内容正文:
情境组合练(八)
一、积累
学习语文,可以在课堂上,也可以在课
外生活中。七年级开展“寻访老字号”活动。
下面是你所在小组准备的交流材料,请阅读
后修改、完善。
“老字号”是一个鲜为人知的特有称谓,
通常具有以下特征【甲】有多年尽心血的
成功经营经历;在一定区域内,有着深厚的
文化底蕴,并且是家喻户晓的商号【乙】产
品、技艺和服务是自研的、专属的、世代传承
的,其品质经过时间的考验,获得了社会的
广泛认同。在时代的变迁与市场的洗礼下,
“老字号”承载着千钧重负的使命,以其深厚
的底蕴、卓越的品质、坚韧进取的精神发展
至今,现在已成为可歌可泣的优秀民族企
业。其发展历程为我们提供了很高的文化
价值和历史档案价值。可以说“老字号”是
)历史文化与现代文明的重要线索。
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
nc
)尽心血
坚韧(
)
2.填入语段括号内的词语,最恰当的一项是
)(2分)
A.衔接B.传承C.过渡D.连贯
3.请结合语境,判断文段中画线词语使用恰
当的一项是
)(2分)
A.鲜为人知
B.家喻户晓
C.千钧重负
D.可歌可泣
4.在文段【甲【乙】两处分别填入标点符号,
最恰当的一项是
)(2分)
A.【甲】
【乙;
B.【甲】
【乙】。
C.【甲】:
【乙】;
D.【甲】:
【乙】.
5.同学们在搜集同仁堂的对联时,发现对联
中有四个字字迹不清,请你阅读下面材料
补全对联内容。(2分)
同仁堂药店传承人乐凤鸣于1706年
在《同仁堂药目叙》中提出的“遵肘后,辨
地产”的古训,选取药材时精挑物料,按药
材的采收时间、种植产地进行采摘和选
中华老字号
购,遵循“不怕价高,只要货好”
炮
的原则,确保优质的原料为药品
味
雕
的疗效提供保障。在制药上,同
贵
仁堂坚持“净料投料”的原则。必
药材要达到“净料”要求,需去除
不
敢
杂质,经过人工反复的洗、筛、
簸、挑等10余种方法,20多道生
物
函
产工序,52种加工方式,确保药
材的纯净。同仁堂创始至今始终坚持大
量的人工投入以及复杂的生产工序,足以
见其对工匠精神的坚守。
上联:品味虽贵必不敢减物力
下联:炮制虽(1)
必不敢(2)
二、阅读
赵三贴
刘剑飞
①清末民初,谯城南门里有一赵家正骨
堂,主堂大夫姓赵,擅接骨,尤擅配制膏药,
人称“赵三贴”。
②这赵三贴长得白白胖胖。又终日爱
笑,活脱就是庙里的弥勒。可甭看其身胖体
拙,手上功夫却是了得,碰到有人伤筋断骨
找他来,他笑眯眯看着对方,伸出胖手这么
一摸,里面怎么回事,立马心知肚明。而后,
谈笑间,趁人不备,忽而双手如电,分抓断骨
两端,一推一送一按一揉,但闻咔咔几响,不
待那人喊疼,断骨就已接上。随即,再往伤
处敷一贴膏药,上两块夹板,就算完事。临
走时,照例给伤者另拿两贴膏药,嘱咐好七
天一换。回去了,不出二十一天。伤处自
愈,准能行动如常。人们无不啧啧称奇,于
是送他绰号“赵三贴”。
③有一年,镖局的杨镖头外出护镖,路遇
悍匪,被打得四肢齐断、奄奄一息。看了几个
大夫,均是摇头叹息。后来找到赵三贴。接
上断骨,贴了膏药,到了一个月头上,就能打
拳练棒了。杨镖头很是感激,花重金为赵家
正骨堂做一牌匾,并请书法名家题写了“赵三
贴”三个大字。自此,赵三贴名声更盛。
④自古道:同行是冤家。在城北也有一
家治骨伤的老字号。主家姓孙,人称“孙接
骨”。自从赵三贴名声大盛后,这孙家的生
意就日渐冷清。孙接骨就恨上了赵三贴,逢
人便讲赵三贴是江湖野医,根本不懂接骨续
骨之正法。赵三贴听到传言也不生气,依然
乐呵呵地配药接骨。
⑤一日上午,赵家正骨堂突然闹嚷嚷抬
进一个伤者。这人正是街面上的一个混混
儿,名叫马三。但见他左脚低垂,小腿红肿,
显然是左小腿骨断了。
⑥正位,接骨,贴膏药。正当赵三贴准
备上夹板时,马三吸溜着嘴,阴阳怪气地道:
都说你赵三贴擅接骨、膏药神,马爷我这腿,
你确保能接好吗?
⑦赵三贴淡然一笑,不紧不慢地道:一
贴正骨、二贴生肌、三贴闭合,不出三七二十
一天,定能让你走路。
⑧呵,好大的口气!马三一撇嘴,到时
我这腿要是不好,可要砸你的招牌!
⑨赵三贴就知道是遇上找碴的了,轻笑
一声,不再多言。
⑩二十一天后的下晌,十多个无赖抬着
马三,骂骂咧咧地闯进赵家正骨堂。
①一进门,马三就指着赵三贴大骂,你
他娘的什么赵三贴?说什么二十一天准能
行走,现在你给我睁眼瞧瞧,老子的腿接好
了吗?
②赵三贴一愣,走上前细看马三的伤
处,但见左腿依然红肿,一只脚无力地垂着,
竟是没接上!待伸手去摸断骨的部位,不禁
心中一惊,豆大的汗珠顺额头流下。
③弟兄们,给我砸!马三一声喊,众无
赖早已跑出堂外,摘掉写有“赵三贴”的那面
牌匾,稀里哗啦,一通猛砸。
①④赵三贴也不讲话,脸上依然带着笑,抄
起一把大扫帚,慢悠悠地清扫地上的碎匾。
⑤再说孙接骨,听说赵家招牌被砸,高
兴得又是放鞭炮又是换匾,发誓要研制一种
骨伤新药,盖过赵三贴。
⑥转眼到了第二年春天,孙接骨带着徒
弟,去城西六十里的龙山采药。孙接骨从崖
上摔下,竟硬生生把脊椎骨给摔折了。其徒
弟再三施救,也没能将他的断骨续上。正当
孙家人哭天抢地、一筹莫展时,赵三贴竟背
着药箱,上门治伤来了。
⑦经此一事,孙接骨是又惭愧又感激。
伤愈后,在芍香楼订一桌酒席,答谢赵三贴。
席间,孙接骨说起当年马三找碴闹事,砸赵
家的招牌,皆是他花钱收买,幕后指使的。
①⑧赵三贴一笑:“这事你不说我也知晓。
当初马三的断骨本是齐碴,伤在膝下四寸;
第二次再来找我,断的却是斜碴,伤在膝下
五寸,显然是外力挫伤所致。而细观挫断其
腿骨的手法,正是你孙家的分筋挫骨手。只
是,当时有些震惊,这生生将人闭合之骨再
次挫断,也未免太有违医道了!”
四喝了一口酒,赵三贴又道:“其实,孙
兄不知,我们行医之人,招牌不在店门,全在
病人的心里。故此,你虽让人砸了我的招
牌,却无法砸去病人对我的信任。”
四一旁的孙接骨,早已听得又羞又
愧…
6.本文主要写了与赵三贴有关的四件事,请
用简洁的语言概括。(4分)
7.从描写方法的角度赏析第②段画线句的
表达效果。(3分)
8.说说第⑨段画线句的含义。(3分)
9.阅读全文,简要概括赵三贴的性格特点。
(4分)飞8.B【解析】B.根据材料二第③段“杨一威在拍摄期间曾说过:这点苦头算不得什么,但我就想
憋着那股劲,进镜头能吼上两嗓子,一切就都值了”可知,杨一威觉得能再现志愿军战土的英雄形象,
吃这点苦不算什么。本项中“是因为高票房能带来丰厚的片酬”表述错误。9.(1)维护了亚洲和世
界和平,巩固了中国新生的人民政权。(2)顶住了美国侵略扩张的势头,使中国的国际威望空前提
高。(3)增强了中国人民的民族自信心和自豪感。(4)为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定
的和平环境。(一点1分,共4分)10.(1)把祖国和人民利益放在第一位的爱国主义情怀。(2)战
胜艰难,不怕吃苦的钢铁意志。(3)为国家希望、民族未来舍弃一切的自我牺牲精神。(4)革命乐观
主义精神。(一点1分,共4分)
情境组合练(三)一草木人间
1,(1)qi驿téng亭亭(2)B(3)C(4)B2.独坐幽篁里百般红紫斗芳菲山重水复疑无
路柳暗花明又一村落红不是无情物化作春泥更护花此夜曲中闻折柳何人不起故园情
3.(1)C(2)在我国南方的一些地区,斗草的习俗依然流传,展现了我国民俗文化的深厚和广博。
4.(1)①洗②靠近赏玩④横生藤蔓⑦使…快乐(2)①对于牡丹的喜爱,应当人很多了。
②耳目因为它洗涤一新,神情因为它愉悦高兴。(3)周敦颐因莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”爱“莲”,赵孟颍因竹子的“操挺特以
高世,姿潇洒以拔俗。叶深翠羽,干森碧玉”爱“竹”,他们都以此寄托自身不慕名利、洁身自好的生活
态度和高尚情操。
参考译文:
【乙】柔美的修竹,不开花也不横生藤蔓,不是草也不是木。节操高洁傲立于世,姿态潇洒超凡脱
俗。叶色深绿好像翠羽,枝干森然犹如碧玉。有的孤独地生长在泰山的顶上,有的数千亩生长在渭
川弯处。清风从远山吹来,使山谷中的佳人身心愉悦。看到它挨着池塘,影子投进清澈的水里。它
的颜色和天上的白云浸染在一起,影子摇动,水面荡起涟漪。乌云在夏天聚集,早晨竹林里腾起绿色
的云雾。潇潇细雨沐浴,清风袅袅吹拂。远处野鹤长久地鸣叫,秋天寒蝉独自嘶鸣。像钟鼓钟磬的
声音交错响起,又像笙竿的声音杂乱地吹奏着。
如果是美好的夜晚,明亮的月色,深冬雪厚,扫清石上的阴冷潮湿,倾听林间竹子折断的声音。思绪就
像回到了远古,(四周)声音沉寂空虚幽静。耳目因为它洗涤一新,神情因为它愉悦高兴。
5.(1)C【解析】C.有误,这首诗表面上是写竹,实际上是写人,写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强
不屈的性格,决不向任何邪恶势力低头的傲骨。(2)诗人借竹子坚韧的傲气,展现了自己不向恶势
力低头,刚正不阿、铁骨铮铮的形象。
情境组合练(四)—科技成果
1.瞩目2hu6ù2.A【解析】A.“振作”应改为“振奋”。3.C【解析】C.“喜出望外”指因遇到意
外的喜事而非常高兴。不合语境。4.,5.科技续传奇吐气扬眉中国人6.B【解析】
B.结合材料二第①段“目前一些AI辅助阅读工具已成为不少学生的阅读伙伴”可知,原文仅提及AI
辅助阅读工具是“不少学生”的阅读伙伴,强调的是“部分”;选项中“已经成为学生主要的阅读伙伴”
表述错误。7.①得出单一结论,助长学生偷懒,造成学生注意力衰退。②抽离了创新思维发展的
沃土,消解了文字之美。(一点2分)8.①要合理利用人工智能技术增强阅读体验,形成寓教于乐
的创新实践:②要合理规避人工智能辅助阅读存在的问题;③要坚持深度阅读,不能过分依赖人工智
能技术。(一点1分)
情境组合练(五)一孝亲敬老,传承家风
1.睦yùn2.A3.家庭文明是自我成长的强大支撑,给人以前进的方向。4.,?5.亲恩似
水深无底春风如霭润有泽父母恩德四季在儿女敬孝一生安6.示例:漫画里墙上挂着一家四
口美满的全家福,有爷爷、儿子、儿媳及孙子,但爷爷却只能跟小狗共享孤独的晚餐(2分)。作者通过
漫画呼吁大家多花时间陪伴老人、孝敬老人(2分)。7.示例:我们应该孝敬长辈。孝敬长辈是中华
民族的传统美德。孝敬长辈能体现一个人的基本素养,孝敬长辈的人懂得感恩,有责任感,受到大家
的尊敬。所以,我们应该学会感恩,孝敬长辈。(观点明确,论证合理即可得4分)8.“宝座上也有
葵藜”表面指的是钟鸣做了环保局局长后,在化工厂是否停产整改问题上无法做主(1分),深层含义
指的是钟鸣在“从政守德”还是“从政以利”上的矛盾(1分):“有些事情不是你想象的那么容易”则是
指钟鸣难以选择“守德”还是“取利”(2分)。9.通过“看了看”“没接”“掏”等动作描写(1分),写出
了老爹对钟鸣没有遵守“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这人生八德的家训就回家的不满(2分)。
10.示例:我认为钟鸣会退回红包,并让南岭化工厂停产整改,直到排放达标(1分)。原因有两点:第
一点,钟鸣本身就想让工厂整改,还认为红包是“定时炸弹”,所以从内心,他是希望做一个清廉为民
的局长(1分);第二点,他爹说“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话让他的心里亮堂起来,说明
他认为爹说的是对的,他也会这样去做(1分)。11.(1)以“家训”为题,使小说的主题思想鲜明突
出,家训是中华传统文化,如果人人都能传承优秀传统文化,恪守做人的根本,社会上的不良风气就
会消失,社会就会健康有序地发展(2分)。(2)以“家训”为题,起到了线索的作用,使故事情节集中、
有序,家训是故事情节的发展主体,文章以不理解自己家的家训到最终理解构成叙事主线(2分)。
第27页(共32页)
情境组合练(六)一评选最美中国人
1.诲2hu62.C3.B【解析】B.语义重复,“如期”“按时”应删去其一。4.(1)①积极传播正能
量②从业者的精神品质(2)示例:航天英雄杨利伟:你就像一柄利剑,一柄闪电般的利剑!载着
几千年人类飞天的渴望,载着中华民族伟大复兴的梦想,腾空而起,刺破云霄,冲上太空。(符合要求
即可得4分)5.(1)尽职尽责,奋发进取。(2)默默付出,无私奉献。(3)持之以恒,坚韧不拔,迎难
而上。(一点1分,共3分)6.(1)在不自觉间营造着社会“大感动”,汇聚起动人心魄的影响力和感
召力。(2)引领着社会文明风尚,让社会充满了生机和温暖。(3)编织了社会和谐之美,引导着广大
群众见贤思齐、择善而从,促进了社会道德的复兴,凝聚起向上向善的巨大力量。(一点2分,答对两
点即可得4分)7.D
情境组合练(七)一我的语文生活
1.诠chang2.C3.A【解析】B.有误,“以我观物,故物皆著我之色彩”是独立引用,句号应在双
引号内;C.有误,“各种书籍报刊”与“街上的招牌广告”是并列短语,中间应使用顿号;D.有误,“等”与
省略号不能同用,应删去省略号。4.徜徉语文世界,我发现诗文中描写的景物往往渗透着作者的
情感。5.(1)示例:老友粉,那是一碗让人垂诞欲滴的美食!当你看到它那浓郁的汤汁,闻到它那
扑鼻的香气,就会忍不住想要品尝一口。爽滑的粉条在口中舞动,鲜嫩的肉片和香脆的豆子在舌尖
上跳跃,酸辣的味道瞬间刺激着你的味蕾,让你欲罢不能。快来品尝这舌尖上的美味吧!(符合要求
即可得3分)(2)就像一轮骄阳照耀着我的心灵使我的世界光明温暖6.(1)深林人不知
(2)刘禹锡(3)出淤泥而不染(4)濯清涟而不妖(5)会当凌绝顶(6)一览众山小7.(1)④
(2)如,比得上(3)还,仍然(4)才,刚刚8.(1)先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰这类东西在
上面覆盖。(2)汉代以前,人们都以为北辰星处在北天的正中位置,所以称之为“极星”。9.示
例:毕昇与沈括都善规察、勤思考、多实践(2分)。毕昇在印刷实践中,观察到活字印刷的便捷,想出
常用字和生僻字的不同使用方法,在实践中发现用燔土刻字效果更好(1分)。沈括在观测极星过程
中,勤于思考,不断改进观测方法,使极星观测的位置更精确(1分)。
参考译文:
【乙】汉代以前,人们都以为北辰星处在北天的正中位置,所以称之为“极星”。自从祖暅用浑天
仪观测验证,才发现北天极点不动的位置是在北极星所在天区的尽头,其视觉定位距北极星还有一
度多。熙宁年间,我接受诏命以统领历法官员,曾杂考星象历法,用浑天仪观测考求北极星的位置。
夜初时分,北极星在窥管中,不多时候就游出于窥管之外了,以此知道窥管太小,不能容纳北极星游
动转行,于是渐渐扩展窥管来观测它。如此历时共三个月,才使得北极星完全在窥管中游动,始终看
得见而不会再隐去,然后知道北天极点不动的位置,距离北极星最远还有三度多。每当北极星进入
窥管,就另外画一张图,图为一个正圆形,于是画北极星的运动位置于圆形中。凡是初夜、中夜、后夜
所见的北极星都分别画在图上,这样共绘制出二百多张图,北极星才一直在设定的圆形内循环运动,运行
轨迹夜夜不差。
情境组合练(八)—中华老字号
1.沥èn2.A3.B4.C5.(1)繁(2)省人工6.(1)赵三贴为杨镖头接骨,杨镖头赠匾。
(2)马三受孙接骨指使找碴砸匾。(3)赵三贴主动上门为孙接骨治伤。(4)孙接骨伤愈后答谢赵三
贴,说出真相。(一点1分,共4分)7.运用一连串的动作描写(1分),生动传神地写出了赵三贴接
骨动作的麻利、娴熟(1分),表现了他医术的精湛(1分)。8.行医之人不能追求牌匾等外在的形式
或虚名,应该依靠高超的医术和高尚的医德,去赢得病人的信任和尊重。(意近即可得3分)9.乐
观随和、宽宏大度、自信淡定、正直善良。(意近即可得4分)
名著精练答案
《骆驼祥子》推进式训练(一)
1.老舍北京人民艺术家四世同堂茶馆2,农民拉祥车3.刘四爷虎妞4.曹先生
祥子拉车摔伤了曹先生5.曹先生老马和小马6.杨先生孙侦探7.D8.C【解析】C.有
误,祥子不小心碰坏了车子,摔了曹先生后,曹先生并没责怪祥子,更没扣祥子的工钱。9.C【解
析】C.有误,祥子受不了杨先生家的侮辱,愤然离开了,然后又去了曹家拉包月。10.祥子用自己买
的人力车拉客,在途中被兵抓走,丢失了车子。他找准机会,趁乱逃走,还顺带牵走了三匹骆驼。他
把骆驼贱价卖给了别人,然后就投靠了刘四爷。11.刘四爷虎妞勤劳质朴、沉默寡言12.(1)孙
侦探祥子(2)奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生(3)祥子给曹家拉包月。有一天,他拉着曹先
生回家,路上被孙侦探跟踪,他把曹先生送到左先生家。后到曹家门口要按门铃时,就被孙侦探逮
住,他硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,骗走了他葫芦罐儿里的三十多块钱。祥子第二次买车的希望成了
泡影。13.(1)憨厚老实,不善言谈。在大家说着自己的委屈时,祥子一言不发。(2)善良,有同情
心。在看到老马因饥饿昏倒后,跑去买来包子给老马吃。(3)对现实感到悲观,对未来感到迷茫。祥
子由他人反观自己,在听车夫们讲述各种委屈时,“吸收些生命的苦味”;看到老车夫的不幸生活,他
也感到从未有过的难受。14.军阀混战时,祥子出城遇上乱兵,车被抢走,人也被抓去当壮丁。后
第28页(共32页)