第3单元 第2章 1.第一节 水的利用与散失 第1课时 植物对水的吸收和运输-【名校作业】2025-2026学年七年级下册生物同步课件（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“植物对水的吸收和运输”核心知识点，通过“想一想 议一议”中玉米耗水问题导入，衔接根毛作用、导管运输途径等内容，以问题链为支架帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合生命观念（结构与功能观）和科学思维，通过“观察与思考”活动分析根毛表面积与吸水能力的关系，用导管运输方向图示直观呈现路径，辅以课堂练习巩固。既培养学生探究能力，又为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 七年级生物 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU R 生物7年级 下 1 第二章　植物体内的物质与能量变化 第三单元　植物的生活 第1课时　植物对水的吸收和运输 第一节 水的利用与散失 生物7年级 下 想一想 议一议 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200 kg以上的水。这些水大约只有2.2kg是作为玉米植株的组成部分以及参与各种生理活动过程的，其余那么多的水分到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义？ 生物7年级 下 幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意义是？ 根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？ P109观察与思考 增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。 生物7年级 下 生物7年级 下 水分的运输途径 生物7年级 下 导管 叶脉 导管：运输水分和无机盐的通道 茎 生物7年级 下 从 下 到 上 果实←花←叶←茎←根 导管运输水和无机盐的方向 生物7年级 下 1.根吸收的水分要运输到叶片，依靠的结构是___________。 2.根吸收水和无机盐的主要部位是（ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 茎中的导管 D 课堂练习 生物7年级 下 对应练习《名校作业》P13~14 生物7年级 下 $