第二单元 丰富多样的世界文化 单元总结提升-【金版新学案】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步课堂高效讲义教师用书word（统编版）

该高中历史单元复习讲义通过专题整合构建知识体系，涵盖欧洲文化形成、罗马法辨析、地理环境对文明影响等核心内容，运用对比表格（如《十二铜表法》与《罗马民法大全》辨析）、分点认知（地理环境影响的政治、经济等四维度）等工具呈现知识脉络，突出重难点内在联系。 讲义亮点在于“知识点-练习题-方法指导”一体化设计，如史料价值类题型通过“史料分类-思维路径-解题模板”系统指导，培养史料实证与历史解释素养。对应练题目精选高考模拟题，解析详尽，基础生可掌握方法，优秀生能深化思维，助力教师实施分层教学与学生自主复习。

单元总结提升(二) 贯通——欧洲文化的形成 对应练1.(2025·河南濮阳高二检测)罗马共和国文化象征的西塞罗，曾经去希腊斯多葛学派开创者芝诺的学校学习；斯多葛派哲学家赛涅卡，也曾做过罗马皇帝尼禄的老师和高参；罗马著名的皇帝哈德良和马可·奥勒留，都一度在斯多葛派哲学家爱比克泰德创办的学校学习。这表明古罗马文化(　　) A．具有明显的功利色彩 B．呈现出多元一体特征 C．深受希腊文明的影响 D．影响了欧洲历史进程 答案：C 解析：根据材料可知，罗马学者和统治者多次到希腊学习，接受希腊先进文明的熏陶，说明希腊文明对罗马文化产生了深远的影响，C项正确；罗马积极主动向希腊学习，不能说明其具有功利色彩，排除A项；题干表达的是罗马积极接受希腊文化，并没有体现古罗马文化呈现多元一体的特征，排除B项；罗马积极学习希腊文明，对罗马历史发展影响深远，无法体现对之后欧洲历史进程的影响，排除D项。 辨析——《十二铜表法》与《罗马民法大全》 1．《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期，是平民和贵族斗争的结果，它的颁布标志着罗马由习惯法过渡到成文法时代。 2．《罗马民法大全》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时期编纂的，其颁布标志着罗马法体系的形成。 对应练2.(2025·福建厦门高二质检)用时间轴梳理历史知识是学习历史的重要方法，下图是古代罗马文化发展的时间轴，其中事件和时间对应正确的是(　　) A．①制定儒略历 B．②开始兴建万神殿 C．③颁布《十二铜表法》 D．④编订《罗马民法大全》 答案：D 解析：根据所学可知，6世纪查士丁尼在位时，编纂了《罗马民法大全》，使罗马法成为系统、完整的法律体系，D项正确；儒略历制定于公元前45年，与材料时间不符，排除A项；万神殿兴建于公元前27年，与材料时间不符，排除B项；《十二铜表法》颁布于公元前450年左右，与材料时间不符，排除C项。 学生用书第47页 认知——地理环境对古希腊文明的影响 1．政治上：易形成小国寡民的城邦，有利于建立公民直接参与的民主政治。 2．经济上：海岸线曲折，优良港湾众多，为工商业者开展航海贸易提供了便利条件。 3．价值观上：商业贸易的发展要求自由、平等的环境，这有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。 4．民族精神上：小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力，造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。 对应练3.(2025·河北沧州高二调研)尼罗河提供了连通上下埃及的交通便利，有利于古埃及的统一和专制主义集权国家的形成；巴尔干半岛多山少平原的环境造就了古代希腊独特的城邦制度。这反映出(　　) A．自然环境对文明发展有决定性影响 B．河流是文明兴起的前提条件 C．古埃及文明形态高于古希腊文明形态 D．文明的发展受地理条件影响 答案：D 解析：材料反映的是古埃及政治制度的形成得益于尼罗河交通的发展，古希腊受巴尔干半岛环境的影响形成了独特的城邦政治，这表明文明的发展受地理条件影响，D项正确；“自然环境对文明发展有决定性影响”的表述过于绝对，不符合史实，排除A项；材料强调的是不同环境对不同地区政治发展的影响，而非强调河流的作用，排除B项；文明形态没有高低之分，不同区域的文明都是世界文明发展进程中的一部分，排除C项。 感悟——世界文化的多样性 1．多样性是世界文化的特质，是人类社会的基本特征。正是人类文化的多样性造就了人类生活的丰富性，成就了当今世界的多彩和灿烂。 2．世界文化的多样性是促进世界文化发展进步的一个重要因素，是人类文化发展和繁荣的基础，保护文化的多样性和各民族的文化遗产是当代世界的客观现实所需要的。 3．各种文化都需要在交流中丰富发展，各种文化的发展是并行不悖的，每种文化都会从其他文化中汲取养分，同时，也会给其他文化带来不同程度的影响。 4．在发扬自己优秀民族文化的同时，尊重世界文化的多样性，使多种文化都能够友好相处，平等交流，互相学习，自然交融。 对应练4.(2025·湖北黄石高二质检)有学者根据主流文明发展规律指出：国家是一种稳定阶层社会和防止不同群体为争夺关键生存资源而发生冲突的手段。但中美洲的玛雅政治实体却未见等级结构、贵族控制与集权的相关证据；热带非洲的贝宁王国则以亲属关系和邻里关系交织为特点。这反映出(　　) A．人类文明呈现出多样性特征 B．社会环境差异影响文明的发展 C．史学理论在实践中得到发展 D．玛雅与贝宁尚未进入国家形态 答案：A 解析：据题意可知，中美洲与非洲的国家结构与主流文明的发展规律存在明显的差异，反映出人类文明呈现出多样性的特征，A项正确；材料体现的是人类文明的多样性，并没有体现导致文明存在差异的原因是社会环境，排除B项；材料反映的不是史学理论的发展，排除C项；玛雅与贝宁虽然在国家形态上存在差异，但他们实际上都已经进入国家形态，排除D项。 主观大题增分攻略二——史料价值类答题技巧 [题型解读] 史料价值，即历史材料对于历史研究的价值。