6.4心愿-【开心作文】2025-2026学年六年级下册语文写作同步练习（含范文音频+作文纸评星表）

该小学语文课件围绕六年级下册“心愿”习作主题，通过周总理“为中华之崛起而读书”、张桂梅“让大山里的女孩有书读”等案例及“流星雨来了，说说你的心愿”情景导入，构建从审题指导、选材构思到方法点拨、范文赏析的学习支架，帮助学生逐步掌握心愿类习作的写作要点。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过历史人物与当代榜样的心愿案例厚植家国情怀，提供日记、书信等多元文体选择及“筛选材料 - 说明原因 - 写做法 - 描愿景”的结构化写作方法。例如“希望奶奶病好”的材料筛选训练，培养学生逻辑思维与情感表达能力，既助力学生提升习作水平，又为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

心 愿 六年级下册第四单元 开心作文研究中心/编 张桂梅校长的心愿是：让大山里的女孩都有书读。 苏轼说：“但愿人长久，千里共婵娟。” 周总理年少时的心愿是：为中华之崛起而读书。 看，流星雨来了，你能说说你的心愿吗？ 一、审题指导 一起看看 习作题目吧！ 我要写什么： ◎写自己最想表达的真挚心愿。 我要写什么： ◎可以写职业目标、兴趣爱好、家人健康、生活条件、生 态环境、国际关系、医疗水平等方面的心愿。 我能怎么写： ◎可以从说明原因、描述具体做法、描绘愿景等方面，选择合适的习作材料来表达心愿。 ◎根据表达心愿的对象和要表达的内容，选择一种适合的文体表达心愿。 写作要素：习作时选择适合的方式进行表达。 1.若心愿是“成为一名作家”，以下材料可以详写的是（ ）（多选） A.认为通过文字将自己的想法传达给别人的感觉非常美妙 B.感到迷茫时，被史铁生的《我与地坛》深深激励 C.非常喜欢汪曾祺作品中描写的各种美食，希望尝遍各地美食 习作误区“大闯关” 1.ABEF（A选项表达了借写作表达想法的感觉很美妙，B选项叙述自己受到了文字的鼓舞，它们都是产生“成为一名作家”的心愿的原因，可以详写。C选项虽然提到了汪曾祺的作品，但重点在于作品中的美食，表达的心愿是“尝遍各地美食”，与心愿“成为一名作家”没有关系。） 表达了借写作表达想法的感觉很美妙，是产生心愿的原因，可以详写。 叙述自己受到了文字的鼓舞，是产生心愿的原因，可以详写。 表达的心愿是“尝遍各地美食”，与心愿“成为一名作家”没有关系。 所写内容不能突出心愿。 写 作 误 区 ABEF D.身为校报小记者，整日报道校园生活，感到很无趣 E.留意生活，积累写作素材；坚持阅读，学习写作技巧；练习写作，提升文笔 F.希望用文字传递温暖与力量 1.ABEF（D选项写对报道校园生活感到无聊，但写的心愿是“成为一名作家”，应该选择能够表达写作是一件有意义的事的材料来写，D选项与之相反，不可以写。E选项是针对“成为一名作家”这一心愿采取的做法，F选项是对“成为一名作家”这一心愿的美好期待，可以展开写。） 是针对“成为一名作家”这一心愿采取的做法。 写对报道校园生活感到无聊，与心愿相反，应该选择能够表达写作是一件有意义的事的材料来写。 是对“成为一名作家”这一心愿的美好期待。 所写内容不能突出心愿。 写 作 误 区 2.判断下列做法是否可取，可取的在括号内打“√”，不可取的打“×”。 ①写心愿是“成为数学老师”，仅用一句话写自己的做法——“我在生活中努力学习，强身健体，关心国家大事，关爱老人和小孩”。（ ） ②写心愿是“爸爸减肥成功”，畅想社区举办的亲子运动会上，矫健的爸爸带着自己夺得冠军，父子俩大汗淋漓地大笑的幸福场景。（ ） 2.