗摩擦和防止外界异物侵入等作用。真皮位于表皮之下，具有营养、感觉、调节体温等功能。皮下组织位于真皮下方，主要由疏松结缔组织和脂肪组织构成，起到缓冲、保温、储能等作用，故D正确，不符合题意。 故选A。 20．（24-25七年级下·浙江·期中）龙眼鸡是昆虫中的颜值担当，其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是（    ） A．繁殖方式：分裂生殖、有性繁殖 B．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 C．受精发育：体内受精、体外发育 D．结构层次：细胞→组织→器官→个体 【答案】C 【详解】A．龙眼鸡属于昆虫，昆虫的繁殖方式是有性生殖，通过雌雄交配产生受精卵繁殖后代，并非分裂生殖，分裂生殖常见于单细胞生物，故A错误； B．龙眼鸡繁殖、生长发育与蝗虫相似，蝗虫的发育过程是不完全变态发育，即受精卵→若虫→成虫，没有蛹期，而“受精卵→幼虫→蛹→成虫”是完全变态发育的过程，故B错误； C．龙眼鸡作为昆虫，其受精方式为体内受精，雌虫将受精卵产在适宜的环境中，卵在外部环境中孵化发育，即体外发育，故C正确； D．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体，龙眼鸡属于动物，其结构层次也遵循这一规律，而不是细胞→组织→器官→个体，缺少了“系统”这一层次，故D错误。 故选C。 21．（24-25七年级下·浙江台州·期末）不同的动物有着不同的生殖和发育方式。 (1)如图是蝴蝶的一生，图中4所代表阶段的名称是 。 (2)青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的变化，如蝌蚪的呼吸器官是鳃，而成蛙的呼吸器官是 和皮肤。 (3)鸟类是脊椎动物中比较高等的类群，其生殖方式为卵生、 （填“体内”或“体外”）受精。 【答案】(1)蛹 (2)肺 (3)体内 【详解】（1）发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育。蝴蝶的发育属于完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。 图中，2是卵、3是幼虫（毛毛虫）、4是不食不动的蛹、1是成虫（蝴蝶）。 所以，图中4所代表阶段的名称是蛹。 （2）青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，由于青蛙的肺结构简单，不发达，还需要皮肤辅助呼吸。 所以，成蛙的呼吸器官是肺和皮肤。 （3）鸟类生殖过程中，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵，这种方式称为体内受精。所以鸟类的生殖方式为卵生、体内受精。 22．（2022·浙江·中考真题）5月31日为“世界无烟日”，项目学习小组决定开展探究香烟烟雾危害性活动，取得实证后便于开展“无烟日”宣传。 【实验材料及用具】：同种健康的四龄及五龄家蚕、气体收集装置（如图1）、饲养盒（19cm×12.5cm×7.5cm）（注：四龄、五龄家蚕是指分别蜕皮过3次和4次的家蚕。） 【实验过程】 （1）设置对照实验 设置A、B两大组，每大组四龄、五龄家蚕各30只，平均分成3个小组，A大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升空气，B大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升含有香烟烟雾的空气（如图2），密封观察20分钟。 （2）收集事实与证据 注入气体后观察家蚕变化：A大组的家蚕没有出现明显异常变化；B大组的绝大部分家蚕先是烦躁不安，然后胸部膨大，头胸昂起向后弯曲，随后吐出大量绿色或褐色的液体……，最后收集数据如表所示。 香烟烟雾对不同蚕龄家蚕毒性的比较实验记录表 组别 虫龄（只数） 死亡只数 死亡率 平均死亡率 A 1 四龄（10只） 0 0% 四龄0% 五龄0% 五龄（10只） 0 0% 2 四龄（10只） 0 0% 五龄（10只） 0 0% 3 四龄（10只） 0 0% 五龄（10只） 0 0% B 1 四龄（10只） 4 40% 四龄33.3% 五龄0% 五龄（10只） 0 0% 2 四龄（10只） 3 30% 五龄（10只） 0 0% 3 四龄（10只） 3 30% 五龄（10只） 0 0% 结合上述实验过程回答下列问题： （1）家蚕属于昆虫发育过程的 阶段（选填“幼虫期”或“成虫期”）； （2）该实验设置的对照组是 组；（选填“A”或“B”）； （3）该实验中哪些设置可以减小实验的偶然性，使实验结论更具普遍性？ （写出一点即可）； （4）有同学只根据表中五龄家蚕的死亡率都为0%得出“香烟烟雾对五龄家蚕没有危害”的结论，你认为该结论合理吗？请做出判断并说明理由 。 【答案】 幼虫期 A 每个实验组采用多只家蚕（或采用多组实验取平均值） 不合理，比较A、B两大组实验现象和数据可知，香烟烟雾对家蚕有危害，只是蚕龄小的受到危害更大（合理即可） 【详解】（1）家蚕的发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蚕的幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，所以由幼虫发育为成虫要经历一个不食不动的阶段叫蛹，我们把这种发育过程叫做完全变态发育，家蚕属于昆虫发育过程的幼虫期阶段。 （2）一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。因此实验中，A、B两组除了是否注入含有香烟烟雾的空气外，其余条件均相同，目的是进行对照实验，确保单一变量。其中该实验设置的对照组是A组注入120毫升空气。 （3）对照实验必须做到对照性原则、重复性原则和科学性原则。本实验为了减小实验结果的偶然性，采取的实验方案是：每个实验组采用多只家蚕（或采用多组实验取平均值），这样可以减小实验的偶然性，使实验结论更具普遍性。 （4）如果有同学只根据表中五龄家蚕的死亡率都为0%得出“香烟烟雾对五龄家蚕没有危害”的结论，该结论是不合理的，理由是比较A、B两大组实验现象和数据可知，香烟烟雾对家蚕有危害，只是蚕龄小的受到危害更大。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $