寒假专题复习：应用题（专题训练）-2025-2026学年数学一年级上册北师大版

寒假专题复习：应用题 1．一共有多少只鸭子？ （只） 2．停车场原停有9辆车，开走7辆后，又停进来5辆。停车场现停有多少辆车？ （辆） 3．一操场上原有9个小朋友，走了3个小朋友，还有几个小朋友？ （个） 4．猫宝宝和猫妈妈去钓鱼，猫宝宝和猫妈妈一共钓了多少条鱼？ （条） 5．树上有8只小鸟，飞走了4只，又飞来了5只，现在共有多少只？ （只） 答：现在共有只。 6．庆元旦，美术社团举行绘画作品展，一共选上多少幅作品？ （幅） 7．过年了，奶奶要剪一些窗花来装饰家里。要剪9副窗花，已经剪好了5副，还需要再剪多少副窗花？ （副） 8．小丽、小博和小军在玩拍皮球，他们一共拍了几下？ （下） 9．小朋友排成一队准备进入游乐园。从前往后数，明明排第3，芳芳排第9，明明和芳芳之间有多少人？ （人） 10．妈妈买回来9根香蕉，吃了一些后还剩3根，已经吃了多少根香蕉？ 11．腊八节到了，小明妈妈煮了10碗腊八粥，送给邻居3碗，爸爸喝了2碗，还剩几碗？ （碗） 12．爸爸买回来5个苹果，妈妈买回来3个苹果，我吃了2个，还剩多少个苹果？ （个） 13．毛虫书吧原来有9本书，小朋友们借走了3本，还剩下几本书？ （本） 14．超市里有甜甜的桃子。 她们一共买了多少个桃子？ （个） 15．彤彤有5支铅笔，乐乐和彤彤的同样多，他们一共有多少支铅笔？ （支） 16．一班的小朋友滚了3个雪球，他们两个班一共滚了多少个雪球？ 17．这幢楼一共有几层？ （层） 18．一共有10人排队，小红后面有4人，小红前面有几人？ （人） 19．小红折了8朵花，小丽折了2朵花，送给幼儿园小朋友6朵，还剩下多少朵花？ （朵） 20．9位小朋友们一起做游戏，有6位女同学，有多少位男同学？ （位） 21．在一条路的两侧插旗，每侧插6面红旗，每相邻两面红旗之间插一面黄旗。一共需要插多少面黄旗？ （面）    （面） 22．小华有8本故事书，借给同学3本，还剩多少本？ （本） 答：还剩______本。 23．小刚有7支铅笔，小美的铅笔数量和小刚的一样多。两人一共有多少支铅笔？ （支） 24．小红原来有6支铅笔，给小强2支后，小红和小强的铅笔同样多。 （1）小红现在有多少支铅笔？     （支） （2）小强原来有多少支铅笔？ （支） 25．原来有9个气球。 （个） 26．窗花是中国古老的汉族传统民间艺术之一。张力剪了多少个窗花？ （个） 27．踢毽子的有2人，跳绳的有4人，一共有多少人？ （人） 28．一共有多少人？ （人） 29．树上有9只小鸟，飞走了6只，还剩下多少只小鸟？ （只） 答：还剩下（    ）只小鸟。 30．他们一共下了几局围棋？ （局） 31．一共有多少个苹果？ （个） 32．树上原有3只松鼠，又爬上来5只，现在树上有多少只松鼠？ （只） 33．小明有5支铅笔，小红的铅笔和小明的同样多，他们一共有多少支铅笔？ （支） 答：一共有支铅笔。 34．聚餐 （1）一共有（    ）个小朋友。 （个） （2）每人吃一块蛋糕，还剩（    ）块。 （块） 第2页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《寒假专题复习：应用题》参考答案 1．5＋4＋1＝10；10只 【分析】由图可知，这只鸭子前面有5只鸭子，后面有4只鸭子，求一共有多少只鸭子，用这只鸭子前面的鸭子数加上它后面的鸭子数再加上它自己，即可解答。 【详解】5＋4＋1 ＝9＋1 ＝10（只） 答：一共有10只鸭子。 2．9－7＋5＝7；7辆 【分析】根据现在停车场有多少辆车＝原来的车辆数－开走的车辆数＋又停进的车辆数，据此用9减7再加上5计算即可。 【详解】9－7＋5＝7（辆） 答：停车场现停有7辆车。 3．9－3＝6；6个 【分析】用原来的小朋友数量减去走了的小朋友数量，求出差，就是操场上还有几个小朋友。 【详解】9－3＝6（个） 答：还有6个小朋友。 4．4＋6＝10；10条 【分析】从图上可得：猫宝宝钓了4条鱼，猫妈妈钓了6条鱼，要求猫宝宝和猫妈妈一共钓了多少条鱼，根据加法的意义，用4＋6进行解答即可。 【详解】4＋6＝10（条） 答：猫宝宝和猫妈妈一共钓了10条鱼。 5．8－4＋5＝9； 9 【分析】根据题意，树上有8只小鸟，飞走了4只，又飞来了5只，求现在共有多少只，用树上原有的小鸟数减去飞走的数量再加上又飞来的数量，即可解答。 【详解】8－4＋5 ＝4＋5 ＝9（只） 答：现在共有9只。 6．5＋4＝9；9幅 【分析】根据题图可知，笑笑组选上了5幅作品，淘气组选上了4幅作品，将两个组选上作品的数量相加，即可计算出选上作品的总数量。 【详解】5＋4＝9（幅） 答：一共选上9幅作品。 7．9－5＝4；4副 【分析】根据减法的意义，要剪窗花的总数量减去已经剪好的数量，即可计算出还要再剪的数量。 【详解】9－5＝4（副） 答：还需要再剪4副窗花。 8．2＋5＋3＝10 【分析】已知小丽拍了2下，小博拍了5下，小军拍了3下，求三人一共拍的次数，需将三人各自拍的次数相加，用加法计算。据此解答即可。 【详解】2＋5＋3＝10（下）。 答：他们一共拍了10下。 9．9－3－1＝5；5人 【分析】从前往后数，明明的前面及明明一共是3人，芳芳的前面及芳芳一共是9人，用9人减去3人，再减去1人，即等于明明和芳芳之间的人数，据此即可解答。 【详解】9－3－1 ＝6－1 ＝5（人） 答：明明和芳芳之间有5人。 10．9－3＝6 【分析】用买回来9根香蕉减去还剩下3根香蕉，即可求得已经吃了多少根香蕉。 【详解】9－3＝6（根） 答：已经吃了6根香蕉。 11．10－3－2＝5；5碗 【分析】煮了10碗腊八粥，送给邻居3碗，爸爸喝了2碗；即从10里面减去3，再减去2，即可得出还剩几碗。 【详解】10－3－2＝5（碗） 答：还剩5碗。 12．5＋3－2＝6；6个 【分析】根据题意，爸爸买回来5个苹果，妈妈买回来3个苹果，我吃了2个，求还剩多少个苹果，用爸爸买回来的苹果数加上妈妈买回来的苹果数减去我吃掉的苹果数，即可解答。 【详解】5＋3－2 ＝8－2 ＝6（个） 答：还剩6个苹果。 13．9－3＝6；6本 【分析】根据减法的意义，原有书的数量－借走的数量＝还剩的数量。 【详解】9－3＝6（本） 答：还剩下6本书。 14．5＋5＝10；10个 【分析】由图可知，赵阿姨和张阿姨买的一样多，都是 5个桃子，相加即可求解。 【详解】5＋5＝10（个） 答：她们一共买了10个桃子。 15．5＋5＝10；10支 【分析】乐乐铅笔的数量和彤彤铅笔的数量同样多，彤彤有5支铅笔，所以乐乐也有5支铅笔，求两人一共有多少支，就用5＋5即可解题。 【详解】5＋5＝10（支） 答：他们一共有10支铅笔。 16．3＋5＝8 【分析】一班的小朋友滚了3个雪球，二班的小朋友滚了5个雪球， 他们两个班一共滚了多少个雪球，用加法。 【详解】3＋5＝8（个） 答：他们两个班一共滚了8个雪球。 17．3＋4＋1＝8；8层 【分析】根据题意可知，小朋友的楼上有3层楼，楼下有4层楼；求这幢楼一共有多少层，用加法计算，上边小朋友楼上的层数加楼下的楼层数，再加下面小朋友家的这一层，即可解答。 【详解】根据分析可得： 3＋4＋1＝8（层） 答：这幢楼一共有8层。 18．10－4－1＝5 【分析】根据题意，一共有10人排队，小红后面有4人，求小红前面有几人，用总人数减去小红后面的人数再减去她自己，即可解答。 【详解】10－4－1 ＝6－1 ＝5（人） 答：小红前面有5人。 19．8＋2－6＝4 4朵 【分析】将两人折的朵数相加，然后减去送给幼儿园小朋友的数量即可求解。 