内容正文:
第十单元 常见的酸、碱、盐
课题1 溶液的酸碱性
九年级化学 下册·人教版2024
学习目标
1. 认识溶液的酸碱性,学会用酸碱指示剂定性地检验溶液的酸碱性。
2.知道pH的范围与溶液酸碱度的关系,进一步从定量的角度来分析溶液的属性,会用pH试纸测定溶液的酸碱度。
3.知道酸碱性对生命活动及农作物生长的重要性及影响。
情景导入
如何判断酸和碱呢?
导——温故知新
常用的酸碱指示剂 、 。
紫色石蕊
无色酚酞溶液
酸碱指示剂:能跟 性或 性溶液反应而显示不同 的物质叫做酸碱指示剂,简称指示剂
酸
碱
颜色
紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液
一、酸碱指示剂(课本60页)
变色情况:(课本61页)
1.酸性溶液能使紫色石蕊溶液变成红色,不能使无色酚酞溶液变色;
2.碱性溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色,使无色酚酞溶液变成红色
3.中性溶液不能使紫色石蕊溶液变色,也不能使无色酚酞溶液变色
巧记:
紫色石蕊,酸红碱蓝中不变
无色酚酞,遇酸色不变,遇碱红艳艳
酸碱指示剂
01
注意事项:
1、变色的是指示剂,而不是酸性溶液或碱性溶液;
2、指示剂的变色属于化学变化。
3、指示剂只能粗略地判断溶液的酸碱性,不能测量其酸碱度
(1)酸溶液一定显酸性,但酸性溶液不一定是酸
(2)碱溶液一定显碱性,但碱性溶液不一定是碱
01
实验10-1:将4支试管分成两组,向每组的两支试管中分别加入少量白醋和肥皂水。然后向其中一组试管中滴加紫色石蕊溶液,向另一组试管中滴加无色酚酞溶液。观察并记录实验现象。
溶液 滴加紫色石蕊溶液后的颜色变化 滴加无色酚酞溶液后的颜色变化
白 醋
肥皂水
食盐水
变蓝色
不变色
变红色
变红色
【测溶液的酸碱性】
不变色
不变色
如何知道食醋和柠檬汁哪种酸性更强?
用石蕊或酚酞试液可以检验出某溶液的酸碱性,但能否比较两种溶液酸碱性的强弱呢?
想一想
酸碱指示剂可以定性地检验溶液的酸碱性,有没有定量地测定溶液的酸碱性的强弱程度(即酸碱度)的方法呢?
测量: pH试纸、pH计。
二、溶液酸碱度的表示---pH(课本61页)
化学上用 pH 表示溶液酸碱性的强弱程度。
(课本62页)
pH试纸的使用
pH 试纸
标准比色卡
pH试纸 数值一般在0~14之间(整数值)。
在玻璃片上放一小片试纸,用玻璃棒将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的 pH。
使用方法
【实验10-2】61页
溶液酸碱度的表示—pH
02
【实验10-2】
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用干燥、洁净的玻璃棒分别蘸取下列溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。
溶液 pH 酸碱性
白醋
食盐水
肥皂水
酸性
中性
碱性
3
7
9
用被水湿润的 pH 试纸测溶液 pH 会产生什么影响?
湿润试纸相当于稀释溶液,所以
中性溶液:不受影响
酸性溶液:pH 偏大
碱性溶液:pH 偏小
【思考】
不能直接把 pH 试纸浸入待测溶液中,以免带入杂质,污染试液。同时这种操作可能会泡掉 pH 试纸上的一部分指示剂,以致比色发生较大的误差。
不能先用水将 pH 试纸润湿,再进行测试,因为用水润湿后的 pH 试纸会将待测溶液稀释,从而导致误差。
注意
【考一考】
如图能正确表示加水稀释pH=11的溶液的是 ( )
D
身边一些物质的 pH
(课本63页)
了解溶液的酸碱性的重要意义:(课本63页)
1、化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能进行;
2、在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接近7的土 壤中生长;
3、测定雨水的pH,可以了解空气的污染情况;
正 常雨水的pH约为5.6,因为空气中的二氧化碳溶解在水中生成碳酸,酸雨的pH小于5.6。
4、测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况。
溶液酸碱度的表示方法—pH(0~14之间)
1、pH与溶液的酸碱性的关系
⑴中性溶液 pH=7
⑵酸性溶液 pH﹤7 pH越小,酸性越强
⑶碱性溶液 pH﹥7 pH越大,碱性越强
2、了解溶液酸碱性的重要意义
⑴农业 、 ⑵工业 、⑶环境 、 ⑷生活
课堂小结
溶液酸碱度的表示—pH
02
交流讨论
1.测溶液酸碱度时,pH试纸能直接伸入待测液吗?
2.测溶液酸碱度时,pH试纸预先湿润会造成什么结果?
3.为什么应立即把试纸所显示的颜色与标准比色卡对比,读数。
不能,会污染待测液。
不能,会稀释待测液,可能使测量结果不准确。
有些溶质或溶剂易挥发(或与空气反应),影响测定结果。
溶液酸碱度的表示—pH
02
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