名著精练《骆驼祥子》-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册语文（统编版·新教材）广西专版

《骆驼祥子》推 (考查范围： 一、基础积累 1.《骆驼祥子》的作者是 原名舒庆 春，字舍予，满族， (填籍贯)人，有 ”的称号。代表作有小说 《骆驼祥子 》,话剧《 》 《龙须沟》等。 2.祥子是小说的主人公，也是老舍笔下一个 被侮辱、被迫害的下层劳动者形象，他本 是 (填身份)，进城后以 (填职业)为生。 3.人和车厂的老板是 ,他的女儿是 ,他们二人对祥子都很满意。 4.“‘先生！’祥子低着头，声音很低，可是很 有力，‘先生另找人吧！这个月的工钱，你 留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了 块玻璃；别处倒都好好的呢。’”这句话中 “先生”指的是 ,祥子叫先生另 找人的原因是 5.祥子在茶馆里等与朋友看夜场电影的 时，遇见了 ,他们两人 的悲惨遭遇把祥子最大的希望给打破了。 6.祥子先后为 、曹先生拉包月，眼见 着只差几十块钱就可以买一辆新车了，钱 却被 敲诈了，祥子的梦想又一次 破灭了。 7.这段对话前发生的事情是 ( “老程，你看看！这是我的铺盖，这是 我的衣裳，这是曹先生给的五块钱；没有 别的了？” “没了；千吗？”老程打了个哈欠。 “你醒明白了？我的东西就是这些， 我没拿曹家一草一木？” A.祥子拉车摔伤了曹先生。 B.祥子被大兵抢走了车，人也被拉去 充军。 C.祥子在茶馆里等曹先生看完夜场电影 出来。 D.祥子通知高妈逃跑后躲进了王家。 8.下列关于《骆驼祥子》的说法有误的一项 是 进式训练（一） 第112章) A.该书作者是著名作家老舍先生，原名舒 庆春，字舍予，北京人。全书以祥子和 车为线索展开故事情节，情节安排错落 有致，丝丝入扣。 B.《骆驼祥子》中高妈是个精明的老妈子， 可和气也可毒辣，她曾劝祥子把钱放出 去，她甚至愿意帮忙。 C.《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车 子，摔了曹先生后，曹先生扣了祥子半 个月工钱。 D.该书揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良 的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了 旧社会活生生把人变成鬼的罪恶，表达 了作者对劳动人民的深切同情。 9.下列对《骆驼祥子》的内容分析有误的一 项是 A.老舍的《骆驼祥子》，通过祥子这个人物 命运的变化，无情地批判了祥子所处的 那个社会—一它不让好人有出路。 B.战争将北平弄得人心惶惶。祥子为了 多赚点钱，拉客去了危险地带，结果被 无理的大兵拉去充军。 C.祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家 务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别 处多，他还是忍气吞声留下了。 D.祥子脸上的颧骨处与右耳之间有一块 疤，是因为小时候在树下睡觉，被驴啃 了一口，但他并不十分在意他的模样。 二、语段阅读 10.阅读语段，回答问题。 祥子没去端碗，先把钱掏了出来： “四爷，先给我拿着，三十块。”把点零钱 又放在衣袋里。 刘四爷用眉毛梢儿问了句，“哪儿 来的？” 祥子一边吃，一边把被兵拉去的事 说了一遍。 “哼，你这个傻小子！”刘四爷听完， 摇了摇头。“拉进城来，卖给汤锅，也值 十几多块一头；要是冬天驼毛齐全的时 候，三匹得卖六十块！” 祥子“把被兵拉去的事说了一遍”， 这件“事”的经过是怎样的？请你向没读 过这部小说的同学简略地介绍一下。 11.阅读名著《骆驼祥子》片段，回答问题。 A心里有数儿。他晓得祥子是把好 手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在 厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院 子与门口永远扫得千千净净。B更喜欢 这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听 着，不和她争辩。别的车夫，因为受尽苦 楚，说话总是横着来。她一点不怕他们， 可是也不愿多搭理他们。她的话，所以， 都留给祥子听。 A、B两个人物分别是 ,通过选段可以看出祥子是一个 的人。 12.阅读下面的文字，回答问题。 “动手没你的，我先告诉你，外边还 有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子， 你别不知好歹！”A的眼神非常的难 看了。 “我招谁惹谁了？！”B带着哭音，说完 又坐在床沿上。 “你谁也没招；就是碰在点儿上了！ 人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。 什么也甭再说了！”A摇了摇头，似有无 限的感慨。“得了，自当是我委屈了你， 别再磨烦了！” B又想了会儿，没办法。他的手哆嗦 着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 (1)上面这段文字出自《骆驼祥子》，文段 中A、B分别是 和 (2)选段中A的任务是 (3)选段叙述的是什么情节？请简要 概述。 ·2 13.阅读下面的选段，回答问题。 ①天极冷，小茶馆的门窗都关得严 严的，充满了煤气、汗味与贱臭的干烟 味，里面喝茶的几乎都是拉车的，他们喝 着、说着，像鸟儿炸了巢似的讲着一日间 的委屈，祥子始终一语未发，可是很留心 他们说了什么。他由别人的话中吸收些 生命的苦味，认识了自己，也想同情大 家。…大家正说得热闹，一位看样子 已有五十多岁的老车夫进了门，他穿着 件短不够短、长不够长、襟上肘上都已露 了棉花的蓬蓬篓似的棉袄。老车夫刚坐 下便全身都出溜下去。…祥子始终没 有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫 说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑 回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉 馅的包子。一直送到老者的眼前，说了 声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿 佛非常疲倦。 ②祥子跟了出来，他呆呆的立在门 外，看着这一老一少和那辆破车。老者 一边走还一边说话，语声时高时低，祥子 看着，听着，心中感到一种向来没有过的 难受。他向来没有轻易撒手过一个钱， 现在他觉得很痛快，为这一老一少买了 十个包子。直到已看不见了他们，他才 又进到屋中。 节选的这两段文字表现了祥子怎样 的形象特点？结合文段中相关细节描写 简要分析。 三、简答题 14.《骆驼祥子》中“骆驼祥子”名字的来历是 什么？ 《骆驼祥子》推 (考查范围：身 一、基础积累 1.《骆驼祥子》中有个人因一个不及格的分 数就告发了曹先生，这个人是 2.小福子是一个 的女子，她 是 的女儿，因生活所迫沦为娼妓， 终因不甘生活的屈辱而 (填人物 命运)。 3.“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个 人混好，比登天还难”是 的感叹。 4.《骆驼祥子》中祥子的第二辆车是怎么得 到的 A.祥子自己拿钱买的。 B.父母留给他的钱买的。 C.虎妞拿钱买的。 D.曹先生借给他钱买的。 5.虎妞死后，祥子又到谁家拉包月了( A.夏先生 B.王先生 C.杨先生 D.刘四爷 6.祥子最后的结局是 A.给做红白喜事的打杂 B.给曹先生拉洋车 C.摆地摊 D.要饭 7.下面语段节选自《骆驼祥子》，语段中的 “她”是 在他的眼里，她是个最美的女子，美在 骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂 掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻， 她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个 理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不 得想任何的事。可是她既然愿意，而且是 因为生活的压迫不能不马上提出来，他似 乎没有法子拒绝。 A.虎妞B.小福子C.衍太太D.高妈 8.下列有关名著《骆驼祥子》的内容表述正 确的一项是 A.祥子在杨先生家拉包月，主人不把仆人 当人看。有一次在送走一位女客人之 进式训练（二） 含1324章) 后，因杨太太的无礼，忍无可忍的祥子 愤怒地辞掉了这份工作。 B.《骆驼祥子》中，刘四爷不给虎妞一分 毫，虎妞租了两间房子，与祥子成了亲。 婚后，虎妞不让祥子拉车，让他放高利 贷。祥子直诚，认为太危险了，坚持出 去拉车。 C.祥子“不吃烟，不喝酒，不赌钱”，经过辛 苦努力，终于凑了一笔钱，和别人合买 了一辆车，还设想跟车一起过“双寿”。 D.《骆驼祥子》中，虎妞大胆泼辣又有点儿变 态，敢于追求幸福却又好逸恶劳，控制欲 极强，她难产而死是祥子走向堕落的根本 原因。 二、语段阅读 9.阅读语段，回答问题。 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点 千松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。 地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面 的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸， 裹着他的档。他不能抬头，不能睁眼，不 能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中， 不知道哪是路，不晓得前后左右都有什 么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他 什么也不知道了，只心中茫茫的有点热 气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但 是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的 腿。他就那么半死半活的，低着头一步一 步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一 声不出的任着车夫在水里挣命。 (1)在这样恶劣的天气里，祥子还要出去 拉车，这是为什么？ (2)请从修辞的角度赏析画横线的句子。 10.阅读语段，回答下面的问题。 祥子，经过这一场，在她的身上看出 许多黑影来。他还喜欢她，可是负不起 养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任！ 他不敢想虎妞一死，他便有了自由；虎妞 也有虎妞的好处，至少是在经济上帮了 他许多。他不敢想小福子要是死吃他一 口，可是她这一家人都不会挣饭吃也千 真万确。爱与不爱，穷人得在金钱上决 定，“情种”只生在大富之家。 他开始收拾东西。 “你要搬走吧？”小福子连嘴唇全 白了。 “搬走！”他狠了心，在没有公道的世 界里，穷人仗着狠心维持个人的自由，那 很小很小的一点自由。 (1)“黑影”指的是 (2)针对“假如小福子没死，是否能挽回祥 子的悲剧”这一疑问，小语和小文展开 讨论，你赞同谁的意见？请结合你的阅 读体验，联系整本书，说说你的看法与 理由。 小语：假如小福子没死，祥子的悲剧 就不会发生。 小文：假如小福子没死，祥子的悲剧 仍会继续发生。 三、简答题 11.老舍在谈人物描写时提到：“哭有多种，笑 也不同，应依个人的特性与情形而定如何 哭，如何笑。”表情是人物在某一特定处境 下自我心理与外界社会的投射，请参考示 例，完成批注。要求分析下面表格中祥子 表情背后的具体原因，并通过前后四处比 较分析社会原因。 祥子的 语段摘录 表情 祥子的手哆嗦得 更厉害了，揣起保 单，拉起车，几乎 要哭出来。拉到 哭 个僻静地方，细细 端详自己的车，在 漆板上试着照照 自己的脸！ 直到这个时候， 他才觉出来虎妞 也有点好处，他 居然向她笑了 笑，一个天真的， 发自内心的笑， 笑 仿佛把以前的困 苦全一笔勾销， 而笑着换了个新 的世界，像换一 件衣服那么容 易，痛快！ 祥子的车卖了！ 他像傻了一般，看 着大家忙乱，他只 连 管往外掏钱。他 哭 的眼红得可怕，眼 哭 角堆着一团黄白 不 的眵目糊；耳朵发 出 聋，楞楞磕磕的随 来 着大家乱转，可不 知道自己作的是 什么。他连哭都 哭不出声来！ 祥子的生活多半 仗着这种残存的 仪式与规矩。有 结婚的，他替人 不 家打着旗伞；有 出殡的，他替人 哭 家举着花圈挽 联；他不喜，也不 哭，他只为那十 几个铜子，陪着 人家游街。 批注 ① 因为虎妞 答应给祥 从四处表情 子买车，祥 “哭”“笑”“连哭 子很感激 都哭不出声 也很高兴。 来”“不喜也不 哭”我们可以 深切地体会 到：④ ② ③ 《骆驼祥子 一、基础积累 1.使祥子心中最后一丝希望也彻底毁灭的 件事是 。从此，诚实 可爱的祥子变成了 的行尸走肉。 2.《骆驼祥子》中写了各色人物，如残忍霸道 的车厂主 ,大胆泼辣又有点儿变态 的 ,一步步走向毁灭的 以及大学教授 3.下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列 正确的一项是 ( ①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕 ③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻 A.②④③① B.②③①④ C.③④②① D.③②①④ 4.下列有关《骆驼祥子》内容的表述，不正确 的一项是 ) A.小说中除主人公祥子外，还写了其他各 色人物，如大胆泼辣又有些心理扭曲的 虎妞、一步步走向毁灭的小福子等。 B.《骆驼祥子》是老舍创作的京味十足的 现实主义小说，刻画了祥子这一始终不 向命运低头的平民形象。 C.刘四爷卖掉人和车厂并抛弃虎妞，二强 子踢死老婆并逼女儿卖身…这些自 私冷漠的人物体现了当时社会的凉薄。 D.老马这个一辈子要强的车夫，最后只能 眼睁睁地看着孙子病死在怀里。小说 无情地批判了这个社会一它不让好 人有出路。 二、语段阅读 5.阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。 回到车厂，他懊睡了两天。决不想上 曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救 不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出 去，心中完全是块空白，不再想什么，不再 希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱 了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么 呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑 ·5 综合训练 子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自 己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些 白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切， 什么也无须乎想了。 人把自己从野兽中提拔出，可是到现 在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。 祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。 一点也不是他自己的过错。他停止住思 想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。 他不再有希望，就那么迷迷糊糊的往下 坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他 嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他 的心被人家摘了去。他只剩下那个高大 的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗 子去。 (1)祥子为何“懊睡”？ (2)请从孙侦探、虎妞两个人物中任选其 一，谈谈他（她)在祥子从“人”到“走 兽”这一过程中产生了怎样的影响。 三、简答题 6.名著阅读。 (1)请根据《骆驼祥子》情节发展的顺序， 对下列图片进行排序。（只填序号） B (2)鲁迅曾说：“悲剧将人生的有价值的东 西毁灭给人看。”请你结合《骆驼祥子》 中任意一个人物，谈谈对这句话的 理解。 7.《骆驼祥子》阅读分享会上，语文老师提出 问题让同学们思考：假如祥子有朋友圈， 你觉得他最有可能将谁加入“黑名单”？ 请从下面的备选人物中选择一个，并说明 理由。 备选人物：二强子 刘四爷 曹先生 8.我市某中学开展“‘骆驼祥子’角色选拔” 活动，请你参与并完成下列任务。 (1)【任务一情节梳理】请调动你的阅读 积累，在下面的思维导图中补填相应 情节。 一起 二起 三起 祥子卖骆驼 虎妞低价 拼命拉车，省 给祥子买 吃俭用，攒钱 了辆车。 准备买新车。 一落 二落 三落 祥子在战乱中 ② 虎妞难产而死 连人带车被匪 祥子卖车给她 兵捉去，希望第 办丧事，希望第 次破灭。 三次破灭。 ·6 (2)【任务二分类整合】请将下面读书笔 记本空缺的内容补充完整。 读书笔记本 暴风雨 烈日 云还没铺满 批注： 批注： 天，地上已 六月十五 经很黑，极 那天，天热 亮极热的睛 得发了狂 午忽然变成 太阳刚 黑夜了似 出来，地上 的。风带着 已像下了 雨星，像在 火。一些 地上寻找什 似云非云， 么似的，东 似雾非雾 一头西一头 的灰气低 地乱撞。北 低地浮在 边远处一个 空中，使人 红闪，像把 觉得憋气。 黑云掀开 一点风也 块，露出一大 没有。 片血似的。 .阅读名著，要学会人物的勾连阅读，小说 围绕祥子刻画了众多人物，请从下面选项 中任选一人分析他（她）对祥子人生的 影响。 A.曹先生 B.小福子飞8.B【解析】B.根据材料二第③段“杨一威在拍摄期间曾说过：这点苦头算不得什么，但我就想 憋着那股劲，进镜头能吼上两嗓子，一切就都值了”可知，杨一威觉得能再现志愿军战土的英雄形象， 吃这点苦不算什么。本项中“是因为高票房能带来丰厚的片酬”表述错误。9.(1)维护了亚洲和世 界和平，巩固了中国新生的人民政权。(2)顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提 高。(3)增强了中国人民的民族自信心和自豪感。(4)为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定 的和平环境。（一点1分，共4分）10.(1)把祖国和人民利益放在第一位的爱国主义情怀。(2)战 胜艰难，不怕吃苦的钢铁意志。(3)为国家希望、民族未来舍弃一切的自我牺牲精神。(4)革命乐观 主义精神。（一点1分，共4分） 情境组合练（三）一草木人间 1,(1)qi驿téng亭亭(2)B(3)C(4)B2.独坐幽篁里百般红紫斗芳菲山重水复疑无 路柳暗花明又一村落红不是无情物化作春泥更护花此夜曲中闻折柳何人不起故园情 3.(1)C(2)在我国南方的一些地区，斗草的习俗依然流传，展现了我国民俗文化的深厚和广博。 4.(1)①洗②靠近赏玩④横生藤蔓⑦使…快乐(2)①对于牡丹的喜爱，应当人很多了。 ②耳目因为它洗涤一新，神情因为它愉悦高兴。(3)周敦颐因莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”爱“莲”，赵孟颍因竹子的“操挺特以 高世，姿潇洒以拔俗。叶深翠羽，干森碧玉”爱“竹”，他们都以此寄托自身不慕名利、洁身自好的生活 态度和高尚情操。 参考译文： 【乙】柔美的修竹，不开花也不横生藤蔓，不是草也不是木。节操高洁傲立于世，姿态潇洒超凡脱 俗。叶色深绿好像翠羽，枝干森然犹如碧玉。有的孤独地生长在泰山的顶上，有的数千亩生长在渭 川弯处。清风从远山吹来，使山谷中的佳人身心愉悦。看到它挨着池塘，影子投进清澈的水里。它 的颜色和天上的白云浸染在一起，影子摇动，水面荡起涟漪。乌云在夏天聚集，早晨竹林里腾起绿色 的云雾。潇潇细雨沐浴，清风袅袅吹拂。远处野鹤长久地鸣叫，秋天寒蝉独自嘶鸣。像钟鼓钟磬的 声音交错响起，又像笙竿的声音杂乱地吹奏着。 如果是美好的夜晚，明亮的月色，深冬雪厚，扫清石上的阴冷潮湿，倾听林间竹子折断的声音。思绪就 像回到了远古，（四周）声音沉寂空虚幽静。耳目因为它洗涤一新，神情因为它愉悦高兴。 5.(1)C【解析】C.有误，这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强 不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的傲骨。(2)诗人借竹子坚韧的傲气，展现了自己不向恶势 力低头，刚正不阿、铁骨铮铮的形象。 情境组合练（四）—科技成果 1.瞩目2hu6ù2.A【解析】A.“振作”应改为“振奋”。3.C【解析】C.“喜出望外”指因遇到意 外的喜事而非常高兴。不合语境。4.，5.科技续传奇吐气扬眉中国人6.B【解析】 B.结合材料二第①段“目前一些AI辅助阅读工具已成为不少学生的阅读伙伴”可知，原文仅提及AI 辅助阅读工具是“不少学生”的阅读伙伴，强调的是“部分”；选项中“已经成为学生主要的阅读伙伴” 表述错误。7.①得出单一结论，助长学生偷懒，造成学生注意力衰退。②抽离了创新思维发展的 沃土，消解了文字之美。（一点2分）8.①要合理利用人工智能技术增强阅读体验，形成寓教于乐 的创新实践：②要合理规避人工智能辅助阅读存在的问题；③要坚持深度阅读，不能过分依赖人工智 能技术。（一点1分） 情境组合练（五）一孝亲敬老，传承家风 1.睦yùn2.A3.家庭文明是自我成长的强大支撑，给人以前进的方向。4.，？5.亲恩似 水深无底春风如霭润有泽父母恩德四季在儿女敬孝一生安6.示例：漫画里墙上挂着一家四 口美满的全家福，有爷爷、儿子、儿媳及孙子，但爷爷却只能跟小狗共享孤独的晚餐(2分)。作者通过 漫画呼吁大家多花时间陪伴老人、孝敬老人(2分)。7.示例：我们应该孝敬长辈。孝敬长辈是中华 民族的传统美德。孝敬长辈能体现一个人的基本素养，孝敬长辈的人懂得感恩，有责任感，受到大家 的尊敬。所以，我们应该学会感恩，孝敬长辈。（观点明确，论证合理即可得4分）8.“宝座上也有 葵藜”表面指的是钟鸣做了环保局局长后，在化工厂是否停产整改问题上无法做主(1分)，深层含义 指的是钟鸣在“从政守德”还是“从政以利”上的矛盾(1分)：“有些事情不是你想象的那么容易”则是 指钟鸣难以选择“守德”还是“取利”(2分)。9.通过“看了看”“没接”“掏”等动作描写(1分)，写出 了老爹对钟鸣没有遵守“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这人生八德的家训就回家的不满(2分)。 10.示例：我认为钟鸣会退回红包，并让南岭化工厂停产整改，直到排放达标(1分)。原因有两点：第 一点，钟鸣本身就想让工厂整改，还认为红包是“定时炸弹”，所以从内心，他是希望做一个清廉为民 的局长(1分)；第二点，他爹说“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话让他的心里亮堂起来，说明 他认为爹说的是对的，他也会这样去做(1分)。11.(1)以“家训”为题，使小说的主题思想鲜明突 出，家训是中华传统文化，如果人人都能传承优秀传统文化，恪守做人的根本，社会上的不良风气就 会消失，社会就会健康有序地发展(2分)。(2)以“家训”为题，起到了线索的作用，使故事情节集中、 有序，家训是故事情节的发展主体，文章以不理解自己家的家训到最终理解构成叙事主线(2分)。 第27页（共32页） 情境组合练（六）一评选最美中国人 1.诲2hu62.C3.B【解析】B.语义重复，“如期”“按时”应删去其一。4.(1)①积极传播正能 量②从业者的精神品质(2)示例：航天英雄杨利伟：你就像一柄利剑，一柄闪电般的利剑！载着 几千年人类飞天的渴望，载着中华民族伟大复兴的梦想，腾空而起，刺破云霄，冲上太空。（符合要求 即可得4分)5.(1)尽职尽责，奋发进取。(2)默默付出，无私奉献。(3)持之以恒，坚韧不拔，迎难 而上。（一点1分，共3分）6.(1)在不自觉间营造着社会“大感动”，汇聚起动人心魄的影响力和感 召力。(2)引领着社会文明风尚，让社会充满了生机和温暖。(3)编织了社会和谐之美，引导着广大 群众见贤思齐、择善而从，促进了社会道德的复兴，凝聚起向上向善的巨大力量。（一点2分，答对两 点即可得4分)7.D 情境组合练（七）一我的语文生活 1.诠chang2.C3.A【解析】B.有误，“以我观物，故物皆著我之色彩”是独立引用，句号应在双 引号内；C.有误，“各种书籍报刊”与“街上的招牌广告”是并列短语，中间应使用顿号；D.有误，“等”与 省略号不能同用，应删去省略号。4.徜徉语文世界，我发现诗文中描写的景物往往渗透着作者的 情感。5.(1)示例：老友粉，那是一碗让人垂诞欲滴的美食！当你看到它那浓郁的汤汁，闻到它那 扑鼻的香气，就会忍不住想要品尝一口。爽滑的粉条在口中舞动，鲜嫩的肉片和香脆的豆子在舌尖 上跳跃，酸辣的味道瞬间刺激着你的味蕾，让你欲罢不能。快来品尝这舌尖上的美味吧！（符合要求 即可得3分)(2)就像一轮骄阳照耀着我的心灵使我的世界光明温暖6.(1)深林人不知 (2)刘禹锡(3)出淤泥而不染(4)濯清涟而不妖(5)会当凌绝顶(6)一览众山小7.(1)④ (2)如，比得上(3)还，仍然(4)才，刚刚8.(1)先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在 上面覆盖。(2)汉代以前，人们都以为北辰星处在北天的正中位置，所以称之为“极星”。9.示 例：毕昇与沈括都善规察、勤思考、多实践(2分)。毕昇在印刷实践中，观察到活字印刷的便捷，想出 常用字和生僻字的不同使用方法，在实践中发现用燔土刻字效果更好(1分)。沈括在观测极星过程 中，勤于思考，不断改进观测方法，使极星观测的位置更精确(1分)。 参考译文： 【乙】汉代以前，人们都以为北辰星处在北天的正中位置，所以称之为“极星”。自从祖暅用浑天 仪观测验证，才发现北天极点不动的位置是在北极星所在天区的尽头，其视觉定位距北极星还有一 度多。熙宁年间，我接受诏命以统领历法官员，曾杂考星象历法，用浑天仪观测考求北极星的位置。 夜初时分，北极星在窥管中，不多时候就游出于窥管之外了，以此知道窥管太小，不能容纳北极星游 动转行，于是渐渐扩展窥管来观测它。如此历时共三个月，才使得北极星完全在窥管中游动，始终看 得见而不会再隐去，然后知道北天极点不动的位置，距离北极星最远还有三度多。每当北极星进入 窥管，就另外画一张图，图为一个正圆形，于是画北极星的运动位置于圆形中。凡是初夜、中夜、后夜 所见的北极星都分别画在图上，这样共绘制出二百多张图，北极星才一直在设定的圆形内循环运动，运行 轨迹夜夜不差。 情境组合练（八）—中华老字号 1.沥èn2.A3.B4.C5.(1)繁(2)省人工6.(1)赵三贴为杨镖头接骨，杨镖头赠匾。 (2)马三受孙接骨指使找碴砸匾。(3)赵三贴主动上门为孙接骨治伤。(4)孙接骨伤愈后答谢赵三 贴，说出真相。（一点1分，共4分）7.运用一连串的动作描写(1分)，生动传神地写出了赵三贴接 骨动作的麻利、娴熟(1分)，表现了他医术的精湛(1分)。8.行医之人不能追求牌匾等外在的形式 或虚名，应该依靠高超的医术和高尚的医德，去赢得病人的信任和尊重。（意近即可得3分）9.乐 观随和、宽宏大度、自信淡定、正直善良。（意近即可得4分） 名著精练答案 《骆驼祥子》推进式训练（一） 1.老舍北京人民艺术家四世同堂茶馆2，农民拉祥车3.刘四爷虎妞4.曹先生 祥子拉车摔伤了曹先生5.曹先生老马和小马6.杨先生孙侦探7.D8.C【解析】C.有 误，祥子不小心碰坏了车子，摔了曹先生后，曹先生并没责怪祥子，更没扣祥子的工钱。9.C【解 析】C.有误，祥子受不了杨先生家的侮辱，愤然离开了，然后又去了曹家拉包月。10.祥子用自己买 的人力车拉客，在途中被兵抓走，丢失了车子。他找准机会，趁乱逃走，还顺带牵走了三匹骆驼。他 把骆驼贱价卖给了别人，然后就投靠了刘四爷。11.刘四爷虎妞勤劳质朴、沉默寡言12.(1)孙 侦探祥子(2)奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生(3)祥子给曹家拉包月。有一天，他拉着曹先 生回家，路上被孙侦探跟踪，他把曹先生送到左先生家。后到曹家门口要按门铃时，就被孙侦探逮 住，他硬逼着祥子拿出闷葫芦罐，骗走了他葫芦罐儿里的三十多块钱。祥子第二次买车的希望成了 泡影。13.(1)憨厚老实，不善言谈。在大家说着自己的委屈时，祥子一言不发。(2)善良，有同情 心。在看到老马因饥饿昏倒后，跑去买来包子给老马吃。(3)对现实感到悲观，对未来感到迷茫。祥 子由他人反观自己，在听车夫们讲述各种委屈时，“吸收些生命的苦味”；看到老车夫的不幸生活，他 也感到从未有过的难受。14.军阀混战时，祥子出城遇上乱兵，车被抢走，人也被抓去当壮丁。后 第28页（共32页） 来军阀战败，祥子瞅准机会逃了出来，还偷偷牵走了三匹骆驼，卖了三十五块钱。祥子逃出来后大病 一场。在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼祥子”。 《骆驼祥子》推进式训练（二） 1.阮明2.美丽、要强、勤俭二强子含恨自缢3.老马4.C5,A6.A7.B8.A【解析】 B.有误，祥子盘算着怎样省钱买车，高妈让祥子放高利贷，但祥子直诚，认为太危险了。这个主意不 是虎妞出的；C.有误，祥子自己买了一辆车，没有和别人合买；D.有误，祥子走向堕落的根本原因是 旧中国的黑暗，统治阶级对劳动者的剥削、压迫：还有当时愚昧、保守、落后的国民性。9.(1)虎妞 已有身孕，为生活所迫。(2)运用排比的修辞手法，生动地表现了祥子在暴雨中拉车挣命的真实体 验，把当时动荡的社会背景下劳动人民所面对的窘迫的生活压力表现得淋漓尽致。排比句式，增强 语势，使语言更具感染力。10.(1)小福子要背负的责任：赡养醉酒的父亲，抚养两个弟弟(2)示 例：我赞同小文的观点。《骆驼祥子》中的祥子代表的是像祥子一样生活在社会底层、受迫害的人，即 使这一次祥子凭借如此的巧合未堕落，但只要黑暗的社会现实未改变，他终究还是会不幸。更何况 一定还会有其他像祥子一样的人堕落下去，这是大多数生活在那个时代的“祥子”的命运。11.①祥 子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车，因而极度喜悦到几乎要哭。②祥子为了安葬 因难产而死的虎妞卖掉了车子，几年努力的结果到现在什么都没了，因而难过得哭不出声来。③小 福子死了，祥子丧失了最后的希望，没有任何情感和追求，变得很麻木。④当时整个社会不让好人 有出路，穷苦劳动人民遭受各种剥削压迫。 《骆驼祥子》综合训练 1.小福子上吊自杀麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃2.刘四爷虎妞小福子曹先生3.A4.B 【解析】B.有误，祥子经历了人生的三起三落后，从一个诚实勤奋的青年堕落为麻木、潦倒、狡猾、自暴 自弃的行尸走肉，“始终不向命运低头”表述有误。5.(1)因为小福子死了，祥子心中最后一丝希望 也彻底毁灭了。(2)示例一：孙侦探：孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子的钱，使祥子 买车的希望又一次成了泡影。示例二：虎妞：虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从装怀孕骗婚到最后 难产死亡，这对祥子的打击一步步加深，也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。6(1)BC (2)示例：《骆驼祥子》中的祥子是一个悲剧人物。由于社会的黑暗，祥子由一个进取向上、不甘失败 的“人”蜕化为自甘堕落的“走兽”，成为了行尸走肉。7.示例：二强子，一个自暴自弃的车夫，是小 福子的父亲。二强子是一个脾气暴躁、不负责任、自私自利、酗酒成性、自暴自弃、拿老婆和孩子不当 人的败类。二强子只顾自己吃喝玩乐，为了生存和生活，把自己才十九岁的女儿小福子卖给了一个 军官：他酗酒打人，打妻子孩子，而且一度还想要把自己两个儿子给卖了，最后把自己的妻子活活打 死了。小福子也是被二强子逼死的。祥子对二强子非常痛恨，最有可能将他加入“黑名单”。 8.(1)①祥子来到北平当人力车夫，苦千三年，终于凑够了钱，买了辆新车。②祥子辛苦攒的钱被 孙侦探敲诈走，希望第二次破灭。(2)运用夸张和拟人的修辞手法，描绘了暴风雨来临前夕天气恶 劣的场景，渲染了压抑、恐怖的氛围，衬托了祥子着急、焦虑的心情。运用夸张、比喻的修辞手法， 描绘了烈日炙烤大地的场景，渲染了炎热、沉闷的氛围，衬托了祥子着急、焦虑的心情。9，示例：A; 曹先生对祥子的生活十分关怀，无私地帮助祥子，在祥子眼里是“圣人”，两次出场都给当时迷惘的祥 子以方向和希望。第一次偶遇曹先生，他的话点燃了祥子心中的希望，去曹宅拉车也可以摆脱眼前 来自虎妞的困扰。在虎妞死后，曹先生答应了祥子的请求，让小福子去曹宅当女仆营生，给了堕落绝 望中的祥子一线希望，再次点亮了他的精神世界和他对新生活的渴望。（言之有理即可） 《钢铁是怎样炼成的》推进式训练（一） 1.尼·奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金（保尔）为理想而献身的精神钢铁般的意志顽强奋斗 的高贵品质2.维克托牛虻暴风雨所诞生的3.朱赫来4.谢廖沙5.D【解析】D.有误，不 是朱赫来，是保尔的哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了份工作。6.D7.B8.(1)保尔在砖瓦厂藏 枪中尉找枪(2)示例：保尔在朱赫来的影响下投身革命，一次参加工友聚会，保尔带着穿戴整洁 的冬妮亚同去，遭到工友们的嘲笑，保尔意识到冬妮亚和自己不是一个阶级，希望她能和自己站到同 一战线上，却遭到拒绝，两人的感情产生裂痕，保尔离开了冬妮亚。保尔的离开是在爱情与阶级立场 之间的一个重要选择，是理性战胜情感的选择，也是他成长的结果。9.(1)浪漫(2)湖边看书 10.保尔去问神父：为什么《圣经》上说的地球存在的时间和地理课上老师讲的不一致？在神父家 补考时，保尔为报复神父平时对他的不公，悄悄地往神父家的面团里撒了一把烟末。11.(1)保尔· 柯察金（保尔）(2)①保尔作为骑兵连战士，在一次和波兰军队的战斗中，一块烧红的弹片钻进了他 的脑袋，接着又摔下马。②保尔失去了他的右眼。12.示例：①从成长经历看，保尔·柯察金在历 练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中俦造；②从精神品质看，保尔·柯察金具有顽强的毅 力、永不言败的精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强。 《钢铁是怎样炼成的》推进式训练（二） 1,伤寒大叶性肺炎2.文学创作书稿在寄回途中丢失3.虚度年华而悔恨碌碌无为而羞愧 为人类的解放而斗争4.①丽达②她是保尔的妻子，在保尔全身瘫痪、双目失明的困境下，她的支 持成为保尔继续前进的动力；她鼓励保尔进行文学创作，保尔最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，以 第29页（共32页） 此再次回归革命事业。5.D【解析】A.有误，保尔不是“患伤寒症病愈”，应该是患肺炎病愈：B.有 误，“钢铁就是这样炼成的”是朱赫来说的；C.有误，保尔认识的是达雅，不是丽达。6.C【解析】 C,有误，保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，曾经动摇、绝望过。7.D8.“悲剧”指完全瘫痪，双 目失明：“呐喊”表达了保尔为解放全人类而斗争的心声。9.(1)疾病缠身，丧失了战斗能力 (2)示例：保尔在历经磨难后也有过自杀的念头，但我觉得这无损他英雄的形象，因为这个过程是他 对自己的审判，是他战胜内心懦弱的表现，使人物形象更真实、丰满，更加有血有肉。英雄的形象并 不是单一的，保尔之所以是真正的英雄，不是因为他始终勇敢无畏，积极向上，而是因为他在内心动 摇挣扎后依然坚定信仰，有为国家和人民的事业克服困难、牺牲自我的精神。10.示例：我方认为 成功需要执着追求。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔为共产主义事业奋斗终生。他不惧环境的 恶劣、疾病的折磨，坚持参加筑路工作；他双目失明、全身瘫痪，却用顽强的毅力完成写作；他执着追 求，奋勇拼搏，最终成为一名真正的钢铁战士。可见，成功需要执着追求。 《钢铁是怎样炼成的》综合训练 1.保尔（保尔·柯察金）十月革命2.兄弟姐弟朱赫来维克托3.冬妮亚丽达达雅 4.D5.C【解析】C.有误，谢廖沙是保尔的好友，有高尚的革命热情和自我献身的精神，后来在一 次战斗中不幸中弹身亡。并没有“走上了叛变革命的道路”。6.B【解析】B.“保尔”有误，应是“谢 廖沙”。7.A【解析】A,有误，保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路。8.顺序为A一C一B。 A是战斗间隙，保尔给战友讲述牛虻的英勇事迹。B是回乡养病期间，保尔在烈土墓前凭吊战友引 发思考。9.(1)①得了伤寒和肺炎②《暴风雨所诞生的》(2)示例：经历了四次死里逃生和多次 伤病的折磨，保尔的身体越来越差，他想到了自杀。他掏出手枪，对准自己。可他最终放弃了，他想 到“任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪”，纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。 要竭尽全力，让生命变得有益于人民。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。10，①保尔和他的 战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。②@保尔全身瘫痪，双目失明，曾有过失落，但是最终克服消 极情绪，拿起笔来进行创作。11.相同点：他们都是旧社会受苦受难的人群。不同点：保尔最后走 上了正确的道路，而祥子最终却成为了行尸走肉；祥子只关注自己的生活，而保尔有崇高的革命理 想，并为国家着想。启示：人要学会坚守自己的理想与底线，心胸开阔，不被生活中的困难打倒，要像 保尔一样具有积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质。 预习手册答案 第一单元 1邓稼先 1.xun didàn pin zhou zhi kun qi xiè锋芒毕露鞠躬尽瘁妇需皆知2.xian xiǎn yānyn3.(1)值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。(2)指小心谨慎，贡献 出全部精力。(3)担得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。(4)截然不同(5)引人注目(6)马 革裹尸4.人物传记科学 2说和做 一记闻一多先生言行片段 1.zhi xiāoshuòdiépeng pàiwei沥尽心血心不在焉目不窥园2.xiàojiàii 3.(1)一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。(2)形容做事用心专注。(3)指精神高度集中，用心专一。 (4)锲而不舍(5)气冲斗牛(6)沥尽心血4.说和做做了再说，做了不说革命家的方面 3*列夫·托尔斯泰 1.jid you cao zhi dun mei qi qu qi yong si qie jiang xuan zeng jin huang 犀利藏污纳垢鹤立鸡群入木三分2.愚钝顿号崎岖绮丽缰绳疆域僵持3.(1)气 概，风度。(2)精神饱满，气度不凡。(3)束缚，限制。(4)制作粗劣，不讲究质量。也指工作不 负责任，草率从事。(5)藏污纳垢(6)入木三分(7)鹤立鸡群(8)整理好衣襟端端正正地坐 着，形容严肃或拘谨的样子。(9)低着头，显得很谦卑恭顺的样子。(10)形容小心谨慎以至于害 怕不安的样子。(11)本指心情不好，脸色难看。后多比喻相比之下有很大差距，远远不如。 4.俄批判现实战争与和平安娜·卡列尼娜 4孙权劝学 1.ging she gi shúsui2.(1)当道，当权(2)推托(3)只，只是(4)了解(5)到，等到 (6)另，另外(7)明白事理、事势(8)才干和谋略3.(1)掌管，担当应该，应当(2)用认为 4.(1)古时王侯的自称(2)专掌经学讲授的学官(3)了解(4)另，另外5.对话（语言）容智、 关心下属知错就改、直率、聪明勤奋 第二单元 5黄河顺 L.po qu lan bǔwǎn ping zhang dian xiè浊流榜样浩浩荡荡2.(1)①形容波浪 互相撞击。②形容声势浩大，气势雄伟。(2)巨大的波浪，比喻动荡不安的局势或猛烈的潮流。 第30页（共32页）