骐骥驰骋，势不可挡——2026年春季期开学第一课 课件

2026年春季期 语文开学第一课 骐骥驰骋 势不可挡 目录 贰 扬鞭奋蹄迎新程 ——迎新学期,明确前行方向 壹 骏马迎春寻文韵 ——聚焦春晚,感受语文韵味 叁 新学期寄语 “骐骥驰骋 势不可挡” 是2026央视春晚主题。它源于《楚辞 离骚》中的名句:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。”(骑着千里马飞奔吧,我来为你引路!) “骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格;又音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。 壹 骏马迎春寻文韵 活动一:马年说马 “骐骥驰骋”这四个字,串联起了三件事: 它来自屈原《离骚》的家国情怀(古典); 它谐音“奇迹”,致敬各行各业的奋斗者(当下); 它象征着“十五五”开局,中国这匹“千里马”正在新时代的征程上驰骋(未来)。 壹 骏马迎春寻文韵 活动一:马年说马 1.猜“马”游戏 下图为古代名马,选选你喜欢的马,猜猜它们的名字。 黄骠 秦叔宝坐骑 爪黄飞电 曹操仪仗坐骑 飒露紫 唐太宗坐骑 乌骓 项羽坐骑 的卢 刘备坐骑 赤兔马 吕布坐骑 2.古今对话:千年神话之光,照进人间《吉量》 《吉量》取意自《山海经》:“有文马,缟身朱鬛,目若黄金,名曰吉量。”神驹“吉量”被视为顺遂与吉祥的象征。 当《吉量》里的童声与周深的嗓音交织,当非遗服饰方阵走出 “行走的《山海经》”,我们看到的是一场跨越千年的对话。 活动二:花神流转,探寻月令之美 1.月令花知多少:你知道哪些月份的代表花卉? 歌咏创意秀《贺花神》以“花”为意象打造视觉盛景、诠释生生不息的美学意蕴。当熟悉的旋律响起,十二位表演者化身月令花神,将四季流转的浪漫演绎得淋漓尽致。 活动二:花神流转,探寻月令之美 2.古诗知多少:背一背藏在诗里的“花”。 十二花神不仅是月份的代表,更是“花格即人格”文化投射。 活动二:花神流转,探寻月令之美 活动二:花神流转,探寻月令之美 活动三:智造未来,人机共生 当武术《武BOT》的灯光骤亮,宇树科技的机器人与河南塔沟的少年武者同台较技金属关节的精准顿挫与血肉之躯的刚劲舒展,在一招一式间碰撞出“共生”的哲思。这份温柔的对话,在小品《奶奶的最爱》中亦有回响,松延动力机器人化身“晚辈”,与蔡明联袂演绎人机相伴的温情,消解了技术冰冷的刻板想象。而歌曲《智造未来》的旋律响起时,歌手的歌声与魔法原子机器人的舞姿交织,将科技的赋能意义诠释得淋漓尽致。从《武BOT》的武魂相守到《奶奶的最爱》的日常陪伴,再到《智造未来》的梦想启航,春晚舞台上的科技从未剑指取代。真正的新质生产力,正是这份以匠心驾驭技术、让算法饱含温度的平衡,在人机协奏中奔赴更开阔的未来。 壹 骏马迎春寻文韵 机器人进化史 机器人这30年的进化史给予我们什么启示? 从 1996 年蔡明演 “机器人” 到 2026 年仿生机器人打醉拳、演小品,这 30 年给我们的核心启示可浓缩为四点: 一是重能力,轻套路。机器人从 “固定齐舞” 升级为 “自主决策”,学习也应从机械刷题转向打磨逻辑、表达、创新等核心能力,这才是应对未来的底气。二是自研才是核心竞争力。机器人从 “国外品牌” 到 “全自研核心技术”,说明真正的优势无法 “拿来”。学习要多质疑、多探究,拒绝单纯模仿。