第六单元课外古诗词诵读《泊秦淮》导学案 2025—2026学年统编版语文七年级下册

《泊秦淮》导学案 一、学习目标 1. 读准诗歌重点生字词,熟练掌握重点字音、重点文言字词注释;能准确翻译诗歌每一句,理清诗歌脉络,把握诗歌主要内容;了解《泊秦淮》的语言特点与写作特色;能规范完成基础过关与能力提升习题,落实古诗基础积累。 2. 自学预习,自主梳理古诗字音、字词、作者背景等基础知识点;通过朗读感知、合作探究,品味诗歌的语言,体会诗歌的意境,理解诗人的情感与批判意图;结合古诗语境,学会古诗字词、诗句的解读与赏析方法,实现知识迁移。 3. 体会诗歌所描绘的秦淮河夜景的凄清氛围,理解诗人对晚唐社会颓靡风气的批判,对国家命运的忧虑之情;培养对古典诗歌的热爱,感受古典文学的魅力,增强家国情怀,提升文学素养与审美情趣。 二、导入新课(5分钟) 【情境导入+互动提问+衔接课文】同学们,在我国历史上,有一条河承载着千年的繁华与沧桑,它就是秦淮河。古代的秦淮河,两岸楼阁林立,歌女