6.6文题一 写策划书-【开心作文】2025-2026学年六年级下册语文写作同步练习（含范文音频+作文纸评星表）

该小学语文课件围绕六年级毕业联欢会策划书写作，从审题指导入手，通过格式解析、分工安排、流程设计及节目编排等支架式教学，帮助学生掌握策划书的规范写作，构建从情境到实践的完整学习脉络。 其亮点在于紧扣“惜别感恩”主题，以明确分工（如节目统筹、会场布置等具体职责）、清晰流程（开场致辞到集体合影）和分篇章节目编排（忆往昔、展未来等）培养语言运用与思维能力，学生能提升实用文写作能力，教师可直接借鉴结构与实例，高效开展教学。

六年级下册第六单元文题一 写策划书 开心作文研究中心/编 六年的小学生活即将画上句号，离别前，让我们举办一场盛大的毕业联欢会，回首过去，展望未来！请同学们为办联欢会出谋划策写一份策划书吧！ 审题指导 一 一起看看 习作题目吧！ 我要写什么： ◎一份毕业联欢会活动策划书。 我要怎么写： ◎主题紧扣“对师友、对母校的惜别之情”。 我要怎么写： ◎按照策划书的格式和要求来写。 ◎写清楚每个活动任务以及交给谁来做。 ◎写清楚不同环节的先后顺序。 ◎围绕活动主题准备丰富的文艺表演，规划节目单。 我要注意： ◎节目类型丰富，尽量不把同一类型的节目排在一起。 写作要素：策划简单的校园活动，学写策划书。 下面内容出自一篇策划书，符合本次写作要求的一项是（ ） A.活动名称：“感恩师友，告别母校，筑梦启航”毕业联欢会 B.活动目的：六年的小学生活对大家来说都是十分难忘的，因此在即将毕业之际，为了表达对母校的感恩，对老师、同学的感激，也为了跟小学生活说再见，我们举办这次毕业联欢会，回忆过去，展望未来 C.活动报道：会摄影、文笔好的同学 A（A选项紧扣“表达对师友、对母校的惜别之情”的主题来写活动名称，符合写作要求。B选项用一大段话来阐释活动目的，不符合策划书语言应精简凝练的要求。C选项将“活动报道”含糊地分给会摄影、文笔好的同学，没有明确到具体的个人，不符合“分工职责要明确”的要求。） 习作误区“大闯关” 用一大段话来阐释活动目的，不符合策划书语言应精简凝练的要求。 紧扣“表达对师友、对母校的惜别之情”的主题来写活动名称。 分工没有明确到具体的个人，不符合“分工职责要明确”的要求。 语言不够简洁；分工职责写得不明确。 写 作 误 区 A D.节目单：1.歌舞青春（乐器合奏）：校乐队通过动感十足的乐器表演，以视听享受调动全场气氛 2.青春纪念册（独唱）：王铭倾情演唱，用动人歌声诠释成长与离别 3.惊喜课间（小品）：演员们通过生动的表演，重现课间趣事，勾起大家的美好回忆 4.猜猜我是谁（游戏）：屏幕滚动抽取学生童年照，其他同学竞猜，猜中者可获得一份精美礼品 A（D选项的节目单中对每一个节目的表演内容、表演效果都作了说明，既不符合策划书语言应简洁的要求，也超出了策划书的写作范畴。） 节目单中对每一个节目的表演内容、表演效果都作了说明，既不符合策划书语言应简洁的要求，也超出了策划书的写作范畴。 语言不够简洁；写作内容超出策划书的范畴。 写 作 误 区 方法点拨 二 一起看看 怎么写吧！ 活动策划书 标题 活动名称 活动目的 活动时间 活动地点 活动分工 活动流程 …… 活动策划书中还要附上节目单哟。 （一）了解格式要求和注意事项 标题居中 活动主题+活动类别 活动的基本信息 概述活动的主要环节 和活动主题相关的节目 ××小学毕业联欢会活动策划书 活动名称：“再见了，母校”毕业联欢会 活动目的：感恩师友，告别母校，迎接未来 活动时间：6月28日上午8：00—11：00 活动地点：学校大礼堂 活动分工：…… 节目统筹：赵明 …… 活动流程：1. 校长致辞 …… 节目单 1.时光胶囊（情景剧） …… 列出活动任务及对应的人员安排 写毕业联欢会策划书各部分内容时要注意： 1.策划书各部分内容表述要简洁、清晰，字数不宜过多。 2.可以根据实际情况，适当增加内容，如“物品清单”“经费预算”“应急预案”等。 