第11课 元朝的建立与统一（任务型教学课件）历史新教材统编版七年级下册

这是入主中原的少数民族在中国历史上建立的第一个全国性政权。如此一个民族众多、文化多元的国家，需要用什么样的方式来管理呢？在中央，忽必烈建立以中书省、枢密院、御史台为核心的汉室官僚机构，其中中书省是中央最高决策与执行机构，枢密院与御史台分掌军事与监察大权。忽必烈曾形象地把中书省和枢密院比作是左右手，那么御史台就是来监督和医治这两只手的，由此看出这三个机构在原政权中的重要性。在地方，元朝逐步确立起行省制度行省，简称省，其先是中书省派出机构，以后逐步固定为地方行政区划。全盛时期，元朝在全国共设有11个行省，其中包括在高丽建立的较为特殊的征东行省，行省之下还设有轩睿司、路府州县等各级机构，这也是中国行政制度的一大变革。而省作为地方一级行政区的名称一直沿用至今。 行省制起源于元朝，而在古代长时期都属于四川的汉中，就是在元朝正式成为陕西的辖区。什么叫行省呢？因为中央最高行政机构叫中书省，中书省管理这么大的国家有点管不过来。就在一开始派一些人挂着中书省的招牌到外地去坐镇，去处理一些重要事情，或者协调一些重要的工作什么的，相当于设立了很多工作组，这些工作组就被称为行中书省，简称行省，又简称省。今天咱们国家的一级行政区还叫省，就是从元朝的行省制演变来的据元十载，行中书省，掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里，凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国、重事无不领之。行省拥有地方的政治经济军事大权，从秦至宋，中央政府均不同程度的削弱地方权力，以加强中央集权。作为中书省的派出机构，元朝行省辖区广而权力大，但在实践中并没有导致地方分裂割据，反而加强了中央集权，其原因何在？中国古代的行政区划大体有两个原则，山川形便与犬牙交错。山川形变是指以天然山川作为行政区的边界，使行政区划与自然地理区划相一致。犬牙交错是指行政区边界与山川形势有出入。这样的行政区是所有凭借山川之险的因素完全消失。行政区划为中央集权制国家行政管理的需要而设置，其划界当然要以对集权统治有利为出发点。但在另一方面，农业经济的发展是维持政权的基础，政区边界的划定也要注意使政区与地理环境相一致，在这两种思想指导下，就出现了犬牙交错和山川形变两条相互对立的划界原则。为了加强中央集权，防止有人利用地势之险割据一方，元朝将很多原本同一地的区域拆分而至。而汉中地区历史上基本一直属于四川，在这样的背景下就划归于陕西，而至今使封闭的四川盆地北方门户汉中为陕西所辖，将历代以来的天下未乱，蜀先乱天下已治蜀未治这种割据乱象先决条件之一的地理优势消除殆尽，进一步加深了中央集权。而汉中只是其中治理智慧的一个缩影。类似的例子还有很多，湖广行省以湖南、湖北为主体，而又越过南岭，有广西、江西行省也同样跨过南岭，而有广东、河南。江北行省则和淮水南北为一行省。这样划分，就是所有山川之险得以消解。因此，元代行省幅员虽广，分权虽大，但是缺乏实行割据的地理基础，也就不易产生分裂局面。在山川形变还是犬牙交错的理念原则背后，实际上是中国古代一大发展趋势的思考。在中国历史上，这两条原则是同时并用的，但越到后来，犬牙交错的原则越占上风。这一点反映了中央对地方控制愈来愈紧，中央集权程度愈来愈加强的客观事实。所以，中央集权的不断加强就成为中国古代历史发展的一大趋势。 null导入 你知道这是哪一个少数民族么？他们创造了怎样辉煌的历史？ 蒙古族 元朝的建立与统一 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 核心素养目标 1 2 知道蒙古兴起和元朝统一等基本史事，了解元朝疆域，认识元朝统一的历史意义。（时空观念、历史解释） 知道元朝在中央、地方、边疆的统治措施，理解元朝能够有效管辖广袤疆域的主要原因。（史料实证、历史解释） 3 了解元朝的民族交融，认识到元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(唯物史观、家国情怀) 情境任务 你是元朝的一名史官，现受朝廷之命编纂《大元一统志》。请结合本课探究，系统记录元朝从崛起、统一到治理天下的全过程，并向后世阐述元朝如何构建了一个“幅员辽阔、制度创新、民族交融”的大一统王朝。 核心任务 编纂《大元一统志》 壹 草原崛起，天下一统 ——元朝的建立与统一 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 【史料实证】问题一：根据下列图文，你可以获得蒙古族的哪些信息？并据此思考，当时蒙古人民最大的心愿是什么？ 生长鞍马间，人自习战，自春至冬，旦旦逐猎，乃其生涯。 ——《蒙枢备录》 星天旋转，诸国争战……没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。 ——《蒙古秘史》 善骑射，逐水草而居，过着游牧生活。 部落混战，相互征伐。 生活特点 生活状况 渴望统一 【历史解释】问题二：是谁统一蒙古草原，给人民带来了和平的生活？ 蒙古人在战场上取得如此伟大的胜利，这并不靠兵马之众多，而靠的是严谨的纪律、制度和可行的组织。也可以说，那些辉煌的成就来自于成吉思汗的指挥艺术。 ——尼赫鲁《怎样对待世界历史》 1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。他被拥立为大汗，尊称为成吉思汗。 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。——成吉思汗 1227 1234 1247 1218 1254 蒙古灭金 蒙古灭西夏 蒙古灭西辽 吐蕃依附蒙古 蒙古灭大理 【时空观念】问题三：根据教材P58说一说蒙古是如何进一步对外扩张的？ 