①× ②√（①不可取，因为只用“努力学习”写做法，没展开写自己如何学习，不够具体；而且强身健体、关心国家大事、关爱老人和小孩这些做法和心愿“成为数学老师”关系不大，不具有针对性。②可取，因为减肥成功后，身姿变矫健，在亲子运动会带“我”夺得冠军的想象合理、具体，能让人感受到“我”实现心愿后的快乐，从而体会到“我”渴望实现心愿的心情。） √想象合理、具体，能让人感受到“我”实现心愿后的快乐，从而体会到“我”渴望实现心愿的心情。 ×没展开写自己如何学习，不够具体；做法和心愿关系不大，不具有针对性。 √ × 所写内容不能突出心愿；不能针对心愿提出具体可行的方法。 写 作 误 区 ③写心愿是“养一只猫”，经过多次请求，爸爸妈妈终于同意了，一天放学回家，发现家里多了一只三花猫。（ ） ④写心愿是“世界和平”，畅想自己长大后成为一名军人，身穿机甲在战场上抗击敌人，守卫祖国人民与疆土。（ ） ③× ④×（③不可取，因为“发现家里多了一只三花猫”说明心愿已经实现，而本次习作不能写已经实现的心愿。④不可取，因为身为军人抗敌、守卫祖国人民与疆土，是在保卫自己国家的安全与稳定，反而不是和平状态，与“世界和平”的心愿有些南辕北辙。） ×写心愿已经实现，但本次习作不能写已经实现的心愿。 × × ×身为军人抗敌、守卫祖国人民与疆土，是在保卫国家的安全与稳定，反而不是和平状态，与“世界和平”的心愿有些南辕北辙。 所写内容不能突出心愿；写的心愿已实现。 写 作 误 区 二、选材构思 一起来看看 可以写什么吧！ 选材导图 写作内容 心愿 挖掘内心真实的渴望 结合生活经历 选择真正的心之所向 真情实感 可以写多个心愿或无法实现的心愿，但写多个心愿容易泛泛而谈，而写无法实现的心愿，只是一种幻想，难以产生现实意义。 注意不要写消极、负面的心愿哟。 篇章构思 三、方法点拨 一起来看看 怎么写吧！ (一）筛选合适的材料，选择合适的方式 最能触发你真实感受、想法的材料。 01 最能表现你渴望实现心愿的材料。 02 真实的、与心愿密切相关的、能被清晰准确又具体生动地描述出来的材料。 03 1.筛选合适的材料表达心愿 难点 表达心愿的材料 是否合适 ①奶奶一有空就带“我”去海边玩耍，对“我”特别好。 ②奶奶十分关心住在隔壁的受伤的王阿姨，经常给她送吃的喝的，还帮她打扫卫生。 ③奶奶是一位种菜能手。 心愿：希望奶奶的病能赶快好起来 参考下表筛选出最合适的材料： ①体现奶奶对“我”的关心和照顾。 ②③表现奶奶热心肠和擅长种菜的特点，与“我”的心愿联系不够紧密。 表达心愿的材料 是否合适 ④奶奶特别关心“我”，每天变着花样给“我”做早餐。 ⑤奶奶生病时很痛苦，整个人都变得沉默寡言。 ⑥自从奶奶生病后，“我”很难过，难以静下心来学习，家里的氛围也变得沉重压抑。 ④体现的是奶奶对“我”的关心和照顾。 ⑤体现疾病带给奶奶的痛苦。 ⑥体现的是奶奶生病对“我”和家庭氛围的影响。 心愿：希望奶奶的病能赶快好起来 ①④⑤⑥都与“我”的心愿联系较紧密，体现了心愿产生的原因：心疼奶奶，不想奶奶受苦，渴望家庭如往日一般轻松、快乐。 表达心愿的材料 是否合适 ①奶奶一有空就带“我”去海边玩耍，对“我”特别好。 ②奶奶十分关心住在隔壁的受伤的王阿姨，经常给她送吃的喝的，还帮她打扫卫生。 ③奶奶是一位种菜能手。 ④奶奶特别关心“我”，每天变着花样给“我”做早餐。 ⑤奶奶生病时很痛苦，整个人都变得沉默寡言。 ⑥自从奶奶生病后，“我”很难过，难以静下心来学习，家里的氛围也变得沉重压抑。 心愿：希望奶奶的病能赶快好起来 √ √ √ √ × × 2.选择适合的方式表达心愿 你可以把心愿产生的原因详细地写出来。具体怎么写呢？ (二）充分、清楚地说明原因 1.聚焦难忘场景以说明原因 触动人心的环境情况 人物表现 “我”的内心活动 聚焦一个难忘的场景 凸显 增强感染力 说明心愿产生的原因 重点 难点 “你说什么？”姥爷的声音特别大，震得大树上的知了都噤了声。对面的人不由自主后退了几步，皱起了眉头。姥爷一时有些窘迫，指着耳朵，带着歉意笑了笑，说：“不好意思，人老了，耳朵不好使了。”那声音刻意放低了些，但对于交谈的距离来说，依旧让人感到不舒服。对面的人举起手中的证件，扯着嗓子喊：“我是小区物业，来您家检查一下消防情况。”姥爷把身子微微靠过去，侧着耳朵听，依旧听得不真切。他的手一下子绞紧了，看向对方，眼睛里尽是迷茫，张了张嘴：“啊？”对方显然不耐烦了，“啧”了一声，在手 人物表现 环境情况 （动作、神态、语言） 机上敲起了字。姥爷站在他面前，低头看着脚尖，静静地等着，就像个犯错的孩子在罚站似的。知了又扯着嗓子叫了起来，似乎想掩盖楼道中的姥爷的窘迫。看着这一幕，我的心里就像堵着一团湿棉花，闷闷的，沉沉的。楼道外的夕阳把玻璃晒得发烫，映着姥爷佝偻的背影。我暗暗发誓：等我攒够钱，一定要给姥爷买一对最好的助听器。 人物表现 内心活动 环境情况 （动作、神态、语言） 2.列举多个情景以说明原因 值日时，哪怕尽力踮起脚，伸长胳膊，甚至蹦起来，我还是无法擦干净整块黑板，高处残留的粉笔字就像一个个面目狰狞的小怪兽，发出惹人讨厌的嘲笑声。我热爱打篮球，可因为个子矮，防守能力弱，运球容易被抢断，投篮总是被“盖帽”，“冷板凳”坐了又坐，至今没有上场的机会。和朋友相处，我要仰头和他们对话，不说时间久了脖子酸的问题，有时候他们说话的声音轻了，那声音就被风从头顶带走了，而在同学们看到我站在两个高个子朋友中间的场景后，很不幸地，我“荣获”了“‘凹’特曼”的称号。 情景3 情景2 情景1 无论采取什么方法来写，都要抓住与心愿有关的部分重点描写，体现自己想要实现心愿的真切心情，让心愿打动人心。 你还可以写一写为实现心愿而采取的行动哟！ (三）具体、有感情地写做法 1.自我提升＋资源积累＋寻求帮助 可以结合前面“选材导图”栏目中的“具体做法”，从自我提升、资源积累、寻求帮助的角度中选一个，或者综合多个角度，来写自己的做法。 重点 自我提升＋资源积累＋寻求帮助： 2.当下努力＋未来计划 根据心愿划分阶段 现在 今年 未来 明年 后年 初中阶段 高中阶段 大学阶段 3.写出好处，力陈危害 （1）写出好处，促成共识 爸爸妈妈，如果你们能放下手机，每天晚饭后，我们就可以围坐在客厅的沙发上，或聊聊今天发生的趣事，或畅想周末的出行安排，或倾听彼此的烦恼。这样既能加深对彼此的了解，又能帮助彼此解决困扰，这难道不是我们最好的沟通方式吗？ 写出这样做的好处 难点 （2）力陈危害，推动改变 哥哥，在过去的一年里，你戴上了眼镜，时常颈椎酸痛、腰背僵硬，网络游戏正在悄然蚕食你的健康与活力。再看看你的成绩，从名列前茅到如今的“吊车尾”，网络游戏正将你引向糟糕的未来。你的社交也在游戏的冲击下“支离破碎”，曾经亲密的朋友渐渐疏远，家人的关怀也被忽视，网络游戏正将你导向孤独。哥哥，网络游戏正在毁掉你本该灿烂的人生。 写出沉迷网络游戏的危害 4.针对不同对象提建议 如果是向社会发出倡议，可以写一写希望不同的人或群体（如个人、学校、政府部门等）分别做什么事。 校园是我家，爱护靠大家。为了留住这份美丽，我向全校师生发出爱护花草的倡议： 1.学校领导组织开展一次“把春天看在眼里，把美丽留在心里”的爱护花草活动，增强同学们爱护花草的意识。 2.大队委负责制作“爱护花草”的宣传标语并张贴。 3.同学们平时要养成爱护花草的习惯，不摇晃、不攀折花木，观赏花草时不进入草坪和花圃。 对象1 对象3 对象2 难点 写做法时应做到有针对性、具体清晰，并且融入情感温度，避免只是单纯地罗列步骤。 以心愿“小学毕业前长到一米六”为例： 我遵照医嘱安排饮食，包括肉类、蛋类、奶类、水果、蔬菜等，确保营养丰富且均衡。我知道，吃下的每一口食物，都会成为我长高的能量。此外，我还根据医生的建议做运动，每天跳绳1000下，再加三组摸高，每组30秒。挥洒汗水的每一个瞬间，都在为我长高积蓄能量。当然，我绝对不能熬夜，要做到九点睡六点起，确保深度睡眠且时长充足，让生长激素充分分泌。我日复一日地坚持，期待着有一天能不借助椅子擦完整块黑板。 举例子说明 融入情感温度 写出数量、频率、程度、时长、禁忌等 可以先咨询相关人员、查阅相关资料，深入了解实现心愿要做哪些工作，再将它们写入自己的习作中，这样会更合理，也更有说服力。 你还可以展望心愿实现后的美好未来哟！ (四）合理、具体地描绘愿景 1.场景＋行动＋效果 如果心愿是想在未来从事某一类职业，那么可以观察从事这类职业的人的生活，再把自己代入他们，畅想未来的生活。 重点 难点 2.从多个方面设想“我”的生活可能出现的变化 选择一到两个方面来写具体，写详细，其他的可以写得简略一些，避免每个方面都写得不够深入。 实现心愿的做法 心愿产生的原因 心愿实现后的未来 …… 可以这样写： 学以致用 “高”不可及 人无远虑，必有近忧，而我最大的烦忧就是个子小。读六年级了，我的身高还只有 148 厘米，低于班级的平均身高。我经常坐在教室的第一排，排在班级队伍的最前面，所以我最大的心愿是快快长高，长到 160 厘米以上。 四年级的时候，妈妈看我长得比同龄人矮小，便带我去看医生。医生给我开了一大袋中药，就饮食方面给出了很多建议，并提醒我每个月复查一次，而这成了我的噩梦。每次复查时，医生都会给我 测量身高、体重，我基本上每个月只能长高 0.2 厘米，与理想数据0.6厘米相去甚远。医生看我的目光是柔和的，语气是乐观的，可里面的安慰意味却令我心里不好受，那惨白的病历本甚至让我感到一丝恐惧。更不用说爸爸沉重的叹息声和紧紧拧着的眉头，让我的心里沉甸甸的，如同压着一块巨石。妈妈依旧温柔地笑着，说“没关系，还有时间，慢慢来”，可她搂着我的手臂却不自觉地收紧了，我心中更是五味杂陈。从那一刻起，“长高！长高！长高！”的念头在我心里如同野草一般疯狂生长。 聚焦难忘场景以说明原因 从此，我开始严格执行医生为我制订的锻炼计划：每天定时定量地进行跳绳、摸高、跑步、跳远等有助于长高的运动；每天严格遵循“早饭吃得好，午饭吃得饱，晚饭吃得少”的理念，多吃水果，多喝水；养成了良好的作息习惯，早睡早起，每天晚上10点前入睡，早上7点起床，保证睡眠时间充足。 在努力长高的过程中，我不止一次地幻想过自己的个头一下子就蹿上来了：有那么一天，我站上身高体重测量仪，医生轻轻地调整横杆，看了看上面的数字，笑着说：“身高 写出多个方面的努力 从多个方面设想“我”的生活出现的变化 160 厘米，很好，你长高了。”我幻想过排队的时候，我排在班级队伍的中后方，抬头挺胸，自信地站在那里，不用踮起脚，就能清楚地看到队伍的全貌。我还幻想过和同学们或家人合影的时候，自己不再是照片中最矮的那一个，爸爸妈妈也绽开了笑颜。 可是，这些仅仅是我的幻想，快要小学毕业了，我还没长到自己理想的身高。“高”不可及，慌啊，烦啊！不过，事情还没成定局呢，一切皆有可能。所以，我还是要对实现心愿保持美好且坚定的信念，朝着长高的目标继续努力！ 从多个方面设想“我”的生活出现的变化 方法小结 心 　愿 筛选合适的材料，选择适合的方式 方法1 1.筛选合适的材料表达心愿 1.聚焦难忘场景以说明原因 2.列举多个情景以说明原因 充分、清楚地说明原因 2.选择适合的方式表达心愿 方法3 具体、有感情地写做法 方法2 方法4 合理、具体地描绘愿景 1.自我提升＋资源积累＋寻求帮助 2.当下努力＋未来计划 3.写出好处，力陈危害 （1）写出好处，促成共识；（2）力陈危害，推动改变 4.针对不同对象提建议 1.场景＋行动＋效果 2.从多个方面设想“我”的生活可能出现的变化 四、范文与素材 来看看优秀范文是怎么写的！ 摆脱矫正器的束缚 看着眼前的美食，我却一点食欲都没有。因为我正在矫正牙齿呢，这可让我遭了不少罪！刚戴上矫正器的那几天，我度日如年。牙齿像是被无数只手狠狠拉扯，每咬一下食物，疼痛感便如汹涌的洪水，从牙齿传遍全身，痛得我冷汗直冒。原本能轻松咬动的食物，现在成了让我难以逾越的障碍。吃早餐时，我试图咬一口面包，牙齿刚碰到面包，剧痛瞬间袭来，我只能无奈选择喝米糊。吃晚饭时，热气腾腾的排骨香气扑鼻，可我只能望“骨”兴叹。看着家人轻松地吃着各种美食，我满心羡慕，却只能暗自咽下口水。 矫正器还经常划伤口腔内壁，令我苦不堪言。夜里刷牙时，我格外小心，可金属丝还是会冷不丁地戳破口腔黏膜，血腥味瞬间在口中散开，疼得我倒吸冷气。没戴矫正器之前，我常常一觉睡到天亮，梦乡香甜。可现在，我常常在半夜被疼醒，呆呆地望着黑漆漆的天花板，满心无奈。 AI讲范文 比起身体上的痛，心理上的自卑更令我难过。矫正器让我说话含糊不清。在学校里，每次开口，老师和同学们都要倾身侧耳，仔细听、仔细琢磨，才能明白我在说什么。每每这时，我的脸蛋儿都会发热，我心中又羞又恼，恨不得从人群中消失。课间，我只能默默躲在角落里，看着同学们有说有笑，我却不敢主动上前交流。有时候，在课间听到有趣的事，我忍不住开怀大笑。但嘴巴一张，露出满口的“钢牙”，我的笑容立马僵住，我立刻闭上嘴巴，慌张地用手捂住嘴，眼睛往四处瞟，生怕被谁看见了我的“钢牙”。平日里最爱和朋友打闹玩耍的我，因为这一口“钢牙”，变得沉默寡言。唉，苦不堪言！ 我迫切希望能早日摆脱矫正器的束缚，我想念那些能够大快朵颐的日子。我相信，终有一天，我的心愿会实现，我会带着整齐的牙齿自信地微笑。 可以养一只小猫吗？ 亲爱的妈妈： 您好！ 今天，我鼓起勇气，跟您聊聊我藏在心底许久的心愿——养一只可爱的小猫。您知道吗？每次走在路上，看到那些被主人温柔抱着、快乐牵着的可爱的小猫咪时，我的心总被狠狠击中，满是欢喜与渴望。 我是多么盼望能拥有这样一位可爱的小伙伴啊！难过时，它会乖巧地窝在我的脚边，用圆圆的小脑袋蹭我，慷慨地给予我安慰；开心时，它陪我一起玩耍，我一举起逗猫棒，它就蹦跳着去抓逗猫棒，阳光照亮两个快乐的身影；孤独时，它会亲昵地钻进我的怀里，摊开肚皮，发出轻柔的呼噜声，赶跑我顾影自怜的情绪。 这多好啊！ AI讲范文 我知道养小猫可不是件容易事儿，但我早就准备好当“铲屎官”啦！最近我天天抱着与养猫相关的书“啃”，就像寻宝似的，挖到好多养猫小知识。原来巧克力和洋葱对小猫来说是“危险食物”，小猫吃了会生病，甚至有生命危险；给小猫驱虫、打疫苗就像给它穿上“健康铠甲”，少了可不行！这几个周末，我还去养了小猫的芳芳家“拜师学艺”，虚心请教她，学习“养猫守则”，收获可不小，现在我也是半个养猫高手啦！ 我还列了超详细的“铲屎官任务清单”！如果我能养小猫，那么，每天写完作业，我首先要给小猫倒上美味的猫粮，换上干净的水，接着清理猫砂盆，绝对不让家里有臭味。每周挑个阳光灿烂的日子，我要拿着小梳子，把小猫的毛梳得顺顺滑滑，偶尔再用香喷喷的宠物沐浴露给它洗澡，把它打扮成最靓的“喵星人”！要是小 猫想挠沙发，我就掏出小鱼干，教它去猫抓板上“大展身手”。当然，要是小猫犯错误了，我也会严厉地教育它，保管把它教成“好孩子”。 我还打算亲手给小猫布置小窝。用软软的毛毯叠出小床，再挂上小玩具。我要在墙角给它围出一片“秘密基地”，放上猫爬架和小毛球，这样它就能在里面上蹿下跳，开心地玩耍了！ 妈妈，我真的已经长大了，有信心也有能力照顾好小猫。我太希望能有一只可爱的小猫陪我成长了，您能让我养一只小猫吗？我满心期待着这个愿望能实现！ 您的女儿：小欣 2025 年 4 月 5 日 null 443464.03 null 449446.66 $ 方法准，范文新，同步作文用开心！ 第四单元 心愿 姓名： 班级： 我的提纲 词语口袋 心愿缘起： 萌芽 扎根 奢望 惊叹 期待 罕见 骤减 急迫 钦羡 严峻 日思夜想 思前虑后 千疮百孔 胆战心惊 变本加厉 十万火急 实现方法： 拓宽 着重 钻研 思考 对策 指导 想方设法 脚踏实地 积少成多 悬梁刺股 滴水穿石 行之有效 分工合作 持之以恒 展望未来： 成功 辉煌 共享 灿烂 光荣 鹏程万里 昂首挺胸 大有作为 康庄大道 锦绣前程 享誉世界 得偿所愿 天遂人愿 未来可期　 我的习作 评价&修改 100字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 800字 评星表 目 标 满 星 自 评 互 评 写一个自己最想表达的、尚未实现的心愿 ☆☆ 用上说明原因、具体做法或描绘愿景中的至少两种材料 ☆☆ 通过具体的事例、场景或感受，把心愿写具体 ☆☆☆☆ 选择一种适合的文体（如书信、日记、诗歌等），运用相应的语气、语言风格和格式等 ☆☆ 本次习作，我一共得了 颗星。 评价／星级（打“√”即可） ☆ ☆☆ ☆☆☆ 老师觉得你的作文 书写工整，卷面干净 □非常棒 □优秀 □良 □合格 □需要重写 标点正确，错别字少 用词准确，语句通顺 中心明确，思想健康 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 多学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 第四单元心愿 姓名： 班级： 我的提纲 词语口袋 心愿缘起： 萌芽扎根奢望惊叹期待 罕见骤减急迫钦羡严峻 日思夜想思前虑后千疮百孔 胆战心惊变本加厉十万火急 实现方法： 拓宽着重钻研思考对策 指导想方设法脚踏实地 积少成多悬梁刺股滴水穿石 行之有效分工合作持之以恒 展望未来： 成功辉煌共享灿烂光荣 鹏程万里昂首挺胸大有作为 康庄大道 锦绣前程享誉世界 得偿所愿天遂人愿未来可期 我的习作 评价&修改 第1页共5页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心可作文 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 100字 200字 300字 第2页共5页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心可作文 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 400字 500字 第3页共5页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心可作文 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 600字 700字 800字 评星表 第4页共5页 独家授权侵权必究· 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 目标 满星 自评 互评 写一个自己最想表达的、尚未实现的心愿 ☆☆ 用上说明原因、具体做法或描绘愿景中的至 ☆☆ 少两种材料 通过具体的事例、场景或感受，把心愿写具 ☆☆☆☆ 体 选择一种适合的文体（如书信、日记、诗歌 等)，运用相应的语气、语言风格和格式等 ☆☆ 本次习作，我一共得了 颗星。 