第4单元 第10章 第1节 植物的营养器官 第2课时 叶片产生有机物-【名校作业】2025-2026学年七年级下册生物同步课件（苏教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦叶片的结构与功能，从叶片绿色扁平的特征切入，引出光合作用，通过提问“叶片作为光合作用主要器官具有哪些结构及适应功能”，连接叶的主要部分与光合作用的关系，借助宏观观察、微观观察（徒手切片制作临时切片）及栅栏组织与海绵组织比较表格，搭建学习支架。 其亮点在于融合生命观念（结构与功能观，如表皮角质层保护、气孔气体交换）、科学思维（归纳比较，表格对比栅栏与海绵组织）和探究实践（徒手切片实验操作）。通过实验步骤指导、结构功能对应分析及课堂小结系统梳理知识，帮助学生形成结构与功能相适应的生命观念，提升科学探究能力，也为教师提供清晰的教学流程和实践指导。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 七年级生物 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU S 1 第10章　植物的营养与物质运输 第4单元　植物的生活 第1节　植物营养器官 第1课时　叶片产生有机物 绿色植物的叶片一般呈绿色的、扁平的，展放在空间，有利于吸收阳光。 生物（SJ）7年级 下 叶是绿色植物光合作用的主要器官 叶片是叶的主要部分 生物（SJ）7年级 下 叶是绿色植物光合作用的主要器官 叶片是叶的主要部分 生物（SJ）7年级 下 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 叶是绿色植物光合作用的主要器官，叶片是叶的主要部分。叶片作为光合作用的主要器官，它具有哪些结构及与其结构相适应的功能呢？ 生物（SJ）7年级 下 6 目的： 　 识别叶片的结构 　练习徒手切片 器材：　 　 　　 显微镜 叶片的结构 生物（SJ）7年级 下 培养皿 载玻片 盖玻片 生物（SJ）7年级 下 镊子 刀片 植物绿叶　叶片的横切面标本　自来水 生物（SJ）7年级 下 （一）、叶片的基本结构 　　　　宏观观察： 叶片由哪三部分组成，能描述一下各 部分的特点吗？ 　　　　上由表及里地 观察叶片的结构，小组交流 　后得出结论。 　　讨论思考 生物（SJ）7年级 下 　制作临时切片的方法： 　　１　制作临时切片 微观观察： 选切材料 叶片薄片 选材制片 切取材料 生物（SJ）7年级 下 方法一 生物（SJ）7年级 下 方法二 生物（SJ）7年级 下 方法一： 右手捏紧并排的两个刀片沿着虚线的方向迅速割去 生物（SJ）7年级 下 方法二： 生物（SJ）7年级 下 方法三： 把一个叶片卷起来，成一个圆柱，进行拉切 在制作过程中， “刀片锋利，注意安全” 注意 生物（SJ）7年级 下 叶片薄片 生物（SJ）7年级 下 选材制片 生物（SJ）7年级 下 生物（SJ）7年级 下 叶片结构 生物（SJ）7年级 下 生物（SJ）7年级 下 生物（SJ）7年级 下 生物（SJ）7年级 下 上表皮 栅栏层 叶 脉 海绵层 下表皮 气 孔 角质层 1 7 6 5 4 2 3 生物（SJ）7年级 下 叶片的基本结构 无论哪种形状的叶片，其基本结构都是相同的 叶片的结构模式图 表皮——保护组织 叶片 叶肉——营养组织 叶脉——输导组织 生物（SJ）7年级 下 表皮包被着整个叶片的外围，分上表皮与下表皮。一般由一层排列紧密、无色透明的扁平细胞组成。 表皮细胞的外壁大都呈角质化，形成透明的、不易渗水的角质层。 表皮细胞之间分散着许多月牙形的保卫细胞，保卫细胞之间的空隙叫做气孔。气孔使叶片与外界环境之间进行气体交换的门户 表皮的结构与功能 生物（SJ）7年级 下 2.叶肉 位于上表皮与下表皮之间，由许多薄壁细胞组成 栅栏组织 海绵组织 生物（SJ）7年级 下 栅栏组织与海绵组织的比较 位置 细胞形状 细胞排列方式 含叶绿体的量 栅栏组织 靠近上表皮 圆柱形 整齐，状似栅栏 较多 海绵组织 栅栏组织与下表皮之间 不规则 疏松，状似海绵 较少 生物（SJ）7年级 下 定义： 叶肉中束状结构 功能： 输导水、无机盐和有机物支撑叶面 叶脉: 生物（SJ）7年级 下 1.叶片一般包括表皮、叶肉、叶脉三部分。 2.角质层保护叶片不受病菌侵害，防止叶内的水分过度散失。表皮上有成对存在的肾形细胞，叫保卫细胞。其之间的空隙叫作气孔，气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户。 3.靠近叶片正面栅栏层的细胞排列紧密且整齐，细胞里含有较多的叶绿体，靠近叶片背面的海绵层的细胞排列比较疏松，含有较少的叶绿体。 课堂小结 生物（SJ）7年级 下 4.叶脉具有输导水、无机盐和有机物的功能；还具有支持叶片的功能。 5.叶肉中含有叶绿体，叶绿体中有绿色的叶绿素，所以叶片呈现绿色。 生物（SJ）7年级 下 1.在叶片的结构中，具有支持和输导作用的是(　　) A.叶肉　 B.叶脉 C.表皮 D.气孔 B 课堂练习 2.如图是叶片结构示意图，有关叶片结构与功能的叙述错误的是(　　) A.①的主要功能是贮存营养物质 B.②是进行光合作用的主要场所 C.③的功能是输导水和无机盐 D.④的功能是控制气体进出和水分的散失 A 生物（SJ）7年级 下 对应练习《名校作业》P39~40 生物（SJ）7年级 下 $