（第一、二单元）阶段检测（单元测试）-2025-2026学年二年级下册数学青岛版

（第一、二单元）阶段检测（试题）-2025-2026学年二年级下册数学青岛版 时间：80分 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（12分） 1．刘老师将一些曲奇饼干平均分给8个小朋友或者9个小朋友，都能正好分完，这些曲奇饼干可能有（    ）块。 A．81 B．72 C．64 D．17 2．在准备年货时，湛湛妈妈买了几袋同一种糖果，付了50元，找回26元。她买的糖果不可能是（    ）。 A． B． C． D． 3．体育课上同学们站成一排后，按“1、2、3、4、1、2、3、4…”循环报数。冬冬排在最后一个，他报的数是“3”，这一排的人数可能是（    ）人。 A．33 B．34 C．35 D．36 4．游乐场的儿童列车共有10节车厢，每节车厢可乘坐8人。排队上车时，小红排在第57位，按顺序上车，她应该坐在第（    ）节车厢中。 A．6 B．7 C．8 D．9 5．在66000中，万位上的“6”与千位上的“6”代表的数值相差（    ）。 A．54 B．540 C．5400 D．54000 6．一个数含有两级，这个数（    ）。 A．最大是九位数 B．最高位是千万位 C．一定是八位数 D．最小是五位数 二、填空题（20分） 7．估一估，大约有多少粒？          大约有800粒。    大约有( )粒。    大约有( )粒。 8．比最大的四位数多1的数是( )，它里面有( )个千。 9．十个十个地数，( )，九百八十，( )，( )。 10．一个四位数，最高位上是2，十位上是7，其余各位上都是0，这个数是( )。 11．一千一千地数，六千、( )、( )、( )。 12．一瓶饮料，连瓶一共重850克。喝掉一半饮料，连瓶一起称还剩500克。瓶里原来有( )克饮料，空瓶重( )克。 13．在26÷6＝4……2中，被除数是( )，除数是( )，商是( )，余数是( )。 14．4个空牛奶瓶可以兑换1瓶牛奶，张阿姨买了28瓶牛奶，她最多可以喝到( )瓶牛奶。 15．在□÷7＝5……中，□最大是( )。在÷＝8……5中，最小是( )。 16．丁丁在做一道有余数的除法题时，把除数6看成了9，结果商5余1，正确的商是( )，余数是( )。 三、判断题（12分） 17．一个除法算式的除数是151，余数最大是151。( ) 18．一些苹果，平均放在4个盘子里，若有剩余，则可能剩4个。( ) 19．一支钢笔8元，明明有47元，最多可以买6支钢笔。( ) 20．有22个车轮，最多可安装7辆三轮车。( ) 21．算盘上一颗下珠表示5，一颗上珠表示1。( ) 22．地球与月球间的平均距离约为384000千米。384000中的“8”在算盘上表示出来，需要拨4颗珠子。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 40＋80＝    200＋50＝    500＋300＝    1000＋300＝ 70＋20＝    570＋30＝    900－600＝    1000－600＝ 40＋40＝    500＋70＝    600＋300＝    3000＋300＝ 60＋30＝    520＋40＝    600－600＝    3600－400＝ 24．列竖式计算。 650－360＝             970－710＝            900－550＝ 25．仔细计算。 4×5＋6＝     3×4－2＝      2×5＋4＝ 五、解答题（30分） 26．科学课上观察蚂蚁，文文了解到蚂蚁是一种社会性昆虫，其中工蚁负责收集食物。9只工蚁搬运一块饼干，60只工蚁，可以搬运多少块饼干，还剩多少只工蚁？ 27．阳阳带了26个橙子，平均分给她和她的7个同学，每人分得几个，还剩几个？ 28．19个苹果，平均分给4只猴子，每只猴子分得几个？还剩几个？ 29．亚洲象野外种群总量从20世纪80年代的150余头增加到300余头。亚洲象野外种群受保护后约增加了多少头？ 30．三（1）班男生28人，女生16人；三（2）班男生24人，女生19人。不计算，哪个班学生多？说说你的想法。 31．为庆祝元旦，校园里要挂彩旗装饰，用6种颜色的彩旗按红、黄、蓝、绿、橙、紫的顺序排列，一共挂了45面彩旗，每种颜色的彩旗各需要几面？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《（第一、二单元）阶段检测（试题）-2025-2026学年二年级下册数学青岛版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C C C D D 1．B 【分析】根据题意，饼干平均分给8个小朋友或者9个小朋友都可以分完，说明饼干的数量可以被8整除，也可以被9整除，据此逐项分析选项，即可选出答案。 【详解】根据分析可得： A．81÷8＝10（块）……1（块），81÷9＝9，81不能被8整除，可以被9整除，故不符合题意； B．72÷8＝9（块），72÷9＝8（块），72可以被8整除，也可以被9整除，故符合题意； C．64÷8＝8（块），64÷9＝7（块）……1（块），64可以被8整除，不能被9整除，故不符合题意； D．17÷8＝2（块）……1（块），17÷9＝1（块）……8（块），17不能被8整除，也不能被9整除，故不符合题意； 故答案为：B 2．C 【分析】由题意得，湛湛妈妈买了几袋同一种糖果，付了50元，找回26元，可以先用50减去26算出这些糖果一共花了多少钱。接着用得数依次除以选项中的糖果的价格，然后看哪个选项对应的得数有余数即可。 【详解】50－26＝24（元） A．24÷3＝8（袋），即湛湛妈妈可能买了8袋糖果。 B．24÷4＝6（袋），即湛湛妈妈可能买了6袋糖果。 C．24÷5＝4（袋）……4（元），不可能是这袋。 D．24÷6＝4（袋），即湛湛妈妈可能买了4袋糖果。 故答案为：C 3．C 【分析】可知4人为一组，最后一名同学报的是“3”，即总人数除以4余3，据此选择即可 【详解】A．33÷4＝8（组）……1（人）。 B．34÷4＝8（组）……2（人）。 C．35÷4＝8（组）……3（人）。 D．36÷4＝9（组）。 所以冬冬排在最后一个，他报的数是“3”，这一排的人数可能是35人。 故答案为：C 4．C 【分析】先明确每节车厢的载客量：每节车厢可以坐8人。用小红的排队位次除以每节车厢的人数，计算商和余数，据此分析即可得解。 【详解】57÷8＝7（节）……1（人），小红排在第57位，是第56人之后的第1人，这就意味着前7节车厢已经坐满，她需要坐到下一节，也就是第8节车厢。 故答案为：C 5．D 【分析】题目要求计算66000中万位上的“6”与千位上的“6”所代表的数值之差。根据数位知识，万位上的数字表示几个万，千位上的数字表示几个千。66000中，万位上的“6”代表60000，千位上的“6”代表6000，将两者相减即可解答。 【详解】在66000中，万位上的“6”表示6个万，即60000；千位上的“6”表示6个千，即6000。两者数值相差：。 故答案为：D 6．D 【分析】根据个级包括：个位、十位、百位、千位四个数位，万级包括：万位、十万位、百万位、千万位四个数位，一个数含有两个数级，可能是五位数、六位数、七位数或八位数，最高位可能是万位、十万位、百万位、千万位，据此解答。 【详解】根据分析可得：这个数最小是五位数。 故答案为：D 7． 400 200 【分析】根据题意，图一大约有800粒，图一的数量大约是2个图二的数量，大约是400粒；图二的数量大约是2个图三的数量，大约是200粒。据此解答。 【详解】由分析可知，                                          大约有800粒。                 大约有400粒。               大约有200粒。 8． 10000 10 【分析】数数时，最大的四位数是9999，比最大的四位数多1的数是10000，10000里面有10个千。 【详解】由分析可得：比最大的四位数多1的数是10000，它里面有10个千。 9． 九百七十 九百九十 一千 【分析】由题意可知，后一个数比前一个数多十，据此解答。 【详解】根据分析可知：十个十个地数，九百七十，九百八十，九百九十，一千。 10．2070 【分析】依据题意，整数的数位从右起开始依次是：个位，十位，百位，千位，万位……。写数是从最高位写起，几千在千位上就写几，几百在百位上写几，几十在十位上写几，几个在个位上写几，哪个数位上1个计数单位也没有，就在这一位上写0，据此进行解答。 【详解】由分析可得：一个四位数，最高位上是2，十位上是7，其余各位上都是0，这个数是2070。 11．七千；八千；九千 【分析】一千一千地数，就是以“千”为单位，在前一个数上，依次加1个单位，往后数。据此解答。 【详解】六千表示六个千，后面的数在此基础上加上1个千，是七千，依次往后数。 一千一千地数，六千、七千、八千、九千。 12． 700 150 【分析】由题意得，一瓶饮料，连瓶一共重850克。喝掉一半饮料，连瓶一起称还剩500克，可以先用850克减去500克算出一半的饮料有多少克，接着用得数加上它自己即可算出瓶里原来有多少克饮料。最后再用850克减去原来饮料的质量即可算出空瓶重多少克。 【详解】850－500＝350（克） 350＋350＝700（克） 850－700＝150（克） 一瓶饮料，连瓶一共重850克。喝掉一半饮料，连瓶一起称还剩500克。瓶里原来有700克饮料，空瓶重150克。 13． 26 6 4 2 【分析】在有余数的除法算式中，被除数是26（要被平均分的总数），除数是6（平均分的份数或每份的数量），商是4（平均分的结果），余数是2（平均分后剩下的数量）。 【详解】在中，被除数是26，除数是6，商是4，余数是2。 14．37 【分析】已知4个空牛奶瓶可以兑换1瓶牛奶，张阿姨买了28瓶牛奶，先用除法计算出买的28瓶牛奶喝完后能换多少瓶，同理再将换得的牛奶喝完继续兑换，直到不够兑换为止，最后把所有喝到的牛奶瓶数相加。 【详解】28÷4＝7（瓶） 7÷4＝1（瓶）……3（个） 1＋3＝4（个） 4÷4＝1（瓶） 28＋7＋1＋1＝37（瓶） 所以她最多可以喝到37瓶牛奶。 15． 41 53 【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定比除数小。在□÷7＝5……△中，余数最大是比7小1的数，再根据被除数＝除数×商＋余数，计算即可；在☆÷○＝8……5，除数最小是比5大1的数，再根据被除数＝除数×商＋余数，计算即可。 【详解】在□÷7＝5……△中： 余数△必须小于除数7，所以△最大是7－1＝6； 被除数□＝除数×商＋余数＝7×5＋6＝35＋6＝41。 □最大是41。 在☆÷○＝8……5中： 除数○必须大于余数5，所以○最小是5＋1＝6； 被除数☆＝除数×商＋余数＝6×8＋5＝48＋5＝53。 ☆最小是53。 16． 7 4 【分析】根据商×除数＋余数＝被除数，代入错误的除数，商和余数可算出被除数是多少，再代入正确的除数算出正确的商和余数。 【详解】5×9＋1 ＝45＋1 ＝46 46÷6＝7……4 所以正确的商是7；余数是4。 17．× 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，据此解答即可。 【详解】151－1＝150 一个除法算式的除数是151，余数最大是150。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】在平均分物品时，余数必须小于除数。本题中，除数为4（盘子数），因此余数只能是0、1、2或3，不能等于或大于4。若剩余4个苹果，则可再平均分到每个盘子1个，无剩余，故不可能剩4个。 【详解】将苹果平均放在4个盘子里，若有剩余，剩余的数量必须小于4，因此不可能剩4个苹果。 故答案为：× 19．× 【分析】由题意可知，一支钢笔8元，明明有47元，求最多可以买几支钢笔，即求47里面有几个8。根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用去尾法保留整数。据此解答。 【详解】47÷8＝5（支）……7（元）。 因为剩余7元不足购买一支钢笔（因一支钢笔需8元），所以最多可以买5支钢笔。题目说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】本题考查的是有余数的除法的实际应用。根据题干，三轮车每辆需要3个车轮。