内容正文:
问题:1、简述投影的概念?
2、投影是如何进行分类的?
一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影.照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面.
复习导入
(1)由平行光线形成的投影叫做平行投影.
(2)由同一点 (点光源) 发出的光线形成的投影叫
做中心投影.
复习巩固
优翼九下数学教学课件(RJ)
第2课时 正投影
29.1 投 影
第二十九章 投影与视图
优翼九下数学教学课件(RJ)
1. 理解正投影的概念.(重点)
2.能根据正投影的性质画出简单图形的正投影.(难点)
学习目标
优翼九下数学教学课件(RJ)
1. 做一做:
(1) 物体的影子在正北方,则太阳在物体的 ( )
A. 正北 B. 正南 C. 正西 D. 正东
(2) 太阳发出的光照在物体上得到 ,车灯发
出的光照在物体上得到 .
B
平行投影
中心投影
自主学习
2.观察下图,并完成相关问题.
(1)图(1)与图(2)(3)的投影线有什么区别?
图(1)投影线集中于一点,属于中心投影;
图(2)(3)投影线互相平行,属于平行投影.
图1
图2
图3
探究新知
探究新知
(2)图(2)(3)的投影线与投影面的位置关系有什么区别?
图(2)投影线与投影面不垂直;
图(3)投影线与投影面垂直.
正投影的概念:如果投射线垂直于投影面,那么这种投影称为正投影.
图1
图2
图3
探究新知
探究新知
投影
平行投影
中心投影
正投影
斜投影
归纳:
AB____A2B2
探究1: 如图,把一根直的细铁丝 (记为线段 AB) 如下放置:
p
A
B
A1
B1
A
B
A3(B3)
A
B
B2
A2
三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?
(1) 铁丝平行于投影面 p;
(2)铁丝倾斜于投影面 p;
(3) 铁丝垂直于投影面 p (铁丝与投影面 p 没有交点).
合作探究
AB____A1B1
=
>
探究2:如图,把一块正方形硬纸板 ABCD 如下放置: (1) 纸板平行于投影面 q;(2) 纸板倾斜于投影面 q;
(3) 纸板垂直于投影面 q.三种情形下纸板的正投影各是什么形状?
A
B
C
D
A'
B'
C'
D'
A
B
C
D
A'
B'
C'
D'
A
B
C
D
A'( B')
D'(C')
β
一条线段
形状、大小一样
形状、大小均不一样
一条线段
一条线段
投影线的方向如箭头所示,画出图中圆柱体的正投影:
练一练
1. 球的正投影是 ( )
A. 圆面 B. 椭圆面 C. 点 D. 圆环
2. 木棒长为 1.2 m,则它的正投影的长一定 ( )
A. 大于 1.2 m B. 小于1.2 m
C. 等于 1.2 m D. 小于或等于 1.2 m
3. 小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现
在地上双杠的两横杠的影子 ( )
A. 相交 B. 平行 C. 垂直 D. 无法确定
A
D
B
当堂检测
当堂练习
4. 下图水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭
头所示,它的正投影图是 ( )
D
5. 画出下列立体图形投影线从上方射向下方的正投影.
解:如图所示:
正投影
正投影的概念及性质
几何体的正投影
平面图形的正投影
课堂小结
6. 如图①,已知一根长 8 cm 的木棒 AB 平行于投影面
α,投影线垂直于 α. (1) 求影子 A1B1 的长度;
(2) 如图②,若将木棒绕其端点 A 逆时针旋转 30°,求旋转后木棒的影长 A2B2 .
答案:(1) A1B1 = 8 cm.
E
(2) A2B2 = cm.
$$