精品解析:四川泸州市2025-2026学年高一上学期期末质量监测物理试题

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2026-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.32 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-23
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高2025级高一年级上学期质量监测试题 物理 注意事项: 1.考生领到答题卡后,须在规定区域填写本人的姓名、准考证号和座位号,并在答题卡背面用2B铅笔填涂座位号。 2.考生回答选择题时,选出每小题答案后,须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。考生回答非选择题时,须用0.5mm黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。选择题和非选择题的答案写在试卷或草稿纸上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 3.本试题卷分为选择题和非选择题两部分,选择题1~2页,非选择题3~4页,考试时间75分钟,满分100分。 一、本题共10小题,1~7题每小题4分,每小题给出的四个选项中只有一个是正确的;8~10题有多个选项符合要求,全部选对得6分,不全得3分,有错选或不选得0分,共46分。 1. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式,歼-10战斗机梯队精彩亮相。梯队保持稳定队形,匀速飞过天安门广场,如图所示。在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. 若以领机为参考系,则该梯队中其他飞机是运动的 B. 若以地面坐着的观众为参考系,则整个飞机梯队是静止的 C. 研究飞机间的安全距离时,可以把飞机看作质点 D. 研究飞机匀速飞过天安门广场的时间,可以把飞机看作质点 【答案】D 【解析】 【详解】A.战机保持“固定队列”飞行,所以以领机为参考系,其它飞机是静止的,故A错误; B.以广场上的观众为参考系,飞机是在水平方向上运动的,故B错误; C.研究飞机间的安全距离时,飞机的尺寸和形状不可以忽略,不能把飞机看作质点,故C错误; D.研究飞机匀速飞过天安门广场的时间,飞机的形状和尺寸可忽略,可以把飞机看作质点,故D正确; 故选D。 2. 如图所示,运动场上两名同学同时从跑道的M点出发,分别沿跑道顺时针和逆时针方向行走,经一段时间后在N点第一次相遇。两人从出发到第一次相遇( ) A. 位移相同,平均速度相同 B. 位移相同,平均速度不同 C. 位移不同,平均速度相同 D. 位移不同,平均速度不同 【答案】A 【解析】 【详解】位移为物体初末位置连线的有向线段,故两人从出发到第一次相遇位移相同;平均速度的定义为 两人在N点第一次相遇,经历时间相等,平均速度也相同。 故选A。 3. 如图所示,小船从P点出发横渡两岸平行的小河,船头始终垂直河岸,船相对静水做匀加速直线运动。已知水流速度平行河岸且各处流速恒定,则小船的轨迹可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】小船的合运动可分解为垂直河岸的匀加速直线运动和沿河岸的匀速直线运动,加速度方向垂直于河岸,合速度方向指向下游,故小船做曲线运动,且加速度指向运动轨迹的凹侧,故选C。 4. 近年来,智能驾驶技术发展迅猛。某公司为测试汽车性能,让汽车以20m/s的速度驶入水平长直车道。t=0时刻汽车开始刹车,直至速度为零,随即加速至20m/s。该过程中汽车的速度v与时间t的关系如图所示。则( ) A. 0~2s内汽车做匀减速直线运动 B. 0~2s和2s~6s内汽车的位移相同 C. 0~2s内汽车平均速度大小为10m/s D. 2s~6s内汽车的加速度逐渐减小 【答案】D 【解析】 【详解】A D.在v-t图像中直线的斜率表示加速度,0~2s内图像变陡,加速度增大,2s~6s内图像变平缓,加速度逐渐减小,故A错误,D正确; B.在v-t图像中,图像与横轴所围几何图形的面积表示位移大小,故2s~6s内汽车的位移大,故B错误; C.0~2s内把图像两端点连接起来对应的运动是匀减速直线运动,0~2s内汽车平均速度大小为10m/s,故0~2s内汽车平均速度大小大于10m/s,故C错误。 故选D。 5. 2025年川超赛场,球员一记精彩远射,足球应声入网。足球在空中的运动轨迹如图中虚线所示,已知空气阻力始终与运动方向相反,且不计足球自身旋转的影响,则足球在图示位置所受合力F的示意图可能正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】足球受竖直向下的重力和与速度方向(左上方)相反的空气阻力,合力方向应夹在重力和空气阻力之间。 故选C。 6. 如图所示,两个质量均为m的小球甲、乙,用三根不可伸长的相同轻质细线a、b、c连接并悬挂于O点,水平力F作用在甲球,两球处于静止状态,此时三根细线均伸直,且细线b沿竖直方向。设细线a、b、c中的张力大小分别为Fa、Fb、Fc,重力加速度为g。则(  ) A. Fc=0 B. Fc=Fa C. Fc=Fb D. Fc=mg 【答案】A 【解析】 【详解】对乙受力分析,乙受竖直向下重力和细线b竖直向上的拉力,细线c的拉力为0,所以, 对甲受力分析,甲受竖直向下的重力,沿细线a斜向上的拉力和水平向右的外力F,根据平衡条件可得 故选A。 7. 如图所示,一表面光滑的半球形物体置于支架和光滑竖直墙壁之间,处于静止状态,O为球心。现将半球体调整至图中虚线位置,再次保持静止。设墙壁对物体弹力大小为,支架对物体弹力大小为,调整后( ) A. 增大 B. 减小 C. 增大 D. 不变 【答案】B 【解析】 【详解】设支架对物体弹力与竖直方向的夹角为,物体质量为,物体在水平方向上受力平衡,满足 物体在竖直方向上受力平衡,满足 半球体调整至图中虚线位置后,与竖直方向夹角减小,由上述受力分析可知,与均减小。 故选B。 8. 小球从离地面高5m处自由下落,触地后不反弹,整个运动过程不计空气阻力,重力加速度大小为10m/s2,则( ) A. 小球在空中运动的时间为1s B. 小球落地前瞬间的速度大小为10m/s C. 小球在前、后半段时间内下落的位移之比为1∶2 D. 小球下落前、后半段位移所用时间之比为1∶ 【答案】AB 【解析】 【详解】A.小球在空中运动的时间为,A正确; B.小球落地前瞬间的速度大小为v=gt=10m/s,B正确; C.小球在前、后半段时间内下落的位移之比为,C错误; D.小球下落前、后半段位移所用时间之比为,D错误。 故选AB。 9. 某同学在“用打点计时器研究小车的运动”实验中,得到小车某次匀加速直线运动的一条纸带,如图所示。O、A、B、C、D为依次选取的计数点,计数点间的间距已在图中标出,且相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,则( ) A. 打下B点时,小车的速度为0.37m/s B. 打下B点时,小车速度为0.74m/s C. 小车的加速度为0.3m/s2 D. 小车的加速度为1.2m/s2 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.打下B点时,小车的速度为,A正确,B错误; CD.小车的加速度为,C错误,D正确。 故选AD。 10. 如图所示为索道运输货物的情景。当载重电梯厢沿索道向上匀加速运动时,质量为m的货物对厢内水平地板的正压力为其重力的N倍。货物与电梯厢保持相对静止,且仅与厢底接触。已知索道与水平方向的夹角为θ,货物与厢底间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,则货物( ) A. 处于超重状态 B. 运动的加速度大小为 C. 所受的摩擦力大小为 D. 所受的摩擦力大小为 【答案】AD 【解析】 【详解】A.货物斜向上做加速运动,加速度有向上的分量,可知货物处于超重状态,A正确; B.对货物在竖直方向有 可得运动的加速度大小为,B错误; CD.所受的摩擦力大小为,C错误,D正确。 故选AD。 二、非选择题:(本题包括11~15题,共5题) 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,小明用一个弹簧测力计和若干钩码设计了如图所示的实验装置。将橡皮条一端固定在竖直木板上,另一端系两根细绳OA、OB,O为细绳与橡皮条的结点。细绳OA跨过木板上的光滑钉子C,下端悬挂质量已知的钩码,细绳OB用弹簧测力计钩住。通过改变钩码的个数和弹簧测力计拉力,可调整结点O的位置。 (1)下列关于实验操作中必须注意的事项,描述正确的是 。 A. 两根细绳间的夹角必须为90° B. 确定两个分力方向时必须使铅笔紧贴细绳画出直线 C. 拉动弹簧测力计时,弹簧不可与外壳接触或产生摩擦 D. 用钩码和弹簧测力计同时拉,与只用弹簧测力计拉时,结点O的位置应相同 (2)图中弹簧测力计的示数为_________N。 (3)在该实验中,若将细绳OA、OB换成轻质细橡皮条,正确操作后对实验结果__________影响(选填“有”或“没有”)。 【答案】(1)CD (2)3.60 (3)没有 【解析】 【小问1详解】 A.两个分力间的夹角不宜过大,也不宜过小,也不用必须为90°,适宜即可,故A错误; B.确定两个分力方向时,应在绳下的纸上用笔画出两个点的位置并使这两个点的距离尽量远些,这样可以减少误差,故B错误; C.在拉动弹簧时弹簧不可与外壳相碰或摩擦,以免增大误差,故C正确; D.根据等效替代的实验原理可知,用钩码和弹簧测力计同时拉,与只用弹簧测力计拉时,结点O的位置应相同,故D正确。 故选CD。 【小问2详解】 弹簧测力计的分度值为0.1N,读数为3.60N。 【小问3详解】 在该实验中,如果将细绳换成橡皮条,对结点的力没有变化,对实验结果没有影响。 12. 某实验小组用图甲所示装置研究物体加速度与合外力的关系。连接小车的细绳与木板平行,绳与小车的连接处安装有力传感器,可测量细绳的拉力。小车静止时,车上挡光板与光电门的距离为x,挡光板宽度为d()。小车由静止释放后,挡光板通过光电门的时间为。 (1)用上述已知物理量写出小车的加速度表达式a=_____________。 (2)保持小车质量不变,测得小车加速度a和拉力F的数据如下表。 F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 a/() 0.10 0.20 0.26 0.40 ①将表格中第三组数据描在图乙中,并在图乙中画出a—F图线。__________ ②发现①画出的a—F图线不通过坐标原点,出现该现象的原因可能是___________。 A.不满足所挂重物质量远小于小车质量 B.操作过程中平衡摩擦力过度 C.操作过程中未平衡摩擦力 D.操作过程中先接通光电门电源后释放小车 ③由图乙可求得小车总质量(含挡光板及力传感器)为__________kg(保留两位有效数字)。 【答案】(1) (2) ①. ②. C ③. 1.0 【解析】 【小问1详解】 挡光板通过光电门时速度为 根据匀变速直线运动公式有 解得 【小问2详解】 [1]将表格中第三组数据描在图乙中,并在图乙中画出a-F图线,如图所示 [2]图像与横轴交于正半轴,交点处表示:细绳对小车有拉力,但小车的加速度为零。可能原因是操作过程中未平衡摩擦力。 故选C。 [3]设小车总质量(含挡光板及力传感器)为m,根据牛顿第二定律有 得 所以,图线的斜率 由绘出的图线可知 故 13. 中国福建舰的电磁弹射系统处于世界领先水平。实测数据显示,歼-15舰载机可在100米长的弹射轨道上从静止开始做匀加速直线运动,2s后达到起飞速度。在某次模拟弹射过程中出现异常,则启动紧急刹停程序,若此时舰载机以75m/s的速度开始匀减速,经56.25m的距离实现精准刹停。求: (1)歼-15弹射过程中的加速度大小; (2)歼-15的起飞速度大小: (3)模拟弹射过程中,歼-15精准刹停所用的时间。 【答案】(1) (2)100m/s (3) 【解析】 【小问1详解】 设弹射过程中加速度大小为a1,已知初速度v01=0,位移x1=100m,运动时间t1=2s。 根据匀变速直线运动位移公式 代入数据 解得 【小问2详解】 设起飞速度为v,根据匀变速直线运动速度公式 代入数据 【小问3详解】 根据匀变速直线运动速度-位移公式: 代入数据 解得 根据匀变速直线运动速度公式 代入数据 解得 14. 如图所示,物体A、B、C的质量分别是m、3m、3m。A、B通过轻质细绳绕过定滑轮相连,B、C之间用劲度系数为k的轻质弹簧相连,定滑轮固定于天花板。初始时A、B静止在同一水平面。现用竖直向下的力缓慢拉动A,拉动过程中弹簧及A、B间的细绳始终竖直,直至C刚要离开地面(A尚未落地,B未与滑轮相碰)。不计摩擦,重力加速度大小为g。求: (1)施加外力前,细绳对物体A拉力大小F; (2)施加外力前,弹簧的压缩量x1; (3)物体C刚要离开地面时,物体A、B间的竖直距离hAB。 【答案】(1)mg (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 施加外力前,物体A静止, 对A分析,竖直方向受重力mg和细绳拉力F 由平衡条件得 【小问2详解】 求施加外力前,弹簧的压缩量x1 施加外力前,对B分析,竖直方向受重力3mg、细绳拉力F和弹簧弹力kx1(弹簧压缩,弹力向上),由平衡条件得 代入F=mg,得 解得 【小问3详解】 求物体C刚要离开地面时,物体A、B间的距离 当C刚要离开地面时,弹簧弹力等于C的重力,由胡克定律得 解得弹簧伸长量 初始时弹簧压缩量为x1,A、B在同一水平面;拉动A后,弹簧先恢复原长(压缩量x1)再伸长x2,因此A、B间的距离为弹簧的总形变量 代入、 解得 15. 如图所示,粗糙水平平台上,有一质量m=2kg的物块,在恒定拉力F作用下向右匀速运动。一段时间后,物块从平台右端A点离开,同时撤去外力F。物块从斜面顶端B点恰好无碰撞地滑入斜面,之后运动到斜面底端C点时速度恰好减为零。整个过程不计空气阻力,物块底面始终与平台或斜面完全接触且不翻滚。已知物块与平台间的动摩擦因数μ1=0.75,与斜面间的动摩擦因数μ2=0.8,斜面倾角θ=37°,斜面BC长L=5m,重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求: (1)物块在斜面上运动的加速度大小,以及滑入斜面顶端B点时的速度大小; (2)平台与斜面间的水平距离s; (3)拉力F的最小值。 【答案】(1), (2)0.192m (3) 【解析】 【小问1详解】 物块在斜面上受重力、支持力和摩擦力,沿斜面方向由牛顿第二定律有 解得加速度大小为 物块从B到C做匀减速直线运动(末速度为0),由 解得 【小问2详解】 物块从A到B做平抛运动,B点速度方向沿斜面,故水平分速度 竖直分速度 由平抛运动规律 联立解得 【小问3详解】 设拉力F与水平方向夹角为,物块匀速运动时受力平衡,水平方向 整理得 当取最大值时,F最小 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高2025级高一年级上学期质量监测试题 物理 注意事项: 1.考生领到答题卡后,须在规定区域填写本人的姓名、准考证号和座位号,并在答题卡背面用2B铅笔填涂座位号。 2.考生回答选择题时,选出每小题答案后,须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。考生回答非选择题时,须用0.5mm黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。选择题和非选择题的答案写在试卷或草稿纸上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 3.本试题卷分为选择题和非选择题两部分,选择题1~2页,非选择题3~4页,考试时间75分钟,满分100分。 一、本题共10小题,1~7题每小题4分,每小题给出的四个选项中只有一个是正确的;8~10题有多个选项符合要求,全部选对得6分,不全得3分,有错选或不选得0分,共46分。 1. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式,歼-10战斗机梯队精彩亮相。梯队保持稳定队形,匀速飞过天安门广场,如图所示。在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. 若以领机为参考系,则该梯队中其他飞机是运动的 B. 若以地面坐着的观众为参考系,则整个飞机梯队是静止的 C. 研究飞机间安全距离时,可以把飞机看作质点 D. 研究飞机匀速飞过天安门广场的时间,可以把飞机看作质点 2. 如图所示,运动场上两名同学同时从跑道的M点出发,分别沿跑道顺时针和逆时针方向行走,经一段时间后在N点第一次相遇。两人从出发到第一次相遇( ) A. 位移相同,平均速度相同 B. 位移相同,平均速度不同 C. 位移不同,平均速度相同 D. 位移不同,平均速度不同 3. 如图所示,小船从P点出发横渡两岸平行的小河,船头始终垂直河岸,船相对静水做匀加速直线运动。已知水流速度平行河岸且各处流速恒定,则小船的轨迹可能是( ) A. B. C. D. 4. 近年来,智能驾驶技术发展迅猛。某公司为测试汽车性能,让汽车以20m/s的速度驶入水平长直车道。t=0时刻汽车开始刹车,直至速度为零,随即加速至20m/s。该过程中汽车的速度v与时间t的关系如图所示。则( ) A. 0~2s内汽车做匀减速直线运动 B. 0~2s和2s~6s内汽车的位移相同 C. 0~2s内汽车平均速度大小为10m/s D. 2s~6s内汽车加速度逐渐减小 5. 2025年川超赛场,球员一记精彩远射,足球应声入网。足球在空中的运动轨迹如图中虚线所示,已知空气阻力始终与运动方向相反,且不计足球自身旋转的影响,则足球在图示位置所受合力F的示意图可能正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图所示,两个质量均为m的小球甲、乙,用三根不可伸长的相同轻质细线a、b、c连接并悬挂于O点,水平力F作用在甲球,两球处于静止状态,此时三根细线均伸直,且细线b沿竖直方向。设细线a、b、c中的张力大小分别为Fa、Fb、Fc,重力加速度为g。则(  ) A Fc=0 B. Fc=Fa C. Fc=Fb D. Fc=mg 7. 如图所示,一表面光滑的半球形物体置于支架和光滑竖直墙壁之间,处于静止状态,O为球心。现将半球体调整至图中虚线位置,再次保持静止。设墙壁对物体弹力大小为,支架对物体弹力大小为,调整后( ) A. 增大 B. 减小 C. 增大 D. 不变 8. 小球从离地面高5m处自由下落,触地后不反弹,整个运动过程不计空气阻力,重力加速度大小为10m/s2,则( ) A. 小球在空中运动的时间为1s B. 小球落地前瞬间的速度大小为10m/s C. 小球在前、后半段时间内下落的位移之比为1∶2 D. 小球下落前、后半段位移所用时间之比为1∶ 9. 某同学在“用打点计时器研究小车的运动”实验中,得到小车某次匀加速直线运动的一条纸带,如图所示。O、A、B、C、D为依次选取的计数点,计数点间的间距已在图中标出,且相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,则( ) A. 打下B点时,小车的速度为0.37m/s B. 打下B点时,小车速度为0.74m/s C. 小车的加速度为0.3m/s2 D. 小车加速度为1.2m/s2 10. 如图所示为索道运输货物的情景。当载重电梯厢沿索道向上匀加速运动时,质量为m的货物对厢内水平地板的正压力为其重力的N倍。货物与电梯厢保持相对静止,且仅与厢底接触。已知索道与水平方向的夹角为θ,货物与厢底间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,则货物( ) A. 处于超重状态 B. 运动的加速度大小为 C. 所受的摩擦力大小为 D. 所受的摩擦力大小为 二、非选择题:(本题包括11~15题,共5题) 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,小明用一个弹簧测力计和若干钩码设计了如图所示的实验装置。将橡皮条一端固定在竖直木板上,另一端系两根细绳OA、OB,O为细绳与橡皮条的结点。细绳OA跨过木板上的光滑钉子C,下端悬挂质量已知的钩码,细绳OB用弹簧测力计钩住。通过改变钩码的个数和弹簧测力计拉力,可调整结点O的位置。 (1)下列关于实验操作中必须注意的事项,描述正确的是 。 A. 两根细绳间的夹角必须为90° B. 确定两个分力方向时必须使铅笔紧贴细绳画出直线 C. 拉动弹簧测力计时,弹簧不可与外壳接触或产生摩擦 D. 用钩码和弹簧测力计同时拉,与只用弹簧测力计拉时,结点O的位置应相同 (2)图中弹簧测力计的示数为_________N。 (3)在该实验中,若将细绳OA、OB换成轻质细橡皮条,正确操作后对实验结果__________影响(选填“有”或“没有”)。 12. 某实验小组用图甲所示装置研究物体加速度与合外力的关系。连接小车的细绳与木板平行,绳与小车的连接处安装有力传感器,可测量细绳的拉力。小车静止时,车上挡光板与光电门的距离为x,挡光板宽度为d()。小车由静止释放后,挡光板通过光电门的时间为。 (1)用上述已知物理量写出小车的加速度表达式a=_____________。 (2)保持小车质量不变,测得小车加速度a和拉力F的数据如下表。 F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 a/() 0.10 0.20 0.26 0.40 ①将表格中第三组数据描在图乙中,并在图乙中画出a—F图线。__________ ②发现①画出的a—F图线不通过坐标原点,出现该现象的原因可能是___________。 A.不满足所挂重物质量远小于小车质量 B.操作过程中平衡摩擦力过度 C.操作过程中未平衡摩擦力 D.操作过程中先接通光电门电源后释放小车 ③由图乙可求得小车总质量(含挡光板及力传感器)为__________kg(保留两位有效数字)。 13. 中国福建舰的电磁弹射系统处于世界领先水平。实测数据显示,歼-15舰载机可在100米长的弹射轨道上从静止开始做匀加速直线运动,2s后达到起飞速度。在某次模拟弹射过程中出现异常,则启动紧急刹停程序,若此时舰载机以75m/s的速度开始匀减速,经56.25m的距离实现精准刹停。求: (1)歼-15弹射过程中的加速度大小; (2)歼-15的起飞速度大小: (3)模拟弹射过程中,歼-15精准刹停所用的时间。 14. 如图所示,物体A、B、C的质量分别是m、3m、3m。A、B通过轻质细绳绕过定滑轮相连,B、C之间用劲度系数为k的轻质弹簧相连,定滑轮固定于天花板。初始时A、B静止在同一水平面。现用竖直向下的力缓慢拉动A,拉动过程中弹簧及A、B间的细绳始终竖直,直至C刚要离开地面(A尚未落地,B未与滑轮相碰)。不计摩擦,重力加速度大小为g。求: (1)施加外力前,细绳对物体A的拉力大小F; (2)施加外力前,弹簧的压缩量x1; (3)物体C刚要离开地面时,物体A、B间的竖直距离hAB。 15. 如图所示,粗糙水平平台上,有一质量m=2kg的物块,在恒定拉力F作用下向右匀速运动。一段时间后,物块从平台右端A点离开,同时撤去外力F。物块从斜面顶端B点恰好无碰撞地滑入斜面,之后运动到斜面底端C点时速度恰好减为零。整个过程不计空气阻力,物块底面始终与平台或斜面完全接触且不翻滚。已知物块与平台间的动摩擦因数μ1=0.75,与斜面间的动摩擦因数μ2=0.8,斜面倾角θ=37°,斜面BC长L=5m,重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求: (1)物块在斜面上运动的加速度大小,以及滑入斜面顶端B点时的速度大小; (2)平台与斜面间的水平距离s; (3)拉力F的最小值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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