第4单元 5-4 分数的意义和性质 2. 真分数和假分数 第1课时 真分数和假分数（1）-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件（人教版）

该小学数学课件聚焦“真分数和假分数”核心知识点，通过三角形、圆形等图形涂色实例导入，结合分数单位、分子分母关系的表格对比，搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生衔接分数意义的前期知识。 其亮点在于融合几何直观与推理意识，通过图形涂色、直线表示分数培养数学眼光，设置判断说理题（如5/7与1/2比较）和拓展题（用2,3,5,7,11组成真分数）发展数学思维。采用问题驱动和分层训练，学生能深化概念理解，教师可直接用于课堂达标与拓展教学。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 4分数的意义和性质 2.真分数和假分数 第1课时 真分数和假分数（1) DAS可|绿卡图书 基础达标训练 1.[教材改编]把一个图形看作单位“1”，先用分数表示各图中的涂色部分，再填表。 图形 分数 分数单位 含有几个分数单位 大小关系 分数值与1的关系 分数类型 分子 分母 分子 分母 分子 分母 刀ASS|绿卡图书 2.选择题。 (1)(易错题)下面的说法中，正确的是()。 A.分母是3的真分数有3个 B.假分数一定大于1 C.假分数一定大于真分数 D.分母是4的最小假分数是 5 (2)已知9 是假分数(n为自然数)，则n可以取的数有( +2 )个。 A.5 B.6 C.7 D.8 DASS⑤|绿卡图书 3.将真分数在直线上面表示出来，将假分数在直线下面表示出来。你能发现什么？ 1 2 1 3 2 2 4 4 9 3 7 9 4 8 4 8 我发现：( )分数可以用直线上0和1之间的点表示，()分数可以用直线上1或大于 1的点表示。（填“真”或“假”） ”””””””””””””””””””””””””””””中””””中”””””””””。””””。”” 4.[新趋势·说理分析]请你判断小亮的说法是否正确，并写出你的理由。 一盒饼千，我吃了 5 4 妹妹吃了 小亮 DAS③|绿卡图书 思维拓展训练 5.从2,3,5,7,11这五个数中，任取两个不同的数分别当作一个分数的分子与分母，能组成() 个不同的真分数。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写