第五单元 战争与文化交锋 单元总结提升-【金版新学案】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步课堂高效讲义教师用书word（统编版）

单元总结提升(五)

贯通——古今中外的战争对文化的影响

 

对应练1.(2025·广东佛山高二期中)20世纪中叶后，非洲涌现出一批本土史学家，他们要求清除史学中的殖民主义影响，建立民族主义历史学派，出版了一批有影响的历史著作。这反映出(　　)

A．非洲历史悠久，文明绵延不断

B．民主思想传入，融合非洲传统

C．殖民统治崩溃，冷战格局形成

D．独立国家兴起，重构民族历史

答案：D

解析：根据材料及所学可知，随着民族独立运动的兴起，许多国家相继独立，进而要求重构民族历史，D项正确；材料反映了某些史学家要求清除史学中的殖民主义影响，但不能说明非洲历史悠久，排除A项；材料信息不能反映非洲传统思想融合了民主思想，排除B项；材料与冷战格局形成无关，排除C项。

辨析——独立战争后的美国政治文化与拉丁美洲政治文化

美国文化受英属北美殖民地的地方自治传统影响，独立后形成权力制衡的美利坚政治文化。西属和葡属拉丁美洲则受大庄园制、军人参政等传统的影响，独立后形成了独裁权力的考迪罗政治文化。

对应练2.拉丁美洲长期以来存在着自给自足的封建大庄园制。在19世纪初动乱的年代里，为了财产和生命的安全，或请求考迪罗保护，或自己组织私人武装，保护庄园并扩大自己的势力，成为考迪罗式的人物。这说明(　　)

A．封建庄园主成为拉丁美洲独立战争的主力军

B．庄园经济移植到拉丁美洲后发生了质变

C．拉丁美洲特有的政治文化与社会现实相适应

D．考迪罗势力的膨胀催生了封建大庄园制

答案：C

解析：由材料可知，考迪罗的存在与庄园经济的需求有关，还与动荡的局势有关，说明拉丁美洲特有的政治文化与社会现实相适应，C项正确；材料并没有介绍拉丁美洲独立战争的主力军，排除A项；材料没有提及庄园经济移植到拉丁美洲的相关内容，排除B项；封建大庄园制出现时间比考迪罗势力早，排除D项。

认知——拿破仑战争后欧洲政治文化出现的新因素

1．新兴的工业资产阶级力量随着资本主义的发展日益强大。要求争取更多的权利，进一步扫除资本主义发展的障碍。

2．民族民主意识的空前觉醒，反对专制制度，争取民族独立，要求实现国家统一。

3．民主、独立、自由、法治等观念在欧洲大陆广泛传播，欧洲国家开始不同程度地推翻封建专制和农奴制度。

对应练3.(2025·辽宁大连高二调研)在拿破仑战争之前，西欧民族主义情感并

不强烈，当时人们对同一教派的认同，超过对国王的认同。拿破仑战争之后，欧洲已经不再是一盘散沙，许多民族都已团结起来，从而形成一个个结晶化的民族国家。这一变化说明，拿破仑战争(　　)

A．打击了封建专制统治

B．巩固了法国大革命的成果

C．导致人口大规模流动

D．促进了欧洲民族意识觉醒

答案：D

解析：据材料可知，拿破仑战争之前，西欧民族主义情感不强烈，人们对教派的认同超过对国王的认同。拿破仑战争使得不同民族之间的交流、碰撞增多，激发了各民族的民族意识。战争之后，许多民族团结起来，形成一个个结晶化的民族国家，说明拿破仑战争促进了欧洲民族意识觉醒，D项正确。材料重点强调的是拿破仑战争对欧洲民族意识的影响，“打击了封建专制统治”不是材料的主旨，排除A项。“巩固了法国大革命的成果”不是材料重点表达的内容，材料主要强调的是关于民族意识方面的内容，排除B项。材料中没有提及人口大规模流动的相关内容，排除C项。

感悟——新兴民族国家的文化复兴

1．文化复兴一定是在国家独立之后，处于殖民地半殖民地状态的国家无法实现真正的文化复兴。

2．新兴民族国家主动发展自己的文化，使之复兴，这是国家主权的表现。

3．受到历史因素的影响，新兴民族国家的文化复兴往往呈现出当地民族文化与西方文化相结合的特征。

对应练4.(2025·山东聊城高二质检)“安立甘派”的托马斯·B·马考莱认为英国文化优越于印度文化，主张用英国文化取代印度文化；提拉克认为，印度的社会生活和政治统一就是依靠宗教信仰而得以维持的，主张继承并发扬印度文化，赋予印度文化新的时代内涵。二者的争论本质上体现了(　　)

A．文化殖民与民族文化复兴之间的对立和冲突

B．马考莱的主张实际上是文化殖民的一种表现