7.1 八年级上册 第五部《红星照耀中国》埃德加·斯诺-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考语文课件PPT

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 937 KB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
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来源 学科网

内容正文:

语 文 教材推荐必读名著知识清单 八年级上册 第五部 《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 早读材料 一、思维导图 二、名著导读 (一)阅读方法——纪实作品的阅读 1.利用序言、目录等,迅速获得对作品的整体印象。如读《红星照耀中国》,通过阅读序言,浏览目录,跳读正文,可以发现作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 2.边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。比如作品写了什么人?他们在什么时间、什么地方、做了什么事情?重点突出了什么内容? 3.把握作品中的事实,体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。斯诺是带着疑虑出发去“红区”采访的,但采访结束后,他形成了自己的观点,预言“红色中国”最后一定会获得胜利,可以说是事实改变和说服了他。 4.从中获得启迪,用来指导自己的学习与生活。一是要从事实中汲取营养,二是要向作者“取经”,三是要善于进行联系、比较、分析。阅读《红星照耀中国》,首先应该从中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养,其次要学习斯诺的敬业精神和探求真相的可贵勇气,再次要善于参考相关资料,并联系当今的社会实际进行分析和思考。 (二)人物形象 周恩来 【情节】①第一次见面时用英语跟斯诺打招呼;②为斯诺规划采访行程;③司令部里陈设非常简单;④积极参加社会革命运动,信仰共产主义;⑤陪着斯诺走过乡间田埂时,胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上。 【形象】温和文雅、细心热情、生活简朴、信仰坚定,善于分析推理,讲究实际经验,充满对生命的热爱。斯诺评价他是“书生出身的造反者,行动同知识、信仰完全一致的知识分子”。 贺龙 【情节】①年轻时就有名望,南昌起义后加入共产党;②用一把菜刀在湖南建立一个苏区;③不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军,能“叫死人活过来打仗”;④参加共产党后一直忠于党,留心听取意见;⑤行军神出鬼没。 【形象】威望高,英勇无畏,口才好,急躁而又谦虚,有出色的军事才能。 毛泽东 【情节】①儿时反抗性情暴躁的父亲,常与父亲争吵辩论;②对哲学和历史有深入的研究,对当前世界政治相当熟悉,每天工作十三四个小时;③与斯诺谈论共产党的政策以及抗日战争,是一个颇有才能的军事和政治战略家;④个人习惯和外表落拓不羁,对工作却事无巨细、一丝不苟;⑤谈及已死的同志、回忆暴动中发生的死人事件时,眼睛是湿润的。把自己的上衣给受伤的战士穿,战士没有鞋穿时他也不愿意穿。 【形象】从小富有反抗精神,善于斗争;热爱读书,涉猎广泛,不知疲倦;注意调查研究,果决有见解;质朴纯真,生活简朴,颇有幽默感;感情深邃,爱军爱民。 彭德怀 【情节】①童年时在私塾反抗老师,将祖母的鸦片烟盘踢掉;②青年时带领农民攻打屯粮的大地主;③从事谍报工作被抓后不屈服,坚决不招供;④长征中经常步行,把马让给其他同志骑;喜欢孩子且尊重他们,将棉衣披给小号手;⑤司令部陈设简陋,伙食也很一般,与部下一样;⑥善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利。 【形象】有强烈的反抗精神、性格刚烈、顽强不屈;愉快爱笑、率直爽朗、吃苦耐劳、精力旺盛、爱军爱民;有杰出的军事才能。 徐海东 【情节】①对自己的无产阶级出身感到自豪,对自己的部队感到骄傲;②少年时参加“富人打穷人”的吵架,罢工反对厂主克扣工资;③组织起湖北第一支“工农军队”,后来发展成红四方面军的核心;④多次负伤,行动稍有不便;⑤烟酒不沾,四肢灵活,全身肌肉发达。 【形象】有强烈的阶级意识和反抗精神,大胆无畏,英勇善战,善良真诚。 朱德 【情节】①一般没有脾气,打仗时总在前线指挥;②与战士讲话常脱下帽子,与部下同甘共苦,长征中把马让给其他同志骑;③订出读书计划,熟读政治、经济书籍;④坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路;⑤指挥全军打过几百次小仗,几十次大仗,经历过敌人五次围剿,在长期的作战中形成自己特殊的带兵战术。 【形象】天性极端温和、沉默谦虚、爱护部下、说话朴实、喜欢运动和读书;为革命甘愿丢弃个人享受、财富和地位,忠于党的事业;作战经验丰富,有杰出的军事才能。 “红小鬼” 【情节】①少年先锋队队员,在红军里担任通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员等职务;②大多数穿着不合身的军服,英勇的故事流传很多;③喜欢红军,因为在红军中他们第一次受到人的待遇;④认真执行检查路条的任务,彭德怀也得拿出路条才能通行。 【形象】耐心、勤劳、勇敢、聪明、努力学习、认真负责、精神极好。 (三)作品意义 《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活;还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 (四)艺术特色 1.高度纪实性,深刻洞察力。《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是一部“用事实说话”的杰出作品。除了记录事实,斯诺还站在历史的高度,以深刻的洞察力对各种事件进行忠于事实、合乎逻辑的分析判断,最后得出了令人信服的评价和入木三分的预见性结论。 2.结构独特,善设悬念。斯诺以一篇或一节集中写一个人物/一个事件,在一篇或一节结束时,用悬念引入下一篇章,环环相扣,将多个单人的采访组合成群体形象,将多个单一事件连缀成整体报道。 3.人物个性鲜明,真实可感。①选择典型事例,凸显人物个性。如通过彭德怀给小号手披衣的事例,表现彭德怀的平易近人和对孩子的关爱。②运用多种描写方法,对人物进行细致描摹。如通过“红彤彤的脸,闪闪发光的明亮眼睛”“露着牙齿笑”“如果要走一万里,我们就走一万里,如果要走二万里,我们就走二万里”这些外貌、神态、语言描写,展现了“红小鬼”愉快乐观、信念坚定的特点。 4.语言朴素生动、风趣幽默,富有表现力。斯诺以简洁有力的语言清晰地叙事,用生动形象的笔调艺术性地描述场景,文字中夹带着特有的幽默。书中描绘了不少惊心动魄的战斗场面,读来有身临其境之感;对“红小鬼”向季邦的描写,“他是少年先锋队中的‘花花公子?……无疑是全城最漂亮整齐的士兵。毛泽东在他旁边也显得像一个江湖流浪汉。”读来令人忍俊不禁。 (五)名著勾连 微勾连·革命精神 作品 分析 《红星照耀中国》 (纪实文学作品) 毛泽东将自己的上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样步行(生活简朴,吃苦耐劳);对当前世界政局惊人的熟悉。 中国共产党人参加革命,经历长征,为全人类的解放努力奋斗。(长征精神、革命信仰) 《钢铁是怎样炼成的》 (小说) 保尔在战争中,因为大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场,之后主动要求加入骑兵,与战友们救出七千多名革命者。(为了革命事业不怕牺牲的奉献精神) 谢 谢 ! $

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