3.2 考前冲刺训练（二）-【教与学·广东中考夺冠】2026年中考语文课件PPT

语 文 返回目录 考前冲刺训练 题组冲刺训练 （二） 返回目录 1. 默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）忽如一夜春风来，__________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）__________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）了却君王天下事，__________________。______________！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）春蚕到死丝方尽，__________________。（李商隐《无题》） 千树万树梨花开 沉舟侧畔千帆过 赢得生前身后名 可怜白发生 蜡炬成灰泪始干 返回目录 （5）峰峦如聚，______________，________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （6）将《木兰诗》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：不见东海巨浪声阵阵 下联：____________________ （7）古诗文似一盏盏明灯，点亮我们的生活：范仲淹①“__________________，__________________”（《岳阳楼记》）的忧乐情怀，让我们感受心中大爱；李白②“__________________，__________________”[《行路难（其一）》]的豪迈积极，让我们领悟人生智慧。 波涛如怒 山河表里潼关路 但闻黄河流水鸣溅溅 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 返回目录 阅读下面的文字，完成2～4题。（7分） 近年来，人工智能呈现出______的发展态势，备受世人瞩目。想推动人工智能继续发展，需要算料、算力、算法三者相互______，共同发力。算料方面，打破数据之间相互______的现状，建立开放共享的大数据中心；算力方面，yī bànɡ平台进行统一调度，避免无序的投入与浪费；算法方面，不仅要掌管关键技术，还要加强基础研究。政府和企业应yǒnɡ yuè参与，yǐ shēn zuò zé，为中国的人工智能发展提供良好的环境。 返回目录 2. 根据拼音写出相应的词语。（3分） （1）yī bànɡ（ ） （2）yǒnɡ yuè（ ） （3）yǐ shēn zuò zé（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.摧枯拉朽 应和 独立 B.锐不可当 应和 独立 C.摧枯拉朽 配合 孤立 D.锐不可当 配合 孤立 依傍 踊跃 以身作则 D 返回目录 3. D【解析】第一空，摧枯拉朽：摧折枯草朽木，比喻迅速摧毁腐朽势力。锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。此处形容人工智能的发展态势不可阻挡，应使用“锐不可当”。第二空，应和：（声音、语言、行动等）相呼应。配合：各方面分工合作来完成共同的任务。此处指算料、算力、算法三者共同合作，应使用“配合”。第三空，独立：不依靠他人。孤立：同其他事物不相联系。此处指数据之间相互没有联系，应使用“孤立”。故选D。 返回目录 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A.算法方面，不仅要掌握关键技术，还要加强基础研究。 B.算法方面，不仅要控制关键技术，还要加强基础研究。 C.算法方面，不仅要加强基础研究，还要掌握关键技术。 D.算法方面，不仅要加强基础研究，还要掌管关键技术。 C 4. C【解析】搭配不当，把“掌管”改为“掌握”；语序不当，把“掌握关键技术”与“加强基础研究”调换位置。故选C。 返回目录 学校开辟“科技知识长廊”，请你协助，完成5～7题。（10分） 5. 参照示例，再设计两个板块名称（2分） 【例】数学：探索数字与逻辑的奥秘 （1）_________________________________ （2）_________________________________ 化学：解密物质变化的神奇 生物：领略生命世界的精彩 返回目录 6. “科幻·现实”展区将展出《海底两万里》中的诺第留斯号模型。请你结合作品中的相关内容撰写解说词。（4分） _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 示例：各位同学，眼前的诺第留斯号模型，是《海底两万里》中科技与想象的结晶。它以电力驱动，能在深海自由穿梭，拥有坚固的外壳与先进的供氧系统。在儒勒·凡尔纳的笔下，这一超前设计超越了19世纪的科技水平，不仅展现了人类对海洋探索的渴望，更预示了潜艇技术的发展方向。 返回目录 7. “想象·科学”展区陈列了《西游记》《昆虫记》两部作品。《西游记》以想象构筑神魔世界，《昆虫记》用科学解密自然生命。结合内容，简析两部作品是如何借助“想象”与“科学”去探索世界的。（4分） 返回目录 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 示例：《西游记》以奇幻想象构建神魔世界，如“大闹天宫”“三打白骨精”等情节，表面写妖魔鬼怪，实则隐喻封建社会的等级秩序与人性善恶，以神话逻辑批判现实，激发读者对社会规则与人性本质的思考。《昆虫记》立足科学观察，如详述蝉的蜕壳过程、螳螂捕食策略等，通过揭示昆虫生存法则，引导读者以理性视角探索自然生命的规律与奥秘。二者分别以想象突破现实边界、以科学分析生命本质，共同体现人类通过不同路径探索世界的深度与广度。 返回目录 阅读下面的文字，完成8～12题。（16分） 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元《三峡》） 返回目录 【乙】江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石色如人负刀牵牛人黑牛黄成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 （节选自郦道元《水经注》，有删改） 【注释】①成就：轮廓。②信宿：两三日。 返回目录 【丙】巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。 （李白《上三峡①》） 【注释】①此诗是李白在唐肃宗乾元二年（759年）流放夜郎途经三峡时所作。 8. 解释文中加点词语的意思。（2分） （1）虽途经信宿__________________ （2）黄牛如故____________________ 即使 先前，原来 返回目录 9. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分） 最 外 高 崖 间 有 石 色 如 人 负 刀 牵 牛 人 黑 牛 黄 成 就 分 明。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。 _______________________________________________________ _______________________________________________________（2）此岩既高，加以江湍纡回。 _______________________________________________________ 倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。 这块岩石很高，加上湍急的江流回环曲折。 / / / 返回目录 11.【丙】诗中连续重复“三朝”“三暮”，有意识化用【乙】文中的“行者谣”，他所抒发的情感与【乙】文不同，结合文本简要分析。（4分） _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 【丙】诗旨在强调船行迟缓，三朝三暮还在黄牛山一带，诗句情景交融，表达了诗人在流放途中由于忧患生活的煎熬而产生对年华已逝、鬓已成丝的无限慨叹和沉痛的心情。【乙】文引用“行者谣”是从侧面突出黄牛滩江流迂曲深远的特点，表达的是作者对祖国壮美河山的喜爱之情。 返回目录 12. 根据【甲】【乙】两文，把下面对话补充完整（3分） 小语：我发现【甲】【乙】两文的结尾部分都（1）_____________。作者为什么这样写？ 小文：这个问题我知道。【甲】文是为了（2）______________________________________________________；【乙】文是为了（3）____________________________________ _______________________________________________________。 引用了歌谣 用渔歌的凄凉突出三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟的气氛 从侧面表现黄牛滩水路回环幽深（或：迂回曲折、地形险要）的特点 返回目录 参考译文：【乙】江水继续东流，经过黄牛山，山下有一座滩，名叫“黄牛滩”。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人拿着刀、牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓十分清晰。但那里人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石很高，加上湍急的江流回环曲折，即使经过两三天的航程，也还能看到这块奇岩。所以过路的人唱歌谣说：“早晨从黄牛山出发，晚上还在黄牛山过夜，过了几天几夜，黄牛山看起来还是和原来一样。”说的就是水路迂回曲折，回望还是一样。 返回目录 阅读下面的文字，完成13～15题。（10分） 材料一：汉字的演变是由甲骨文到金文，由金文到篆书；由篆书到隶书，然后才是现在使用的楷书和行书。但事实上，篆书又分大篆和小篆，小篆现在还比较多见，大篆则仅以石鼓文为代表。由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，曾被当作中国最早的文字，因此，石鼓文极受历代学者们的重视。 返回目录 材料二：什么是石鼓文呢？就是刻在十块鼓形石上的文字，也是我国现存的最早的石刻文字。作为国宝，现存北京故宫博物院。石鼓上刻的都是四言诗，每面石鼓上一首，内容为歌颂国君游猎情况。其字体既不同于金文，又不同于小篆；其字形比金文更整齐，结构又近于小篆，显然是由金文向小篆过渡的一种字体；其书法字体多取长方形，体势整肃，端庄凝重，笔力稳健，在汉字发展史上有重要的研究价值，因而为历代学者所重视。 返回目录 材料三：据史籍记载，石鼓于唐代初年在今陕西省岐山县出土，后被置于陈仓（今宝鸡市附近）之野。当时在凤翔做官的郑余庆移至凤翔夫子庙予以保护。经五代战乱，全部散失。入宋，凤翔太守司马池四处寻访，集得九鼓，至皇祐四年（公元1052年）找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存，宋徽宗下令以金涂字，以示贵重。金兵攻占汴京，以为奇物，于天会六年（公元1128年）运至燕京（今北京市）。元代又散失于草野之中，后被国子助教成钧发现，由兵部派车运回国子监，这以后就一直保存在北京。到1933年，被运往南京，埋于地下。1949年后访得，再运回北京。 返回目录 材料四：关于石鼓文的时代，唐代张怀瓘等人以为周文王时物，韦应物等人以为周宣王时物，至南宋史学家郑樵始提出石鼓文为秦刻石；今人马衡以为秦穆公时物，郭沫若以为秦襄公时物，唐兰则考为秦献公十一年刻。可以认为，石鼓文是春秋时期秦国的石刻文字，是研究汉字发展和石刻艺术的重要文物之一。 返回目录 13. 下列表述正确的一项是（ ）（3分） A.石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，是我国最早的文字。 B.材料二依次介绍石鼓文的定义、字体、研究价值、内容等相关知识。 C.石鼓自唐代初年在今陕西省岐山县出土后，坎坷流传至今，现存北京故宫博物院。 D.石鼓文的时代已经得到确切认定，是秦朝时的石刻文字。 C 返回目录 13. C【解析】A.材料一原文为“曾被当作中国最早的文字”，“曾被当作”并非确定其就是我国最早的文字，表述错误；B.材料二依次介绍石鼓文的定义、内容、字体、研究价值，并非“定义、字体、研究价值、内容”的顺序，表述错误；D.根据材料四，石鼓文的时代说法不一，多认为是“春秋时期秦国的石刻文字”，表述错误。故选C。 返回目录 14. 结合材料二，概括石鼓上字体的特点。（4分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ 15. 根据材料一的图片和材料二，请你写一段说明性文字，介绍石鼓文。要求：运用一种说明方法，不超过45字。（3分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ ①字体介于金文和小篆之间，字形整齐，结构近于小篆；②书法字体多取长方形，体势整肃，端庄凝重，笔力稳健。 石鼓文是刻在鼓形石上的文字，字体端庄凝重，是研究汉字发展的重要文物。 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 $