第10单元 课题2 常见的酸和碱-第3课时 常见的碱（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级下册化学（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“常见的碱”核心内容，涵盖碱的性质、用途及相关化学反应，通过俗名辨析、性质对比等方式导入，衔接酸的知识，构建“结构-性质-用途”的学习支架，帮助学生系统掌握知识点。 其亮点在于融合科学探究与实践，如CO₂与NaOH反应验证、捕捉率测定实验，培养学生证据推理能力；结合生活实例（叶脉书签制作、土壤改良）落实化学观念，增强科学态度与责任。学生能深化理解，教师可丰富教学手段，提升课堂效率。

1 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题2 常见的酸和碱 第3课时 常见的碱 《顶尖课课练·化学 九年级下册（人教版）》配套课件 2 课堂练习 1.碱溶液具有相似化学性质的根本原因是碱溶液中的阴离子全部是 ( )。 A A. B. C. 金属离子 D. 酸根离子 3 2.某兴趣小组同学为探究和 是否发生了化学反应，设计了如 图所示的A、B实验，验证与 溶液发生了化学反应。实验现象 为：A中试管内液面上升，B中气球胀大。 （1）写出与 反应的化学 方程式： ______________________________。 （2）小强认为上述实验是可行的， 二氧化碳气体减少时压强减小 其共同原理是____________________________。 4 （3）小莉质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是__________________。 二氧化碳能溶于水 5 基础过关 1.下列各组物质的俗名中，属于同种物质的是( )。 A A. 烧碱、火碱、苛性钠 B. 熟石灰、消石灰、生石灰 C. 大理石、石灰石、石灰水 D. 沼气、天然气、水煤气 6 2.下列气体都含有水蒸气，不可用氢氧化钠固体干燥的是( )。 C A. B. C. D. 7 3.（2025·福建） 具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症所 产生的酸性物质等作用，其制剂常用于牙髓病的治疗。下列有关 的说法中，错误的是( )。 A A. 水溶液显碱性 B. 具有杀菌消毒功效 C. 可露置于空气中保存 D. 不慎沾到皮肤上，应用水冲洗 8 4.若不小心将烧碱溶液溅到皮肤上，应采取的措施是( )。 B A. 马上涂上稀硫酸中和 B. 先用较多的水冲洗再涂上硼酸溶液 C. 马上拨打120电话等待急救车 D. 用抹布擦干净 9 5.下列有关“生活中的酸和碱”的叙述，错误的是( )。 C A. 农业上用熟石灰降低土壤的酸性 B. 即使是很甜的苹果也含有酸 C. 人体胃液中含有硫酸，可以帮助消化 D. 石灰乳可用来配制波尔多液，以防止植物病害 10 6.兴趣小组在实验室将树叶放入溶质的质量分数为 的氢氧化钠溶液 中加热，叶肉变黄后取出洗刷、晾干制成叶脉书签。下列说法正确的是 ( )。 D A. 用氢氧化钠固体配制氢氧化钠溶液时，触摸烧杯壁会有冰凉感 B. 制作过程只发生物理变化 C. 制作完成后废液可直接倒入下水道 D. 制作过程中利用了氢氧化钠溶液的腐蚀性 11 7.酸和碱都是重要的化工原料，在生产和生活中有着重要的应用。 （1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬，这是因为_______________ _____________________（用化学方程式表示）。 （2）炉具清洁剂中含有 _______（填化学式），利用其能与油脂反应 的性质达到去除油污的目的。 （3）氢氧化钠的俗名是________________________（任写其一），其 固体曝露在空气中易吸水而变潮湿，这种现象叫______，氢氧化钠在空 气中久置会变质，所以在实验室应该______保存。 火碱（或烧碱或苛性钠） 潮解 密封 12 （4）长期盛放石灰水的瓶子内壁常附着一层白色物质，这种白色物质 是________；这层白色物质可用________除去，写出反应的化学方程式： ____________________________________。 碳酸钙 稀盐酸 13 素养提升 8.（2025·南平二检）如图所示，向盛有 的密闭 烧瓶中注入足量的烧碱浓溶液，振荡使二者充分反应， 打开止水夹，瓶内汽水立即“沸腾”。下列说法正确的 是( )。 B A. 注入烧碱浓溶液后烧瓶内的气压持续增大 B. “沸腾”的原因是汽水中 溶解能力减小并逸出 C. 用氢氧化钾浓溶液代替烧碱实验，汽水不会“沸腾” D. 若烧瓶内气体换成 ，可观察到相同的实验现象 14 9.（2025·泉州二检）兴趣小组测定溶液对 的捕捉率。 【任务一】 配制溶质质量分数为的 溶液 （1）用托盘天平称量时，应将 固体放于______（填仪器名称） 中并置于左盘。 （2）用量筒量取_____水，若仰视会导致配制的 溶液溶质质 量分数______（填“偏大”或“偏小”）。 烧杯 96.0 偏小 15 【任务二】 制取 用如图所示装置制取并收集 。 （3）实验室制取 的药品是____________________和_____________ ___________（均填名称）。 （4）装置A的优点是能控制反应的发生和停止。若要使反应停止，其 操作是____________________。 大理石（或石灰石） 稀盐酸 （或盐酸） 用止水夹夹紧橡胶管 16 （5）装置B中浓硫酸的作用是____________________________________ ________。 （6）装置C用于排空气法收集,导管___（填 “”或“ ”）需更换为 长导管，使之接近集气瓶瓶底。 干燥 （或“干燥”“吸水”“除去水蒸 气”等） 17 【任务三】 测定溶液对 的捕捉率 已知：的捕捉率 （7）如右图所示，将注射器1中的 缓慢注入 溶液中，待 完全注入后，观察到注射器2活塞移动 至处，测得溶液对 的捕捉 率为________。 （8）用溶液捕捉 的化学反应方程式为 ______________________________________________________________。 （或“） 18 $