第六单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册语文（统编版·新教材）陕西专版

第六单元综合评价 (时间：150分钟满分：120分) 妻 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）》 科学幻想，展示了人类对未来的大胆想象。当科幻与神话相遇后照进现实会是怎样的呢？今 天，让我们一起去探秘吧！ 胆 为了让班级同学们更深入地参与此次活动，小文同学写了一段宣传语，请解决其中的语言文 字问题。 科幻与神话虽是相对独立的文学体系，但二者实则拥有相同的炽热的宏大幻想。从《淮南子》 《山海经》中的“嫦娥奔月”“夸父追日”，到《海底两万里》中的海底遨游，再到如今的“羲和”探日、 “蛟龙”探海，神话与科幻正在一步步照进现实。 2024年6月25日，嫦娥六号准确着陆预定区域。那一刻，航天工作者们心头千均重负终于卸 弥 下。此次采样返回，让人类得以更深入了解月球奥秘，也使曾经忡憬的探秘月球背部的理想成为现实。 o 赴九天，问苍穹，俯瞰浩瀚宇宙。看“嫦娥”续写神话，见证中国航天稳步星海，奔赴属于我们 批 的诗与远方。 1.请确认宣传语中加点字的读音。(2分)》 (1)炽热(A.chiB.zhi) (2)俯瞰(A.gànB.kàn) 2.小语在阅读时发现其中有错别字，请改正。(2分) (1)千均重负 (2)忡憬 在数字浪潮奔涌的今天，人工智能已从科幻概念蜕变为重塑世界的核心力量，我们的生活也 封随之发生了巨大变化。请补充完整下面科技精神与未来探索的文字内容。 3.仰望星空的少年，遥想“念天地之悠悠，(1) ”(陈子昂《登幽州台歌》)的亘古苍 茫；实验室里，“(2) ,(3) ”(陆游《游山西村)的执着精神照亮 前路；当探测器飞越火星峡谷，“(4) ,阴阳割昏晓”（杜甫《望岳）的壮阔扑面而来 面对浩瀚星海，我们以“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心，立下超越巅峰的誓言。纵使前路 如“(5) ,(6) ”(《木兰诗》)般错综复杂，也坚信终能辨明真相。因为 我们深知，这是一场“(7) ,(8) ”(赵师秀《约客》)般的沉静坚 守与协同等待，整个科研团队乃至国家，都在静候那来自深空的成功捷报。(11分) 小语在网络上浏览到一段有关探索宇宙的文字，请你结合所学知识将其修改完善。 线 ①宇宙空间广阔，居住在太空中的人有机会出去看看吗？②科幻大片中的星际跃迁☐穿越 虫洞，在今天仍像是只手换乾坤一类的神话。③人类目前可以达到的速度远不及光速的千分之 的 一，即使火星是运行轨道距离地球最近的星球，航天器也要花费至少7个月的时间才能抵达。 ④经过数十年的太空探索，我们已经能够部分实现在太空生活。⑤不过，越是深入宇宙，时空的深 邃、人力的有限与无穷，就越充分地显现出来。 4.请在第②句中的方框处填上恰当的标点符号。(2分) 5.第③句中加点的“目前”二字不能删去，请说明理由。(2分) 6.第⑤句中加点的“深入宇宙”是 短语（填短语结构类型）。(2分) 第1页（共6页） 在畅想科幻发展前景的活动中，同学们畅所欲言，请你参与进来。 7.小秦引用了习近平总书记在2025年新年贺词中的金句“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆” 来表达自己的感想。请结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容谈谈你对这句话的理解。(3分) 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成810题。(9分) 每年5月1日到9月30日，学校都专门安排午睡时间，对此同学们展开了讨论。 