精品解析：吉林省长春市榆树市多校2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

榆树市2025—2026学年度第一学期期末质量监测九年道德与法治 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1-10题每小题1分，11--15题每小题2分。 1. 江山壮丽，人民幸福始终是最温暖的底色。让老百姓幸福就是党的事业，更是我们这个百年大党的初心所在。中国共产党的初心和使命是（ ） A 实现共同富裕 B. 解决新时代社会主要矛盾 C. 全面建设社会主义现代化国家 D. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的初心和使命。 A：实现共同富裕是社会主义的本质要求和发展目标，但并非党的初心和使命的核心表述，故A不符合题意； B：解决新时代社会主要矛盾是当前党和国家的重要任务，但并非初心和使命的原始定义，故B不符合题意； C：全面建设社会主义现代化国家是新时代的战略安排，与初心使命的直接表述无关，故C不符合题意； D："为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴"是党的十九大报告明确提出的党的初心和使命，与题干中"人民幸福""初心所在"完全对应，故D符合题意； 故本题选D。 2. 关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是（ ） A. 人民民主 B. 自力更生 C. 科技创新 D. 依法治国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设科技创新强国。 A：人民民主体现的是全过程人民民主，与题干中强调的“关键核心技术自主”无直接关联，故A不符合题意； B：题干指出核心技术“要不来、买不来、讨不来”，强调必须依靠自身力量，自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，故B符合题意； C：科技创新是推动发展的关键动力，但题干问的是“奋斗基点”，而基点是更根本的立足点，故C不符合题意； D：依法治国是治理国家的基本方略，与题干中技术自主的奋斗基点无关，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 全过程人民民主是中国共产党领导推进中国特色社会主义民主政治建设取得的重大理论和实践成果。这表明发展全过程人民民主的根本保证是（ ） A. 改革开放 B. 自主创新 C. 党的领导 D. 人民当家作主 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的根本保证。 C：“全过程人民民主是中国共产党领导推进中国特色社会主义民主政治建设取得的重大理论和实践成果”表明党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是发展全过程人民民主的根本保证，故C说法正确； A：改革开放是强国之路，故A说法错误； B：自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路，故B说法错误； D：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故D说法错误； 故本题选C。 4. 吉林省委书记黄强在检查指导工作时强调，政务服务要对标浙江，让信息多跑路、群众少跑腿，努力实现“一网通办”前提下的“最多跑一次”，真正“高效办成一件事”。这有利于政府（ ） A. 保障权力合法运行 B. 规范公民个人行为 C. 更好地为人民服务 D. 全面推行政务公开 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国政府的宗旨。 C：“信息多跑路、群众少跑腿”“高效办成一件事”体现了政府优化服务流程，有利于更好地为人民服务，故C符合题意； ABD：材料重点在于政府提升政务服务效率，与保障权力合法运行、规范公民个人行为、全面推行政务公开无关，故ABD不符合题意； 故本题选C 5. 读图《孝》，图中的场景启示我们要（ ） A. 正确处理亲子冲突 B. 提高自我管理能力 C. 主动分担家务劳动 D. 传承孝亲敬长美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：图中展现的是家庭成员对老人的照顾，未体现亲子冲突，故A不符合题意； B：自我管理能力强调个人对自身行为的约束与管理，与图中孝亲场景无关，故B不符合题意； C：主动分担家务是孝亲的具体表现之一，但图的核心是“孝”这一美德的传承，而非单纯家务劳动，故C不符合题意； D：图片标题为《孝》，场景中成年人给老人洗脚、梳头，小孩模仿端水，体现了孝亲敬长美德的传承，故D符合题意； 故本题选D。 6. 据《银发经济蓝皮书：中国银发经济发展报告（2024）》显示，我国银发经济规模约7万亿元，占GDP比重约为6%。到2035年，银发经济规模有望达到30万亿元，占GDP比重约为10%。这反映出（ ） A. 国家调控人口数量，提高人口素质 B. 增进老年人福祉是发展的根本目的 C. 老年群体已成为促进经济发展的主要力量 D. 我国人口发展呈现出老龄化的趋势性特征 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国人口特点。 A：题干仅描述银发经济规模数据，未涉及国家调控人口数量或提高人口素质的具体措施，故A不符合题意； B：发展的根本目的是增进全体人民福祉，而非仅针对老年人群体，故B说法错误； C：2035年银发经济占比仅10%，"主要力量"的说法过度夸大老年群体的经济贡献，故C说法错误； D：银发经济规模持续增长直接源于老年人口比例上升，准确反映了人口老龄化的趋势性特征，故D符合题意； 故本题选D。 7. 我国淡水资源2.8万亿立方米，居世界第四位，但人均占有量仅2400立方米，居世界第88位，不足世界人均占有量的四分之一，是美国的五分之一。这表明（ ） A. 我国资源总量大、种类多，是资源大国 B. 我国人均资源占有量少，总体上资源紧缺 C. 我国资源枯竭，严重影响了我国经济发展 D. 我国资源开发不合理，利用率低，浪费严重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的资源现状。 A：题干提到我国淡水资源总量居世界第四位，但未涉及资源种类，且未完整反映人均资源少的现状，故A说法不符合题意； B：题干通过总量大与人均占有量少的对比，直接说明我国人均资源占有量少、总体上资源紧缺，故B说法符合题意； C：题干仅说明人均资源少，未体现“资源枯竭”及对经济的影响，故C说法错误； D：题干未提及资源开发、利用率或浪费问题，故D说法不符合题意； 故本题选B。 8. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年来，粤港澳大湾区“1小时生活圈”逐步从发展愿景成为生活现实。这得益于（ ） A. 国家支持民族地区发展 B. 善用“一国两制”优势 C. 国家实施兴边富民行动 D. 民族地区经济高速发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查一国两制的相关知识。 A：国家支持民族地区发展主要针对少数民族聚居区，而粤港澳大湾区并非民族地区，故A不符合题意； B：粤港澳大湾区涉及内地与港澳的深度合作，其发展需要依托“一国两制”的制度优势整合资源，故B符合题意； C：兴边富民行动针对边疆地区，与粤港澳大湾区的定位无关，故C不符合题意； D：粤港澳大湾区属于经济发达区域，且题干强调区域协同而非“民族地区经济”，而且我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故D说法错误； 故本题选B。 9. 在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。第二个百年奋斗目标是（ ） A. 基本实现社会主义 B. 实现了全面建成小康社会 C. 中国特色社会主义进入新时代 D. 全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国第二个百年奋斗目标的相关知识。 A：基本实现社会主义现代化是2035年的目标，而非第二个百年奋斗目标，故A说法错误； B：全面建成小康社会是第一个百年奋斗目标，已于2020年实现，故B说法错误； C：中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，并非具体奋斗目标，故C说法错误； D：第二个百年奋斗目标是到新中国成立一百年时（2049年）全面建成社会主义现代化强国，故D符合题意； 故本题选D。 10. 国家主席习近平在会见国际工商代表时指出，与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。从中我们感受到（ ） A. 自信的中国人民对发展有信心 B. 文化多样性是人类社会的特征 C. 世界各国经济实力能迅速提高 D. 世界格局多极化发展趋势加剧 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：习近平主席的讲话强调中国的发展机遇和未来潜力，体现了中国人民对自身发展的信心，故A符合题意； B：题干未涉及文化多样性相关内容，故B不符合题意； C：“世界各国经济实力迅速提高”不符合现实且题干未体现，故C说法错误； D：世界格局多极化是客观趋势，但题干重点是中国自身发展机遇，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 2025年政府工作报告中提出，要推动更多资金资源“投资于人”的措施，如：安排中央对地方学生资助补助经费超800亿元；各地加速实施旧房改造和城市更新、促进优质医疗资源扩容下沉、出台育儿补贴政策⋯⋯对“投资于人”的一系列举措理解正确的是（ ） ①我国已经解决了城乡发展不平衡的问题 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③人民对美好生活的需要都可以得到满足 ④党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ①：我国仍存在城乡发展不平衡问题，题干中的措施是推动解决而非已解决，故①说法错误； ②：政府聚焦教育、住房、医疗等民生领域，体现了以人民为中心的发展思想，故②说法正确； ③：当前社会主要矛盾表明人民美好生活需要尚未完全满足，故③说法错误； ④：学生资助、旧房改造、医疗资源下沉等举措直接针对教育、居住、医疗等现实利益问题，故④说法正确； 故本题选C。 12. 2025年6月1日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《加快建设教育强国》。文章强调，党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标。我国重视教育事业是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是培养创新型人才的根本途径 ③教育是综合国力竞争的决定性因素 ④教育已经成为推动发展的第一动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性知识。 ①：教育是民族振兴、社会进步的基石，符合教材中对教育地位的表述，故①说法正确； ②：教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径，符合教材内容，故②说法正确； ③：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故③说法错误； ④：推动发展的第一动力是创新，而非教育，故④说法错误； 故本题选A。 13. 2025年是《反分裂国家法》实施20周年。《反分裂国家法》规定“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”。这是基于（ ） ①“爱国者治港”“爱国者治澳”原则 ②台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分 ③实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在 ④“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的最佳方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 ②③：题干中，规定“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”。这是基于台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分。实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在，故②③符合题意； ①：题干未涉及爱港爱澳，故①不符合题意； ④：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式，故④说法错误； 故本题选C。 14. 2024年我国快递业务量达1750亿件，连续11年居世界首位，但也伴生包装资源消耗与环境污染问题。2025年6月1日起实施的《快递暂行条例》，将“绿色节能”纳入快递业发展原则，明确绿色化等治理目标，填补相关制度空白，为快递包装治理提供有力法治保障。《快递暂行条例》的实施，可以看出（ ） ①我国坚持走中国特色社会主义法治道路 ②我国资源短缺的现状已经得到彻底改善 ③我国坚持节约资源和保护环境的基本国策 ④在我国绿色节能已成为人们的自觉行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国、坚持人与自然和谐共生。 ①：《快递暂行条例》的实施体现了我国通过立法完善治理体系，符合中国特色社会主义法治道路的要求，故①符合题意； ②：题干仅说明通过立法应对资源环境问题，但“彻底改善”表述过于绝对，不符合现实情况（如快递业务量持续增长仍带来资源消耗），故②说法错误； ③：条例将“绿色节能”纳入发展原则，明确绿色化目标，直接体现了我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，故③符合题意； ④：“已成为人们的自觉行动”说法绝对化，条例的出台恰恰说明绿色节能仍需法治推动，尚未完全成为自觉行为，故④说法错误； 故本题选B。 15. 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。长春市某校组织学生走进东北沦陷史陈列馆，聆听抗日故事，追寻红色记忆。此活动的开展旨在（ ） ①赋能教育生态，培养创新人才 ②弘扬民族精神，厚植爱国情怀 ③继承革命文化，传承红色基因 ④共享多样文化，消除文化差异 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神、发展中国特色社会主义文化。 ①：活动主题是抗战历史教育，与“赋能教育生态，培养创新人才”无直接关联，故①不符合题意； ②：通过红色教育活动弘扬以爱国主义为核心的民族精神，符合活动目的，故②符合题意； ③：学习抗战历史属于继承革命文化、传承红色基因的具体实践，故③符合题意； ④：“消除文化差异”表述错误，文化差异应尊重而非消除，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 初中阶段，是公民民主意识和法治观念深化的关键时期。受学校邀请，小吉作为学生代表，为全校同学做“民主与法治”主题的成长分享。 小吉结合九年级上册第二单元内容，初步拟定了两个主题： 【主题一】民主：让生活更美好 【主题二】法治：护航青春成长 （1）如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明理由。 分享的结尾，小吉想补充：“民主与法治是青春成长的必修课”，我们在生活中可以这样践行： 。 （2）请你帮助小吉续写分享，补充具体的践行做法。 【答案】（1）选择主题一：“民主：让生活更美好” 理由：我国社会主义民主是一种新型的民主，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 全过程人民民主的特点、意义；我国民主的形式包括选举民主和协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；公民参与民主生活的途径有民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等，公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 选择主题二：“法治：护航青春成长” 理由：法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，我国坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （2）践行做法：民主践行：积极参与班级事务的民主讨论（如班规制定），或向学校德育处提交关于校园管理的合理化建议等。法治践行：自觉遵守《中小学生守则》和法律法规，当遭遇校园欺凌时，依法向老师、家长反映或报警求助。 【解析】 【分析】考点考查：全过程人民民主、公民参与民主生活的方式、社会主义民主形式、法治的重要性、厉行法治的要求、公民增强民主意识、全面依法治国的重要性等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 选择主题一： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用社会主义民主的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民主：让生活更美好→社会主义民主是新型民主；社会主义民主的本质属性和本质特征；全过程人民民主的特点和意义；公民参与民主生活的方式；社会主义民主形式；公民增强民主意识的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 选择主题二： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用法治的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法治：护航青春成长→法治的重要性，厉行法治的要求；全面依法治国的重要性等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生践行民主和法治的具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，完成下列要求。 4月24日是“中国航天日”，中国航天在太空书写下一个个中国式浪漫”：“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，这些成就的取得正是一代代航天人在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神激励下，攻克技术难关，取得的重大突破，以航天梦助力中国梦的实现。 （1）我国航天科技创新取得如此骄人的成就，得益于我国实施了哪些战略？ （2）实现中国梦必须弘扬中国精神。航天人以实际行动弘扬了怎样的中国精神？ 【答案】（1）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （2）弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 【解析】 【分析】考点考查：建成世界科技创新强国、中国精神的内涵 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要调用建成世界科技创新强国的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国航天科技取得的成就→科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中国精神的内涵，可以根据教材知识进行回答。 18. 阅读材料，完成下列要求。 2025年4月20日是中国的谷雨节气，也是第16个联合国中文日。某校围绕“魅力汉字”开展探究活动，请你参与。 【一片甲骨惊天下】 甲骨文距今约有3600年历史，因镌刻在龟甲和兽骨上而得名。以甲骨文为代表的汉字既是特定的符号，又是精美的图案，展现了中华民族的智慧。今天使用的很多文字都可以追溯到甲骨文，例如“明”字，甲骨文用日月的形状来表示光亮；“明”字，还经历了金文、小篆、隶书、楷书等形式演变至今。 （1）从上述材料中，你感受到中华文化的哪些特点？ 【千年汉字贯古今】 汉字是中华文化的载体，今天，人们以多元的方式，让汉字焕发时代光彩。电视制作人推出“最爱中国字”节目，解读汉字之美。三维创作人将汉字和新技术结合，通过浮雕、投影等方式创造了立体的空间构造。汉字所承载的文化精髓随着时代进步而不断丰富和发展。 （2）依据材料，运用所学知识回答我国开展上述活动的意义。 【答案】（1）源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 （2）有利于坚定文化自信；有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：甲骨文，距今约有3600年历史、演变至今→可链接源远流长、薪火相传、历久弥新。 关键词②：甲骨文为代表的汉字既是特定的符号，又是精美的图案，展现了中华民族的智慧→可链接博大精深。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：电视制作人推出“最爱中国字”节目，解读汉字之美→可链接有利于坚定文化自信。 关键词②：三维创作人将汉字和新技术结合，通过浮雕、投影等方式创造了立体的空间构造→可链接有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。习近平总书记强调，民族团结是我国各民族人民的生命线，新疆各民族都是中华民族大家庭不可分割的成员，要格外珍惜安定团结的大好局面。 （1）习近平总书记强调的在处理民族关系上，我国坚持的方针是什么？ 材料二 七十载风雨兼程，新疆谱写了发展新篇章：牵引带动各领域改革向纵深推进，全面完成安排部署的158项改革任务，推动经济发展迈上新台阶；加快筑牢安全屏障，统筹抓好国土、经济、社会等各领域安全，有效应对突出与潜在的各种安全威胁。 （2）依据材料，运用所学知识回答，新时代新疆成就取得的原因。 【答案】（1）处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 （2）实行民族区域自治制度；坚持全面深化改革或坚持改革开放；坚持维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：维护民族团结、维护国家安全、坚持改革开放的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查处理民族关系的方针，结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为新疆，需要运用维护民族团结、维护国家安全、坚持改革开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：牵引带动各领域改革向纵深推进，全面完成安排部署的158项改革任务→坚持全面深化改革或坚持改革开放。 关键词②：加快筑牢安全屏障，统筹抓好国土、经济、社会等各领域安全，有效应对突出与潜在的各种安全威胁→坚持维护国家安全。 关键词③：2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，七十载风雨兼程，新疆谱写了发展新篇章→实行民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，完成下列要求。 某校九年级同学围绕环境保护开展了系列探究学习活动，请你参与。 【学习环保知识】 2025年4月28日，我国第二部以“法典”命名的法律——《生态环境法典》草案首次亮相。该法典统筹考虑大气、水、土壤等生态环境要素，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，解决生态环境领域制约高质量发展与高水平保护的突出问题。 （1）国家制定《生态环境法典》落实了我国的哪一基本方略？ （2）我国编纂《生态环境法典》，说明了当代中国发展共识是什么？ 【开展环保活动】 学校组织同学们开展了“环境保护小卫士”活动，以下是活动流程： 启动仪式 校长致辞强调环保的重要性。确定活动主题：绿色校园，“卫”你行动。 → 知识铺垫 通过短视频、PPT讲解保护环境的相关知识，展示学校和生活中常见的环保问题。 → 实践行动 设计环保标语，组织同学们清理校园角落垃圾，分享实践收获。 （3）请你为本次活动设计一条宣传标语。 （4）运用所学知识回答学校开展这次活动的意义。 【践行环保理念】 （5）绿色低碳，重在践行。请写出一个你在日常生活中的低碳环保行动。 【答案】（1）落实依法治国的基本方略。 （2）走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展。 （3）守护绿水青山，争做环保卫士； 低碳生活一小步，生态文明一大步。 （4）①有利于增强学生的环保意识和责任意识，树立绿色发展理念；②有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，践行绿色生活方式；③有利于营造绿色、文明、和谐的校园氛围，建设美丽校园；④有利于引导学生从小事做起，养成保护环境的良好行为习惯；⑤有利于推动生态文明建设，促进人与自然和谐共生。 （5）乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；节约水电；减少使用一次性用品等。 【解析】 【分析】考点考查：全面依法治国、实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家制定《生态环境法典》→落实依法治国的基本方略； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国编纂《生态环境法典》→走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展； 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题要求为本次活动设计一条宣传标语，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：校长致辞强调环保的重要性→有利于增强学生的环保意识和责任意识，树立绿色发展理念；有利于营造绿色、文明、和谐的校园氛围，建设美丽校园；有利于引导学生从小事做起，养成保护环境的良好行为习惯； 关键词②：展示学校和生活中常见的环保问题→有利于营造绿色、文明、和谐的校园氛围，建设美丽校园；有利于引导学生从小事做起，养成保护环境的良好行为习惯； 关键词③：组织同学们清理校园角落垃圾，分享实践收获→有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，践行绿色生活方式；有利于推动生态文明建设，促进人与自然和谐共生； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题要求写出一个日常生活中的低碳环保行动，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 榆树市2025—2026学年度第一学期期末质量监测九年道德与法治 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1-10题每小题1分，11--15题每小题2分。 1. 江山壮丽，人民幸福始终是最温暖的底色。让老百姓幸福就是党的事业，更是我们这个百年大党的初心所在。中国共产党的初心和使命是（ ） A. 实现共同富裕 B. 解决新时代社会主要矛盾 C. 全面建设社会主义现代化国家 D. 中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 2. 关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是（ ） A. 人民民主 B. 自力更生 C. 科技创新 D. 依法治国 3. 全过程人民民主是中国共产党领导推进中国特色社会主义民主政治建设取得的重大理论和实践成果。这表明发展全过程人民民主的根本保证是（ ） A. 改革开放 B. 自主创新 C. 党的领导 D. 人民当家作主 4. 吉林省委书记黄强在检查指导工作时强调，政务服务要对标浙江，让信息多跑路、群众少跑腿，努力实现“一网通办”前提下的“最多跑一次”，真正“高效办成一件事”。这有利于政府（ ） A. 保障权力合法运行 B. 规范公民个人行为 C. 更好地人民服务 D. 全面推行政务公开 5. 读图《孝》，图中的场景启示我们要（ ） A. 正确处理亲子冲突 B. 提高自我管理能力 C. 主动分担家务劳动 D. 传承孝亲敬长美德 6. 据《银发经济蓝皮书：中国银发经济发展报告（2024）》显示，我国银发经济规模约7万亿元，占GDP比重约为6%。到2035年，银发经济规模有望达到30万亿元，占GDP比重约为10%。这反映出（ ） A. 国家调控人口数量，提高人口素质 B. 增进老年人福祉是发展的根本目的 C. 老年群体已成为促进经济发展的主要力量 D. 我国人口发展呈现出老龄化的趋势性特征 7. 我国淡水资源2.8万亿立方米，居世界第四位，但人均占有量仅2400立方米，居世界第88位，不足世界人均占有量的四分之一，是美国的五分之一。这表明（ ） A. 我国资源总量大、种类多，是资源大国 B. 我国人均资源占有量少，总体上资源紧缺 C. 我国资源枯竭，严重影响了我国经济发展 D. 我国资源开发不合理，利用率低，浪费严重 8. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年来，粤港澳大湾区“1小时生活圈”逐步从发展愿景成为生活现实。这得益于（ ） A. 国家支持民族地区发展 B. 善用“一国两制”优势 C. 国家实施兴边富民行动 D. 民族地区经济高速发展 9. 在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。第二个百年奋斗目标是（ ） A. 基本实现社会主义 B. 实现了全面建成小康社会 C. 中国特色社会主义进入新时代 D. 全面建成社会主义现代化强国 10. 国家主席习近平在会见国际工商代表时指出，与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。从中我们感受到（ ） A. 自信的中国人民对发展有信心 B. 文化多样性是人类社会的特征 C. 世界各国经济实力能迅速提高 D. 世界格局多极化发展趋势加剧 11. 2025年政府工作报告中提出，要推动更多资金资源“投资于人”的措施，如：安排中央对地方学生资助补助经费超800亿元；各地加速实施旧房改造和城市更新、促进优质医疗资源扩容下沉、出台育儿补贴政策⋯⋯对“投资于人”的一系列举措理解正确的是（ ） ①我国已经解决了城乡发展不平衡的问题 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③人民对美好生活的需要都可以得到满足 ④党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年6月1日出版的《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《加快建设教育强国》。文章强调，党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标。我国重视教育事业是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是培养创新型人才的根本途径 ③教育是综合国力竞争的决定性因素 ④教育已经成为推动发展的第一动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2025年是《反分裂国家法》实施20周年。《反分裂国家法》规定“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”。这是基于（ ） ①“爱国者治港”“爱国者治澳”原则 ②台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分 ③实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在 ④“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的最佳方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年我国快递业务量达1750亿件，连续11年居世界首位，但也伴生包装资源消耗与环境污染问题。2025年6月1日起实施《快递暂行条例》，将“绿色节能”纳入快递业发展原则，明确绿色化等治理目标，填补相关制度空白，为快递包装治理提供有力法治保障。《快递暂行条例》的实施，可以看出（ ） ①我国坚持走中国特色社会主义法治道路 ②我国资源短缺的现状已经得到彻底改善 ③我国坚持节约资源和保护环境的基本国策 ④在我国绿色节能已成为人们的自觉行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。长春市某校组织学生走进东北沦陷史陈列馆，聆听抗日故事，追寻红色记忆。此活动的开展旨在（ ） ①赋能教育生态，培养创新人才 ②弘扬民族精神，厚植爱国情怀 ③继承革命文化，传承红色基因 ④共享多样文化，消除文化差异 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 初中阶段，是公民民主意识和法治观念深化的关键时期。受学校邀请，小吉作为学生代表，为全校同学做“民主与法治”主题的成长分享。 小吉结合九年级上册第二单元内容，初步拟定了两个主题： 【主题一】民主：让生活更美好 【主题二】法治：护航青春成长 （1）如果你是小吉，你会选择哪个主题？请运用所学知识说明理由。 分享的结尾，小吉想补充：“民主与法治是青春成长的必修课”，我们在生活中可以这样践行： 。 （2）请你帮助小吉续写分享，补充具体的践行做法。 17. 阅读材料，完成下列要求。 4月24日是“中国航天日”，中国航天在太空书写下一个个中国式浪漫”：“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，这些成就的取得正是一代代航天人在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神激励下，攻克技术难关，取得的重大突破，以航天梦助力中国梦的实现。 （1）我国航天科技创新取得如此骄人的成就，得益于我国实施了哪些战略？ （2）实现中国梦必须弘扬中国精神。航天人以实际行动弘扬了怎样的中国精神？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 2025年4月20日是中国的谷雨节气，也是第16个联合国中文日。某校围绕“魅力汉字”开展探究活动，请你参与。 【一片甲骨惊天下】 甲骨文距今约有3600年历史，因镌刻在龟甲和兽骨上而得名。以甲骨文为代表的汉字既是特定的符号，又是精美的图案，展现了中华民族的智慧。今天使用的很多文字都可以追溯到甲骨文，例如“明”字，甲骨文用日月的形状来表示光亮；“明”字，还经历了金文、小篆、隶书、楷书等形式演变至今。 （1）从上述材料中，你感受到中华文化哪些特点？ 【千年汉字贯古今】 汉字是中华文化的载体，今天，人们以多元的方式，让汉字焕发时代光彩。电视制作人推出“最爱中国字”节目，解读汉字之美。三维创作人将汉字和新技术结合，通过浮雕、投影等方式创造了立体的空间构造。汉字所承载的文化精髓随着时代进步而不断丰富和发展。 （2）依据材料，运用所学知识回答我国开展上述活动的意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。习近平总书记强调，民族团结是我国各民族人民的生命线，新疆各民族都是中华民族大家庭不可分割的成员，要格外珍惜安定团结的大好局面。 （1）习近平总书记强调在处理民族关系上，我国坚持的方针是什么？ 材料二 七十载风雨兼程，新疆谱写了发展新篇章：牵引带动各领域改革向纵深推进，全面完成安排部署的158项改革任务，推动经济发展迈上新台阶；加快筑牢安全屏障，统筹抓好国土、经济、社会等各领域安全，有效应对突出与潜在的各种安全威胁。 （2）依据材料，运用所学知识回答，新时代新疆成就取得的原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 某校九年级同学围绕环境保护开展了系列探究学习活动，请你参与。 【学习环保知识】 2025年4月28日，我国第二部以“法典”命名的法律——《生态环境法典》草案首次亮相。该法典统筹考虑大气、水、土壤等生态环境要素，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，解决生态环境领域制约高质量发展与高水平保护的突出问题。 （1）国家制定《生态环境法典》落实了我国的哪一基本方略？ （2）我国编纂《生态环境法典》，说明了当代中国的发展共识是什么？ 【开展环保活动】 学校组织同学们开展了“环境保护小卫士”活动，以下是活动流程： 启动仪式 校长致辞强调环保的重要性。确定活动主题：绿色校园，“卫”你行动。 → 知识铺垫 通过短视频、PPT讲解保护环境的相关知识，展示学校和生活中常见的环保问题。 → 实践行动 设计环保标语，组织同学们清理校园角落垃圾，分享实践收获。 （3）请你为本次活动设计一条宣传标语。 （4）运用所学知识回答学校开展这次活动的意义。 【践行环保理念】 （5）绿色低碳，重在践行。请写出一个你在日常生活中的低碳环保行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $