第二单元 丰富多样的世界文化 单元总结提升-【金版新学案】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步课堂高效讲义教师用书word（统编版）

单元总结提升(二)

贯通——欧洲文化的形成

对应练1.(2025·河南濮阳高二检测)罗马共和国文化象征的西塞罗，曾经去希腊斯多葛学派开创者芝诺的学校学习；斯多葛派哲学家赛涅卡，也曾做过罗马皇帝尼禄的老师和高参；罗马著名的皇帝哈德良和马可·奥勒留，都一度在斯多葛派哲学家爱比克泰德创办的学校学习。这表明古罗马文化(　　)

A．具有明显的功利色彩 B．呈现出多元一体特征

C．深受希腊文明的影响    D．影响了欧洲历史进程

答案：C

解析：根据材料可知，罗马学者和统治者多次到希腊学习，接受希腊先进文明的熏陶，说明希腊文明对罗马文化产生了深远的影响，C项正确；罗马积极主动向希腊学习，不能说明其具有功利色彩，排除A项；题干表达的是罗马积极接受希腊文化，并没有体现古罗马文化呈现多元一体的特征，排除B项；罗马积极学习希腊文明，对罗马历史发展影响深远，无法体现对之后欧洲历史进程的影响，排除D项。

辨析——《十二铜表法》与《罗马民法大全》

1．《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期，是平民和贵族斗争的结果，它的颁布标志着罗马由习惯法过渡到成文法时代。

2．《罗马民法大全》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时期编纂的，其颁布标志着罗马法体系的形成。

对应练2.(2025·福建厦门高二质检)用时间轴梳理历史知识是学习历史的重要方法，下图是古代罗马文化发展的时间轴，其中事件和时间对应正确的是(　　)

A．①制定儒略历

B．②开始兴建万神殿

C．③颁布《十二铜表法》

D．④编订《罗马民法大全》

答案：D

解析：根据所学可知，6世纪查士丁尼在位时，编纂了《罗马民法大全》，使罗马法成为系统、完整的法律体系，D项正确；儒略历制定于公元前45年，与材料时间不符，排除A项；万神殿兴建于公元前27年，与材料时间不符，排除B项；《十二铜表法》颁布于公元前450年左右，与材料时间不符，排除C项。

认知——地理环境对古希腊文明的影响

1．政治上：易形成小国寡民的城邦，有利于建立公民直接参与的民主政治。

2．经济上：海岸线曲折，优良港湾众多，为工商业者开展航海贸易提供了便利条件。

3．价值观上：商业贸易的发展要求自由、平等的环境，这有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。

4．民族精神上：小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力，造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。

对应练3.(2025·河北沧州高二调研)尼罗河提供了连通上下埃及的交通便利，有利于古埃及的统一和专制主义集权国家的形成；巴尔干半岛多山少平原的环境造就了古代希腊独特的城邦制度。这反映出(　　)

A．自然环境对文明发展有决定性影响

B．河流是文明兴起的前提条件

C．古埃及文明形态高于古希腊文明形态

D．文明的发展受地理条件影响

答案：D

解析：材料反映的是古埃及政治制度的形成得益于尼罗河交通的发展，古希腊受巴尔干半岛环境的影响形成了独特的城邦政治，这表明文明的发展受地理条件影响，D项正确；“自然环境对文明发展有决定性影响”的表述过于绝对，不符合史实，排除A项；材料强调的是不同环境对不同地区政治发展的影响，而非强调河流的作用，排除B项；文明形态没有高低之分，不同区域的文明都是世界文明发展进程中的一部分，排除C项。

感悟——世界文化的多样性

1．多样性是世界文化的特质，是人类社会的基本特征。正是人类文化的多样性造就了人类生活的丰富性，成就了当今世界的多彩和灿烂。

2．世界文化的多样性是促进世界文化发展进步的一个重要因素，是人类文化发展和繁荣的基础，保护文化的多样性和各民族的文化遗产是当代世界的客观现实所需要的。

3．各种文化都需要在交流中丰富发展，各种文化的发展是并行不悖的，每种文化都会从其他文化中汲取养分，同时，也会给其他文化带来不同程度的影响。

4．在发扬自己优秀民族文化的同时，尊重世界文化的多样性，使多种文化都能够友好相处，平等交流，互相学习，自然交融。

对应练4.(2025·湖北黄石高二质检)有学者根据主流文明发展规律指出：国家是一种稳定阶层社会和防止不同群体为争夺关键生存资源而发生冲突的手段。但中美洲的玛雅政治实体却未见等级结构、贵族控制与集权的相关证据；热带非洲的贝宁王国则以亲属关系和邻里关系交织为特点。这反映出(　　)

A．人类文明呈现出多样性特征

B．社会环境差异影响文明的发展

C．史学理论在实践中得到发展

D．玛雅与贝宁尚未进入国家形态

答案：A

解析：据题意可知，中美洲与非洲的国家结构与主流文明的发展规律存在明显的差异，反映出人类文明呈现出多样性的特征，A项正确；材料体现的是人类