材料一 “午睡”的特点 ①“午睡”就是中午的小睡。在生理层面，它与晚上的睡眠有两个显著不同。 ②首先，午睡具有很强的个人色彩。有些人午睡，有些人不午睡。而晚间休息，与生物钟高度 相关，可以算作一种本能。 ③其次，午睡的时间普遍比较短。正常来说，一个睡眠周期大概为90分钟。晚上睡觉时，我 们会经历多个睡眠周期。从浅睡开始，逐渐进入梦境，随后，开始另一个睡眠周期，直至早上醒来。 而午睡，通常不会出现清晰的梦境。 材料二 哪些人需要午睡 ①第一，睡眠严重不足者。一夜不眠的危害，往往被人们忽视。研究显示，一夜不眠对人体的 影响相当于喝酒，会千扰反应速度，影响判断能力。2015年的一项研究指出，午睡可以在一定程 度上减少睡眠不足的影响。 ②第二，脑力工作者。脑力工作离不开阅读、分析、记忆，又往往要处理人际关系。午睡对这 两种活动都有好处：一方面，午睡可以增加长期记忆，让我们记得更清楚、准确；另一方面，午睡相 当于对心理活动按下了“重启键”。小睡之后，人们的情绪会更加积极，处理人际关系时更有耐心。 ③第三，慢性疾病患者。高血压、糖尿病、高脂血症，对生活质量乃至寿命长短的影响极大。 近年来，许多研究发现，适度午睡对预防三高、减少心血管疾病发作，都有很大的好处。 ④也有些人不需要午睡，一是不能适应午睡者，二是失眠患者。 材料三 怎么才能睡好 ①时间方面，下午2点到4点之间最好，长度尽量控制在15一30分钟。前者，正是人类在白 天最为疲惫的时候；至于后者，午睡时间太短效果不明显，时间太长又可能产生副作用。 ②姿势方面，能平躺是最好的。有些人习惯趴着午睡，其实，这种姿势对大脑、眼睛、颈椎、胳 膊等部位都不友好。 ③有些学者建议，在午睡前喝一杯咖啡。咖啡发挥作用大概需要25分钟，正好可以当作闹钟 使用。不过，对咖啡的接受度因人而异，要根据自己的情况进行选择。 材料四 躺睡的幸福 开展儿童青少年正脊行动 昆明这所学校学生实现“躺平式”午休 杭州市钱塘区5.7万名中小学生实现午休舒心躺睡 蔡依卢、徐燕军 趴睡变躺睡上课更精神 2022年10月11日15：36 2023年11月09日11：26 ——来源《昆明日报》 来源《钱塘新区报》 (以上材料均来自“人民网”，有删改) 第2页（共6页） 8.下列是同学们在讨论时对以上材料的理解，请选出不符合材料意思的一项 )(2分) A.正常来说，一个睡眠周期大概为90分钟，但午睡的时间普遍比较短。 B.失眠的危害往往被人们忽视，其实一夜不眠对人体的影响相当于喝酒，午睡可以在一定程度 上减少睡眠不足的影响。 C.近年来，许多研究发现，适度午睡对预防三高、减少心血管疾病发作，都有很大的好处。 D.有些学者建议，在午睡前喝一杯咖啡，这样对午睡是有利的。 9.本学期，学校创造条件让学生能躺着午睡，这一事件成为校园热点。小语认为他趴着午睡六七 年，已经习惯了，躺睡没有必要，而且他精力比较充沛，根本不需要午睡。你认同他的观点吗？ 请结合以上材料，对小语阐述你的观点。(4分) 10.根据学校的安排，从5月1日起，每天12：30~13：30为午睡时间，小文觉得学校的安排还可以 改进，请你根据以上材料和小文一起向校长提出合理的建议吧。(3分) (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 山①在那儿 刘慈欣 ①冯帆②站在救生艇上，目送着蓝水号③远去，他原准备在其上度过一生的。另一边，在太空 中的巨型飞船④下面，海水高山静静地耸立着，仿佛亿万年来它一直就在那儿。 ②当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时，冯帆纵身一跃，跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽 幽的海中。 ③他要成为第一个游泳登山的人。 ④现在，已经看不到海山的山顶，冯帆在水中抬头望去，展现在他面前的，是一面一望无际的 海水大坡，坡度有45度，仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。 ⑤冯帆用最省力的蛙式游着。他大概算了一下，从这里到顶峰有13公里左右，爬坡不比平 地，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力，能攀登海水珠峰，本身已是自己 登山梦想的一个超值满足了。 ⑥这时，冯帆有某种异样的感觉。他已明显地感到了海山的坡度在增加，身体越来越随着水 面向上倾斜，游起来却没有感到更费力。回头一看，看到了山脚的已经落下了帆的救生艇，仍然稳 稳地停在水坡上，没有滑下去。他试着停止了游动，发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的 水坡上！冯帆一砸脑袋，骂自己是白痴：既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑，上面的人和船怎 么会滑下去呢？现在冯帆知道，海水高山是他的了。 ⑦外星飞船的引力与地球引力相互抵消，使得斜坡面方向的重力逐渐减小，这种重力的渐减 抵消了坡度，使得重力对水坡上的物体并不产生使其下滑的重力分量。 第3页（共6页） ⑧冯帆继续向上游，随着重力的减小，身体变轻了，游动变得更轻松。冯帆游泳时溅起的水花 下落的速度变慢了，水坡上海浪起伏和行进的速度也在变慢。 ⑨随着风力的增长，水坡上开始出现排浪。在低重力下，海浪的高度增加了许多。【A】形状 也发生了变化，变得薄如蝉翼，在缓慢的下落中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出的 一卷卷玲珑剔透的刨花。海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着 他向上攀游。随着重力的进一步减小，更美妙的事情发生了：【B】薄薄的海浪不再是推送冯帆，而 是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就 这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。峰顶就是风暴眼，是平静的！ ⑩冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术，他从一个浪峰跃向另一个浪峰，又“攀登”了20分钟左 右，已经走过了三分之二的路程，浑圆的峰顶看上去不远了，它在外星飞船撒下的光芒中柔和地闪 亮，像是等待着他的一个新的星球。 ①冯帆进行了最后的一次飞跃，他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时，风力突然 减小，托着他的无形的气流之手松开了，冯帆向着海水高山的峰顶坠下去，在峰顶的正中扎入了蓝 幽幽的海水中。 ②冯帆在水中下沉着，过了好一会儿才开始上浮，这时周围已经很暗了。当室息的恐慌出现 时，冯帆突然意识到了他所面临的危险。入水前的最后一口气，也支撑不到自己浮上水面，死亡的 恐惧压倒了一切。就在这时，他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮，最大的一个直 径有一米左右，冯帆突然明白这些东西是气泡！低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋 力游向最大的气泡，将头伸过银色的泡壁，立刻能够顺畅地呼吸了！冯帆乘着上升的气泡升上天 空，升上了海面。在低重力下他冲上了水面近一米高，再缓缓落下来。 ③不管怎么样，冯帆想，我登顶成功了。 (节选自《刘慈欣作品集·山》，有删改) 【注释】①山：外星飞船入侵地球，拉起海水形成一座比珠穆朗玛峰还要高的海水高山。②冯 帆：海洋地质工程师。大学时曾组织登山队攀登珠穆朗玛峰，最后其他四人死亡，他成为队中唯 的生还者。毕业后为逃避山来到太平洋上，以船为家。③蓝水号：即“蓝水号”考察船，冯帆的海上 工作地。④巨型飞船：外星人的飞船。 11.了解人物，需先了解他的经历。请完成冯帆挑战游泳登山的思维导图。(4分) 升上海面，登顶成功 释然 下沉上浮，气泡呼吸 (4) (3) 自信而轻松 (2) 跳入水中，计算距离 (1) “登山路” “心路” 12.从文中画线的【A】【B】两句中任选一句赏析小说的文学性。(5分) 第4页（共6页） 13.与众不同的挑战对象-一比珠穆朗玛峰还要高的“海水高山”，让冯帆的挑战更具价值。请结 合全文和【链接材料】，探究“山”的含义。(6分) 【链接材料】山就在那儿，总会有人去登的。登山是智慧生命的一个本性，他们都想站得更高 些，看得更远些，这并不是生存的需要。进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的。 (节选自刘慈欣《山》) 14.小说刻画的冯帆是一个“登山者”，更是一个“前行者”，他的精神激励着你我。请结合人物形象特点 及其影响力，撰写一份推荐冯帆为“最具挑战精神人物”的推荐词。(6分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。(12分) 用轻木造为大轮，其轮盘径可七尺，轮轴高可三尺许。用大木砧凿窍，上作 横架，中贯轮轴，下有钻白，立转圆盘，以圆竹笆铺之，上置活字版面，各依号数， 上下相次铺摆。凡置轮两面，一轮置监韵板面，一轮置杂字板面。一人中坐，左 右俱可推转摘字。盖以人寻字则难，以字就人则易，此转轮之法，不劳力而坐 致。字数取讫，又可补还韵内，两得便也。 (节选自王祯《农书·造活字印书法》) 15.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)其轮盘径可七尺( (2)上下相次铺摆( (3)一轮置监韵板面( ) (4)字数取讫( 16.下列句子中加点的“之”的意思和例句相同的一项是 )(2分) 例句：此转轮之法 A.何陋之有 B.水陆草木之花 C.康肃笑而遣之 D.以我酌油知之 17.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) 盖以人寻字则难，以字就人则易，此转轮之法，不劳力而坐致。 18.文中所述轮盘检字法最大的特点是什么？请用一个字概括，并围绕该关键词写出你的心得。 (2分) 第5页（共6页） (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。(4分) 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 19.诗歌重在朗读。你认为“不畏浮云遮望眼”朗读时应该重读哪个词？请结合诗歌主旨阐述理 由。(2分) 20.小文读完这首诗后，对飞来峰产生了强烈的登临欲望。结合诗人的所见所感，推测小文产生登 临欲望的原因。(2分) 三、审美表达·展现多彩生活(50分)》 21.学校开展以“科技与我”为主题的征文比赛，请你根据征稿要求，写一篇作文参赛。(50分) 关于举办“科技与我”作品征集的通知 一、大赛主题 今天和未来的世界，是科技无所不在的世界。学生遇到了线上教育，棋手遇到了对弈 机器，医学遇到了克隆技术，太空遇到了载人飞船…科技令人惊叹，也使人深思。为进一 步提高广大学生认识科技、学习科技的素养，我校特举办“科技与我”主题征文活动。 二、参赛对象 全校学生 三、参赛作品要求 (1)围绕“科技与我”主题，内容健康向上； (2)题目自拟，文体自选，600字左右； (3)不得抄袭、套作，不得出现真实的校名、人名等。 四、投稿方式及时间 投稿至校刊编辑部邮箱14752×X××@qq.com,截止时间5月31日。 学校团委校刊编辑部 ×年4月30日 以下内容也许能打开你的写作思路：你可以虚构一个科幻故事；你可以发表对科技的看法和认 识；你可以介绍自己的科技发明；你可以写自己的科技探索实践历程和感悟… 第6页（共6页）受种莲的成功，为什么？”我说：“天下的事，因为困难而受阻，因 为时间长而荒废，是没有志向的缘故。不被阻碍不被荒废，天 下没有不能做的事，难道只是种莲这件事吗？” 19.“犹”意为“还”，这个字微妙而自然地把历史、现实和想象中 的未来串成一线，意味深长，形象地表现了晚唐统治者仍然不 吸取前朝亡国教训而纵情声色的行为，重读“犹”更能传达出诗 人对国家命运的无比关切、忧虑与愤慨之情。（意近即可得2 分)20.诗歌后两句借古讽今，借陈后主因荒淫享乐终至亡国 的历史，讽刺不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现 了诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑。（意近即可得2 分)21.略 第五单元综合评价 1.(1)A(2)A2.(1)浆(2)憾3.(1)会当凌绝顶(2)一 览众山小(3)不畏浮云遮望眼(4)隔江犹唱后庭花(5)山 重水复疑无路(6)柳暗花明又一村(7)有约不来过夜半 (8)闲敲棋子落灯花4.动宾并列偏正主谓5.虽然 但是6.删去“通过”。7.示例：选择①朱赫来。朱赫来教保 尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情：后来，保尔在朱赫 来的影响下参加了红军，成为骑兵师中最勇敢的士兵之一。朱 赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来 便会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来 的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命 英雄。（任选一个人物，言之有理即可得3分）8.3·15晚会 揭穿了无数的骗局、陷阱和黑幕以及假冒伪劣商品，维护了公 平公正，改变了无数人的命运和人生。（意对即可得4分） 9.该同学的爷爷奶奶在消费时交了智商税(1分)。因为“近视 克星”眼镜这类号称可以“预防、治疗近视”的产品，都是通过放 松神经肌肉来缓解因视疲劳而产生的一些症状，但近视依然存 在(1分)。该同学的爷爷奶奶在购物时缺乏判断能力(1分)， 所以属于交了智商税。10.B【解析】A.有误，结合材料一 “智商税，又称低智商税，网络流行词，是指由于在购物时缺乏 判断能力，也就是低智商的表现”“其含义为因为自己缺乏判断 力、智商不够用而付出的代价”可知，本项“消费中交了智商税 和消费者无关”理解有误：C有误，材料二原文为“对此，有专家 表示，它们都是通过放松神经肌肉来缓解因视疲劳而产生的一 些症状，但近视依然存在”，并非是“中国消费者协会提示”； D.有误，“我们的消费权益得到了全部保障”说法太绝对。 11.内容上揭示了军人训练吃苦的意义，点明军人危急时刻守 护人民的职责，深化主题(2分)：结构上，为后文战士洪灾数灾 情节作铺垫(2分)。12.(1)运用比喻的修辞手法(1分)，将 战士们比作搭在弦上的箭，生动形象地写出了战土们在接到抗 洪命令前蓄势待发的状态，极具画面感(1分)：表现出他们与洪 水做斗争的坚定决心和英勇无畏的精神，使读者更能感受到紧 张的氛围和战士们的气势(1分)。(2)三个“挺进”的重复运 用，形成强烈的节奏感和冲击力(1分)：突出了战士们面对洪灾 时奋勇前进的决心与紧迫感，强化了人民子弟兵数灾的使命感(1 分)：与文中“小白杨”的坚韧形象相呼应，深化了文章主旨(1分)。 13,开篇引用歌曲《小白杨》，巧妙引出对军旅生活的回忆，奠定 了文章怀念、深情的情感基调，激发读者阅读兴趣(2分)：结尾 再次引用，与开头相呼应，使文章结构完整(2分)：深化文章主 旨，“小白杨”象征着军人坚韧、守护的精神品质，表达了作者对 军旅生活的怀念以及对军人奉献精神的赞美之情(2分)。 14.示例：令我印象深刻的是扎根乡村的支教老师，许多支教老 师放弃城市优越的条件，奔赴偏远山区，他们就像营区里的小 白杨一样，默默守护一方。例如“时代楷模”张桂梅，她扎根云 第21页( 南华坪，克服重重困难创办免费女子高中，帮助数千名山区女 孩走出大山，圆了大学梦。在艰苦的环境中，她历经疾病折磨、 资金短缺等难题，却始终坚守教育岗位，用知识为女孩们照亮 未来。这种扎根基层、无私奉献的精神，与“小白杨精神”中坚 韧不拔、守护他人的品质高度契合。（合理即可得5分） 15.(1)同时(2)美丽，好看(3)嗜好，特别喜爱(4)探求， 寻求16.A【解析】A.均为连词，表转折：B.助词，的/助词 用于主谓之间，取消句子独立性；C.因为/凭、靠：D.如果/比得 上。17.人生本来没有身外之物（的烦恼），你却为什么用兰 花来拖累自己呢？18.作者认为兰花拥有竹子的高洁节操、 梅花的花朵芬芳、松树的枝叶繁茂，是一种集高洁、美丽、坚韧 和芳香于一身的植物。（意近即可得2分） 参考译文： 竹子有节但缺少花，梅有花但缺少叶，松有叶但缺少香气， 唯独兰是三者（花、叶、香）同时具备的。兰花餐食日霞，渴饮露 水，具有伯夷、叔齐的清高品格：它茎干端正劲直，具有介子推 的清高节操；它香气清芬，品质美好，具有屈原的高洁情操。 (兰花)既有韵致又幽雅，既秀丽又淡朴，从来不和西施、何郎等 为伍，因为它是天地的祥瑞之气凝聚所生。 我特别喜欢兰花（甚至）成为一种癖好，（于各种著名的兰 花中)寻找探求到五十个品种，依照它们的习性来栽种。有朋 友问我说：“人生本来没有身外之物（的烦恼），你却为什么用兰 花来拖累自己呢？”我回答说：“天地间万物都是有所寄托的。 耳朵，是声音的寄托之所：眼睛，是颜色的寄托之所：鼻子，是气 味的寄托之所：嘴巴，是味道的寄托之所。如果汇集这些寄托 于我的东西并化为我生活中的一部分，又怎么知道它们会拖累 我呢？” 19.《驿路梨花》中的解放军战士为了方便路人，搭建小屋，从他 们身上我们看到了无私奉献的美好品质(1分)，而这句诗也多 借指甘愿牺牲自我、无私奉献的精神，解放军战士的形象和此 句诗所表达的精神相符合(1分)。20.应选图B。《己亥杂 诗》（其五）中，“浩荡离愁白日斜”描绘了诗人在夕阳西下时，满 怀浩荡的离愁，此为哀愁；“吟鞭东指即天涯”则写诗人挥鞭启 程，前往天涯，有一种洒脱之感；“落红不是无情物，化作春泥更 护花”诗人以落花自喻，表现出虽辞官但仍关心国家命运，愿意 为国家奉献的积极情感。所以全诗情感先是哀愁，再是洒脱 最后转为积极，与图B相符。（选择图B,意对即可得2分） 21.略 第六单元综合评价 1.(1)A(2)B2.(1)钧(2)憧3.(1)独怆然而涕下 (2)山重水复疑无路(3)柳暗花明又一村(4)造化钟神秀 (5)雄兔脚扑朔(6)雌兔眼迷离(7)有约不来过夜半 (8)闲敲棋子落灯花4.、5.“目前”一词限定了“人类可以达 到的速度”这一事实的时间范围，点明了语段中所说的速度只 是“现在”的水平。这说明科技是在不断进步的，今天做不到 的，未来也许就能实现。如果删掉它，既不符合客观事实，也削 弱了原文所隐含的对未来发展的期待。（意近即可得2分） 6.动宾7.保尔怀揣着为无产阶级革命事业奋斗的梦想，尽管 前行道路荆辣密布，饱受战争伤痛与疾病折磨，可他始终追光 奋进。从投身战场英勇作战，到在建设一线挥洒汗水，再到身 体残疾后以笔为刃坚持创作，他凭借不懈的追求，最终成为伟 大的无产阶级革命战士。