第3单元 第8课时 解决问题策略的多样化-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级下册数学习题课件(人教版)福建专版

2026-02-23
| 8页
| 23人阅读
| 1人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 3 运算律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡作业本·小学同步
审核时间 2026-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56525746.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“运算律”单元第8课时“解决问题策略的多样化”,通过基础选择、简便计算、学科融合应用题及几何面积计算等内容,连接已学的乘法分配律、除法性质等知识,以问题递进搭建学习支架,帮助学生掌握多样化解题策略。 其亮点在于融入学科实践(如动物标本存储问题)和历史数学方法(13世纪“双倍法”),培养数学眼光(观察现实问题)、数学思维(运算能力与推理意识)。例如荷塘面积用两种方法计算,提升学生探究能力,教师可借助分层练习实现高效教学,助力学生提升解决问题能力与创新意识。

内容正文:

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花:机游卷:国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 3运算律 第8课时 解决问题策略的多样化 DASS|绿卡图书 基础巩固提升 1.选择。 (1)(福州期末真题)下列算式的结果与44×25不相等的是( )。 A.40×25+4×25 B.4×11×25 C.40×4×25 D.44×5×5 (2)下列算式不能用除法的运算性质进行简便计算的是( )。 A.2000÷125÷8B.490÷35×2 C.2700÷2÷15 D.360÷(9×8) DASS|绿卡图书 2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 125×24 6800÷25÷4 4700÷(47×5) 420÷28 DASS|绿卡图书 3.[新趋势·学科融合]方寸之间探秘亿万年的自然谜题,以微小视角展现生物多样 性。为充实学校科学实验室标本,新购进5600种动物标本,按每盒4种,每箱25 盒的标准化分类存储。现已准备了60个箱子,够不够用? DASS|绿卡图书 4。春风拂新意,赏荷正当时。下面是一块荷塘地的示意图,它的面积是多少平方 米?(至少用两种不同的方法解答) 30m 42m 18m 30m DASS|绿卡图书 思维培优拓展 5.13世纪,欧洲人采用“双倍法”计算乘法。例如,46×13的计算过程是:46×2=92, 46×4=92×2=184,46×8=184×2=368,368+184+46=598。如果像这样计算,那么 52×15该怎么算?写出计算过程。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写

资源预览图

第3单元 第8课时 解决问题策略的多样化-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级下册数学习题课件(人教版)福建专版
1
第3单元 第8课时 解决问题策略的多样化-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级下册数学习题课件(人教版)福建专版
2
第3单元 第8课时 解决问题策略的多样化-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级下册数学习题课件(人教版)福建专版
3
第3单元 第8课时 解决问题策略的多样化-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级下册数学习题课件(人教版)福建专版
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。