内容正文:
湖北宜昌市当阳市2025-2026学年八年级上学期1月期末
道德与法治试题
本试卷共12页,满分120分,考试用时120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
第一部分
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 公益广告语:“每人进步一小步,社会进步一大步”。鲁迅先生说:“一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解 你认为( )
A. 两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
B. 两者的意思都是个人是社会中的人,个人不能离开社会
C. 广告语的意思是社会的发展决定个人的进步
D. 鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系知识。
A:公益广告语强调个人进步推动社会发展,但鲁迅的话强调个人离不开社会,两者侧重点不同,故A说法错误;
B:公益广告语体现个人对社会的作用,鲁迅的话体现社会对个人的作用,并非都强调“个人不能离开社会”,故B说法错误;
C:广告语强调个人进步对社会发展的积极影响,“社会发展决定个人进步”与广告语本意相悖,故C说法错误;
D:鲁迅的话通过比喻说明个人无法脱离社会生存,直接点明个人的生存和发展离不开社会,故D符合题意;
故本题选D。
2. “我们吃别人种的粮食,穿别人的衣服,住别人造的房子,我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的。”对此理解正确的( )
A. 每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助
B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C. 我们生活的社会是由很多不同的人组成的
D. 社会发展进步需要我们每个人作出奉献
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A:每个人能在社会中生存主要依靠自己的努力和社会的支持,而非主要依靠别人的帮助,故A说法错误;
B:题干中“吃别人种的粮食,穿别人的衣服”体现物质支持,“知识和信仰由别人传授”体现精神滋养,说明个人从社会中获得双重滋养,故B符合题意;
C:描述的是社会的构成形式,但题干侧重社会对个人的作用,故C不符合题意;
D:强调个人对社会的奉献,而题干强调社会对个人的滋养,方向相反,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 图示法是表示概念间关系的常用方法,下列图示中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查规则的种类、尊重他人、文明有礼。
A:规则是总称,包括道德、法律、纪律等,故规则包含道德;尊重他人是道德的具体要求之一,属于道德规范的内容,故道德包含尊重他人。图示中规则(外圈)包含道德(中圈),道德包含尊重他人(内圈),关系正确,故A符合题意;
B:规则包括道德、法律等,道德是规则的一种,而非道德包含规则;且法律与道德同属规则,并非道德的组成部分,图示中道德包含规则和法律的关系错误,故B不符合题意;
C:规则包含道德,而非道德包含规则,图示中道德(外圈)包含规则(中圈)的关系颠倒,故C不符合题意;
D:文明有礼是道德的具体表现,属于道德范畴,并非与道德并列的规则组成部分,图示中将文明有礼与道德并列错误,故D不符合题意;
故本题选A。
4. 近年来,外卖平台的罚款规则致骑手疲于奔命,频繁违规,引发关注。央视记者记录:一名外卖员50分钟内送5单,期间闯红灯3次,逆行2次,越双黄线1次,共违规6次。以下措施,能让外卖骑手“慢下来”的是( )
①制定并完善关于外卖配送的法律法规,使外卖行业有法可依
②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则,承担社会责任
③骑手的行为存在安全隐患,破坏社会规则及和谐社会的形成
④消费者尽量到附近餐馆就餐,不给外卖骑手增加额外的负担
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查积极改进规则
①②:依据教材知识并分析题干可知,制定并完善法律法规,能够为外卖行业提供法律依据,约束平台行为,减少骑手被迫违规的压力;同时,外卖平台主动调整配送规则(如延长时限、优化奖惩),承担社会责任,可直接缓解骑手配送压力,故①②符合题意;
③:该选项仅指出骑手行为的危害性,未提出解决问题的具体措施,故③不符合题意;
④:消费者改变就餐方式缺乏普遍可行性,且与“让骑手慢下来”的针对性措施无关,故④不符合题意;
故本题选A。
5. 漫画《红灯快亮了》(如图)告诉我们( )
A. 社会秩序保障社会规则实施
B 遵守规则,需要他律和自律
C. 文明有礼体现良好国家形象
D. 要参与社会规则的改进完善
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。
A:社会规则保障社会秩序的实现,而非社会秩序保障社会规则实施,故A说法错误;
B:漫画中面对“红灯快亮了”,有人选择“抓紧跑过去”(不遵守规则),有人选择“再等等”(遵守规则),体现了是否遵守规则,而遵守规则需要自律(如主动等待红灯)和他律(如交通规则的约束),故B符合题意;
C:漫画主旨是遵守交通规则,未涉及“文明有礼体现国家形象”,故C不符合题意;
D:漫画未体现“社会规则的改进完善”,而是是否遵守现有规则的问题,故D不符合题意;
故本题选B。
6. 某区人民法院积极探索解决涉老纠纷新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施( )
①保障了公民的人身自由权 ②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公平正义和平等的相关知识。
①:人身自由权是指公民不受非法逮捕、拘禁等权利,材料中法院提供的诉讼服务与人身自由权无关,故①说法错误;
②:法院针对老年人行动不便等特殊情况提供差异化服务,体现了合理差别对待,符合平等原则,故②符合题意;
③:为弱势群体提供便利的司法服务,保障其诉讼权利,有助于促进社会公平正义,故③符合题意;
④:我国法律面前人人平等,弱势群体享有的是合法权益而非"特权",故④说法错误;
故本题选C。
7. 小敏针对未成年人如何应对校园欺凌做了专项调查,调查结果如下图所示,从中你能得出的结论有( )
①未成年人要增强依法维权意识
②不良行为有可能滑向犯罪的泥潭
③要加强对未成年人的法治教育
④未成年人可向法院提起行政诉讼
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对依法办事的要求、树立法治意识的认识和理解。
①③:调查显示未成年人在应对校园欺凌时,“忍气吞声”“以暴制暴”等错误方式占比较高,而“告诉家长、老师,拨打‘110’”等正确依法维权方式占比低,这说明未成年人依法维权意识不足,需增强该意识;同时,由于未成年人应对方式多为错误方式(忍气吞声、以暴制暴),反映出法治教育的缺乏,因此需要加强对未成年人的法治教育,引导其掌握正确维权途径,故①③说法正确;
②:“不良行为有可能滑向犯罪”强调的是欺凌者不良行为的危害,而题干调查主题是“未成年人应对校园欺凌的方式”,属于被欺凌者的应对情况,故②说法不符合题意;
④:行政诉讼是“民告官”,校园欺凌若涉及同学间纠纷,属于民事或治安/刑事案件,并非行政诉讼范畴,故④说法错误;
故本题选A。
8. 小华喜欢看法治类节目,对于节目中涉及的案件,小华常常会提出自己的维权建议。下列提出的维权方式恰当的是( )
A 李某被公司拖欠工资——拉横幅堵门讨要工资 B. 赵某某遭遇家庭暴力——勇敢反抗,以暴制暴
C. 钱某被高空抛物砸伤——到法院起诉要求赔偿 D. 孙某遭遇了他人抢劫——向法院提起行政诉讼
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法维权的方式。
A:拉横幅堵门讨要工资属于过激行为,可能扰乱公共秩序,违反治安管理处罚法,故A说法错误;
B:家庭暴力中“以暴制暴”会导致恶性循环,是违法行为,故B说法错误;
C:高空抛物属民事侵权,向法院起诉是正当的维权途径,故C说法正确;
D:抢劫属于刑事犯罪,应向法院提起刑事诉讼,故D说法错误;
故本题选C。
9. 柴先生为了救助在自动扶梯上即将摔倒七旬老人而多处受伤,事后请求联系老人核实情况时,却遭到了老人的拒绝。之后,柴先生将获救的老人告上法庭,希望对方给出一定的补偿。人民法院依法判决被救老人向柴先生支付补偿款7000元。对此,你的评判是( )
①助人为乐当奉献,索要补偿为哪般
②好人权益受保护,公平正义法律护
③救人容易受伤害,救助他人实不该
④见义勇为当表彰,司法公正正气扬
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护公平正义。
①:助人为乐是美德,但救助人因救助行为受损时依法享有补偿请求权,索要补偿是合法权利而非道德瑕疵,故①说法错误;
②:法院判决保护救助者合法权益,体现法律对公平正义的维护,故②说法正确;
③:该观点片面夸大救助风险,否定见义勇为的正当性,与社会主义核心价值观相悖,故③说法错误;
④:司法判决肯定见义勇为行为,通过公正裁判弘扬社会正气,故④说法正确;
故本题选D。
10. 2025年5月4日,由中宣部、教育部、共青团中央指导,中央广播电视总台主办的《青春赞歌——2025五四青年节特别节目》在央视频等多平台播出。该节目以“青春讲述+文艺表演”形式展现新时代中国青年精神风貌。为更好走向未来,我们青少年需要( )
①早日走向社会,积累人生经验 ②树立远大理想,提升自身素质
③做好职业规划,投身科技行业 ④把握时代脉搏,担当时代责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查勇于承担社会责任。
①:青少年当前主要任务是学习科学文化知识,过早走向社会可能影响学业发展,积累经验应建立在完成基础教育的前提下,故①说法错误;
②:树立远大理想和提升自身素质是青少年健康成长、适应时代发展的必然要求,符合新时代青年培养方向,故②说法正确;
③:职业规划需结合个人兴趣和社会需求,但“必须投身科技行业”的表述过于绝对化,忽视了职业选择的多样性,故③说法错误;
④:把握时代脉搏、担当时代责任是青少年将个人理想融入国家发展的具体表现,符合节目弘扬的青年精神,故④说法正确;
故本题选D。
11. “国家好,大家才会好”,国家利益与人民利益在根本上是一致的。下列选项能直接体现出这一观点的是( )
①中国高铁事业的快速发展,为人民群众的出行提供了诸多便利
②每个公民都勇于承担责任,为实现中华民族伟大复兴贡献力量
③我国载人航天、探月探火等取得重大成果,科技发展成就斐然
④国家推行生活垃圾分类制度,保护环境,使百姓的生活更美好
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。
①④:在我国,国家利益与人民利益在根本上是一致的。快速发展的中国高铁事业,为人民群众带来了更多的发展机遇;国家推行生活垃圾分类制度保护环境,使老百姓的生活更美好,都体现了国家发展,让人民生活更幸福,①④符合题意;
②:说法体现出公民勇于承担责任,②与题意不符;
③:说法是我国的科技发展成就,③与题意不符;
故本题选C。
12. 小华网购了一双运动鞋,拆箱时发现一张卡片,承诺“发布带图好评,立返5元红包”。小华觉得鞋子很一般,但为了5元返现,他还是编辑了一段不真实的赞美之词。对此,下列观点你赞同的是( )
①小华尚未使用商品,他评价行为并不涉及诚信问题
②小华行为不诚信,为牟小利编造评价,助长不良风气
③商家利用“好评返现”诱导虚假好评,破坏公平竞争
④“好评返现”是双方自愿的交易行为,属于营销创新
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诚信的做法。
①:小华为了返利编辑不真实的评价,容易误导消费者,侵犯消费者的知情权,涉及到不守诚信,故①说法错误;
②:“小华觉得鞋子很一般,但为了5元返现,他还是编辑了一段不真实的赞美之词”行为不诚信,助长不良风气,故②说法符合题意;
③:商家的行为实际上是花钱买好评,属于不正当竞争行为,是不合法的商业行为,破坏公平竞争,故③说法符合题意;
④:该电商发起的“好评返现”活动,本质上是商家花钱买好评,涉嫌虚假宣传,破坏了诚信和公平交易规则,扰乱市场秩序,属于不正当竞争行为,侵害了消费者的知情权和选择权,故④说法错误;
故本题选C。
13. 当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻,建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。为此,我国必须( )
①坚持党对人民军队的绝对领导 ②确保国家主权和领土完整
③全面贯彻习近平强军思想 ④以实际行动为人民谋福利
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化的相关知识。
①:坚持党对人民军队的绝对领导是军队建设的根本原则,是维护国家安全的核心保障,故①符合题意;
②:确保国家主权和领土完整是军队的目标之一,但题干强调“为此”需采取的具体措施,而非目标本身,故②不符合题意;
③:全面贯彻习近平强军思想是新时代强军事业的根本遵循,直接对应加强军队建设的措施,故③符合题意;
④:为人民谋福利属于政府民生工作范畴,与题干中“加强军队建设”的直接要求关联较弱,故④不符合题意;
故本题选A。
14. 下列行为中体现维护国家安全的是( )
①小明发现有人盗取国家网络数据,及时向有关部门反映
②某军事主播为吸引流量,拍摄并传播新型战机试飞细节
③海关工作人员查获伪装成普通货物的间谍专用器材检查
④小张在旅游时,对遇到的军事演练进行拍摄并上传网络
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
①:维护国家安全是每个公民的义务,小明发现有人窃取国家网络数据,及时向有关部门反映,维护了国家安全,故①说法正确;
②:某军事主播的行为容易泄露国家军事秘密,威胁国家安全,故②说法错误;
③:海关工作人员查获伪装成普通货物的间谍专用器材检查,维护了国家安全,故③说法正确;
④:小张在旅游时,对遇到的军事演练进行拍摄并上传网络,泄露了国家军事秘密,威胁国家安全,故④说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【网络无限自由有界】
材料一 当前一些网络平台和自媒体账号为了博取眼球,一味迎合流量,肆意突破底线,搅乱舆论场,扭曲价值观,比如:发布虚假信息,编造谣言,恶意炒作,虚假带货,恶意P图,网络暴力,诋毁他人,辱骂攻击,泄露隐私,煽动对立,宣扬仇恨,AI滥用,内容低俗,直播卖惨,诱导打赏,炫富拜金。
材料二 如今,以网络文学、网络剧集、网络游戏为代表的“文化新三样”,正凭借其数字化、强叙事和易传播的特性,成为连接世界、讲述中国故事的前沿力量,文化“新三样”已被纳入“十五五”规划建议。
(1)请你分享我们应该如何营造风清气正的网络空间?
(2)有人认为文化“新三样”不利于青少年的健康成长,你怎么看?
【答案】(1)①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我;②学会选择网络信息;③自觉抵制不良信息;④恪守道德,遵守法律;⑤传播网络正能量。
(2)①积极影响:“新三样”为青少年提供丰富的文化体验,拓展青少年的视野,增强青少年的文化认同等;②消极影响:部分内容存在低俗、暴力等问题,可能对青少年造成不良引导,过度沉迷可能影响青少年的学习和生活等。
【解析】
【分析】考点考查:合理利用网络、网络的影响。
能力考查:识记运用和分析描述能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
本题考查怎样营造风清气正的网络空间,可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用网络影响的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以网络文学、网络剧集、网络游戏为代表的“文化新三样”,正凭借其数字化、强叙事和易传播的特性,成为连接世界、讲述中国故事的前沿力量→积极影响:丰富青少年的文化体验,拓宽视野,增强文化认同等;消极影响:部分内容存在低俗、暴力等问题,可能对青少年造成不良引导,过度沉迷可能影响青少年的学习和生活等。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 【遵规守纪崇德守法】
材料 2025年4月底,沈阳一职业技术学校60多名学生集体网购衣服,参加完运动会后又集体以“质量问题”为名退货退款。店主表示,自己的这个服装链接被封三个月,三个月都卖不了,损失8000元左右。
2024年12月,山东一商家发视频称,被河北石家庄某职业学院学生集体退回演出服。2024年6月,黑龙江一所学校多名学生网购店铺服装,之后将400多件穿过的裙子集体申请退货退款;2024年4月,宁夏银川一学校也曾将80余套演出服集体退货;2023年6月,山西某大学学生在一家网店统一购买了一批表演服,但活动举办完就出现了学生集体退货的情况。
(1)请你对材料中用完即退的行为进行评析?
(2)请你从新闻事件中的学生、学校、商家、网购平台四个主体中,选择两个主体对象提供你的建议。
【答案】(1)该校学生的行为是错误的,从道德角度看,他们违背了诚信原则,损坏了商家利益,不利于良好社会风气的形成;从法律角度看,他们没有依法行使权利,侵犯了店主的财产权,违反了公平交易的原则,是不合法的行为。
(2)学生:树立诚信意识,珍惜个人诚信记录;
学校:开展诚信主题班会或实践活动,引导学生践行诚信。
商家:保留证据(如签收记录、使用痕迹照片)向平台申诉;对集体订单设置“特殊商品不退换”等提示。
网购平台:完善退货审核机制(如识别高频集体退货行为),对恶意退货账号实施信用惩戒。
【解析】
【分析】考点考查:践行诚信、依法办事
能力考查:分析和描述能力
核心素养:道德修养、法治观念
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:沈阳一职业技术学校60多名学生集体网购衣服,参加完运动会后又集体以“质量问题”为名退货退款。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:道德角度看,他们违背了诚信原则,损坏了商家利益,不利于良好社会风气的形成;
论据②:法律角度看,他们没有依法行使权利,侵犯了店主的财产权,违反了公平交易的原则,是不合法的行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生、学校、商家或网购平台,需要调用诚信和守法的有关知识,从建议类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:学生→树立诚信意识,珍惜个人诚信记录;
关键词②:学校→开展诚信主题班会或实践活动,引导学生践行诚信。
关键词③:商家→保留证据(如签收记录、使用痕迹照片)向平台申诉;对集体订单设置“特殊商品不退换”等提示。
关键词④:网购平台→完善退货审核机制(如识别高频集体退货行为),对恶意退货账号实施信用惩戒。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【居安思危军强国安】
材料 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在天安门广场举行。由中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队。
该次阅兵由徒步方队、装备方队和空中梯队组成,在总体设计上,科学安排解放军和武警部队参阅力量,精心编组各受阅方队、梯队。这次阅兵受阅的武器装备全部为国产现役主战装备,是中国人民解放军体系作战能力、新域新质战力、战略威慑实力的集中展示,是中国武器装备自主创新能力的集中体现。
(1)结合所学知识,请你写一段60字左右观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式的观后感。
(2)网友评论这次阅兵,一致认为我们的军队是忠诚之师、威武之师、和平之师、奋进之师,是守护国家主权与人民安宁的绝对力量,你觉得我们的人民军队是一支怎样的军队。
【答案】(1)示例:它铭记历史,警示我们居安思危;军队的强大展示国家实力,增强民族自豪感。我为祖国的和平与繁荣骄傲,决心珍惜当下,努力学习报国。
(2)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
【解析】
【分析】考点考查:维护国家安全、人民军队的性质
能力考查:分析和描述能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用国家安全的有关知识,从感悟类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这次阅兵受阅的武器装备全部为国产现役主战装备,是中国人民解放军体系作战能力、新域新质战力、战略威慑实力的集中展示,是中国武器装备自主创新能力的集中体现→警示我们居安思危;军队的强大展示国家实力,增强民族自豪感。我为祖国的和平与繁荣骄傲,决心珍惜当下,努力学习报国。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用人民军队的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我们的军队是忠诚之师、威武之师、和平之师、奋进之师,是守护国家主权与人民安宁的绝对力量→人民军队的性质。
第三步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
湖北宜昌市当阳市2025-2026学年八年级上学期1月期末
道德与法治试题
本试卷共12页,满分120分,考试用时120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
第一部分
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 公益广告语:“每人进步一小步,社会进步一大步”。鲁迅先生说:“一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解 你认为( )
A. 两者意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
B. 两者的意思都是个人是社会中的人,个人不能离开社会
C. 广告语的意思是社会的发展决定个人的进步
D. 鲁迅话是指个人的生存和发展离不开社会
2. “我们吃别人种的粮食,穿别人的衣服,住别人造的房子,我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的。”对此理解正确的( )
A. 每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助
B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C. 我们生活的社会是由很多不同的人组成的
D. 社会发展进步需要我们每个人作出奉献
3. 图示法是表示概念间关系的常用方法,下列图示中正确的是( )
A. B. C. D.
4. 近年来,外卖平台的罚款规则致骑手疲于奔命,频繁违规,引发关注。央视记者记录:一名外卖员50分钟内送5单,期间闯红灯3次,逆行2次,越双黄线1次,共违规6次。以下措施,能让外卖骑手“慢下来”的是( )
①制定并完善关于外卖配送的法律法规,使外卖行业有法可依
②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则,承担社会责任
③骑手行为存在安全隐患,破坏社会规则及和谐社会的形成
④消费者尽量到附近餐馆就餐,不给外卖骑手增加额外的负担
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 漫画《红灯快亮了》(如图)告诉我们( )
A. 社会秩序保障社会规则实施
B. 遵守规则,需要他律和自律
C. 文明有礼体现良好国家形象
D. 要参与社会规则的改进完善
6. 某区人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施( )
①保障了公民人身自由权 ②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 小敏针对未成年人如何应对校园欺凌做了专项调查,调查结果如下图所示,从中你能得出的结论有( )
①未成年人要增强依法维权意识
②不良行为有可能滑向犯罪的泥潭
③要加强对未成年人的法治教育
④未成年人可向法院提起行政诉讼
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 小华喜欢看法治类节目,对于节目中涉及的案件,小华常常会提出自己的维权建议。下列提出的维权方式恰当的是( )
A. 李某被公司拖欠工资——拉横幅堵门讨要工资 B. 赵某某遭遇家庭暴力——勇敢反抗,以暴制暴
C. 钱某被高空抛物砸伤——到法院起诉要求赔偿 D. 孙某遭遇了他人抢劫——向法院提起行政诉讼
9. 柴先生为了救助在自动扶梯上即将摔倒的七旬老人而多处受伤,事后请求联系老人核实情况时,却遭到了老人的拒绝。之后,柴先生将获救的老人告上法庭,希望对方给出一定的补偿。人民法院依法判决被救老人向柴先生支付补偿款7000元。对此,你的评判是( )
①助人为乐当奉献,索要补偿为哪般
②好人权益受保护,公平正义法律护
③救人容易受伤害,救助他人实不该
④见义勇为当表彰,司法公正正气扬
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 2025年5月4日,由中宣部、教育部、共青团中央指导,中央广播电视总台主办的《青春赞歌——2025五四青年节特别节目》在央视频等多平台播出。该节目以“青春讲述+文艺表演”形式展现新时代中国青年精神风貌。为更好走向未来,我们青少年需要( )
①早日走向社会,积累人生经验 ②树立远大理想,提升自身素质
③做好职业规划,投身科技行业 ④把握时代脉搏,担当时代责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. “国家好,大家才会好”,国家利益与人民利益在根本上是一致的。下列选项能直接体现出这一观点的是( )
①中国高铁事业的快速发展,为人民群众的出行提供了诸多便利
②每个公民都勇于承担责任,为实现中华民族伟大复兴贡献力量
③我国载人航天、探月探火等取得重大成果,科技发展成就斐然
④国家推行生活垃圾分类制度,保护环境,使百姓的生活更美好
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
12. 小华网购了一双运动鞋,拆箱时发现一张卡片,承诺“发布带图好评,立返5元红包”。小华觉得鞋子很一般,但为了5元返现,他还是编辑了一段不真实的赞美之词。对此,下列观点你赞同的是( )
①小华尚未使用商品,他的评价行为并不涉及诚信问题
②小华行不诚信,为牟小利编造评价,助长不良风气
③商家利用“好评返现”诱导虚假好评,破坏公平竞争
④“好评返现”是双方自愿的交易行为,属于营销创新
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻,建立起强大的人民军队对于国家的发展意义重大。为此,我国必须( )
①坚持党对人民军队的绝对领导 ②确保国家主权和领土完整
③全面贯彻习近平强军思想 ④以实际行动为人民谋福利
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
14. 下列行为中体现维护国家安全的是( )
①小明发现有人盗取国家网络数据,及时向有关部门反映
②某军事主播为吸引流量,拍摄并传播新型战机试飞细节
③海关工作人员查获伪装成普通货物的间谍专用器材检查
④小张在旅游时,对遇到的军事演练进行拍摄并上传网络
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【网络无限自由有界】
材料一 当前一些网络平台和自媒体账号为了博取眼球,一味迎合流量,肆意突破底线,搅乱舆论场,扭曲价值观,比如:发布虚假信息,编造谣言,恶意炒作,虚假带货,恶意P图,网络暴力,诋毁他人,辱骂攻击,泄露隐私,煽动对立,宣扬仇恨,AI滥用,内容低俗,直播卖惨,诱导打赏,炫富拜金。
材料二 如今,以网络文学、网络剧集、网络游戏为代表的“文化新三样”,正凭借其数字化、强叙事和易传播的特性,成为连接世界、讲述中国故事的前沿力量,文化“新三样”已被纳入“十五五”规划建议。
(1)请你分享我们应该如何营造风清气正的网络空间?
(2)有人认为文化“新三样”不利于青少年的健康成长,你怎么看?
16. 【遵规守纪崇德守法】
材料 2025年4月底,沈阳一职业技术学校60多名学生集体网购衣服,参加完运动会后又集体以“质量问题”为名退货退款。店主表示,自己的这个服装链接被封三个月,三个月都卖不了,损失8000元左右。
2024年12月,山东一商家发视频称,被河北石家庄某职业学院学生集体退回演出服。2024年6月,黑龙江一所学校多名学生网购店铺服装,之后将400多件穿过的裙子集体申请退货退款;2024年4月,宁夏银川一学校也曾将80余套演出服集体退货;2023年6月,山西某大学学生在一家网店统一购买了一批表演服,但活动举办完就出现了学生集体退货的情况。
(1)请你对材料中用完即退的行为进行评析?
(2)请你从新闻事件中的学生、学校、商家、网购平台四个主体中,选择两个主体对象提供你的建议。
17. 【居安思危军强国安】
材料 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在天安门广场举行。由中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队。
该次阅兵由徒步方队、装备方队和空中梯队组成,在总体设计上,科学安排解放军和武警部队参阅力量,精心编组各受阅方队、梯队。这次阅兵受阅的武器装备全部为国产现役主战装备,是中国人民解放军体系作战能力、新域新质战力、战略威慑实力的集中展示,是中国武器装备自主创新能力的集中体现。
(1)结合所学知识,请你写一段60字左右观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式的观后感。
(2)网友评论这次阅兵,一致认为我们的军队是忠诚之师、威武之师、和平之师、奋进之师,是守护国家主权与人民安宁的绝对力量,你觉得我们的人民军队是一支怎样的军队。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$