（意近即可得3分）8.D【解析】 D.有误，根据材料三第③段内容可知，在午睡前喝一杯咖啡有 类似闹钟的功效，但对咖啡的接受度因人而异，要根据自己的 情况进行选择。本项“这样对午睡是有利的”说法过于绝对。 共24页) 9.示例：小语同学，午睡具有很强的个人色彩，有些人午睡，有 些人不午睡。你说自己不需要午睡，是可以理解的。不过，午 睡还是有很多好处的，可以增加长期记忆，让我们记得更清楚、 准确。总体来说，躺睡比趴着睡好，因为趴睡对大脑、眼睛、颈 椎、胳膊等部位都不友好，躺睡有利于青少年正脊，而且还能让 上课更精神。让我们一起享受舒心躺睡吧。（结合材料，言之 有理即可得4分)10.示例：校长，您好！感谢您为我们创造 了躺着午睡的条件，如果对午睡的时间安排改进一下，会更有 利于我们的健康和学习。因为下午2点到4点，是白天最疲惫 的时候，若把午睡推迟到2点，午睡的效果会更好。另外，午睡 的时长最好控制在15~30分钟，时间太长会产生副作用。建 议学校适当缩短午睡时间，或是允许部分学生睡醒了可以安静 学习。（结合材料，建议合理即可得3分）11.(1)不后悔 (2)停止游动，观察周围(3)根据发现，继续上游(4)惧怕而 恐慌12.示例一：【A】句运用比喻的修辞手法，生动形象地写 出了水坡上的排浪现象，神奇而美妙，暗示在自然伟力作用下 登山将是一件愉悦自在的事。示例二：【B】句中加点的“抛” “接”“传递”等动词，传神地写出了冯帆在低重力下的海浪中下 落上升的情景，既温柔又有力，表现在自然伟力作用下登山的 轻快和自由。（任选一句，分析合理即可得5分）13.“山”指 冯帆攀登的“水山”或珠穆朗玛峰(1分)；也指冯帆攀登过程中 遇到的困难，这些困难具体包括前所未有的山的高度、峰顶坠 落的死亡危险等(1分)：更指冯帆重启的登顶梦想一挑战自 己，完成未尽的登山心愿(2分)。由【链接材料】“登山是智慧生 命的一个本性，他们都想站得更高些，看得更远些”可知，山还 指所有智慧生命对更高更远的追求，想要去探索和挑战未知领 域，想要突破和超越极限(2分)。14.示例：冯帆开了登水山 的先河，明知前路艰险，充满未知，依然积极乐观，信念坚定，敢 于拼搏，最终突破极限，探索出新道路。冯帆身上这种超越自 我、探索未知又极具智慧的挑战精神，是一股强大的力量，能指 引我们在实现目标的过程中更好地前行，激励我们去创造人生 更多的可能。（人物形象2分，影响力2分，语言通顺2分，言之 有理即可)15.(1)大约(2)按照次序：依次(3)放置，摆放 (4)完毕16.B【解析】例句中加点的“之”为结构助词，的。 A.宾语前置的标志；B.结构助词，的；C.代词，代指卖油翁； D.代词，代指射箭是凭手熟的道理。故选B。17.因为用人 去找字很难，用字去靠近人就很容易，这就是转轮的办法，不费 劳力坐着就可以做到。18.“活”(1分)；我感受到了古代劳动 人民的智慧是无限的(1分)。 参考译文： 用轻巧的木头做一个大轮盘，轮盘的直径大约七尺，轮盘 中心有轴高大约三尺。用大木板凿孔，上面做横架，中间用轮 轴穿过去，下面钻有凹白，把轮盘立在上面，用圆竹匾铺在上面 作放置活字的版面，分格编号，从上到下依次铺排。共有两个 轮盘，一个轮盘按韵铺排活字，一个轮盘放杂字。一个人坐在 中间，左右两边都可以推转摘字。因为用人去找字很难，用字 去靠近人就很容易，这就是转轮的办法，不费劳力坐着就可以 做到。活字取用完后，还可以按韵补还回去，两种都很方便。 19.应重读“不畏”(1分)。“不畏”直接表达了诗人面对困难和 挫折时毫不畏惧的态度，重读更能突出其坚定信念和豪迈气 概，更好体现诗歌主旨(1分)。20.①飞来峰极高，在飞来峰 的塔上可以看到旭日东升的壮观景象，这景观有震撼力，让小 文渴望站在塔顶，见证日出刹那的磅礴，沉浸式感受天地辽阔 (1分)。②诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”传递出登 临高处可突破迷雾俯瞰万象的豪迈，小文自己也能在登临中获 得直面困境的力量(1分)。21.略 第22页( 期末综合评价 1.(1)A(2)A2.(1)遨(2)嚼3.(1)念天地之悠悠 (2)会当凌绝顶(3)一览众山小(4)不畏浮云遮望眼 (5)自缘身在最高层(6)有约不来过夜半(7)闲敲棋子落灯 花(8)何人不起故园情4.在句末加上“的特点”。5.不能 删去。“之一”表明秦腔只是中国最古老剧种中的一个，而非唯 一。如果删去，就变成了“秦腔是中国最古老的剧种”，表述过 于绝对，不符合中国戏曲史上存在多个古老剧种的客观事实。 (意近即可得2分)6.BA7.“点儿”指生活中的坎儿，也就 是祥子在生活中遇到的一次次的挫折与磨难(1分)。即使祥子 不遇上这些“点儿”，他也不可能真正把握自己的命运。因为即 便不遇上这些，也还会遇上其他的灾难，这是当时社会所决定 的，这可以从老马、二强子身上得到印证，祥子最终依然会成为 社会的“底儿”(2分)。8.D【解析】A.有误，由材料一第1 段和第4段可知，咖啡因才是导致失眠焦虑的主因；B.有误，由 材料二第4段“研究发现，77%的参与者在过去一年里至少喝 过6一11杯奶茶”可知，本项“77%的大学生”扩大了用户范围， “每周”缩小了时间范围：C.有误，由材料三“甜味剂是一种低热 量或零热量的甜味来源”和“依赖无糖饮料来减肥或控制血糖 效果有限，反而可能‘画蛇添足’”可知，无糖饮料不全是零热量 且不能放心依赖其来减肥。9.长期大量饮用这三类饮料均 可能影响健康，带来健康风险(1分)。功能饮料主要消费群体 为经常熬夜需提神的人，奶茶主要是年轻人，无糖饮料主要是 减肥人士和糖尿病患者(3分)。10.示例：小敏，你有减肥的 意识很好，但如果你认为每天三餐只喝无糖饮料就不会胖，这 是认知误区哦。无糖饮料含人工甜味剂，长期大量饮用不仅减 肥效果差，还可能增加饥饿感、摄入更多食物，甚至提高糖尿病 风险。所以不能只靠饮用无糖饮料减肥，还是要合理饮食、适 量运动。（符合要求，劝说合理即可得3分）11.(1)老赵摆放 快递不够合理，被徐老太太嗔怪、指导(2)老赵听徐老太太倾 诉马蜂问题，成功铲除马蜂窝12.“高声交代”体现徐老太太 起初对老赵工作的审视和桃剔(2分)：“倾诉”表明她在老赵积 极回应建议、努力做好工作后，开始认可老赵，心理从质疑转变 为信任(3分)。13.(1)虚心接纳意见：诚心接受徐老太太对 其工作的建议，满足业主被尊重的心理需求；(2)切实解决问 题：冒险铲除困扰徐老太太的马蜂窝，消除安全隐患；(3)及时 排忧解难：深夜收到徐老太太的求助，毫无拖延，快速帮忙解决 问题，服务周到。（一点2分，共6分）14.示例一：我认为可以 作为第三单元的补充阅读材料。第三单元聚焦于平凡人物身 上闪耀着的优秀品格光辉，文中老赵只是一名普通的小区门 卫，却工作踏实、认真、耐心，富有同情心，有奉献精神，徐老太 太虽有挑剔的缺点，但被老赵感化后积极配合物业工作，体现 了人性向善，与第三单元的选文特点相符。示例二：我认为可 以作为第四单元的补充阅读材料。第四单元强调中华美德的 现实价值，文中老赵迎难而上，主动铲除马蜂窝，还在深夜第 时间帮助徐老太太解决困难，热心清扫积水，体现出敬业奉献、 助人为乐的中华美德，徐老太太对物业的态度转变，也印证了 中华美德的感召力，与第四单元的选文特点相符。（看法1分， 理由5分，合理即可)15.(1)普善良(2)慢慢地(3)① (4)再16.A【解析】A.均为“在”的意思：B.于是，就/才： C.代词，他们，指陈寔的儿孙/助词，用于主谓之间，取消句子独 立性；D.给/和。故选A。17.小偷大惊，自己从梁上跳到地 上，磕头承认罪行。18.训诫儿孙，感化小偷，赠送绢布。（意 近即可得2分) 共24页)