该题型一般以材料形式出现，给出特定文物或者文献，判断当时的社会状况，判定历史是否真实，难度相对较大，需要具备一定的分析能力。 1．常见设问方式 (1)提取材料信息，说明上述材料对研究……有哪些史料价值。 (2)根据材料，说明上述材料对研究……的史料价值。 2．史料分类及其价值 (1)表现形式：文献史料、实物史料、口述史料。 ①文献史料：积极——基本反映当时的历史状况，是研究当时社会的重要工具；局限——具有主观性和时代烙印，需要进行辨别。 学生用书第48页 ②实物史料：积极——可以填补文献史料的空白，证实文献史料的真实性；局限——不系统，不能全面反映时代全貌。 ③口述史料：积极——可以填补文献史料空白；局限——受制于采访者的记忆准确性、个人立场和时代的久远，可能存在虚构和主观的成分。 (2)实用价值：一手史料和二手史料，一般而言，一手史料比二手史料更为可信。 一手史料(原始史料) 即当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资料 二手史料 不是当时当地亲眼目睹者的直接记载，而是间接得来的有关研究对象的材料。 注意：一手史料经过转抄或编纂，便成了二手史料 (2023·湖南卷)阅读材料，完成下列要求。 材料一　史料一　《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡萄酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二　《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。” 史料三　科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000－5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。 材料二　公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。 公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。 公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。 公元前2世纪，葡萄酒传入中国。 中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 15—16世纪，西班牙人将葡萄酒带到拉丁美洲。 18—19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。 19世纪中期，美国葡萄种植业和酿造业快速发展。 20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。 ——以上材料改编自[法]迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等 (1)根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。 (2)根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的发展历史提炼一个论题并加以阐述。(要求：写明论题，史论结合，表述清晰。) [思维路径]　针对第(1)问 第一步 明确史料类别：对材料一中三则史料分别分析，判断其史料类型和实用价值 第二步 肯定其史料价值(基于其积极作用)和在应用其进行历史研究时需要注意之处(针对其消极作用) 第三步 立足史料内容，作出合理推断 [尝试作答]　(1)史料一选自《吉尔伽美什》，属于史诗类的口述史料，口述史料是一手史料，能够生动地反映历史，但是口述史料流传的时间越长，越容易失真。由其中关于葡萄酒的记载可以推断出古代西亚已经出现葡萄酒。 史料二选自《汉谟拉比法典》，属于法律文书类的文献史料，有较高的史料价值，但根据描述无法判断此处的酒是否与葡萄酒有关。由其描述可以推断，这一时期，法律对普通人饮酒有严格的限制与惩处规定。 史料三选自科学家的研究成果，是科学研究分析，属于二手史料。科学家对土陶罐的化学分析，可丰富人们对葡萄酒起源的认识，具有一定的史料价值。 总体而言，在古代西亚较早出现了关于葡萄酒饮用的相关记载，反映出当地较早饮用葡萄酒这一历史信息，但葡萄酒起源地确切结论的得出，还需要相关考古与文献资料的佐证。 (2)(示例)论题：葡萄酒消费群体不断扩大。 阐述：中世纪的欧洲，由于生产力水平有限，社会物质财富相对匮乏，因而葡萄酒的消费群体较小。同时，教会在中世纪欧洲的地位举足轻重，封建贵族具有政治、经济等方面的特权，城市兴起后市民阶层与工商业阶层壮大，消费能力增强，因此高级教士、贵族及城市富裕阶层成为葡萄酒的主要消费者。近代以后，随着新航路的开辟与早期殖民扩张，世界联系进一步加强。工业革命极大地推动了社会生产力的发展，促进社会物质财富的增加，工业资产阶级与工业无产阶级不断壮大，收入水平与消费水平逐渐提升，所以葡萄酒的消费群体从少数的贵族与富裕阶层扩大到社会各阶层，这促进了葡萄酒消费水平的提高与葡萄酒文化的发展与传播。 总之，随着生产力的发展与社会进步，葡萄酒的消费群体不断扩大，反映了社会生活的不断发展。 [解题模板] 第一步：明确答题格式 角度 信息提取 史料价值 材料来源 ×××××× ×××××× 材料内容 ×××××× ×××××× 第二步：填充具体内容 (1)材料来源：根据材料出处和史料性质(是实物还是文字，是一手还是二手)判断其史料类型，并分析其作用。比如一手史料可以作为直接证据，证明该事实的存在；二手史料可以作为一手史料的补充，从更多角度去了解史实；官方文书、档案可以证明某事件的可信度；日记、书信等可以从个人角度反映出当时社会的大环境。 (2)材料内容：从材料中提取有效信息，并从不同的角度进行分类、归纳和解读，一般需要结合时代背景分析其作用。比如，具体某则材料反映了什么，可以用来研究什么。 学科网（北京）股份有限公司 $