第10单元 课题2 常见的酸和碱-第1课时 常见的浓酸（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级下册化学（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“常见的浓酸”，通过浓盐酸敞口变红、浓硫酸使木棍变黑等实验现象导入，从酸的定义过渡到浓酸的挥发性、吸水性等性质，再到实验操作与安全处理，构建连贯的知识学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践，如浓盐酸和浓氨水的白烟实验、浓硫酸稀释温度对比，培养学生科学思维。通过危险化学品标志识别、坐标图分析等，渗透化学观念，帮助学生理解性质决定用途，教师可借助系统练习提升教学效率。

1 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题2 常见的酸和碱 第1课时 常见的浓酸 《顶尖课课练·化学 九年级下册（人教版）》配套课件 2 课堂练习 1.化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是( )。 C A. 洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 B. 稀酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上 的小苏打 溶液 C. 碱液沾到皮肤上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液 D. 少量酸滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布 3 2.将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中， 敞口放置在实验室安全之处。 （1）过几分钟后，可以观察到图甲 烧杯A中液体变成____色。 红 （2）①图乙中，浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线正确的是____ （填“甲”或“乙”）。 乙 ②随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是________ ___________；如果将浓硫酸敞口放置一段时间，它的溶质质量分数将 ______（填“变大”或“变小”）。 浓盐酸 具有挥发性 变小 4 基础过关 1.化学上常对物质进行分类和研究，下列物质中属于酸的是( )。 A A. B. C. D. 5 2.下图是一些常用危险化学品的标志，在浓硫酸试剂瓶的标签上可以找 到的标志是( )。 C A. B. C. D. 6 3.下列关于盐酸的描述中，错误的是( )。 B A. 盐酸中的溶质是 B. 盐酸具有强烈的吸水性 C. 人体胃液中含有的盐酸可帮助消化 D. 打开装有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口处有白雾出现 7 4.实验室常用浓硫酸做干燥剂，这是因为浓硫酸( )。 B A. 难挥发 B. 吸水性强 C. 腐蚀性强 D. 密度大 8 5.如下图所示，天平A、B两端各放一个烧杯，两烧杯中分别盛有浓硫 酸和浓盐酸，此时天平恰好处于水平平衡。过段时间后( )。 B A. 天平A端上升 B. 天平B端上升 C. 天平仍处于水平平衡状态 D. 以上情况都有可能 9 6.如下图所示，分别同时在双连试管中滴入 滴浓氨水和浓盐酸， 后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。下列叙述错误的是 ( )。 D A. 分子在不断地运动 B. 浓盐酸和浓氨水都具有挥发性 C. 氨气和氯化氢接触后有新物质生成 D. 氯化氢分子运动速率比氨气分子运动速率快 10 7.实验室中常需要使用硫酸。 （1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿，可观察到__________。 木棍变黑 （2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察 到温度计显示温度升高，其原因是________________________________ _________________________。 浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的 水蒸气，浓硫酸溶于水放热 （3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用______________，然后 涂上 的碳酸氢钠溶液。 大量的水冲洗 11 （4）实验室用的浓硫酸（密度为 ） 配制溶质的质量分数为 的稀硫酸。 ①配制该溶液的步骤为计算、______、______、装瓶 并贴标签。 量取 溶解 ②浓硫酸稀释过程如图所示，中盛放的物质是________， 的作用是 __________________。 ③质量分数为 的稀硫酸与足量锌反应，生成氢气的质量是______。 浓硫酸 搅拌、散热、降温 12 素养提升 8.如图所示四个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的 是( )。 ① ② ③ ④ 13 A. ①浓硫酸敞口放置一段时间 B. ②在某一密闭装置内点燃红磷 C. ③向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D. ④向等质量的铁、镁中滴加稀盐酸 ① ② ③ ④ √ 14 9.探究浓硫酸稀释操作中浓硫酸和水的注入顺序对实验的影响，实验装 置如图1，两个实验分别测得的温度变化如图2。沿漏斗缓慢加入等量液 体后，观察到实验2中的湿润紫色石蕊纸条比实验1有更多红色斑点。下 列有关分析不合理的是( )。 图1 图2 15 A. 内，实验1比实验2放热缓慢 B. 实验1的操作是浓硫酸注入水中 C. 实验2更易造成酸液飞溅的危险 D. 石蕊纸条变为红色说明硫酸易挥发 图1 图2 √ 16 $