内容正文:
学练优九年级英语(RJ)
教学课件
5.2 解一元一次方程
第5章 一元一次方程
5.2.1 等式的性质与方程的简单变形
第3课时 解较复杂的方程
利用移项法则填空,如果4x=3x-4,
那么_________=-4,即_________=-4 .
新知导入
新知讲解
解方程时一般把含有未知数的项移到方程的左边,
常数项移到方程的右边.移项时只有移动的项变号,其
余各项不变号.
新知讲解
例3 解下列方程:
(1)8x=2x-7; (2)6=8+2x; (3)
解:
(1 )8x = 2x-7,
移项,得8x-2x=-7,
即6x =-7.
两边都除以6,得x=
(2)6=8+2x,
原方程即
8+2x = 6.
移项,得2x=-2.
两边都除以2,得 x=-1.
(3)
移项,得
即
两边都除以 ,得
移项和合并同类项在方程变形中经常用到,移项
时应注意改变项的符号.
归纳总结
1. 方程3x-4=3-2x的解答过程的正确顺序是( )
①合并同类项,得5x=7;②移项,得3x+2x=3+4;
③系数化为1,得x=
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①②
课堂练习
2.由方程8x-15=2x-3变形得到8x-2x=-3+15,变形的依据
是( )
A.合并同类项法则
B.乘法分配律
C.等式的基本性质1
D.等式的基本性质2
3.解方程:
(1) 3-x=7; (2)=x+1;
(3)4x=3x-2; (4)-x=-x.
4.已知关于x的方程mx+2=3m-3x的解满足|x-1|-1=0,求
m的值.
5.关于x的一元一次方程3x-1+2m=6,其中m是正整数.
(1)当m=2时,求方程的解;
(2)若方程有正整数解,求m的值.
课堂小结
用移项法解方程的一般步骤:
移项→合并同类项→系数化为1.
移项的原则:未知项左边来报到,常数项右边凑热闹.
移项的方法:把方程中的某些项改变符号后,从方程的
一边移到另一边,即移项要变号.
布置作业
必做:教材P10练习T1
教材P11习题5.2.1T1,2,3
选做:请完成《名校作业》对应习题
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