蒙古 对峙 蒙古 南宋 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 【历史解释】问题四：阅读教材P59，归纳元朝建立的基本史实。 大哉乾元，万物资始，乃统天。 ——《周易》 忽必烈（元世祖） 1260年，忽必烈继承汗位。 1271年 背景 时间 建立者 都城 大都（今北京） 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 【历史解释】问题五：结合材料思考，忽必烈在建立元朝后是如何统治的？有何影响？ “考之前代，北方之有中夏者，必行汉法乃可长久。” ——（明）宋濂等撰：《元史》卷158《许衡传》 取得汉族地主阶级的认可与支持，促进民族交融，经济发展，为后续的统一全国奠定基础。 接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀” 的建议，施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。 儒学治国 中轴对称，布局规整 学习中原制度 过程 意义 ①1276年，元灭南宋 ②1279年，元灭南宋残部，统一全国。 完成了全国统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【时空观念】问题六：阅读教材P60，归纳元朝统一的基本史实。 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 秦、西晋、 隋、元 中国历史上结束分裂又重新实现统一的朝代有哪几个？ 西夏 辽 北宋 西夏 金 南宋 元朝 南宋 蒙古 崖山多忠魂， 后先照千古。 以身殉国 宁死不屈 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 陆秀夫 文天祥 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 【唯物史观】问题七：有人说元朝统一是顺应历史潮流，也有人说文天祥抗元值得敬仰，你是如何看待元朝统一和文天祥抗元的呢？ 二者并不矛盾，只是看问题的角度不同。 元朝的统一结束了长期分裂割据的局面，促进了民族大融合。推动历史发展，应予以肯定；但元在统一的过程中，汉族人民遭受到残酷的屠杀和压迫，文天祥反抗蒙古贵族的斗争，是正义之举，其宁死不屈的精神和崇高的气节，理应受到后人的敬仰。 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 观看视频，你能得出什么结论？ 元朝疆域辽阔，是我国历史上版图最大的朝代。 结合地图，描述元朝疆域范围。 北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表 【时空观念】问题八：相比于汉、唐时期，元朝疆域在哪些区域有明显的扩大？ 今天中国的西北、西南，东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内 汉唐极盛之际不及焉 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 草原崛起，天下一统—元朝的建立与统一 驿传制度 驿站对维护国家统一和促进经济、文化交流起了重要作用。 面对空前辽阔的疆域，元朝是如何及时传递中央政令的呢？ 驿站的设立有何影响？ 急递铺令牌 贰 承制立新，疆固民安 ——元朝的统治 承制立新，疆固民安—元朝的统治 承制立新，疆固民安—元朝的统治 元世祖参照中原王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度。 【历史解释】问题一：根据视频，结合右侧示意图，说一说元朝是如何巩固统治的？ 中央 地方　 设行中书省，实行行省制度。（山东、山西和河北等地直属中书省管辖。） 设中书省掌管行政，下设六部 设枢密院负责军政 设御史台负责监察 设宣政院管理宗教和西藏军政 继承与创新 承制立新，疆固民安—元朝的统治 材料一 材料二 各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 ——白钢《中国政治制度史》 始分立行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。 ——宋濂《元史》 中央集权与地方分权相结合 【历史解释】问题二：结合材料，说说行省的职权有何特点？ 仍受到中央的控制和监督 在地方权力很大 结合上述材料思考行省制有何作用？ 是我国古代地方行政制度的重大改革，加强了中央对地方的有效管辖，成为我国省制的开端。 中央集权不断加强 从山川形便到犬牙交错的变化反映了中国古代地方管理的什么趋势？ 【历史解释】问题三：行省制是如何防止地方割据的呢？ 承制立新，疆固民安—元朝的统治 打破自然地理界限，人为地造成犬牙交错的格局，使得行省无山川险阻可守，难以形成地方割据势力。 承制立新，疆固民安—元朝的统治 北庭都元帅府 管理西域军政事务。 澎湖巡检司 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 宣慰使司都元帅府 中央政府对西藏正式行使管辖权。 【时空观念】问题四：阅读教材P62，归纳元朝在边疆地区的统治措施及特点。 东南-台湾 机构： 意义： 机构： 意义： 西南-西藏 机构： 意义： 西北-西域 因地制宜 【家国情怀】问题五：当前我国边疆地区面临来自日美等外来势力和台独等分裂势力的威胁。根据本课所学，你如何 看待这些企图分裂祖国的势力及行径？ 台湾、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分； 祖国统一是大势所趋，人心所向，坚决反对台独、藏独，坚决维护国家主权和领土完整。反对任何形式的分裂国土的行为！ 承制立新，疆固民安—元朝的统治 叁 四海交融，天下共章 ——元朝的民族交融 四海交融，天下共章—元朝的民族交融 【历史解释】问题一：方孝孺所言反映了当时的哪一现象？结合教材P62概括其发展的具体表现。 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” 民族交融 ①各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。 ②边疆各族内迁，同汉族杂居相处，逐渐汉化； ③形成我国回族的前身——回回。 【历史解释】问题二：结合材料思考，民族交融有何意义？ 蒙古、色目人的马奶酒、舍里别等饮食为中原汉族所接受，中原服饰中颇具特色的龙凤纹饰和下衽开襟也为蒙元服饰制度所接纳。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等族民族也在逐步融合。 ——摘编自罗贤佑《元代民族史》 促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。 四海交融，天下共章—元朝的民族交融 选择之谜—岳飞抗金和南宋偏安 忽必烈建立元朝 ,实现了全中国的统一 ,传统的“中国观”以此为契机出现重大变化。“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省 ,人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族 ,其文化意义突破农耕文化而演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化 ,乃是“中国”主权行使者 ,可以是汉族政权 ,也可以是少数民族和汉人的联合政权。这样的“中国观”促进了各民族的大融合和全中国的统一局面的形成。 ——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》 【唯物史观】问题三：“中国观”在元代发生了什么样的变化？ 地域拓展；民族多元； 文化融合；主权扩展； “小中国”→“大中国” 情境任务 《大元一统志》 草原崛起，天下一统 01 承制立新，疆固民安 02 四海交融，天下共章 03 铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”；蒙古先后灭西夏、金； 忽必烈继承汗位，定国号为“大元”，元灭南宋，统一全国。 人口流动，杂居相处，逐渐交融，促进各族经济、文化交流与发展； 形成我国回族的前身——回回。 中央：中书省、枢密院、御史台、宣政院； 地方：行省制； 边疆：台湾-澎湖巡检司；西域-北庭都元帅府；西藏-宣慰使司都元帅府。 27 课堂小结 元朝 1271年，忽必烈（元世祖）改国号为大元，次年定都大都。 1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权。被尊称为成吉思汗。 建立及统一 蒙古 扩张 1227年，灭西夏；1234年，灭金，与南宋形成对峙局面。 建立 统一 统治 民族交融 1279年，元灭南宋残部，完成统一，结束了我国历史上长期多个政权并立的局面。 中央 地方 边疆 中书省-行政、枢密院-军政、御史台-监察、宣政院-宗教和西藏军政 行省制（山东山西河北除外） 台湾：澎湖巡检司；西域：北庭都元帅府； 西藏：宣慰使司都元帅府 成为我国省制的开端 形成新的民族—回回 促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。 真题演练 1．（2025·山东威海·中考真题）《威海人史话》中记载：靖康之难后，威海全境进入金朝统治时期。金被灭后，威海全境又进入元朝统治时期。金、元时期统治威海的少数民族分别是（     ） A．女真族  蒙古族 B．满洲族  蒙古族 C．党项族  满洲族 D．女真族  满洲族 A 【解析】根据题干“金、元时期统治威海的少数民族”和结合所学知识可知，金朝由女真族建立（如完颜阿骨打），元朝由蒙古族建立（如忽必烈），故A项正确。 2．（2025·山东济南·中考真题）历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。如图是元朝形势示意图（局部），读图可知，今山东省在当时隶属于（    ） A．甘肃行省 B．中书省 C．河南江北行省 D．陕西行省 B 【解析】根据题目图片并结合所学知识可知，元朝实行行省制度，中央设中书省管辖“腹里”地区（今河北、山西、山东等地），地方设行中书省。山东省属于“腹里”，由中书省直接管辖，故B项正确。 真题演练 3．（2025·山东聊城·中考真题）“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行。”“世皇”应是（    ） A．李世民 B．朱元璋 C．忽必烈 D．皇太极 C 【解析】根据题干“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行”和所学知识可知，题干描述的是元朝的行省制度，元朝在中央设中书省作为最高行政机构，地方设行中书省（简称行省），而“世皇”指的是元朝的建立者忽必烈，故C项正确。 真题演练 4．（2024·山东青岛·中考真题）辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（    ） A．各族间实现长久和平 B．社会经济繁荣 C．民族交融的趋势加强 D．中外交流频繁 C 【解析】根据题干“辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性”可知辽宋夏金元时期，各民族之间民族交融的趋势加强，故C项正确。 真题演练 THANKS “ ” Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $