开学第一课 课件-2025-2026学年统编版语文四年级下册

2026-02-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 63.29 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-03-05
作者 yuki三月
品牌系列 -
审核时间 2026-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56527016.html
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来源 学科网

摘要:

这是一份小学语文开学第一课课件,围绕“梦到长安三万里”主题构建学习支架,包含“语文是什么”“学习妙招”“四年级内容”等五个模块,通过诗词对比、日常案例引导学生理解语文内涵,明确学习目标与方法。 资料以《长安三万里》诗词为线索,通过“落霞与孤鹜齐飞”等经典与“哇塞”等日常表达对比渗透文化自信,结合董宇辉案例、语言趣味培养思维与审美,为教师提供生动教学支架,助力四年级学生建立语文兴趣与学习习惯。

内容正文:

开学第一课 梦到长安三万里 海风吹断碛西头 XX老师 语文 到底是什么 壹 不识语文真面目 只缘身在此山中 贰 学好语文 有妙招 叁 四年级 语文学什么 肆 致少年的你 伍 壹 语文到底是什么 你眼中的语文 二怕写作文 三怕背诵并默写全文 一怕文言文 语文稍微落下一点不要紧 出去买菜也不说文言文 课上学了也不考,没有用 都是中国人,不学也会 你眼中的语文 默写? 背书? 作文? 考试? 你眼中的语文 不知道从什么时候起,网络上的“梗”已经逐渐渗透到了我们的现实生活中。一个满嘴流行词、语言贫乏的人,描述不出眼前的景色;而一个饱读诗书的人,早已从诗词中见识过万里山河。我们的语言表达能力,是他看过的书,读过的诗的外在表现。读诗词和不读诗词的孩子,谈吐完全不一样。语文,在不知不觉中,就已经影响了你的思想,你的言行。 哇塞!! 好美啊!! 好看!! 好漂亮啊!! 看到壮美山河时的你 王 勃 我太高兴了!哈哈哈哈! 好开心啊!我要喝奶茶! 开心时的你 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒。 李 白 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 孟 郊 妈妈!快来接我!我想回家! 想回家的你 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。 纳兰性德 伤心时的你 举头望明月,低头思故乡。 李 白 蓝瘦!香菇! 语文到底是什么 六月的夏风,吹走了暑假的印记。今天我们就从《长安三万里》走进语文山河 一览众山小顶 莫愁前路无知己 会当凌绝顶 天下谁人不识君 白日依山尽 黄河入海流 红豆生南国 春来发几枝 天生我材必有用 千金散尽还复来 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 举头望明月 低头思故乡 语文到底是什么 《长安三万里》包含48首古诗:《望岳》、《黄鹤楼》、《行路难三首其一》、《白雪歌送武判官归京》 李白的古诗:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《渡荆门送别》《送友人》《行路难三首其一》 这些古诗刻在国人的DNA里 召唤我们血脉觉醒,或随之低吟,或百感交集。 长安三万里·诗词小测试 你能背出多少句? 千里黄云白日曛, 。 大鹏一日同风起, 。 黄鹤一去不复返, 。 红豆生南国, 。 床前明月光, 。 长风破浪会有时, 。 仰天大笑出门去, 。 北风吹雁雪纷纷 扶摇直上九万里 白云千载空悠悠 春来发几枝 疑是地上霜 直挂云帆济沧海 我辈岂是蓬蒿人 年少的高适对自己说: “莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。” 年少的李白对自己说: “大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里。” 年少的你,想对自己说什么呢? 愿我们都能: 语文是对《长安三万里》的热爱 语文是对秦砖汉瓦的向往; 语文是对唐诗宋词的热爱; 语文是对《西游记》的迷恋。 …… 语文是中华民族历史的缩影 语文是五千年古老文明的积淀 …… 语文到底是什么 歌曲的歌词,是语文 朋友圈、抖音的文案是语文 为人处世,是语文 朋友交往,幽默风趣,是语文 写篇文章,思如泉涌,是语文 高适:诗在,书在,长安就会在。 语文老师:诗在,书在, 语文就会在! 贰 不知语文真面目 只缘身在此山中 语文是学好其它学科必不可少的工具。 语文学习的好坏,直接影响到其它学科的学习。 如:解数学时,审题分析需要语文,答题归纳也需要语文。 大语文时代,得语文得天下 温儒敏:语文高考最后要实现让15%的人做不完。 腹有诗书 若不是董宇辉,网友们也许永远不会由铁锅联想到“是妈妈的手,父亲忧愁的面容,是老人盼游子回家的心”; 也不会认为火腿“是风的味道,是盐的味道,是大自然的魔法和时光腌制而成”。 …… 中国人骨子里的浪漫 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 1.相信自己,我能行。 2.我读书少,你可别骗我。 君莫欺我不识字,人间安得有此事。 3.一切都会过去的。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 中国人骨子里的浪漫 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 4.加油!奥利给! 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 5.我emo了 22 用毒毒毒蛇,毒蛇会不会被毒死? 校长说:“校服上除了校徽别别别的。” 冬天,能穿多少穿多少; 夏天,能穿多少穿多少。 中国语言之趣 床前明月光(guang) 疑是地上霜(shuang) 举头望明月 低头思故乡(xiang) 诗歌“神曲” 爱你孤身走暗巷(xiang) 爱你不跪的模样(yang) 爱你对峙过的绝望(wang) 不肯哭一场(chang) 儿歌“神曲” 中国语言之趣 I love three things in this world.Sun.moon.and you.Sun for morning ,moon for night,and you forever. 中国语言的魅力 浮世万千,吾爱有三。 日、月、卿。 日为朝,月为暮, 卿为朝朝暮暮。 一口流利的普通话 一手秀丽的方块字 从笔端流出的锦绣文章 侃侃而谈的风度和气魄 举手投足间的书卷气 与对手辩论时智慧的应对 和他人聊天时得体的话语 假如不是着急赶路 语文应是最美的学科 叁 学好语文有妙招 可以从积累好词佳句美段开始,多读多摘抄多诵读,当你积累到一定程度,你会发现自己是如此博学的人,成功的感受会让你喜欢上语文。 平时勤于练笔,长期坚持下来,你会发现你真的很能写。到那时候,你说你不爱语文,还真的不可能。 语文学习不难,难在我们能不能坚持。 同学们,你们有这样的韧性吗?本学期有信心学好语文吗? 1.如何培养学习语文的兴趣? 学会倾听,听老师讲,听同学发言。 听的过程中要勤思考,学会抓要领,善比较,有自己的观点。 听的时候要有礼貌,不随意插话,打断他人。 2.掌握学好语文的好习惯 仔细听 语文工夫不在课上, 而在课下。 不仅是指课堂上回答问题,也指课内外的提出问题。 大胆发言,质疑答问,是积极思考的表现。唯有做个思考者,积极主动学习,做学习的主人,我们在学习中才能真正有所收获。不少同学,不敢发言,可能是因为不能肯定自己的答案,更多的是害怕,害怕老师批评,害怕同学们笑话。我们可以换个角度考虑问题。犯错、批评与成长相关。课堂上,问题回答错了,挨老师批评了,被同学们笑话了,这个问题我必然会记忆深刻,今后碰见,再不会犯错。 人总是在错误中成长,在批评自我批评中成熟。我们在课堂上不仅要大胆发言,更要踊跃发言了。 2.掌握学好语文的好习惯 大胆说 有位名师说:“一个初中生只要在三年里读的书叠起来等于他的身高,写的本子叠起来等于他的身高的一半,他的语文(读写)能力不用老师教也会形成。”广泛涉猎,博采众长,可以获得丰富的生命体验、阅读经验、写作技巧,这对于我们写作阅读都有极大的启发帮助。古人不是说过,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。 在广泛读的同时也提倡深入的读,读熟一部作品,读透一个作家。高考满分作文《赤兔之死》作者在介绍经验时说他前后把《三国演义》读了有三十几遍,不但熟悉了书中的每一个故事、每一个人物,而且连作者罗贯中的语言风格都模仿的很像了。唯有精读深入的读,我们的思想才会因之深入,我们的文笔才能在模仿中形成自己的风格。 2.掌握学好语文的好习惯 广泛读 包括写作文,写日记,写随笔等,也包括抄写字词,摘抄美词丽句、精彩段落这些积累工作。 读得多,不代表就写的好。勤于动笔头,记录自己所见所闻所感,留住自己一瞬间的灵感,写得多了,自然就能悟出写作技巧。再说当自己回头看自己一点一点码起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悦自不待言。我们不求自己能成名成家,就为了记录自己的青葱岁月,为了提高语文成绩,为了在中考高考中胜出,这一份辛苦,也是有价值的。 2.掌握学好语文的好习惯 勤奋写 肆 四年级 语文学什么 1.目录 2.单元导语页 3.语文(课后题) 4.语文园地、综合性学习、作文 5.识字表、写字表、词语表 1.了解语文书 2.认识目录 8个单元 8篇习作 8个园地 4个口语交际 27篇课文 单元主题 阅读目标 习作目标 语文要素 1.识字表,认识即可。 2.蓝色字为本学期需要掌握的多音字,要求根据不同语境选择正确的读音。 识字表 1.注意书写工整、正确、美观。 2.会注音并组词,知道生字的结构以及部首。 写字表 1.词语表中的每一个词语都要求会写。 2.多以看拼音写词语出现。 3.知道一些词语的近义词。 词语表 日积月累、必背课文、古诗、文言文、成语、名言等。 背诵内容 (早晨) (清晨) (堤坝) chén 日 一读:读3遍课文(读准字音,不添字、漏字、读通顺流畅)。 二标:标出自然段。 三圈:在课文圈出本课生字、词语。 四写:写好一类字的拼音、音序、部首并组两个词;二类字圈出部首并组一个词。 五思:想一想课文主要讲了什么内容,并思考课后练习题,试着说一说。 米 C (粗壮) (粗心) cū 语文课要求 预习5步法 42 1、打好基本功 字要规规矩矩地写,话要清清楚楚地说,书要仔仔细细地读,作业要踏踏实实地做。基础不牢,地动山摇。 2、课前准备 课前准备好学具、教材、笔记本、红黑笔、荧光笔等; 坐好安静上课,课前预习了解背景作者、朗读解决字音、标注段落、勾画字词、优美句子品析、思考行文思路、尝试解决课后习题 3、课堂纪律 专心听讲,边听边记,勤于思考,仔细观察; 积极思考主动回答问题;大胆猜想,敢于质疑。 4课后要求 及时复习上课老师所讲的笔记,随时积累好词好句。 完成作业,积极背书,广泛涉猎,积累素材,勤做摘抄,勤写日记,读名著写读书笔记。 5作业要求 规范用笔,作业要工整,每天坚持练10分钟字 整理课后笔记,按时交作业(要准备作业本、日记本、摘抄本、作文本、默写本。) 学会反复,认知对待重复性作业 伍 致年少的你 窗外有风景,笔下有前途。 低头是题海,抬头是未来。 你心中的一团锦绣 终有脱口而出的一日 每个人都有自己的闪光点, 就像大器晚成的高适 也如才华横溢的李白 愿同学们心中的一团锦绣 终有脱口而出的一日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 38 新学期,点亮你的学号,开出希望之花! 开学第一课 梦到长安三万里 海风吹断碛西头 XX老师 $

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