精品解析：江苏扬州市宝应县2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题

江苏扬州市宝应县2025-2026学年七年级上学期2月期末 道德与法治试题 本卷共2页，包括单项选择题（第1至10题）与非选择题（第11、12题）两部分。本卷测试形式为开卷，满分50分，考试时间为30分钟。 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题3分，共30分） 1. 凡事预则立，不预则废。初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，应当（ ） A. 战胜自我，追求完美人生 B. 敢想敢做，不断激发潜能 C. 确立目标，规划初中生活 D. 把握机遇，收获成长喜悦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：战胜自我，追求完美人生，强调个人突破，但未直接体现“凡事预则立”的规划意识，故A不符合题意； B：敢想敢做，不断激发潜能，侧重行动力而非预先规划，故B不符合题意； C：“确立目标，规划初中生活”直接呼应题干“凡事预则立”的核心，强调提前规划对成长的重要性，故C符合题意； D：把握机遇，收获成长喜悦，侧重机遇的随机性，与“预先准备”关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 2025年MBTI人格测试走红，“e人”“i人”成年轻人暗号，究其本质是人们热衷于认识自己。关于“认识自己”，下列说法正确的是（ ） A. 认识自己全靠他人评价 B 该测试能让我们全面认识自己 C. 没有任何必要认识自己 D. 可通过多种途径正确认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 A：认识自己需要参考他人评价，但并非全靠他人评价，自我观察和反思同样重要，故A说法错误； B：MBTI测试作为工具，能提供部分自我认知参考，但人格具有复杂性，单一测试无法涵盖所有特质，故B说法错误； C：认识自己是个人成长的基础，有助于发挥优势、改进不足，故C说法错误； D：通过自我反思、他人评价、实践体验等多种途径综合认识自己，是正确方法，故D符合题意； 故本题选D。 3. “山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”从中，我们认识到（ ） ①有梦想一定会成功 ②梦想往往遥不可及 ③梦想需要不懈追求 ④梦想是奋斗原动力 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、实现梦想的途径。 ③④：诗句“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行”强调追寻梦想的过程虽远，但通过积极行动和不懈奋斗，梦想可接近，并凸显梦想对奋斗的驱动作用。故③④符合题意； ①“有梦想一定会成功”说法绝对化，诗句未强调成功结果，故①说法错误； ②“梦想往往遥不可及”与诗句“不觉其远”（感觉不遥远）相悖，故②说法错误； 故本题选D。 4. 师生交往是学校生活的重要内容，下列体现良好师生关系的是（ ） A. 面对批评，当面顶撞老师 B. 课堂上不敢举手，怕答错被批评 C 尊重老师，主动与其交流 D. 老师的话都正确，不质疑全听从 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 A：面对批评当面顶撞老师，属于不尊重老师的行为，不利于建立良好师生关系，故A说法错误； B：课堂上因害怕批评不敢举手，反映了学生对老师缺乏信任，会阻碍师生有效沟通，故B说法错误； C：尊重老师并主动交流，体现了平等、尊重的交往原则，有利于促进师生关系和谐发展，故C符合题意； D：盲目听从老师所有言论而不质疑，不符合教学相长的要求，会抑制独立思考能力，故D说法错误； 故本题选C。 5. 漫画《向东，向西》告诉我们建设美好集体需要（ ） A. 确定共同的愿景 B. 树立主人翁意识 C. 敢于竞争与挑战 D. 注重于发展个性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 A：漫画中四人抬木，却因“向西”“向东”方向不一致而无法前进，说明集体成员缺乏共同的目标。共同的愿景是集体的精神动力之源，能引领集体成员团结一致、共同行动，故A符合题意； B：树立主人翁意识强调成员主动参与集体建设，漫画未体现成员不参与，而是方向分歧，故B不符合题意； C：敢于竞争与挑战侧重集体活力的体现，漫画中无竞争相关内容，故C不符合题意； D：注重发展个性指在集体中尊重成员差异、发挥特长，与漫画中方向不一致的问题无关，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 下列安全标识与学校平面图相关地点相符的是（ ） A. ①② B. ①④ C ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：食堂是就餐场所，通常不存在强腐蚀性物质，“当心腐蚀”标识不适合放置在食堂，故①不符合题意； ②：游泳馆地面湿滑，“当心滑倒”标识能有效提醒注意防滑，摆放恰当，故②符合题意； ③：停车场车辆进出频繁，“注意安全”标识可提醒行人及车辆注意安全，摆放恰当，故③符合题意； ④：操场是运动场所，一般无高压危险，“止步高压危险”标识不适合放置在操场，故④不符合题意； 故本题选C。 7. 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起……这是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（ ） ①及时行乐，追求美好物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③封闭自己，拒绝现实社交活动 ④自觉自律，能够做到起居有常 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查健康生活方式。 ①：及时行乐会加剧生活不规律的问题，不利于身心健康，故①说法错误； ②：针对熬夜玩手机、饮食不规律等现象，爱护身体、养成健康生活方式是正确建议，故②符合题意； ③：封闭自己会阻碍社交和身心发展，与解决当前问题无关，故③说法错误； ④：起居有常能直接改善作息混乱问题，体现自觉自律的积极态度，故④符合题意； 故本题选C。 8. 扬州籍革命家许晓轩身陷牢狱仍坚贞不屈，始终以民族解放、人民幸福为奋斗方向，直至生命最后一刻。这表明树立人生目标应该（ ） A. 立足自身实际确定奋斗方向 B. 与国家、民族和人民的利益相结合 C. 依照他人期待规划人生道路 D. 随着处境变化随意调整人生的方向 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立正确人生目标的要求。 A：题干突出许晓轩以民族解放、人民幸福为方向，未涉及个人实际，故A不符合题意； B：许晓轩“始终以民族解放、人民幸福为奋斗方向”，表明树立人生目标应该与国家、民族和人民的利益相结合，故B符合题意； C：许晓轩的选择基于理想信念而非他人期待，故C说法错误； D：“随意调整人生方向”与题干中许晓轩“坚贞不屈”“直至生命最后一刻”的坚守相悖，故D说法错误； 故本题选B。 9. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”启示我们应拥有的人生态度是（ ） A. 坚韧不拔 B. 盲目乐观 C. 认真务实 D. 随波逐流 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 A：诗句核心是面对挫折时的顽强毅力，与选项含义一致，故A符合题意； B：诗句体现的是清醒的坚韧而非盲目乐观，故B不符合题意； C：诗句未强调具体行动方式，侧重精神意志，故C不符合题意； D：“任尔东西南北风”体现的是不随外力动摇，与随波逐流相反，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 新冠疫情、河南洪灾中，宝应“90后”朱旦丹挺身而出，也因此入选“中国好人榜”。她的事迹启示我们实现人生价值要（ ） A. 追求个人名利漠视社会责任 B. 依赖他人帮扶缺乏实干精神 C. 逃避艰难险境只图安逸生活 D. 勇担为民之责积极奉献社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人生价值的实现。 A：朱旦丹在灾难中挺身而出入选“中国好人榜”，体现的是奉献而非追求个人名利，故A说法错误； B：她主动参与救灾是实干精神的体现，而非依赖他人帮扶，故B说法错误； C：她直面灾难而非逃避险境，故C说法错误； D：她勇担社会责任、积极奉献的行为符合事迹核心精神，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共20分。其中第11题9分，第12题11分） 11. 【榜样力量前进方向】 人物简介 成长感悟 逐梦足迹 庞众望：感动中国2024年度人物，1999年出生于河北吴桥，父亲精神失常、母亲瘫痪在床。他边照顾家人边刻苦求学，以市理科状元考入清华大学，用知识改写命运。 面对贫寒家境，他说到： “苦难不是绊脚石，而是我成长的垫脚石。” “我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的，因为我妈妈那么好，我觉得他们应该羡慕啊。” “既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容交给阳光。” 中学时边照料家人边读书：“咬牙坚持，就没有跨不过的坎。” 考入清华后婉拒资助、勤工俭学：“不辜负每一份期待，更不辜负自己。” 攻读博士投身科研：“把个人所学转化为照亮他人的光。” （1）请结合所学内容，谈谈你对划线内容的理解。 （2）从庞众望的成长历程中，你能汲取到哪些激励自己前进的力量？ 【答案】（1）①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 ②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 ③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 （2）①孝亲敬长，传承中华民族传统美德。②磨炼意志，增强生命的韧性。③正确认识自己，学会接纳自己。④不断挖掘自己的潜能，做更好的自己。⑤树立人生目标，应当与国家、民族、人民的利益相结合。⑥逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上。 【解析】 【分析】考点考查：人生态度的影响、正确对待顺境和逆境、孝亲敬长、增强生命的韧性、正确认识自己、做更好的自己、树立正确人生目标。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用人生态度的影响、正确对待顺境和逆境的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的，因为我妈妈那么好，我觉得他们应该羡慕啊，把笑容交给阳光→可链接积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 关键词②：把背影留给苦难，苦难选择了你→可链接逆境不馁。逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 关键词③：苦难不是绊脚石，而是我成长的垫脚石→可链接无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待顺境和逆境、孝亲敬长、增强生命的韧性、正确认识自己、做更好的自己、树立正确人生目标的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：边照顾家人边刻苦求学，母亲瘫痪在床→可链接孝亲敬长，传承中华民族传统美德。 关键词②：咬牙坚持，就没有跨不过的坎→可链接磨炼意志，增强生命的韧性。 关键词③：我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的，因为我妈妈那么好→可链接正确认识自己，学会接纳自己。 关键词④：从县里最好小学到市理科状元，再到清华博士；婉拒资助、勤工俭学→可链接不断挖掘自己的潜能，做更好的自己。 关键词⑤：攻读博士投身科研，把个人所学转化为照亮他人的光→可链接树立人生目标，应当与国家、民族、人民的利益相结合。 关键词⑥：把背影留给苦难，把笑容交给阳光→可链接逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 宝应县博物馆推出“跃马迎春·拓福纳吉”新春研学活动，活动包括文物寻踪探马韵、非遗拓印纳福字、马年灯笼DIY、非遗荷藕雕刻体验及“传统文化传承与成长”主题分享会。 【互谅化矛盾】七年级学生小宇对此次研学活动兴趣浓厚，打算第一时间报名参加。但家长认为“研学会耽误学习，不如在家刷题”，坚决反对他参与，为此双方产生激烈的争执，气氛十分紧张。 （1）结合所学知识，说说小宇和家长应如何化解此次矛盾？ 【情理促认同】小宇不想放弃这次难得的研学机会，却又不知道怎么才能打消家长的顾虑。他找到你这个好朋友，希望你能帮他想想说服家长的办法。 （2）如果你是小宇的朋友，想帮他说服家长同意参加研学活动，请你列出三条有说服力的理由。 【规章护研学】博物馆为保障研学活动安全有序开展，计划制定《研学活动安全告知书》。以下是告知书的部分内容： 研学活动安全告知书 亲爱的老师们、同学们： 为保障“跃马迎春·拓福纳吉”新春研学活动安全有序开展，切实维护参与学生的人身安全，确保活动环节顺利进行，特制定本告知书，请全体参与者严格遵守。 ♦活动期间全程紧跟带队老师与队伍，不私自前往展馆未开放区域。 ♦________。 ♦________。 宝应县博物馆 2026年1月30日 （3）请结合所学知识，完善研学活动安全告知书相关内容。 【答案】（1）①要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 ②学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 ③用心体味亲情之爱，相互关爱，多些宽容理解。 （2）①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ②此次研学活动有利于我们了解优秀传统文化，不断丰富自己的精神世界、滋养心灵。 ③此次研学活动有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感，发展个性。 ④通过该活动，发现自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜能，做更好的自己。 （3）①不大声喧哗、不追逐打闹，遵守展馆纪律。 ②保管好个人贵重物品，不随意与陌生人攀谈。 ③爱护博物馆文物与公共设施，不攀爬、不挪动。 ④认真听老师讲解，规范使用拓印、雕刻工具、按指导操作。 ⑤服从老师与工作人员管理，突发情况及时报告等。 【解析】 【分析】考点考查：学会与父母沟通、学习的内容、做更好的自己、滋养心灵。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为父母、子女，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家长认“研学会耽误学习，不如在家刷题”，坚决反对他参与→要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 学会换位思考。 用心体味亲情之爱。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习的内容、做更好的自己、滋养心灵的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小宇不想放弃这次难得的研学机会，却又不知道怎么才能打消家长的顾虑→理由围绕学习的内容、做更好的自己、滋养心灵作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查研学活动安全告知书，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏扬州市宝应县2025-2026学年七年级上学期2月期末 道德与法治试题 本卷共2页，包括单项选择题（第1至10题）与非选择题（第11、12题）两部分。