三是文理交融,人机共生。如今机器人既需精密算法,也需艺术设计。未来职业多是复合型,文科生要懂点 AI,理科生要修人文,学会与机器协作,发挥创造力与共情力。四是与时代同频,与国家同行。机器人从舞台走向千行百业,是国家实力的缩影。选专业、立志向要紧扣时代需求,在国家发展的赛道上,更容易实现个人价值。 一句话:拒绝僵化,持续迭代,以核心实力拥抱人机共生的未来。 贰 扬鞭奋蹄迎新程 告别了轻松的假期,我们又一起站在了新的起点。不必焦虑过去,也不用慌张未来,只要今天比昨天更认真一点、更坚持一点,就是在向前走。 愿大家在这一学期里,心有方向,行有力量,带着热爱与耐心,扬鞭奋蹄迎新程,一步一个脚印,把平凡的日子走出属于自己的光彩。 1.教材初探(高一版) 思辨性阅读与表达 中华文明之光 文学阅读与写作 良知与悲悯 实用性阅读与交流 探索与创新 跨媒介阅读与交流 媒介素养 实用性阅读与交流 使命与抱负 文学阅读与写作 观察与批判 整本书阅读与研讨 《红楼梦》 思辨性阅读与表达 责任与担当 科学与文化论著 理论的价值 中国革命传统作品研习 苦难与新生 中华传统文化经典研习 历史散文 外国作家作品研习 外国戏剧与诗歌 1.教材初探(高二版) 中华传统文化经典研习 诗的国度 中国现当代作家作品研习 时代镜像 中华传统文化经典研习 至情至性 科学与文化论著 求真求实 1.教材初探(高二版) 2.语文学习特点(高一版) 高一下学期的语文,将从“适应高中”迈向“挑战深度”——文言文转向长篇传记与论说,《红楼梦》整本书阅读正式登场,写作也由记叙全面转向议论文。这意味着,学习不能再靠“刷题感”,而要靠真功夫:你需要更敏锐的文本解读力、更严谨的逻辑思维,以及日积月累的文化底蕴。这学期确实有难度,但也是语文素养进阶最快的时期。一起稳稳地走好每一步,你会发现,自己比想象中走得更远。 2.语文学习特点(高二版) 如果说高一是“打基础”,那么高二就是真正的“练内功”。这一年,语文学习将从“必修”进入“选择性必修”,意味着文本更深(哲理性散文、学术著作、古诗文长篇),要求也从“理解”升级为“鉴赏评价”与“思辨表达”。议论文写作将从“能写”走向“写好”,需要你有自己的观点、严谨的逻辑和深刻的见解。更重要的是,老师的“扶手”会越来越少,自主学习将成为拉开差距的关键。高二确实累,但也是能力蜕变最快的时期——这一年沉下心来,高三会从容得多。 3.高一文言文背诵篇目(在书中做好标记) 《登岳阳楼》 《桂枝香 金陵怀古》 《念奴娇 过洞庭》 《游园(【皂罗袍】)》 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 《谏太宗十思疏》 《答司马谏议书》 《阿房宫赋》 《六国论》 文 诗、曲 《陈情表》 《兰亭集序》 《归去来兮辞并序》 《燕歌行并序》 《李凭箜篌引》 《锦瑟》 《书愤》 《离骚》 《蜀道难》 《蜀相》 3.高二背诵篇目(在书中做好标记) 《望海潮》 《扬州慢》 《拟行路难》 《客至》 《登快阁》 《临安春雨初霁》 文 诗 叁 新学期寄语 愿大家—— 保有 “龙马精神” ,朝气蓬勃每一天; 懂得 “厉兵秣马” ,提前准备不慌张; 偶尔 “快马加鞭” ,及时调整向前冲; 相信 “驽马十驾” ,坚持终会抵达。 新的旅程,愿我们以梦为马,不负韶华! Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $