第四单元预习手册-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册语文（统编版·新教材）陕西专版

第四单元 14驿路梨花 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 驿路( ) 竹篾( 撵走( 麂子( 修葺( ) 简陋( 悠闲( 恍惚( dǒugiào ù sù jing ying yan ying -- 2.将下列词语与对应的解释连线。 (1)迷茫 广阔而看不清的样子；神情迷离恍惚。 (2)简陋 (房屋、设备等)简单粗陋；不完备。 (3)恍惚 修理（建筑物）。 (4)修葺 (记得、听得、看得)不真切；不清楚。 (5)折损 指香气浓郁，向四面飘散。 (6)香气四溢 损失。文中指因过分尊重使人承受不起。 3.指出下列句子运用的描写方法。 (1)我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。 ( ) (2)老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。 ( ) (3)走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼 睛。 4.文本感知。 文章围绕“小茅屋的主人是谁”写了哪几次误会？ 15青春之光 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 瓢泼( ) 执拗( ) 心急如焚( 直言不讳( shúIuò xin fei hao mao wei zhuT dǔ jie ·9 2.给下列多音字注音。 执拗( ) 拗拗口( ) 拗断( ) 3.为下列句子选填正确的词语。 (1)上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里， (A.迫不及待B.心急如焚)地 想要见到新来的老师。 (2)眼看着树上的果实一天天成熟了，还没找到买家的种植户 (A.迫不及待 B.心急如焚)。 (3)晚饭母亲没有吃，我想，这一夜，母亲一定 (A.刻骨铭心B.辗转难眠)， 隔着一道墙，我似乎听到了她重重的叹息声。 (4)中国人民对战争带来的苦难有着 (A.刻骨铭心B.辗转难眠)的记忆， 对和平有着不懈的追求。 4.文本感知。 你从文章中读出了黄文秀怎样的品质？ 16* 有为有不为 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 诉诸( )屈膝( )笼统( )得逞( )大逆不道( èr chen lun kuo zhìcai yi ran mi tu zhi fan bi mdùyang shen --- -- 2.根据拼音写出形近字。 cai( )剪 kui( )败 记zǎi( ) kui( )赠 zai( )树 kui( 乏 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)笼统： (2) :(坏主意)实现；达到目的。 (3)迷途知返： (4) :指罪孽深重，严重破坏固有秩序的行为。 ·10- (5) :把眼睛闭上，集中精神。 (6) :指不务正业、游荡玩乐的人改邪归正，悔过自新。 (7)千里之堤，溃于蚁穴： 4.文本感知。 作者认为什么是“大小善”？什么是“大小恶”？ 17短文两篇 1.给下列加点字注音。 德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( 甚蕃( ) 淤泥( 亵玩( ) 鲜有闻( 2.重点词汇释义。 (1)谈笑有鸿儒( (2)无案牍之劳形( (3)无案牍之劳形( (4)世人甚爱牡丹( ) (5)香远益清( (6)宜乎众矣( (7)亭亭净植( ) (8)濯清涟而不妖( ) 3解释下列词类活用现象。 (1)山不在高，有仙则名( (2)无丝竹之乱耳( (3)无案牍之劳形( 4.文本感知。 (1)《陋室铭》一文从哪几个方面交代了陋室不陋？表现了陋室的什么特点？ (2)《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以“ ”为线索；两个陪衬，即以 “草木之花”为莲的总陪衬，以“”和“ ”作为莲的具体陪衬；三种类型，即以 写三种花来写三种人：“ ·11·páobào3.(1)盈余(2)破绽(3)爬山越岭4.看“我”赤 脚给“我”做袜子穿 12“台阶 1.xidnāodang kan nian Iúxing糟糕尴尬言外 之意响午烦躁微不足道2.揩楷槛滥 3.(1)(神色、态度)不自然：处境困难，不好处理。(2)自己跟 自己说话：独自低声说话。(3)低着眉头，两眼流露出顺从的 神情。形容驯服、顺从。(4)言外之意(5)微不足道 (6)大庭广众(7)若有所失4.回忆旧台阶→父亲觉得台阶 低→父亲为造新台阶做准备→造新台阶→新台阶造成后父亲 觉得不对劲，父亲老了。 13卖油翁 1.jinpǔnifènzhu6shi2.(1)自夸(2)放下(3)点 头(4)熟练(5)气愤的样子(6)怎么(7)凭、靠(8)慢 慢地(9)打发(10)同“勺”3.(1)凭、靠用(2)射箭 射箭的本领(3)你同“耳”，相当于“罢了”4.陈尧咨卖 油翁卖油翁酌油熟能生巧即使有长处也不能骄傲自满 第四单元 14驿路梨花 1.yi mie nian ji qi lou you huang hu陡峭露宿 品莹掩映2.略3.(1)动作描写(2)神态描写(3)外貌 描写4.第一次是正当“我们”猜测小茅屋的主人“可能是一位 守山护林的老人”时，果然，一位须眉花白、手提火枪、肩扛米袋 的瑶族老人出现了。“我们”以为他是主人，然而他却说不是。 第二次是待老人说出主人是哈尼族姑娘梨花后，“我们”和瑶族 老人自然地把第二天见到的十四五岁的哈尼小姑娘当作小茅 屋的主人，然而又不是。 15青春之光 1.piao nitùnhui熟络心扉噩耗毛坯围追堵截 2.ni心ùà0ǎo3.(1)迫不及待(2)心急如焚(3)辗转难 眠(4)刻骨铭心4.对党忠诚、对事业热诚、对群众真诚的优 秀品质。 16*有为有不为 1.zhu xi lǒngchěngni贰臣轮廓制裁毅然迷 途知返闭目养神2.裁载栽溃馈匮3.(1)缺乏 具体分析，不明确；含混。(2)得逞(3)迷路后知道回来。 比喻犯了错误能改正。(4)大逆不道(5)闭目养神(6)浪 子回头(7)千里长的大堤，由于小小的蚂蚁洞而溃决。比喻 小事不注意，就会出大问题。4.①凡是对国家有利，对人民 有利，对人类发展、前途有利的事情就是大善，反之就是大恶。 ②凡是对处理人际关系有利，对保持社会安定团结有利的事情 可以称之为小善，反之就是小恶。 17短文两篇 1.xin tai rúdúfan yu xieèxidn2.(1)博学的人 (2)指官府文书(3)使…劳累(4)非常(5)更加(6)应 当(7)耸立的样子(8)洗3.(1)名词作动词，出名，有名 (2)形容词的使动用法，使…受到扰乱(3)形容词的使动用 法，使…劳累4.(1)一是陋室环境—景色雅：二是室中主 人—交往雅；三是室中之事—情趣雅。(2)爱莲菊 牡丹隐逸者富贵者君子 第五单元 18井冈翠竹 1.àosuo biāohànf6修长殷切功勋郁郁苍苍 第24页( 重重叠叠魂飞魄散悬岩绝壁幽谷荒滩2.殷切殷红 曲折歌曲3.撼憾坳拗4.井冈翠竹在自然环境中 展现出的旺盛生命力和坚韧的特性，象征井冈山人民和革命战 土不屈不挠的精神：井冈翠竹在革命斗争中发挥重要作用，象 征井冈山军民对革命事业的贡献：井冈翠竹在新时代的经济建 设中依然发挥着重要作用，体现了革命精神的传承和延续。 19紫藤萝瀑布 L.beng zhùluo ling ding ning han fan qiú枯槐 仙露琼浆笼罩忍俊不禁2.略3.(1)比喻(2)拟人、 反复(3)通感4.按由整体到局部的顺序描写的。先写花 瀑，次写花穗，再写花朵。 20*外国诗二首 1.yu shun she zhu qi ji 2.qian xian jiang jiang 3.(1)涉足(2)镇静(3)形容草长得茂盛的样子。(4)幽 静寂寞。(5)延续不断。(6)一眨眼一呼吸的短时间。 (7)怀念。4.(1)一方面，它强调一种积极乐观的人生态度。 另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔 宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使它是痛苦的。 (2)运用了象征的手法：“路”表面上指的是自然界的道路，实际 上指的是人生之路。 21古代诗歌五首 1.chuang dai zi zhu kou xiao guan ti tun 2.(1)形容时间的久远和空间的广大(2)聚集(3)同“层” (4)眼眶(5)终当，终要(6)因为3.略4.(1)不怕困难， 敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气魄。(2)只有站得高，才 能看得远，才会不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。 第六单元 22太空一日 L.chi kuòkan ni jinǜyu bing jun五脏六腑 耐人寻味2.屏风屏息模拟模样3.(1)无虞(2)俯 瞰(3)千钧重负(4)耐人寻味(5)一眼就看得很清楚。 (6)形容使人感受很深，震动很大。(7)暂时抑止呼吸，聚集 精神，形容高度集中注意力。4，顽强的毅力，认真求实的科 学精神，严谨的科学态度和大公无私的高贵品质。 23“蛟龙”探海 1.jiāochong chùhǔhàn瞒跚蓦然突袭宏图 绘声绘色波澜起伏淋漓尽致劈波斩浪2，箬慕摹 澜阑斓3.(1)向往。(2)蹒跚(3)猛然；不经心地。 (4)形容叙述、描写生动逼真。(5)淋漓尽致(6)波澜起伏 (7)劈波斩浪 24带上她的眼睛 L.zhui dùn xia tu she wei Iǒng yin po ling 16ngxi漫步不期而至天涯海角2.(1)不期而至 (2)浮躁(3)天涯海角(4)漫步(5)指彼此心意相通。 (6)人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 (7)一会儿隐没，一会儿出现。3.单纯可爱、坚强乐规、认真 负责、勇敢敬业。 25活板 1.huo sheng yang geng tie ji chun rong zhan fan 2.(1)同“版”(2)同“以”(3)同“熔”，用高温使固态 物质转变为液态3.(1)用把表目的，来(2)做是被 (3)靠近完成4.(1)名词活用作动词，标记(2)名词活用 作动词，烧 共24页)