本卷测试形式为开卷，满分50分，考试时间为30分钟。 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题3分，共30分） 1. 凡事预则立，不预则废。初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，应当（ ） A. 战胜自我，追求完美人生 B. 敢想敢做，不断激发潜能 C. 确立目标，规划初中生活 D. 把握机遇，收获成长喜悦 2. 2025年MBTI人格测试走红，“e人”“i人”成年轻人暗号，究其本质是人们热衷于认识自己。关于“认识自己”，下列说法正确的是（ ） A. 认识自己全靠他人评价 B. 该测试能让我们全面认识自己 C 没有任何必要认识自己 D. 可通过多种途径正确认识自己 3. “山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”从中，我们认识到（ ） ①有梦想一定会成功 ②梦想往往遥不可及 ③梦想需要不懈追求 ④梦想是奋斗原动力 A ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4. 师生交往是学校生活的重要内容，下列体现良好师生关系的是（ ） A. 面对批评，当面顶撞老师 B. 课堂上不敢举手，怕答错被批评 C. 尊重老师，主动与其交流 D. 老师的话都正确，不质疑全听从 5. 漫画《向东，向西》告诉我们建设美好集体需要（ ） A. 确定共同的愿景 B. 树立主人翁意识 C. 敢于竞争与挑战 D. 注重于发展个性 6. 下列安全标识与学校平面图相关地点相符的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起……这是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（ ） ①及时行乐，追求美好物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③封闭自己，拒绝现实社交活动 ④自觉自律，能够做到起居有常 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 扬州籍革命家许晓轩身陷牢狱仍坚贞不屈，始终以民族解放、人民幸福为奋斗方向，直至生命最后一刻。这表明树立人生目标应该（ ） A. 立足自身实际确定奋斗方向 B. 与国家、民族和人民的利益相结合 C. 依照他人期待规划人生道路 D. 随着处境变化随意调整人生方向 9. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”启示我们应拥有的人生态度是（ ） A. 坚韧不拔 B. 盲目乐观 C. 认真务实 D. 随波逐流 10. 新冠疫情、河南洪灾中，宝应“90后”朱旦丹挺身而出，也因此入选“中国好人榜”。她的事迹启示我们实现人生价值要（ ） A. 追求个人名利漠视社会责任 B. 依赖他人帮扶缺乏实干精神 C. 逃避艰难险境只图安逸生活 D. 勇担为民之责积极奉献社会 二、非选择题（共20分。其中第11题9分，第12题11分） 11. 【榜样力量前进方向】 人物简介 成长感悟 逐梦足迹 庞众望：感动中国2024年度人物，1999年出生于河北吴桥，父亲精神失常、母亲瘫痪在床。他边照顾家人边刻苦求学，以市理科状元考入清华大学，用知识改写命运。 面对贫寒家境，他说到： “苦难不是绊脚石，而是我成长的垫脚石。” “我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的，因为我妈妈那么好，我觉得他们应该羡慕啊。” “既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容交给阳光。” 中学时边照料家人边读书：“咬牙坚持，就没有跨不过的坎。” 考入清华后婉拒资助、勤工俭学：“不辜负每一份期待，更不辜负自己。” 攻读博士投身科研：“把个人所学转化为照亮他人的光。” （1）请结合所学内容，谈谈你对划线内容理解。 （2）从庞众望成长历程中，你能汲取到哪些激励自己前进的力量？ 12. 宝应县博物馆推出“跃马迎春·拓福纳吉”新春研学活动，活动包括文物寻踪探马韵、非遗拓印纳福字、马年灯笼DIY、非遗荷藕雕刻体验及“传统文化传承与成长”主题分享会。 【互谅化矛盾】七年级学生小宇对此次研学活动兴趣浓厚，打算第一时间报名参加。但家长认为“研学会耽误学习，不如在家刷题”，坚决反对他参与，为此双方产生激烈的争执，气氛十分紧张。 （1）结合所学知识，说说小宇和家长应如何化解此次矛盾？ 【情理促认同】小宇不想放弃这次难得的研学机会，却又不知道怎么才能打消家长的顾虑。他找到你这个好朋友，希望你能帮他想想说服家长的办法。 （2）如果你是小宇的朋友，想帮他说服家长同意参加研学活动，请你列出三条有说服力的理由。 【规章护研学】博物馆为保障研学活动安全有序开展，计划制定《研学活动安全告知书》。以下是告知书的部分内容： 研学活动安全告知书 亲爱的老师们、同学们： 为保障“跃马迎春·拓福纳吉”新春研学活动安全有序开展，切实维护参与学生的人身安全，确保活动环节顺利进行，特制定本告知书，请全体参与者严格遵守。 ♦活动期间全程紧跟带队老师与队伍，不私自前往展馆未开放区域。 ♦________。 ♦________。 宝应县博物馆 2026年1月30日 （3）请结合所学知识，完善研学活动安全告知书相关内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $