第3单元 1. 第2课时 正方体的认识-【绿卡小学作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件（人教版）福建专版

该小学数学课件聚焦“长方体和正方体的认识”核心知识点，通过从长方体到正方体的认知过渡，以基础填空题、拓展提高题、易错类型题等为学习支架，帮助学生逐步掌握棱长、棱长总和、面的面积等概念及计算方法。 其亮点在于融入“非遗面塑”新情境题目，引导学生用数学眼光观察现实世界，结合思维培优乐园的正方体对面推理问题培养数学思维，分层练习设计助力学生用数学语言表达空间关系。学生能提升空间观念与推理能力，教师可借助多样化资源优化教学效果。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PAsS1 绿卡图书 3长方体和正方体 1.长方体和正方体的认识 第2课时 正方体的认识 DASS⑤|绿卡图书 基甜巩固提升 1.填空。 (1)右图是由棱长1cm的小正方体摆成的大正方体，它的棱长是( )cm,棱长总 和是( )cm,每个面的面积是( )cm2。 (2)(模型意识)如图，若A表示等腰三角形，则B可以表示等边三角形：若A表示长 方体，则B可以表示( ):若A表示( ),则B可以表示( ）。 B (3)(莆田期末真题)一个正方体的底面周长是12cm,它的棱长之和是( )cmo (4)(易错题)一根铁丝折成一个长9cm、宽6cm、高3cm的长方体框架，没有剩余，这根铁丝长 )cm。如果把它折成一个正方体框架，棱长是( )cmo DASS|绿卡图书 2.选择。 (1)用棱长1cm的正方体小木块拼成一个较大的正方体，至少需要( )个这样的小木块。 A.16 B.8 C.4 D.2 (2)把一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体切割成一个最大的正方体，这个正方体的棱长是 )cm。 A.10 B.8 C.6 D.7 DASS|绿卡图书 (3)(易错题)下面说法正确的有( ①正方体的6个面完全相同。 ②4个同样的小正方体能拼成一个稍大的正方体。 ③长方体和正方体都有6个面、8个顶点和12条棱。 ④有2个相邻的面是正方形的长方体是正方体。 A.①② B.①③ C.①②④ D.①3④ DASS|绿卡图书 3.[新情境·五育文化]非遗面塑进校园，传承人为学生带来一场沉浸式文化体验盛宴。 (1)传承人结合作品为学生讲解，该作品有一个正方体保护罩（铝条框架，如图），制作一个这样 的保护罩需要多少分米铝条？ 4 dm 4 dm DASS|绿卡图书 (2)在实践体验环节，明明将一块长方体面团切成了两块相同的正方体面团，两块相同的正方 体面团的棱长总和比长方体面团的棱长总和多12dm,原来长方体面团的长是多少？ DASS|绿卡图书 思维培优拓展 4.如图，把5个完全相同的正方体(6个面分别标着1点~6点)排成 一排，则5点的对面是( )点，2点的对面是( )点。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写