【详解】8＋2－6 ＝10－6 ＝4（朵） 答：还剩下4朵花。 20．9－6＝3；3位 【分析】根据减法的意义，做游戏的总人数－女同学的人数＝男同学的人数。 【详解】9－6＝3（位） 答：有3位男同学。 21．6－1＝5； 5＋5＝10； 10面 【分析】根据题意，每侧插6面红旗，每相邻两面红旗之间插1面黄旗，则红旗的数量－1＝每侧插黄旗的数量；将两侧插黄旗的数量相加，即可计算出需要插黄旗的总数量。 【详解】6－1＝5（面） 5＋5＝10（面） 答：一共需要插10面黄旗。 22．8－3＝5；5 【分析】用一共8本故事书减去借给同学的3本，计算即可求得还剩多少本。 【详解】8－3＝5（本） 答：还剩5本。 23．7＋7＝14 【分析】小刚有7支铅笔，小美的数量和小刚“一样多”，所以小美也有7支；再依据加法“合并两部分数量求总数”的意义，把小刚的7支和小美的7支加起来，通过计算7＋7＝14，就能得出两人一共有14支铅笔的结果。 【详解】7＋7＝14（支） 答：两人一共有14支铅笔。 24．（1）6－2＝4；4支 （2）4－2＝2；2支 【分析】（1）根据题意，小红原来的铅笔数量减去小红给小强的铅笔数量，就是小红现在的铅笔数量； （2）根据题意，现在小红和小强的铅笔同样多，所以用小红现在有的铅笔数量减去小红给小强的铅笔数量，就是小强原来有的铅笔数量。据此解答。 【详解】（1）6－2＝4（支） 答：小红现在有4支铅笔。 （2）4－2＝2（支） 答：小强原来有2支铅笔。 25．9－6＝3；3个 【分析】由图结合题干可知，原有9个气球，现在手里还剩6个气球，则原有气球的数量－还剩的数量＝飞走的数量。 【详解】9－6＝3（个） 答：飞走了3个气球。 26．10－2＝8；8个 【分析】根据题意，小女生剪了10个窗花，张力比小女生少剪2个窗花，则小女生剪窗花的数量－张力比小女生少剪的数量＝张力剪的数量。 【详解】10－2＝8（个） 答：张力剪了8个窗花。 27．6人 【分析】根据题意，用踢毽子的人数加上跳绳的人数，即为一共的人数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 2＋4＝6（人） 答：一共有6人。 28．3＋2＝5；5人 【分析】由图可知，车上有3人，车外面有2人，求一共有多少人，用加法计算，即可解答。 【详解】3＋2＝5（人） 答：一共有5人。 29．9－6＝3 3 【分析】根据题意，用原来小鸟的数量－飞走的数量＝剩下的数量，据此解答。 【详解】9－6＝3（只） 答：还剩下3只小鸟。 30．4＋3＝7 7局 【分析】由图可知，没有平局，则将他们赢的局数相加即可。 【详解】4＋3＝7（局） 答：他们一共下了7局围棋。 31．6＋3＝9；9个 【分析】由图可知，篮子里有6个苹果，外边有3个苹果，求一共有多少个苹果，用加法计算，即篮子里的数量＋外边的数量＝苹果的总数量。 【详解】6＋3＝9（个） 答：一共有9个苹果。 32．3＋5＝8 8只 【分析】用原来的只数加又爬上来的只数即可求出现在的只数。 【详解】3＋5＝8（只） 答：现在树上有8只松鼠。 33．5＋5＝10；10； 【分析】小明有5支铅笔，小红的铅笔和小明的同样多，那小红也有5支铅笔，求一共有多少支，用加法。 【详解】5＋5＝10（支） 答：一共有10支铅笔。 34．（1）8 6＋2＝8 （2）1 9－8＝1 【分析】（1）如图，左边有6个小朋友，中间有2个小朋友，求一共几个小朋友，就是用6加2即可。 （2）右边的桌子上有9块蛋糕，用蛋糕的块数减去小朋友个数，就是还剩几块蛋糕。 【详解】（1）6＋2＝8（个） 答：一共有8个小朋友。 （2）9－8＝1（块） 答：每人吃一块蛋糕，还剩1块。 答案第6页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $