核心考点1 树立科学思维观念(专题微讲PPT)-【赢在微点·考前顶层设计】2026年高考政治大二轮专题复习
2026-03-23
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教辅
摘要:
该高中思想政治高考复习课件聚焦“科学思维观念与逻辑思维规则”专题,依据高考评价体系梳理科学思维特征、逻辑思维规则、概念判断推理等核心考点,通过近三年高考真题分析明确“推理方法”“思维特征”等高频考点权重,归纳选择、辨析等常考题型,构建系统备考框架。
课件亮点在于“真题引领+核心整合+易错警示”策略,如以2025年山东卷推理题为例,解析三段论规则与换位质推理方法,培养学生逻辑思维和理性平和的健全人格素养。特设“列表比较法”区分抽象与形象思维,帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
赢在微点 考前顶层设计 政治
专题十三
科学思维观念与逻辑思维规则
体系构建
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命题热点
1.思维及其基本形态
2.逻辑思维及其基本要求
3.科学思维的特征
4.概念、判断
5.推理
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真题引领
考向一 树立科学思维观念
1.(2024·山东高考)2024年,浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现,这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为( )
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①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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探索县域小城文旅火热的“密码”,找到共性,体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践,①正确。本质通过现象表现出来,但认识的根本目的是指导实践,透过现象抓住本质是认识的根本任务,②排除。抽象思维能够揭示事物的本质和规律,通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出 “底蕴”“个性化”“性价比”三个关键信息,体现了借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性,③正确。浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键信息,体现了把握矛盾的普遍性,“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性,不符合题意,④排除。故选A。
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2.(2025·湖南卷)《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》显 示,成年人超重率为34.3%,肥胖率为16.4%,6~17岁青少年儿童超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%,6岁以下儿童的超重率和肥胖率分别为6.8%和3.6%。2023年成年人超重肥胖率为57%。我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势。以下选项能支持上述论断的是( )
①肥胖症显著加重了医疗卫生体系的负担 ②长期久坐、饮食不规律导致“压力性肥胖” ③1982年,我国7~17岁青少年儿童肥胖率仅为0.2% ④研究预测,若不干预,到2030年我国成年人超重肥胖率可达70.5%
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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题干论断是我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势,需要找到能支持这一论断的选项。 肥胖症显著加重了医疗卫生体系的负 担,①体现肥胖症对医疗卫生体系的影响,并没有提及肥胖率是否上升以及年轻化的问题,与论点话题不相关,不能支持论断,排除。“长期久坐、饮食不规律导致‘压力性肥胖’”,该阐述在材料中没有涉及,也无法支持我国超重肥胖呈“总体上升、年轻化”趋势的论断,②排除。1982年,我国7~17岁青少年儿童肥胖率仅
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为0.2%。现在6~17岁青少年儿童超重率和肥胖率均大幅提升,体现出青少年儿童肥胖率在上升,进而支持了超重肥胖“年轻化”趋势这一论断,③符合题意。研究预测,若不干预,到2030年我国成年人超重肥胖率可达70.5%,这能支持超重肥胖“总体上升”趋势这一诊断,④符合题意。故选D。
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考向二 概念与判断
3.(2025·广东卷)2025年4月19日,全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京举行。根据赛事要求,参赛机器人须具备人形外观,实现双足行走或奔跑,禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求,则以下情形一定正确的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求,说明其是人形外观且双足行走,非轮式结构,包括双足还有其他形式,因此甲企业机器人和非轮式结构应该是种属关系,而不是交叉关系,①不选。甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求,说明其均属于人形外观,与非人形外观是全异关系,②入选。甲企业的机器人都是双足行走或者奔跑的机器人,因此其与双足奔跑的机器人是交叉关系,而不是属种关系,因此③不选。甲企业的机器人是双足机器人,其矛盾关系是非双足机器人,轮式结构属于非双足机器人的一种形式,二者是种属关系,④入选。故选D。
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4.(2025·山东卷)《长安三万里》,制作历时3年;《哪吒之魔童闹海》,5年;《西游记之大圣归来》,8年。甲、乙据此分别得出如下结论:
甲:优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期
乙:只有激发创作团队精益求精的工匠精神,才能创作出优秀动画电影
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据材料,下列说法正确的是( )
①甲使用了科学归纳推理得出结论 ②针对乙的结论,通过否定它的前件而在结论中否定它的后件,这是正确的推理结构 ③以甲的结论为前提进行换位质推理,可得“有些需要漫长制作周期的不是优秀国产动画电影” ④若以“动画电影”为属概念,则《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》在外延上是反对关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科学归纳推理是根据某类事物部分对象与其属性之间的因果联系,推出该类事物的全部对象都具有某种属性的归纳推理。材料中未明确体现甲是基于因果联系得出结论,所以不能确定甲使用了科学 归纳推理得出结论,①排除。只有激发创作团队精益求精的工匠精神,才能创作出优秀动画电影,这是必要条件假言判断。对于必 要条件假言推理,正确的推理结构是否定前件式和肯定后件式。针对乙的结论,通过否定它的前件而在结论中否定它的后件,这是正确的推理结构,②符合题意。“优秀国产动画电影都需要漫长制作周期”,换位推理是将主项和谓项的位置互换,前提不周延的项换位后
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不得周延,得到“有些需要漫长制作周期的是优秀国产动画电影”;再进行换质推理(改变联项,同时把谓项换成它的矛盾概念),即“有些需要漫长制作周期的不是非优秀国产动画电影”,③错误。反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延。若以“动画电影”为属概念,《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》是不同的动画电影,它们的外延之和小于“动画电影”的外延,在外延上是反对关系,④说法正确。故选D。
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考向三 掌握演绎推理方法
5.(2025·湖北卷)《中华人民共和国劳动法》为社会主义市场经济条件下劳动关系的调整提供了法律依据。下列推理结构正确的是( )
①有些以暴力手段强迫劳动的行为是违法行为。所以,有些违法行为是以暴力手段强迫劳动的行为 ②有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以,有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动 ③所有招用未成年工进行高强度劳动的行为都是违法的。所以,所有合法行为都不是招用未成年工进行高强度劳动的行为 ④所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以,A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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①是性质判断中的换位推理。原判断为“特称肯定判断(有些S是P)”,换位后为“特称肯定判断(有些P是S)”,遵循“在前提中不周延的项,换位后也不能周延”的规则(“违法行为”在前提中作为谓项不周延,换位后作为主项仍不周延),①正确。原判断为“特称否定判断(有些S不是P)”,不能进行换位。因为换位推理要求“否定判断的谓项周延”,若直接换位为“有些P不是S”,会导致“高强度劳动”在前提中作为主项不周延,换位后作为谓项周延,违反换位
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规则,②错误。③是换质位推理。先换质:“所有招用未成年工的行为都是违法的”→“所有招用未成年工的行为都不是合法的”;再换位:“所有合法行为都不是招用未成年工的行为”,符合换质位推理规则,③正确。④是三段论推理,大前提为全称否定判断,小前提为全称否定判断,违反三段论“两个否定前提不能推出结论”的规则,④错误。故选A。
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6.(2025·山东卷)为了解农业智能化发展状况,调查人员到某蔬菜种植园区进行相关调查,发现( )
☞所有使用自动卷帘设备的大棚都使用高清视频采集设备
☞有的使用高清视频采集设备的大棚使用水肥一体化设备
☞所有使用高清视频采集设备的大棚都没有使用土壤监测传感设备
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据材料,使用三段论的基本规则能够推出
①有的使用水肥一体化设备的大棚使用自动卷帘设备 ②有的使用水肥一体化设备的大棚使用土壤监测传感设备 ③有的使用水肥一体化设备的大棚没有使用土壤监测传感设备 ④所有使用土壤监测传感设备的大棚都没有使用自动卷帘设备
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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所有使用自动卷帘设备的大棚都使用高清视频采集设备,有的使用高清视频采集设备的大棚使用水肥一体化设备这两个作为前 提,中项使用高清视频采集设备在前提中一次也没有周延,不符合三段论的推理规则,所以不能得出有的使用水肥一体化设备的大棚使用自动卷帘设备,①错误。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。小前提:有的使用高清视频采集设备的大棚使用水肥一体化设备。大前提:所有使用高清视频采集设备的大棚都没
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有使用土壤监测传感设备。结论:有的使用水肥一体化设备的大棚使用土壤监测传感设备。该结论为肯定结论,不符合三段论推理规则,②错误。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。大前提:所有使用高清视频采集设备的大棚都没有使用土壤监测传感设备。小前提:有的使用高清视频采集设备的大棚使用水肥一体化设备。结论:有的使用水肥一体化设备的大棚没有使用土壤监测传感设备。属于正确的推理结构,③正确。结论为否定,当
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且仅当,前提中有一否定。小前提:所有使用高清视频采集设备的大棚都没有使用土壤监测传感设备。大前提:所有使用自动卷帘设备的大棚都使用高清视频采集设备。结论:所有使用土壤监测传感设备的大棚都没有使用自动卷帘设备。符合三段论的推理结构,④正确。故选D。
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7.(2025·湖北卷)2025年武汉马拉松吸引了45万多人报名,赛事规模达4万人。参赛公众报名采取先预报名、后抽签、中签者再缴费的模 式。只有中了签才允许缴费,除非缴了费否则不允许实际参赛。甲乙二者最多一人中了签,甲乙二者至少有一人缴了费。如果以上断定为真,下列选项不必然为真的是( )
A.甲或者缴费或者不允许实际参赛
B.如果允许甲实际参赛,则乙没缴费
C.如果不允许甲实际参赛,则乙中了签或乙缴了费
D.甲与乙中恰好一人中签、恰好一人缴费,且中签与缴费的为同一人
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本题为逆向选择题。“除非缴了费否则不允许实际参赛”,“除非……否则不……”是必要条件假言判断的不同表达方式,可以换成“只有缴了费才允许实际参赛”,对于甲来说要么缴费,要么不缴费,根据必要条件假言推理可知,缴费了可能允许实际参赛也可能不允许实际参赛,不缴费不允许实际参赛。因此必然能推出甲或者缴费或者不允许实际参赛,A项不符合题意。根据“除非缴了费否则不允许实际参赛”,换成“只有缴了费才允许实际参赛”这一
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必要条件假言判断,其正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。“允许甲实际参赛”肯定了后件,可以必然推出肯定前件,得出“甲缴了费”。根据“只有中了签才允许缴费”这一必要条件假言判断进行推理,“甲缴了费”肯定了后件,必然得出肯定前件“甲中了签”。再根据甲乙二者最多一人中了签,得出乙没中签,因此根据必要条件假言推理,必然推出乙没有缴费,B项不符合题意。根据“除非缴了费否则不允许实际参赛”,换成“只有缴了费才允许实际参赛”这一必要条件假言判断,其正确的推理结构是否前否后
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式或肯后肯前式。“不允许甲实际参赛”这是否定后件,不能必然得出否定前件,即不能必然推出甲没缴费,因此不能必然推出乙缴了费,乙可能没中签也没缴费,因此不能必然推出乙中了签或乙缴了费,C项符合题意。根据甲乙二者最多一人中了签,那么要么甲中签要么乙中签,而参赛公众报名采取中签者再缴费的模式,那么只有一人缴费,因此必然能推出甲与乙中恰好一人中 签、恰好一人缴费,且中签与缴费的为同一人,D项不符合题 意。故选C。
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考向四 归纳与类比推理
8.(2025·河南卷)在古代文献的研究中,对于疑难字词,学者们往往采用“以义求义”的训释(对古书字句做解释)方式,尽可能全面地展现需要解释的字词的相关例子,并反复推敲,从而得出一个字义。此研究过程所运用的推理( )
①前提和结论之间具有保真关系 ②是或然推理,但能够得出一般性结论 ③需对认识对象中的全部情况逐一进行考察 ④可在前提中涉及更多对象,以提高其可靠程度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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题干中说学者通过“以义求义”,全面展现字词相关例子并反复推敲得出字义,这属于归纳推理中的不完全归纳推理。前提和结论之间具有保真关系的是演绎推理,而这里的不完全归纳推理是或然推理,不具有保真关系,①错误。不完全归纳推理确实是或然推理,它是通过部分对象得出一般性结论,这里学者通过部分例子得出字义,属于或然推理且能得出一般性结论,②正确。需 对认识对象全部情况逐一考察的是完全归纳推理,而这里显然不是,③不选。不完全归纳推理为提高可靠程度,可在前提中涉及更多对象,题干中学者尽可能全面展现例子,就是在增加前提中的对象数量,以提高可靠程度,④正确。故选C。
