01-29.1 投影 29.2 三视图 29.3 课题学习 制作立体模型（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级下册数学（人教版）

该初中数学课件聚焦“投影与视图”核心内容，涵盖投影概念、三视图画法及立体模型制作，通过生活实例（如影子方向、路灯人影变化）导入，衔接平面与立体图形知识，构建从观察到应用的学习支架。 其亮点在于以生活情境题（如影长计算、路灯人影变化）培养数学眼光，通过三视图判断与作图发展空间观念和几何直观，结合课题学习提升数学思维与应用意识。学生能增强空间想象与推理能力，教师可利用系统习题与实践活动优化教学。

1 第二十九章 投影与视图 29.1 投影 29.2 三视图 29.3 课题学习 制作立 体模型 《顶尖课课练·数学 九年级下册（人教版）》配套课件 2 课时作业 一 投影 1.若物体的影子在正北方，则太阳在物体的( ). B A. 正北方 B. 正南方 C. 正西方 D. 正东方 3 2.晚上，人在马路上行走，在经过一盏路灯的过程中，人影长度的变化 情况是( ). A A. 先变短后变长 B. 先变长后变短 C. 逐渐变短 D. 逐渐变长 4 3.在同一时刻，身高的小强的影长是，旗杆的影长是 ， 则旗杆高为( ). C A. B. C. D. 5 二 三视图 图29.1.1-1 4.如图29.1.1-1所示的几何体，其主视图是图29.1.1-2 中的( ). A A. B. C. D. 6 图29.1.1-3 5.如图29.1.1-3是一个几何体的三视图，该几 何体是( ). D A. 球 B. 棱柱 C. 圆柱 D. 圆锥 7 6.在如图29.1.1-4所示的几何体中，俯视图为三角形的是( ). C A. B. C. D. 8 7.画出如图29.1.1-5所示的四个几何体的三视图： ① ② ③ 图29.1.1-5 9 解：如图29.1.1-5T为所求作的三视图的示意图. 10 图29.1.1-6 8.图29.1.1-6是由若干个相同的小正方体 搭成的一个几何体的主视图和左视图， 则所需的小正方体的个数最少是 ( ). C A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 11 图29.1.1-7 9.如图29.1.1-7，正方形 的边长为2， 以所在直线为轴，将正方形 旋转 一周，所得圆柱的主视图的面积为( ). A A. 8 B. 4 C. D. 12 图29.1.1-8 10.一个几何体的三视图如图29.1.1-8所示， 则这个几何体的表面积是( ). B A. B. C. D. 13 图29.1.1-9 11.图29.1.1-9是一个几何体的三视图， 根据图中所标数据计算这个几何体的体 积为( ). B A. B. C. D. 14 图29.1.1-10 12.沿正方体相邻的三条棱的中点截掉一个角， 得到如图29.1.1-10所示的几何体，则它的主视 图是图29.1.1-11中的( ). D A. B. C. D. 15 图29.1.1-12 13.由4个棱长均为1的小正方体组成如 图29.1.1-12所示的几何体，这个几何 体的表面积为( ). A A. B. 15 C. 12 D. 6 16 图29.1.1-13 14.由若干个边长为 的正方体堆 积成一个几何体，它的三视图如图 29.1.1-13所示，则这个几何体的表 面积为( ). B A. B. C. D. 17 图29.1.1-14 15.图29.1.1-14是由四个相同的小正方体 构成的一个组合体，该组合体的三视图 中完全相同的是( ). A A. 主视图和左视图 B. 主视图和俯视图 C. 左视图和俯视图 D. 三个视图均相同 18 $