评价/星级（打“√”即可） ☆ ☆☆ ☆☆☆ 老师觉得你的作文 书写工整，卷面干净 口非常棒 标点正确，错别字少 ☐优秀 用词准确，语句通顺 口良 中心明确，思想健康 口合格 内容充实，情感真挚 口需要重写 第5页共5页 独家授权侵权必究方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 第四单元心愿 姓名： 班级： 我的提纲 词语口袋 心愿缘起： 萌芽扎根 奢望惊叹期待 罕见骤减急迫钦羡严峻 日思夜想思前虑后千疮百孔 胆战心惊变本加厉十万火急 实现方法： 拓宽着重钻研思考对策 指导想方设法脚踏实地 积少成多悬梁刺股滴水穿石 行之有效 分工合作 持之以恒 展望未来： 成功辉煌共享灿烂光荣 鹏程万里昂首挺胸大有作为 康庄大道锦绣前程 享誉世界 得偿所愿天遂人愿未来可期 我的习作 评价&修改 100字 第1页共4页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 200字 300字 400字 第2页共4页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 500字 600字 第3页共4页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 开心②作文 700字 800字 评星表 目标 满星 自评 互评 写一个自己最想表达的、尚未实现的心愿 ☆☆ 用上说明原因、具体做法或描绘愿景中的至 少两种材料 ☆☆ 通过具体的事例、场景或感受，把心愿写具 ☆☆☆☆ 体 选择一种适合的文体（如书信、日记、诗歌 等)，运用相应的语气、语言风格和格式等 ☆☆ 本次习作，我一共得了 颗星。 评价/星级（打“√”即可） ☆ ☆☆ ☆☆☆ 老师觉得你的作文 书写工整，卷面千净 口非常棒 标点正确，错别字少 ☐优秀 用词准确，语句通顺 口良 中心明确，思想健康 口合格 内容充实，情感真挚 口需要重写 第4页共4页方法准，范文新，同步作文用开心！ 第四单元心愿 姓名： 班级： 我的提纲 词语口袋 心愿缘起： 萌芽扎根奢望惊叹期待 罕见骤减急迫钦羡严峻 日思夜想思前虑后千疮百孔 胆战心惊变本加厉 十万火急 实现方法： 拓宽着重钻研思考对策 指导想方设法脚踏实地 积少成多悬梁刺股滴水穿石 行之有效分工合作持之以恒 展望未来： 成功辉煌共享灿烂光荣 鹏程万里昂首挺胸大有作为 康庄大道锦绣前程享誉世界 得偿所愿天遂人愿未来可期 我的习作 评价&修改 100字 第1页共 开心②作文 200字 300字 400字 2页 方法准，范文新，同步作文用开心！ 500字 600字 开心②作文 700字 800字 评星表 目标 满星 自评 互评 写一个自己最想表达的、尚未实现的心愿 ☆☆ 用上说明原因、具体做法或描绘愿景中的至少 两种材料 ☆☆ 通过具体的事例、场景或感受，把心愿写具体 ☆☆☆☆ 选择一种适合的文体（如书信、日记、诗歌等）， ☆☆ 运用相应的语气、语言风格和格式等 本次习作，我一共得了 颗星。 评价/星级（打“√”即可） ☆ ☆☆ ☆☆☆ 老师觉得你的作文 书写工整，卷面干净 口非常棒 口优秀 标点正确，错别字少 口良 用词准确，语句通顺 口合格 中心明确，思想健康 口需要重写 第2页共2页