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9.(2024·湖南卷)受蜻蜓飞翔的启发,中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓,古代科学家通过研究竹蜻蜓,提出了关于旋翼的制造原理,后来苏州巧匠根据这一原理,发明了一种飞车,通过脚踩踏板驱
动转动机构来带动螺旋桨转动,让飞车离地一尺多高。竹蜻蜓传入欧洲后,为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感。由此可见( )
①从蜻蜓到竹蜻蜓运用了模拟方法 ②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理 ③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理 ④从竹蜻蜓到直升机运用的推理内在逻辑是必然推理
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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受蜻蜓飞翔的启发,中国人制作出会飞的竹蜻蜓,这一过程模仿了生物的构造及功能,运用了模拟的方法,①正确。竹蜻蜓传入欧洲后,为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感,这一过程运用了类比推理,但类比推理是或然推理,不是必然推理,③正确,④错误。比较是一种简单的认识方法,不是推理,②错误。故选A。
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树立科学思维观念
核心考点一
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抢分点1 思维的特征
思维 间接性 思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识
概括性 思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质
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思维 能动性 任何思维都是对认识对象的反映,但又不是对认识对象的机械反映。思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
科学
思维 ①追求认识的客观性:从实际出发,力图如实地反映认识对象。②结果具有预见性:通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。③结果具有可检验性:能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理
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抢分点2 思维基本形态的特征
类型 方式 主要特征
抽象
思维 以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律 基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性
形象
思维 在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律 基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性
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抢分点3 逻辑思维的基本要求
规律名称 基本内容 公式 要求 逻辑错误
同一律 思想自身同一 A是A 确定性(自身同一) 偷换概念、偷换论题
矛盾律 一个论断及其否定论断不能同真 A不是非A 一致性(不能同真,必有一假) 自相矛盾
排中律 一个论断及其否定论断不能同假 A或者非A 明确性(不能同假,必有一真) 两不可
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视角1 思维的特征与要求
1.(2024·黑吉辽高考)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知( )
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①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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柳树作为现实中的客观事物,给人的思维活动提供了感性材料,经过艺术加工柳树常被赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中;同时,因为柳树根系发达可以起到防止水土流失的作用,所以人们常在道旁植柳以固堤护路,①②符合题意。古诗中所描绘的柳树形象源自现实中柳树的客观状 态,而不是作者头脑中的主观理念,③排除。通过社会实践,研究人员发现了柳树的生态修复功能,④排除。故选A。
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视角2 把握逻辑要义
2.(2023·天津高考)“他俩下棋一丁点儿意思也没有,但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相同的逻辑错误,在同一思维过程中( )
A.不能违背排中律,持“两不可”的态度
B.不能同时肯定论断“A”和论断“非A”
C.应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展
D.应遵循逻辑规律,克服逻辑矛盾和辩证矛盾
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“他俩下棋一丁点儿意思也没有,但有几步还挺有趣。”这句话 反映在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”同真,违反了矛盾律,其逻辑错误叫作“自相矛盾”,B项正确。漫画没有涉及排中律,A项排除。漫画没有体现认识对象的复杂多样性及其变化发展,C项排除。漫画没有涉及辩证矛盾,D项排除。故选B。
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列表比较法——解思维的基本形态试题
抽象思维 形象思维
区别 基本单元 概念 感性形象
思维方式 概念、判断和推理等 联想、想象和幻想等
作用 揭示事物的本质和规律 触及事物的本质和规律
主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性 基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性
区分抽象思维与形象思维
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区别 常设
材料 把握规律、追求真理的活动 文学作品、艺术创作中的情感表达
联系 ①是根据思维运行的基本单元的不同划分的,都是思维的基本形态
②都在实践中产生,对实践具有反作用
③二者的区分是相对的,不是绝对的
④在实际思维活动中,二者虽然各有其功能和作用,但又相辅相成
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易错总结 ①抽象思维与形象思维各有其功能和作用,不能说谁比谁更有价值。
②抽象思维与形象思维都是理性认识,不能说形象思维属于感性认识。
③抽象思维和形象思维都经历了抽象和概括环节,并非只要有抽象环节就是抽象思维。
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1.(2025·贵阳模拟)2025年央视春晚舞蹈节目《幽兰》以中华优秀传统文化中的兰花意象为主题,运用中国古典舞的兰花手和云间转腰的身韵动势,模拟兰花在清风中摇曳的状态,展现兰花的生长姿 态。舞者们如朵朵盛放的兰花,用坚韧的身姿诠释兰花的高洁品 质,给观众带来心灵震撼。该节目创作所涉及的思维形态( )
【快招速练】
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①以概念作为思维的基本单元,体现思维表达的严谨性 ②以感性形象为思维的基本单元,体现思维表达的情感性 ③以概念、判断和推理等反映认识对象,所有动作设计完全复制兰花的造型 ④以联想、想象和幻想等反映认识对象,用丰富的肢体语言具象化兰花的形态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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形象思维以感性形象为基本单元,通过情感性表达传递兰花的精神(如“坚韧身姿”),②正确。舞蹈创作借助联想、想象将兰花形态具象化为肢体动作(如“模拟摇曳状态”),符合形象思维的表达方 式,④正确。概念属于抽象思维,与舞蹈的感性表达不符,①错误。艺术创作并非“完全复制”自然形态,而是经过艺术加工,且未体现抽象思维的“概念、判断、推理”,③错误。故选C。
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2.(2025·石家庄模拟)宋代文学家欧阳修曾得到一幅古画,画面是一丛牡丹,牡丹花下还卧着一只栩栩如生的猫。宰相吴正肃看后说: “这是一只正午的猫。”他是这样解释的:“一是花瓣纷披,色泽浓艳而干燥,正是中午时候牡丹的样子;二是猫的眼睛细长如线,正是中午的猫眼形象。如果是清晨的牡丹,花瓣应是收缩而湿润的,猫的眼睛就是圆的了。”对此材料理解正确的是( )
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①画家的思维属于形象思维,基本与事物的本质无关 ②吴正肃的分析属于抽象思维,运用了判断和推理等方式 ③形象思维可以脱离抽象思维,但抽象思维离不开形象思维 ④抽象思维与形象思维相辅相成,各有其独特的功用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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形象思维能够触及事物的本质和规律,①错误。“一是花瓣纷披,色泽浓艳而干燥,正是中午时候牡丹的样子;二是猫的眼睛细长如线,正是中午的猫眼形象。如果是清晨的牡丹,花瓣应是收缩而湿润的,猫的眼睛就是圆的了。”材料中吴正肃对这幅画的判断和分析,可以看出吴正肃的分析属于抽象思维,运用了判断和推理等方式,②符合题意。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维各有其独特的功用,同时二者具有相辅相成的关系,③错误,④正确。故选D。
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