策划书中少不了明确的分工，怎么写清楚分工职责呢？ （二）分工职责要明确 什么人做什么事要交代清楚。安排活动要选择合适的人做合适的事。 重点 难点 写活动分工时，注意清楚且具体地写出同学的名字，不要出现“力气大的同学”“长得高的学生”这样指向不明的表述。 分工安排要合理，像“会场布置”和“场地清洁”的工作量比较大，可尽量多安排一些人员。 活动流程是很重要的一环，要清楚地写出来哟！ （三）活动流程要清楚 （1）开场致辞 （2）毕业演讲 （3）节目表演 由校领导或班主任进行开场致辞，回顾学生们过去六年的学习和生活，并对学生们未来的发展提出期望和建议。 由学生代表进行毕业演讲，回顾他们在校期间的学习和生活经历，表达对母校、老师和同学们的感激之情，以及对未来的展望。 由师生表演各种节目，如歌舞、小品、朗诵等。 重点 在联欢会的主要流程结束后，可以有一段自由交流时间。这时，学生们可以与自己的同学、老师互相交换毕业赠言和联系方式。 毕业联欢会的最后，全体师生合影留念，记录下这个特殊的时刻，制造美好的回忆。 （5）集体合影 （4）交换毕业赠言 活动流程可以根据实际情况适当增加或删减。 注意用序号把流程标注清楚。 此外，别忘了要合理编排活动中的节目哟！ （四）合理编排节目和节目顺序 1.节目体现“毕业”主题 编排节目单时，节目要能够体现“毕业”主题。 古筝独奏《高山流水》 友谊的可贵 歌曲联唱《最美好的回忆》 对美好的校园生活的怀念 难点 2.节目类型要丰富 欣赏类节目 朗诵 舞蹈 器乐 …… 相声 互动类节目 游戏 竞赛活动 …… 将欣赏类节目和互动类节目穿插排列，能形成一个丰富多彩的节目单。 3.节目的参与面要广 安排节目时，要考虑现场的活跃度，除了让有特长的同学展现才艺，还要争取让更多的同学参与到活动中来，因此可以安排一些参与面广（即参与人数多）的节目，比如大合唱、集体手语舞等。 4.节目编排要合理 （1）注意首尾的节目安排 第一个节目 最后一个节目 吸引观众注意力，调动气氛 校领导寄语或老师寄语 （2）注意动静结合 运动量较大 运动量较小 动态节目 静态节目 穿插进行，调动情绪气氛 （3）注意集体与个体的安排 （4）注意穿插互动游戏 个人节目和集体节目交叉安排，避免同一类型节目过多，显得单调，吸引力不足。 互动游戏一般穿插在节目的间隙中，起到活跃气氛的作用，从而减轻观众因长时间观看欣赏类节目而产生的疲劳感。 如习作题目中的节目单： 5.节目分篇章呈现 每个节目的表演时间通常在5～10分钟，注意根据表演时间控制节目的数量。 1. 那些年（集体朗诵） 2. 童年（钢琴独奏） 3. 上学（小品） 4. 飞花令（游戏） 第一篇章：回首过去 5. 这个夏天（集体歌舞） 6. 我的同桌（相声） 7. 击鼓传花（游戏） 第二篇章：立足当下 8. 未来（器乐合奏） 9. 明天会更好（合唱） 10. 老师寄语 第三篇章：出发启航 可以根据篇章主题对节目进行排序，让节目单的结构更加清晰。 学以致用 毕业联欢会活动策划书 活动名称 “感恩师友，告别母校，奔赴未来”毕业联欢会 活动目的　重温美好，感念师恩，放飞梦想，展望未来 活动时间　6 月 27 日 活动地点　六（5）班教室 活动主题＋活动类别 活动分工　节目统筹：郭昊老师 　会场布置：胡筠皓、谢邑承、蒋函玲、王懿 　道具准备：盛喆、赵聆君、葛嘉滢、朱桐乐 　主持与串词撰写：孙逸尧、方珮瑜 　秩序维护：王子沛、刘瑾萱 　场地清洁：徐喆祎、牛雯博、晶蓝、张雅琪 　活动报道：张欣潼、陈一岚 分工职责要明确 活动流程　1.学生在签名墙上签字后入座，主持人开场致辞 　2.校长致辞 　3.节目表演 　4.观看班级微电影《童年不说再见》 　5.开启“时光胶囊” 　6.任课老师发表寄语 　7.学生代表发言并向老师献花 　8.师生在校服上签名，合影留念并分享毕业蛋糕 活动流程要清楚 节目单 第一篇章：忆往昔 1.开场舞《青春纪念册》（全体同学） 2.吉他弹唱《童年》（杨雅涵） 3.小品《最后一堂课》（宋昊远、徐喆祎、蒋函玲、陈逸凡） 4.游戏《你比我猜》（全体人员） 节目要体现“毕业”主题且类型丰富 节目分篇章呈现 注意集体与个体的安排 注意穿插互动游戏 第二篇章：在当下 5.魔术表演《时光信箱》（孙逸尧、薛屹泽） 6.街舞表演《少年》（苏宏峤、朱桐乐、牛雯博、朱羿然） 7.情景剧《凤凰花开》（刘一、许凌恺、蒋昊宸、胡筠皓） 8.游戏《诗词接龙》（全体人员） 第三篇章：展未来 9.相声《再相遇》（王子沛、谢邑承） 10.架子鼓演奏《飞得更高》（王羽博、陈文涵） 11.大合唱《我的未来不是梦》（全体师生） 节目分篇章呈现 注意动静结合 注意穿插互动游戏 方法小结 写策划书 了解格式要求和注意事项 方法1 分工职责要明确 方法3 方法2 方法4 合理编排节目和节目顺序 1.开场致辞；2.毕业演讲；3.节目表演；4.交换毕业赠言；5.集体合影 活动流程要清楚 1.节目体现“毕业”主题；2.节目类型要丰富；3.节目的参与面要广；4.节目编排要合理；5.节目分篇章呈现 范文赏析 三 来看看优秀范文是怎么写的！ 毕业联欢会活动策划书 活动名称：“回顾过往，告别母校，展望未来”毕业联欢会 活动目的：重温美好，感恩相伴，梦想起航 活动时间：6月5日8：00—11：00 活动地点：学校操场 活动人员：校领导、六年级全体师生、学生家长 活动分工： 1.节目统筹：刘雨函、陈俊斌 2.会场布置：郑彦妮、林欣彤、涂承煊、柯书隽 3.道具准备：叶思含、曾宝仪、钟梦涵 4.主持与串词撰写：李汉荣、李逸凡、陈曦语 5.秩序维护：董文钤、傅子文 6.场地清洁：陈思源、肖诗圻、李思唯、张凡 7.活动报道：林子煜、林梓辰、林钰程 8.背景音乐播放：高梓昀 AI讲范文 活动流程： 1.全体成员入座（8：00—8：10） 2.观看视频“校园回顾”（8：10—8：30） 3.校领导、教师、学生代表演讲（8：30—9：00） 4.节目表演（9：00—10：15） 5.全体师生在卡片上写下毕业赠言（10：15—10：30） 6.互送礼物、毕业赠言（10：30—11：00） 节目单 第一篇章：回顾过往 1.课堂往事（情景剧） 2.咦，作业本呢？（小品） 3.成语飞花令（游戏） 第二篇章：告别母校 4.年少的你啊（个人独唱） 5.五四版·错位时空（群舞） 6.童年的盒子（魔术） 第三篇章：展望未来 7.做自己的光，不需要太亮（集体朗诵） 8.新征程（跆拳道） 9.梦想并不遥远（班歌合唱） 10.老师寄语 座位表： 第1排：学校领导 第2排：班主任及各科任老师 第3到5排：六年级全体学生 第6到8排：学生家长 支出预算： 舞台搭建：3000元 装饰品购买：500元 设备租赁：1500元 共计：5000元 应急预案： 1.若活动当天下雨，场地改为学校大礼堂。 2.若活动流程中的某个环节用时过长，后面其他环节需 要适当压缩时间。 3.若一个节目结束后，下一个节目还没准备好，主持人 要适当增加串词时间，给下一个节目争取准备时间。 六年级一班毕业联欢会活动策划书 活动名称：“感念青春·逐梦起航”毕业联欢会 活动目的：回顾同窗情谊，感恩师长教诲，珍藏青春记忆 活动时间：2025年6月20日14：00—17：00 活动地点：六年级一班教室 活动分工 1.活动任务 （1）策划组：指导活动策划情况，安排活动分工，把控活动流程。 （2）氛围组：绘制教室前后黑板主题板报，悬挂气球、彩带等装饰物，设计“青春留言墙”，播放背景音乐。 （3）道具组：调试投影仪、音响、麦克风等设备，准备表演道具、游戏道具，负责道具的摆放、撤换等。 AI讲范文 （4）报道组：剪辑视频《小学生活回顾》，活动中负责摄影摄像，活动前后撰写宣传文案、活动新闻稿等。 （5）主持组：撰写开场词、串场词、结束词，主持活动。 （6）后勤组：准备鲜花、纪念册、零食，维护现场秩序，负责场地清洁与恢复。 2.人员安排 （1）策划组：陈晓琳老师、周文涛老师、王轩、林若曦 （2）氛围组：李越、赵鸣飞、王慧敏、唐菲菲、董朗 （3）道具组：梁仪、马俊、余瑶、周晨、林煜、李述 （4）报道组：王梓轩、顾明远、谢世林 （5）主持组：陈思涵、苏子墨、陆明轩、周雨晴 （6）后勤组：陆明轩、班委成员、志愿者 活动流程 1.主持人开场致辞（14：00—14：05） 2.班级合唱班歌《骄傲的少年》（14：05—14：15） 3.校长寄语（14：15—14：25） 4.节目表演（14：25—16：00） 5.观看视频《小学生活回顾》（16：00—16：15） 6.献花仪式（16：15—16：30） （1）道具组向班主任及科任老师献花。 （2）学生代表陈思涵致辞。 7.全体师生在“青春留言墙”签名、合影。（16：30— 16：45） 8.学生领取纪念册，交换毕业赠言，主持人致辞，结束 活动。（16：45—17：00） 节目单 第一篇章：忆峥嵘岁月 1.诗朗诵《亲爱的母校》（全体学生） 2.模仿秀《我的老师们》（赵梓涵） 3.情景剧《收作业》（班委成员） 4.游戏《猜猜他是谁》（全体学生） 第二篇章：谢师友恩情 5.脱口秀《同桌二三事》（唐宇轩） 6.钢琴弹唱《小幸运》（林雨欣） 7.古典群舞《谢师宴》（周子昂等 7 人） 8.游戏《歌曲联唱》（全体人员） 第三篇章：展美好未来 9.乐队演唱《海阔天空》（黑匣子乐队） 10.相声《下一个路口》（王梓轩、林若曦） 11.合唱《我的未来不是梦》（全体学生） 游戏玩法 1.猜猜我是谁：随机抽取学生童年照，由同学竞猜姓名，答对者获小礼品。 2.歌曲联唱：根据主题“青春”“毕业”，分组抢答接歌词，胜出组获零食礼包。 null 505902.78 null 527534.25 $方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 色学科网书城四 品牌书店·知名致辅，正振资器 5 ZXK.C0m● 您身边的互联网+救辅专家 第六单元文题一写策划书 100字 姓名： 班级： 我的提纲 200字 我的习作 评价&修改 300字 第1页共2页 独家授权侵权必究◆ 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 色学科网书城四 品牌书店·知名致辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+数铺专家 600字 400字 700字 500字 800字 第2页共2页 独家授权侵权必究+ 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 色学科网书城 品牌书店·知名致辅，正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+救辅专家 评星表 目标 满星 自评 互评 主题紧扣对师友、母校的惜别之情 ☆ 具备策划书的基本要素，符合策划书的格式要 求，用语简洁精准 ☆☆☆ 任务分工清晰、明确、合理 ☆☆ 活动流程清晰、合理 ☆☆ 节目紧扣主题、丰富多样、顺序合理 ☆☆ 本次习作，我一共得了 颗星。 评价/星级（打“√”即可） ☆ ☆☆ ☆☆☆ 老师觉得你的作文 书写工整，卷面千净 ☐非常棒 ☐优秀 标点正确，错别字少 口良 用词准确，语句通顺 口合格 中心明骑，思想健康 口需要重写 第3页共2页 ·独家授权侵权必究·方法准，范文新，同步作文用开心！ 第六单元文题一写策划书 姓名： 班级： 我的提纲 我的习作 评价&修改 100字 第1页共 开心②作文 200字 300字 400字 2页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 500字 600字 开心②作文 700字 800字 评星表 目标 满星 自评 互评 主题紧扣对师友、母校的惜别之情 ☆ 具备策划书的基本要素，符合策划书的格式要 求，用语简洁精准 ☆☆☆ 任务分工清晰、明确、合理 ☆☆ 活动流程清晰、合理 ☆☆ 节目紧扣主题、丰富多样、顺序合理 ☆☆ 本次习作，我一共得了 颗星。 评价/星级（打“√”即可） ☆ ☆☆ ☆☆☆ 老师觉得你的作文 书写工整，卷面千净 口非常棒 口优秀 标点正确，错别字少 口良 用词准确，语句通顺 口合格 中心明确，思想健康 口需要重写 第2页共2页方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心可作文 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第六单元文题一写策划书 姓名： 班级： 我的提纲 我的习作 评价&修改 第1页共5页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心可作文 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 100字 200字 300字 第2页共5页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心可作文 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 400字 500字 第3页共5页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心可作文 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 600字 700字 800字 评星表 第4页共5页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心可作文 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 目标 满星 自评 互评 主题紧扣对师友、母校的惜别之情 ☆ 具备策划书的基本要素，符合策划书的格式 ☆☆☆ 要求，用语简洁精准 任务分工清晰、明确、合理 ☆☆ 活动流程清晰、合理 ☆☆ 节目紧扣主题、丰富多样、顺序合理 ☆☆ 本次习作，我一共得了 颗星。 评价/星级（打“√”即可） ☆ ☆☆ ☆☆☆ 老师觉得你的作文 书写工整，卷面干净 口非常棒 标，点正确，错别字少 口优秀 用词准确，语句通顺 口良 中心明确，思想健康 口合格 内容充实，情感真挚 口需要重写 第5页共5页 独家授权侵权必究·方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 第六单元文题一写策划书 姓名： 班级： 我的提纲 我的习作 评价&修改 100字 第1页共4页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 200字 300字 400字 第2页共4页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 500字 600字 第3页共4页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 700字 800字 评星表 目标 满星 自评 互评 主题紧扣对师友、母校的惜别之情 ☆ 具备策划书的基本要素，符合策划书的格式 要求，用语简洁精准 ☆☆☆ 任务分工清晰、明确、合理 ☆☆ 活动流程清晰、合理 ☆☆ 节目紧扣主题、丰富多样、顺序合理 ☆☆ 本次习作，我一共得了 颗星。 评价/星级（打“√”即可） ☆ ☆☆ ☆☆☆ 老师觉得你的作文 书写工整，卷面干净 口非常棒 标点正确，错别字少 口优秀 用词准确，语句通顺 口良 中心明确，思想健康 口合格 内容充实，情感真挚 口需要重写 第4页共4页