期末综合评价一-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)陕西专版

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2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.36 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-25
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来源 学科网

内容正文:

期末综合评价(一) (时间:50分钟满分:50分》 第一部分(选择题共20分) 一 舒 、选择题(本部分共10道试题,每题2分,计20分。每道题只有一个选项符合题意) 1.了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。图中①对应的朝代的开 以 国君主是 ( 隋朝 ① 五代十国 两宋 元朝 581618 907 960979127112761368(年) A.刘邦 B.杨坚 C.李渊 D.李世民 2.唐朝前期,社会经济呈现繁荣景象。下列关于唐朝经济的说法,正确的有 ( ) 弥 ①景德镇已发展成为著名的制瓷中心 ②农业生产技术不断改进,出现了曲辕犁和简车③在 商业活动中,出现了一些大的商帮④商业十分繁荣,都城长安是闻名中外的国际大都市 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 3.绘制思维导图是一种有效的学习方法,对历史学习有着独特的价值。如图是某同学在学习某一 子目时绘制的思维导图,“▲”处应填的关键词是 原因:节度使势力膨胀 经过:公元755一763年,安禄山与史思明发动叛乱 对社会经济造成极大的破坏 封 影响 唐朝国势由盛转衰 形成藩镇割据的局面 A.安史之乱 B.黄巢起义 C.靖康之变 D.白莲教起义 历史遗迹和文物都是历史的见证者。请完成第4一5题。 4.下面为章怀太子(武则天之子)墓壁画客使图及其说明。这幅壁画 画面中共有六位人物,前三位是穿着初 唐时期朝服的官员。后面三位分别是来自东 罗马、新罗国和我国东北靺羁族的使者 ①具有珍贵的史料价值和艺术价值 ②反映了当时中外交流和民族交往 ③再现了唐朝繁盛 的海外贸易场景④见证了安史之乱和藩镇割据的局面 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下图所示的文物或遗址为我们研究明朝特务机构提供有效信息的是 图 A.开元通宝 B.锦衣卫木印 C.金瓶掣签 D.军机处 第1页(共6页) 6.北宋大部分时期,宰相、枢密使和三司使互不统属,各自独立,对皇帝负责。那时,中书省与枢 密院称“二府”,对掌文武;而三司称“计省”,独掌财政。这说明北宋时期防止宰相专权的手段 是 A.分化事权,分割相权 B.废除宰相,实施专制 C.加强集权,削弱地方 D.设立通判,加强监管 7.中国古代的科学技术灿烂辉煌,曾经长期领先于世界。英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文 献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观 点的史实有 ( ①毕昇发明活字印刷术②指南针开始应用于航海③蔡伦改进造纸术④火药开始应用到 军事领域 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.根据下面方框中的内容判断,它记载的历史事件是 A.平定大、小和卓叛乱 ·1661—1662年 B.土尔扈特部回归祖国 ·激战赤崁城 C.郑成功收复台湾 ·荷兰殖民者被迫投降 D.雅克萨之战 9.据学者研究,从北宋初年到明代,中国人均GDP(即国内生产总值)在一个较高的水平上波动, 清代后期则呈现下降的趋势。导致清代人均GDP下降的主要原因是 A.人口增长速度超过资本、土地的积累速度 B.中国受到西方殖民侵略的影响 C.中国的社会政治体制进入高水平的超级稳态 D.中国没有和西方进行直接的交流 10.下列卡片是对中国古代文明成就的介绍,正确的是 书名:《本草纲目》 书名:《农政全书》 作者:孙思邈 作者:王祯 地位:是一部规模空 地位:是一部重要的 前的药物学著作。 农业科学著作。 A B 书名:《天工开物》 书名:《资治通鉴》 作者:宋应星 作者:司马光 地位:被誉为“中国17 地位:是中国历史上 世纪的工艺百科全书” 第一部纪传体通史。 C D 第二部分(非选择题 共30分) 二、非选择题(共3道试题,计30分) 11.(9分)阅读材料,回答问题。 第2页(共6页) 材料一 图A唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) 图B金、南宋、西夏形势图(1142年) (1)材料一图A中的①民族政权与唐朝和亲,唐太宗将 (人物)嫁给松赞干布;宋真 宗时,(民族政权)军大举攻宋,之后双方议和,订立“澶渊之盟”;南宋初年,抗金将领 (人物)统率的“岳家军”在郾城大败金军主力。后来宋金达成和议,双方以准水至 图B中的② (地名)一线划定分界线,宋金对峙局面形成。(4分) 材料二在元朝统一的政治、经济条件下,各民族的联系空前加强。蒙元时期边疆少数民族大 量迁居到中原地区,中原也有汉人进入边疆地区,各民族之间长期杂居通婚,加速了民族交融。 在民族交往融合和发展中,又有新的民族产生,如回回。 一摘编自孙红梅《元朝的“天下一家”思想及其政治文化一统》 (2)依据材料二,概括元朝民族交融的表现。(2分)结合所学知识,简述“元朝统一”的历史意 义。(2分) (3)综合上述材料,谈谈你对我国古代民族关系的认识。(1分) 12.(7分)阅读材料,回答问题。 材料一 六胜塔位于福建泉州,北宋时建造,是泉州港引领航船的航标塔,见 证了泉州港千年海上丝绸之路的繁盛。 图A六胜塔 北宋画家张择端的作品,画面描绘了北宋都城东京城的面貌和当时 兰 人民的生活状况,反映了东京城内商业贸易的繁荣。 图B《清明上河图》(局部) 清朝的绘画作品,再现了清代乾隆时苏州繁华的市井风情,反映了清 朝前期商业贸易的繁荣。 图C《姑苏繁华图》(局部) 第3页(共6页) (1)指出材料一中三幅图片共同反映的主题。(1分) 材料二 中国古代发展经济的重要举措(部分) 时期 重要举措 隋炀帝开通大运河 隋唐 唐太宗减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产 时期 唐玄宗大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运 北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限 宋元 北宋设市舶司管理海外贸易 时期 元朝开凿了会通河和通惠河 明太祖下令允许民众开垦各地荒闲的田地,实行轻徭薄赋、休养生息的政策 明清 清朝前期,清政府对黄河、淮河以及大运河进行治理 时期 乾隆时,清廷下令关闭其他港口,只开放广州一处口岸,并特许广州十三行统一经营对外贸易 (2)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二表格中选择相互关联的史事对所 选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观,点:①便利的交通有利于经济的发展 ②政府政策影响经济发展 我选择的观点: 选择史事(2分)」 阐述或说明(4分): 第4页(共6页) 13.(14分)变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。某校七年级(1)班开展了一场相关历 史主题探究活动,请你参与。 【变·人才选拔制度】 材料一 北宋前期科举次数与录取进士人数表 时期 科举次数/次录取进士总数/人 平均每榜录取进士数/人 宋太祖 15 188 13 宋太宗 P 1487 186 宋真宗 12 1760 147 宋仁宗 13 4561 351 (唐太宗)见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾毂中矣!”…故有诗云:“太宗皇帝真 长策,赚得英雄尽白头!” —一摘编自王定保《唐摭言》 (1)依据材料一并结合所学知识指出,唐太宗是如何使“天下英雄入吾彀中”的?(1分)依据表格 和所学知识分析,宋朝是如何发展这一“长策”的?(1分)简要描述这一“长策”对当时社会 产生的影响。(1分) 【新·地方管理制度】 材料二元朝是我国历史上第一个以少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域 “北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。 一一摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (2)依据材料二,指出元朝疆域比起唐朝有何拓展。(1分)结合所学知识,指出元朝在西域、西 藏、东南等地实行的管理措施。(3分) 第5页(共6页) 【革·中央行政体系】 材料三 民惟邦本、民贵君轻一类的思想产生于中国 皇帝 早期某种非专制的制度、体制或政治…到明清 六部 东 时期,这一类思想被强化绝对君主专制的思想及 内 锦 措施湮灭。简而言之,规范性因素日益弱化是统 户 礼 都察院 鉴西 部 部 部 部 部 部 军都督府 治思想演化的总趋势。 —一摘编自张分田《中国政治思想研究法》 (3)依据图片指出,这一行政体系最早出现在哪一时期?(1分)依据材料三,结合所学知识,列 举清朝强化君主专制的举措,(1分)并分析“规范性因素日益弱化”的影响。(2分) 【成·统一多民族国家】 材料四我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。…我们悠久的历史是各民族共同书写 的。…我们灿烂的文化是各民族共同创造的。…我们伟大的精神是各民族共同培育的。 习近平总书记《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》 (4)请你为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求:主题鲜明、语言凝练)综合上述材 料,结合所学知识,归纳促进国家发展的重要因素。(2分) 第6页(共6页)13.(1)①:余杭郡:②东都(洛阳)。(2分)目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。(1分)(2)史实:图B:鉴真东渡: (1分)图C:玄奘西行。(1分)精神:不畏苦难,勇往直前:顽强的毅力;百折不挠的精神等。(答出任意一点得1分)(3)背景: 宋太祖吸取唐末以来武将专权、政权动荡的政治教训。(意思相近即可得1分)措施:“权”:在中央,采取分化事权的办法,分割 宰相的权力;在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政。在地方,派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期 制:为防止知州权力过大,设置通判,以分知州的权力。“钱”:加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。“兵”:采取杯酒 释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权;任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,定期 换防,切断将领与士兵同地方的联系,使兵不识将,将不专兵。(三个方面各答一点得3分)(4)机构:宣慰使司都元帅府(或宣 政院)。(1分)历史意义:从政治上巩固了国家的统一、保证了中央集权:行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率;是我 国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。(答出任意一点得1分)主题名称:隋唐宋元时期的历史印记。(符合 题意,观点正确,言之有理即可,1分) 第三单元综合评价 1.C2.C3.B4.C5.D6.B7.B8.D9.A10.B 11.(1)毕昇活字印刷术火药阿拉伯(2)作者:徐光启。(1分)名称:《本草纲日》。(1分)影响:总结了我国古代药物学成 就;丰富了我国医药学宝库;在世界医药史上占有重要地位。(答出任意一点得1分)(3)做法:努力学习科学文化知识;积极 参加社会实践和科技创新活动:培养良好的学习习惯,树立正确的目标等。(答出任意一点得1分,其他答案言之有理亦可) 12.(1)措施:废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使六部直接向皇帝负责。(1分)(2)目的:巩固皇帝权力,协助皇帝处 理政务,提高行政效率。(2分) (3)示例一:我选择的观点:① 选择史事:明太祖废除丞相、明太祖设立锦衣卫、明朝科举开始对答卷格式有严格的规定,称为“八股文”(选择符合观点的两个 及两个以上的史事,均得2分) 阐述或说明:在政治方面,在中央,明太祖废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使六部直接向皇帝负责,还设立了由皇 帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事;在思想文化方面,采取八股取土,禁锢思想,流弊日益严重。综上所述, 明朝采取一系列措施进一步加强了君主专制。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分) 示例二:我选择的观点:② 选择史事:康熙皇帝设置台湾府、雍正皇帝在西藏设置驻藏办事大臣、乾隆皇帝在新疆地区设置伊犁将军(选择符合观点的两个 及两个以上的史事,均得2分) 阐述或说明:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。1727年,清朝在 西藏设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务,进一步强化对西藏的控制。1762年,清朝设置伊犁将军,加强了对西北地区的管 辖。总之,清朝通过设立政府机构等措施对边疆进行有效管辖,统一多民族封建国家进一步巩固与发展。(史论结合,逻辑清 晰,表述规范,4分) 13.(1)原因:隋唐时期文化繁荣,全面领先,对周边各国具有强大吸引力:隋唐统治者实行开明开放的对外政策;隋唐海陆交通发 达;周边国家自身发展的需要,积极学习并吸收中华文明成果等。(答出任意两点得2分)(2)表现:陆路交通发展到元代逐渐 形成了完善的驿传制度;元代陆路通往中亚、西亚和东欧等地区;元代海上丝绸之路进入鼎盛时期,形成了多条航线直通海外。 (答出任意两点得2分)影响:对维护国家统一和促进国内经济、文化交流起了重要作用:中外经济、文化和科技的交流进一步发 展起来。(答出两点,2分)(3)地区:最远到达非洲东海岸和红海沿岸。(1分)影响:堪称世界航海史上的空前壮举:发展了海 上丝绸之路:增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来:为人类的航海事业作出了伟大贡献。(答出任意两点得2分) (4)原因:传统重农抑商、天朝上国观念的影响:防范人民的反抗;防范西方殖民者的侵扰。(答出任意一点得1分)机构:广州十 三行。(1分)(5)小标题:封闭落后。(符合题意,观点正确,言之有理即可得1分)借鉴:闭关自守使中国落后,开放交流有利 于国家发展进步,应顺应时代潮流,走改革开放之路等。(言之有理即可,1分) 期末综合评价(一) 1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.A8.C9.A10.C 11,(1)文成公主辽岳飞大散关(2)表现:边疆少数民族内迁:中原汉人外迁:各民族长期杂居通婚;出现了新的民族一回 回。(每点1分,答出任意两点得2分)意义:结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面;为统一多民族国家的进一步发展 奠定了基础:促进了民族之间的交流、交融。(每点1分,答出任意两点得2分)(3)认识:我国古代民族关系有战有和,和平友 好交往是民族关系的主流:国家的统一有利于民族的交往与交融;历史上各民族在不断交流中融合发展。(答出任意一点得 1分,其他答案言之有理亦可) 12.(1)主题:我国古代商业贸易繁荣。(1分) 第11页(共12页) (2)示例一:我选择的观点:① 选择史事:隋炀帝开通大运河、元朝开凿了会通河和通惠河(选择符合观点的两个史事得2分) 阐述或说明:隋朝时,大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于 国家统一和民族交融。元朝建立初期,为了便利南粮北运,忽必烈令人开凿会通河和通惠河,与原有运河连通,使粮船可以从杭 州直通大都,降低了运输成本。总之,便捷的交通对商业的繁荣发展起到了推动作用,有利于经济的发展。(史论结合,逻辑清 晰,表述规范,4分) 示例二:我选择的观点:② 选择史事:北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限;明太祖下令允许民众开垦各地荒闲的田地,实行轻徭薄赋、休养生息 的政策:清朝前期,清政府对黄河、准河以及大运河进行治理(选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得2分) 阐述或说明:北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限,人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺,当时的市场呈现出 一派繁荣的景象。明朝时,明太祖下令允许民众开垦各地荒闲的田地,实行轻徭薄赋,休养生息的政策。明朝还组织大规模的 移民屯田,对社会经济的恢复与发展发挥了重要作用。清政府对黄河、淮河以及大运河进行治理,还组织人力修建堤坝、渠堰、 海塘,促进了经济的发展。总之,政府政策影响经济发展,有利于社会的繁荣和稳定。因此,政府要制定有利于经济发展的政 策。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分) 13.(1)做法:发展科举制(或增加科举考试科目,鼓励土人报考)。(1分)发展:增加科举取土名额:提高进士地位。(答出任意一点 得1分)影响:有利于人才的选拔:加强了中央集权;促进了社会阶层的流动,有利于维护社会稳定;扩大了统治基础。(答出任 意一点得1分)(2)拓展:疆域更广。(1分)管理措施:设北庭都元帅府管理西域军政事务:设宣慰使司都元帅府管理西藏地 区;设澎湖巡检司加强对台湾的管理。(每点1分,答出三点得3分)(3)时期:明朝。(1分)举措:设立军机处;大兴文字狱;实 行文化专制政策。(答出任意一点得1分)影响:使君主专制进一步强化:易造成政治腐败;导致决策缺乏科学性:使中国逐渐落 后于世界潮流。(每点1分,答出任意两点得2分)(4)主题名称:变革创新促进国家发展。(符合题意,观点正确,言之有理即 可,1分)重要因素:教育体制公平:经济发展;制度创新;民族团结等。(每点1分,答出任意两点得2分,其他答案言之有理也可) 期未综合评价(二) 1.B2.A3.B4.D5.D6.A7.D8.C9.A10.A 11.(1)隋文帝杨坚1279宣政院驻藏办事大臣(2)原因:清朝前期统治者的努力;清朝采取因地制宜的措施,对边疆地区进 行有效管辖:各民族人民共同的努力:中国古代“大一统”思想的传承。(答出任意两点得2分)意义:奠定了我国今天的疆域基 础:有利于增强中华民族的凝聚力和向心力:有利于国家的稳定和各族人民的共同发展等。(答出任意两点得2分)(3)认识: 国家统一,有利于社会经济的发展;国家统一,有利于社会安定等。(答出任意一点得1分,其他答案言之有理亦可) 12.示例一:我选择的观点:① 选择史事:毕昇发明了活字印刷术、李时珍编写《本草纲目》(选择符合观点的两个史事得2分) 阐述或说明:北宋匠人毕异发明了活字印刷术。3世纪时,活字印刷术不断向外传播,对人类文明的发展产生了重大影响。李 时珍经过27年持续不断的努力,编写出药物学巨著《本草纲目》。这部巨著总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝 库,在世界医药史上占有重要地位。综上所述,杰出历史人物的出现推动了历史的发展,他们以自己的才能和影响力对社会进 程产生影响,对人类社会的进步和发展作出了杰出的贡献。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分) 示例二:我选择的观点:② 选择史事:戚继光抗倭、郑成功抗击侵略者并收复台湾(选择符合观点的两个史事得2分) 阐述或说明:明朝中期,我国东南沿海倭寇猖獗,戚继光率“戚家军”英勇作战,使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭 战争是一场反侵略的战争。明朝末期,荷兰殖民者侵占台湾,民族英雄郑成功率军抗击荷兰侵略者并收复台湾,使台湾重新回 到祖国的杯抱。综上所述,民族英雄为捍卫民族的独立、国家的统一作出了重大贡献。作为中学生,我们要传承民族精神,坚决 维护国家统一。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分) 13.(1)举例:日本派造遣唐使、留学生到唐朝,学习中国的先进文化;鉴真东渡;玄奘西行。(答出任意两例得2分)始发港:刘家港。 (1分)历史意义:郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,提高了明朝在国际上的地位和威望,推动了中外贸易的发展,发展 了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(答出任意两点得 2分)(2)发明:指南针。(1分)影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(1分)原因:政府支持和民间参与;技术传承和 革新;文化传播和教育发展;市民阶层兴起;商品经济发展。(答出任意两点得2分)(3)特点:借鉴佛教思想;兼收并蓄。(答 出任意一点得1分)影响:丰富了中华文化的思想内涵;但它调强封建礼教,束缚了人们的精神自由。(答出任意一点得1分)做 法:取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新等。(答出任意一点得1分,其他答案言之有理亦可)(4)特点:形式类型多样化; 反映社会百态;具有鲜明的时代印记;人文意识觉醒等。(答出任意两点得2分)主题名称:传承中华文明,坚定文化自信。(符 合题意,观点正确,言之有理即可得1分) 第12页(共12页)

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