计算22个车轮最多可安装的三轮车数量：22除以3，商为7，余数为1，即最多可安装7辆三轮车，剩余1个车轮无法再安装一辆。题干所述“最多可安装7辆三轮车”与计算结果一致。 【详解】三轮车每辆需要3个车轮。用车轮总数22除以每辆所需车轮数3： 22÷3＝7（辆）……1（个） 商7表示最多可安装7辆三轮车，余数1表示剩余1个车轮。因此，题干说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，如下图，百位上一颗上珠表示百位上是5，十位上一颗珠子也没有表示十位上是0，个位上一颗上珠和三颗下珠表示个位上是8，所以算盘上表示的数为508，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，原说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】整数的数位顺序表如下： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 用算盘表示数时，1颗上珠表示5，一颗下珠表示1。据此解答。 【详解】由题意得，在384000这个数中，“8”在万位上。要想表示出这个8，需要在万位上拨出1颗上珠和3颗下珠，即一共需要拨4颗珠子。原题说法正确。 故答案为：√ 23．120；250；800；1300； 90；600；300；400； 80；570；900；3300； 90；560；0；3200 【详解】略 24．290；260；350 【分析】根据万以内减法的计算方法：计算减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位退一当十。据此计算即可。 【详解】650－360＝290             970－710＝260            900－550＝350                                     25．26；10；14 【分析】算式中含有乘法和加减法，先算乘法，再算加减法，据此解答。 【详解】4×5＋6 ＝20＋6 ＝26 3×4－2 ＝12－2 ＝10 2×5＋4 ＝10＋4 ＝14 26．6块；6只 【分析】根据题意可知：用工蚁总数除以搬一块饼干需要的工蚁数，即可求出可以搬运几块饼干，余数即为剩下的工蚁数，据此解答。 【详解】 答：可以搬运6块饼干，还剩6只工蚁。 27．每人分得3个，还剩2个。 【分析】26个橙子，平均分给她和她的7个同学，一共有个人，求每人分得几个，即求26里面有几个8，用除法计算即可。 【详解】（人） 答：每人分得3个，还剩2个。 28．4个；3个 【分析】根据题意，用苹果的总数量除以平均分的猴子数量，求出商和余数，商就是每只猴子分到的数量，余数就是剩下苹果的数量，用此即可解答。 【详解】19÷4＝4（个）……3（个） 答：每只猴子分得4个，还剩3个。 29．150头 【分析】根据题意可知：亚洲象野外种群增加的头数＝现在亚洲象数量－原来亚洲象数量，代入数据计算即可，据此解答。 【详解】（头） 答：亚洲象野外种群受保护后约增加了150头。 30．三（1）班学生多；想法见详解 【分析】根据数据可得，三（1）班男生比三（2）班男生多4人，三（2）班女生比三（1）班女生多3人，所以三（1）班学生总数比三（2）班学生总数多。 【详解】根据分析可得，三（1）班学生多； 我是这样想的：三（1）班男生比三（2）班男生多4人，三（2）班女生比三（1）班女生多3人，所以三（1）班学生总数比三（2）班学生总数多。 31．红旗8面，黄旗8面，蓝旗8面，绿旗7面，橙旗7面，紫旗7面。 【分析】6种颜色的彩旗按红、黄、蓝、绿、橙、紫的顺序排列，6种颜色为一个周期，一共挂了45面，先用除法计算出45里面有几个周期，用45除以6等于7，余数是3，还有3面分别为红、黄、蓝，所以红、黄、蓝有8面，绿、橙、紫有7面。 【详解】45÷6＝7（组）……3（面） 红、黄、蓝各有：7＋1＝8（面）， 绿、橙、紫各有：7面， 答：红旗8面，黄旗8面，蓝旗8面，绿旗7面，橙旗7面，紫旗7面。 答案第8页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $