知识清单3 第5组(考前必备PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考语文大二轮专题复习

该高中语文高考复习课件聚焦字形规范这一基础考点，依据高考评价体系梳理常见易错字，通过10组语境化试题覆盖高频易错类型，明确“音近字混淆”“形似字误用”等核心考查方向，构建系统的字形纠错训练体系。 课件的亮点在于“语境化训练+易错点精析”的备考策略，如“病入膏盲（肓）”“并行不背（悖）”等典型案例，培养学生语言运用和思维能力素养。每日一组限时训练结合答案自纠，帮助学生掌握字形辨析技巧，教师可据此精准突破易错点，提升复习效率。

知识清单3 常见错别字情境试题 每20个词语为一组，共10组语境化试题， 请同学们每天做一组，找出句中错别字并改正， 做完自己对答案。 考前顶层设计 语文 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 【第五组】 81.他不仅不改正错误，反而变本加利地拖延工作。 答：___________________________ 82.高原天气变换莫测，晴雨不定。 答：___________________________ 83.李白的诗篇标炳千古，至今仍被传颂。 答：___________________________ 变本加利(厉) 变换莫测(幻) 标炳千古(彪) 考前顶层设计 语文 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 84.在那个兵慌马乱的年代，百姓生活极其艰难。 答：___________________________ 85.他待人彬彬有理，总能化解尴尬的场面。 答：___________________________ 86.经过装修，老房子涣然一新，充满了现代气息。 答：___________________________ 87.射击比赛中，选手摒气凝神，瞄准靶心。 答：___________________________ 兵慌马乱(荒) 彬彬有理(礼) 涣然一新(焕) 摒气凝神(屏) 考前顶层设计 语文 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 88.医生叹道：“他的病情已病入膏盲，难以治愈。” 答：___________________________ 89.这两种理论看似矛盾，实则并行不背，可互补。 答：___________________________ 90.新政府上台后迅速拨乱返正，恢复了社会秩序。 答：___________________________ 病入膏盲(肓) 并行不背(悖) 拨乱返正(反) 考前顶层设计 语文 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 91.军事布署的调整是为了应对边境的突发情况。 答：___________________________ 92.杀父之仇不共带天，他发誓要手刃仇人。 答：___________________________ 93.国庆期间，天安门广场上聚集的游客不记其数。 答：___________________________ 94.他不加思索地回答了问题，结果漏洞百出。 答：___________________________ 军事布署(部) 不共带天(戴) 不记其数(计) 不加思索(假) 考前顶层设计 语文 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 95.面对质疑，她不卑不吭地阐述了自己的观点。 答：___________________________ 96.消息不径而走，很快传遍了整个学校。 答：___________________________ 97.既然他真心悔改，我们就继往不咎。 答：___________________________ 不卑不吭(亢) 不径而走(胫) 继往不咎(既) 考前顶层设计 语文 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 98.这篇文章论据充分，实属不堪之论。 答：___________________________ 99.近年来AI的发展速度之快简直不可思异。 答：___________________________ 100.他沉迷赌博，最终输得倾家荡产，不明一文。 答：___________________________ 不堪之论(刊) 不可思异(议) 不明一文(名) 考前顶层设计 语文 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 本部分内容讲解结束 $