第9单元 课题1 溶液及其应用（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年九年级下册化学（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“溶液及其应用”，涵盖溶液的组成、性质、溶解能量变化及应用等核心知识点，通过生活实例（如碘酒、生理盐水）导入，结合课堂练习、实验探究构建从生活到化学概念再到实际应用的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践，通过NH₄Cl等物质溶解热量变化实验培养探究能力，结合生活情境题（如白板笔溶剂、油漆清洗）深化化学观念，助力学生形成科学思维，丰富的练习与实验设计既提升学生学习兴趣，也为教师提供高效教学资源。

1 第九单元 溶液 课题1 溶液及其应用 《顶尖课课练·化学 九年级下册（人教版）》配套课件 2 课堂练习 1.下列物质中，不属于溶液的是( )。 B A. 碘酒 B. 蒸馏水 C. 的医用酒精 D. 的生理盐水 3 2.如图所示，每一个烧杯放在倒有少量水的木板上，充分溶解后，能将 木板与烧杯冻结在一起（即木板上的水结冰了）的是( )。 C A. B. C. D. 4 3.填写下列溶液的组成： 溶液 稀盐酸 澄清石灰水 碘酒 溶质 _____ _________ ___ 溶剂 ____ ____ ______ 水 水 酒精 5 基础过关 1.溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是 ( )。 D A. 溶液都是无色、透明的液体 B. 溶液中只能有一种溶质 C. 均一、稳定的液体一定是溶液 D. 溶液中各部分密度相同 6 2.（2025·漳州二检）下列物质加入水中，充分搅拌，不能形成溶液的 是( )。 C A. 食盐 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 小苏打 7 3.往如图所示试管的水中加入一些固体硝酸铵，完全溶 解后，玻璃管内液面的变化情况是( )。 A A. 左高、右低 B. 左低、右高 C. 无变化 D. 无法判断 8 4.现代教室中安装有白板，用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味，这 是因为白板笔所用墨水的溶剂通常是( )。 B A. 水 B. 酒精 C. 食盐水 D. 植物油 9 5.某油漆在不同液体中溶解能力不同（见下表）。 时，在相同条件 下清洗该油漆污渍，效果最好的是( )。 液体种类 水 乙醇 乙醛 汽油 溶解性 不溶 可溶 可溶 易溶 D A. 水 B. 乙醇 C. 乙醛 D. 汽油 10 6.（2025·烟台改编）下列关于水与溶液的说法错误的是( )。 C A. 工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水 B. 喷灌与滴灌式浇水可以有效节约水资源 C. 溶液都是均一、稳定、无色、透明的混合物 D. 人体内的各种体液均是含有多种溶质的溶液 11 素养提升 7.填表： 溶质化学式 溶剂名称 水 ______ ____ ____ 溶液名称 ____________ __ 碘酒 澄清石灰水 稀盐酸 酒精 水 水 高锰酸钾溶液 12 8.现研究温度对食盐溶解快慢的影响，进行对照实验应选用的两个装置 是下图的( )。 C A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 丙和丁 13 9.化学反应常常在溶液中进行，其原因主要是( )。 B A. 物质只有在溶液中才能反应 B. 物质在溶液中反应时，接触面积大，反应更迅速、可靠 C. 水是化学反应的催化剂 D. 水参与了化学反应 14 10.（1）将适量的金属镁加入硫酸溶液中恰好完全反应，该反应的化学 方程式为_____________________________；反应后的溶液中溶质是 ________，溶剂是____。 水 （2）将少量铁加入足量稀盐酸中充分反应，该反应的化学方程式为 __________________________；反应后的溶液中溶质有____________， 溶剂是____。 、 水 15 11.某化学兴趣小组探究、、 三种物质溶于水过程中的 热量变化。 【试剂器材】 水、、、 ；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。 16 【实验探究】 取四个烧杯，分别装入水，往其中三个烧杯中分别加入、 和 。用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下： 实验序号 水的体积 所加物质 测量液体温度/ 1 15 2 28 3 21 4 无 22 17 【数据分析】 ①表中为____ 。 ②比较实验2与实验4，可获得结论是___________________。 ③如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 _______。 50 溶解过程放热 18 【反思提升】 兴趣小组经讨论，认为本实验操作中存在以下缺陷：____（填字母）。 A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施 B.加入物质的质量可能不相等 C.加入物质的种类不一样 19 $