3.2看图画,写一写 课后练习-【开心作文】2025-2026学年三年级下册语文写作同步练习(含范文音频+作文纸评星表)

2026-02-25
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 开心教辅图书
品牌系列 -
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56529394.html
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来源 学科网

内容正文:

内容出自开心作文 春《同步作文》 第二单元看图画,写一写 误区题目 1.请判断下面的描述是否与图画相符,相符的在括号内画“√”,不 符的在括号内画“×”。 A.三个穿着校服的学生在一起放风筝。( B.一家三口来到草坪上放风筝。( C.近处,三个小男孩在快乐地放风筝。( D.小女孩抱着一个金鱼风筝,微笑地看着两个小男孩。( E.小女孩举着燕子风筝,准备放飞。( 2.下列做法符合本次习作要求的是( )(多选) A.详写天上的风筝 B.略写远处的一家三口 C.详写近处的三个小朋友 D.略写天上的风筝和远处的一家三口 E.详写近处的三个小朋友和远处的一家三口 F.详写天上的风筝和近处的三个小朋友 内容出自开心作文 春《同步作文》 3.对比下面两段话,写得更清楚具体的一段是( A.只见小军一手拽着线,一手拿着线轴,一边小跑一边往后看。起风 后,他大声朝小明喊道:“放!”小明用力一抛,把燕子风筝抛向了天 空,小军像脚踩风火轮似的奋力冲刺。但没一会儿,风筝就左摇摇右 晃晃地败下阵来,一头栽进草地里。小军摇头道:“唉,放风筝可真 难!”小妮抱着蝴蝶风筝站在一旁,安慰道:“没事的,再来一次一定 行。” B.只见小军拽着线,拿着线轴。小明举着风筝,把燕子风筝抛向天空。 但没一会儿,风筝就栽进草地里。小军和小明有些难过,小妮抱着蝴 蝶风筝站在一旁,安慰他们。 内容出自开心作文春《同步作文》 参考答案及解析 1.×√XXX((A选项中,图画中的人物并没有穿校服,描述与图画 不符,画“X”;B选项中,描述的是一家三口放风筝的情况,与图 画相符,画“√”;C选项中,图画中在近处放风筝的是一个小女孩 和两个小男孩,描述与图画不符,画“义”;D选项中,图画中小女 孩抱着的是蝴蝶风筝,描述与图画不符,画“义”;E选项中,图画 中举着燕子风筝的是其中一个小男孩,描述与图画不符,画“义”。) 2.BCD(本次写作要有详有略,近处的三个小朋友是图画的主角,要 详细描写;天上的风筝是背景,一家三口在画面的远处,简单写一写 即可。因此本题选BGD。) 3.A(A选项把人物放风筝时动作的方向、力度、速度等都详细地写 了出来,并加入了人物说的话;B选项人物的动作描写不够具体,且 没有写人物说的话,画面描写得不够清楚具体。所以本题选A。)

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3.2看图画,写一写 课后练习-【开心作文】2025-2026学年三年级下册语文写作同步练习(含范文音频+作文纸评星表)
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