陕西省榆林市榆阳区2025-2026学年高二上学期12月期中生物试题

榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷 生物学试题 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范图：人教版选择性必修1第1章~第5章第2节。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于人体内环境及其理化性质的叙述，错误的是（ ） A. 淋巴液流经淋巴结等淋巴器官最终汇入血浆时，淋巴细胞也会进入血浆中 B. 血浆中蛋白质的含量高于无机盐，因此血浆的渗透压主要由蛋白质维持 C. 血浆的pH能够保持稳定，与其中含有的和H2CO3等缓冲物质有关 D. 纤维素和呼吸酶不属于内环境的成分，尿素和O2属于内环境的成分 2. 内环境稳态是机体进行正常生命活动必要条件。下列有关内环境稳态失调的叙述，错误的是（ ） A. 肌肉抽搐可能是由于内环境成分发生变化而引起的 B 炎炎夏季，建筑工人户外作业时中暑属于稳态失调 C. 长跑结束后，运动员出现面红耳赤，呼吸急促属于稳态失调 D. 机体代谢废物不能及时排出体外，导致尿毒症属于稳态失调 3. 霍金被诊断患有渐冻症，这是一种运动神经元疾病。患者就好像被冰渐渐冻住一样，从四肢到躯干，以及胸腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。渐冻症患者被称为“清醒的植物人”。如图为某渐冻症患者的反射弧结构模式图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 发生反射时，兴奋在②上双向传导 B. ③为神经中枢，④和⑤组成效应器 C. 用针刺激渐冻症患者手指，患者能够感觉到疼痛 D. 兴奋从①传递到⑤的速度与③中突触的数量无关 4. 研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。下列有关叙述正确的是（ ） A. 注射胃泌素释放肽引起小鼠抓痒行为不属于反射 B. 促进胃泌素释放肽受体基因的表达可以缓解瘙痒 C. 胃泌素释放肽与受体结合后，引起突触后膜上K+外流 D. 胃泌素释放肽属于抑制性神经递质，经胞吐方式释放 5. 辣椒素受体（TRPV1）是感觉神经末梢上的非选择性阳离子通道蛋白，辣椒素和43℃以上的高温等刺激可将其激活，并打开其通道，激活机制如图。下列有关叙述错误的是（ ） A. 吃辣椒时，热辣感觉形成的部位在口腔 B. ，通过TRPV1内流能产生动作电位 C. TRPV1功能异常可使人对辣椒的耐受度增强 D. 吃麻辣火锅时，适量喝冷饮可以减弱热辣感 6. 抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一。相关叙述错误的是（ ） A. 良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动 B. 语言、学习、记忆和情绪是人脑的高级功能 C. 加速突触间隙5-羟色胺的清除是治疗思路之一 D. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 7. 动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏，下列相关叙述错误的是（ ） A. 动物肾上腺的分泌活动受神经系统支配 B. 肾上腺素需要经过体液运输到达靶细胞 C. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高 D. 只有靶细胞中才具有肾上腺素受体基因 8. 环境激素是指外因性干扰生物体内分泌的化学物质。双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列相关叙述正确的是（ ） A. 双酚A是由生物体合成的有催化作用的微量有机物 B 双酚A进入机体可使雌激素分泌减少，对健康有利 C. 双酚A可竞争性的与雌激素受体结合，促进生殖细胞的形成 D. 增加生活环境中双酚A的含量，将会降低儿童性早熟的风险 9. 体液调节与神经调节的联系包括内分泌腺直接或间接地受神经系统的调节。下列实例中属于该联系的是（ ） A. 甲状腺激素分泌不足使神经系统的兴奋性降低，人的记忆力减退 B. 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 C. 下丘脑分泌促性激素释放激素促进垂体释放促性激素 D. 交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素作用于靶细胞 10. 如图表示黑色素分泌的部分调节过程，其中促黑素细胞激素（MSH）是垂体分泌的激素，主要生理作用是促进黑色素细胞内的酪氨酸在酪氨酸酶催化下转化为黑色素，使皮肤和毛发颜色加深。下列有关叙述错误的是（ ） A. 垂体受损导致MSH分泌减少可能使人出现白发 B. 图中的负反馈调节可维持血液中MSH含量稳定 C. MRF、MSH、黑色素和蛋白酶都可以被重复利用 D. 垂体功能正常，人体内MSH含量可能明显偏低 11. 肺炎支原体（MP）是原核生物，其细胞无细胞壁，形态易发生变化，是引发肺炎的病原体之一，MP进入呼吸道后会粘附、侵入上皮细胞，并释放多种毒素，引起宿主细胞损伤。下列叙述错误的是（　　） A. 在MP进入呼吸道之前，皮肤、黏膜会清除部分MP B. 巨噬细胞参与的MP清除过程属于非特异性免疫 C. 机体对MP的抵御过程是免疫系统最基本的功能 D. 机体对损伤的细胞清除过程体现了免疫自稳功能 12. 过敏性鼻炎是一种儿童常见病，其发生与鼻黏膜分泌的P物质有关，机制如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. P物质引起鼻黏膜毛细血管扩张导致组织液减少 B. 过敏原初次刺激特异性个体不会发生免疫反应 C. 找出并避免接触过敏原是预防过敏性鼻炎的主要措施 D. 过敏原被浆细胞表面受体识别后可刺激其分泌IgE抗体 13. 棉花的栽培过程中，适时给棉花打顶可解除顶端优势促进侧芽发育，提高棉花的产量。研究人员探究棉花打顶和三碘苯甲酸（TIBA）处理对侧芽生长素（IAA）含量的影响，选取三组长势基本相同的棉株进行实验，结果如图。下列叙述正确的是（　　） A. ①组中，IAA含量增加的原因是侧芽不断产生生长素 B. ②组结果说明，打顶能够解除因重力因素作用的生长素极性运输 C. ③组结果说明，适宜浓度TIBA处理能够缓解棉花顶芽的生长优势 D. 该实验表明TIBA能够促进IAA分解从而阻止其在侧芽积累 14. 百白破疫苗是由无细胞百日咳疫苗原液、白喉类毒素原液及破伤风类毒素原液加氢氧化铝佐剂制成。将这种疫苗注入人体后，免疫系统作出的反应有（ ） A. 抗原呈递细胞摄取处理疫苗后将其呈递给B细胞 B. B细胞接受刺激后增殖分化产生浆细胞和细胞因子 C. 细胞毒性T细胞与相应靶细胞密切接触并使其裂解 D. 产生多种记忆细胞并识别侵入机体的病原体 15. 植物体自身生命活动的调节，主要是通过其体内产生的激素来完成的。下列叙述错误的是（ ） A. 脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落以及抑制细胞分裂的作用 B. 赤霉素和油菜素内酯都能促进细胞分裂和种子萌发 C. 黄瓜茎端的脱落酸/赤霉素较高，有利于分化形成雌花 D. 乙烯和赤霉素均能促进果实发育，二者具有协同作用 16. “锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。”新鲜荔枝果肉味甜多汁，但不耐储藏。如图，科研人员探究了用保鲜剂1-MCP处理新鲜荔枝后乙烯的产生情况。下列叙述错误的是（ ） A. 由图可知，采摘后未做任何处理时新鲜荔枝的保鲜时间约为1周 B. 由图可知，1-MCP能降低乙烯的产生量，但其并不属于植物激素 C. 由图可知，1-MCP还能使乙烯释放高峰延迟 D. 1-MCP的作用原理是其能与乙烯竞争乙烯受体，抑制乙烯发挥作用 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 随着我国延迟退休政策的落地，健康问题再次引起人们关注。内环境稳态的维持与人体健康有着密切的关系。如图为人体细胞与外界进行物质交换的示意图，回答下列有关问题： （1）毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是______（填图中字母）。 （2）外界的O2进入人体被骨骼肌细胞利用的过程中经过的内环境依次是______（用图中字母和箭头表示）。 （3）某人一次性过量饮用啤酒造成体内细胞肿胀，功能受损，医生采用静脉滴注高浓度盐水（质量分数为1.8%的NaCI溶液）对其进行治疗，其原理是______。 （4）______系统可将营养物质摄入体内，机体产生的代谢废物主要依靠_______系统的参与才能排出体外。 18. 舞蹈病是一种由亨廷顿蛋白（Htt）基因突变所导致的神经系统退行性疾病。患者表现为全身的肌肉不自主的抽搐引起异常运动或者异常姿势，就像跳舞一样。研究发现患者神经细胞内Htt蛋白结构异常，在细胞内过度聚集无法被清除，干扰突触小泡的运输，抑制神经递质释放。回答下列问题： （1）由舞蹈病患者的症状推测，结构异常的Htt蛋白积累导致______（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质的释放被抑制。神经递质发挥作用后的去向是______。 （2）NO是气体神经递质，具有疏水性，可自由通过细胞膜，它能激活细胞内的鸟苷酸环化酶（GC），使GTP生成cGMP，从而抑制Na+内流进入血管平滑肌细胞，影响心血管系统。如图表示自主神经元支配血管平滑肌舒张的过程。 ①除NO外，图中的______也属于神经递质。NO释放到突触间隙中的方式为______，其作用对象为______。 ②平滑肌细胞膜对应突触结构中的______。图中Ca2+的作用是______。图示调节过程最终会使血管平滑肌兴奋性______（填“降低”或“提高”）。 19. 甲状腺是唯一能将其所产生的激素大量储存的内分泌腺，甲状腺激素（TH）的储备量可保证机体长达50～120天的代谢需求，下图表示甲状腺激素分泌的调节过程，[I-]代表血碘水平。据图回答下列问题： （1）TPO是催化TH合成的关键酶，临床上治疗甲亢可通过抑制_______，进而抑制TH合成，但因甲状腺激素______，需要用药较长时间才能奏效。实验发现摘除大鼠垂体48小时后，TPO活性消失，应用TSH后TPO活性即可恢复，据此推测________。 （2）甲状腺可在没有神经、体液因素影响下，根据碘供应情况来调节自身甲状腺激素的合成，[I-]超过一定限度，甲状腺激素的合成速度将_______。应急刺激下可通过图中过程________调节甲状腺激素的分泌，该反射弧的效应器为________，该过程说明体液调节和神经调节的关系是________。 （3）图中TSH的分泌受到激素________的调控，其他某些激素也会影响TSH的分泌，调查发现女性甲亢的发病率几乎是男性的3～4倍，推测可能的原因是________。 20. 树突状细胞（简称DC）能识别侵入人体的病原体，未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用，在感染或炎症反应时，被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液免疫。据图回答下列有关问题： （1）DC能识别和清除自身突变的细胞，体现了免疫系统的______功能，DC居于人体的第______道防线。 （2）图1中细胞B、E的名称分别是______、______。 （3）图1中A细胞的增殖分化需要两个信号刺激，一个信号来自_______，另外一个信号来自_______。图1中细胞G的数量______（填“增加”或“减少”）会提高移植器官的成活率。 （4）图2是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线的示意图。图2中机体再次免疫应答的特点是_______（答两点），二次免疫反应中产生抗体的浆细胞主要来自______。 21. 中药材绞股蓝具有消炎解毒，止咳祛痰的功效。其种子的萌发受多种激素调控，如图为激素及环境因素对绞股蓝种子萌发的影响机制示意图，回答下列问题： （1）1935年，科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。赤霉菌中分离得到的赤霉素是否属于植物激素并说明理由：______。 （2）由图可知绞股蓝播种时需要______（填“浅播”或“深播”），理由是光照能通过______蛋白质3的合成进而抑制______的产生，再进一步通过抑制_______的合成解除种子休眠，促进其萌发。有同学认为在绞股蓝种子萌发的过程中，光照除了通过调控相关物质的合成促进种子萌发外，还可为绞股蓝种子的萌发提供能量，你认为该同学的观点是否合理并说明理由：_______。 （3）由图可知、除了控制光照条件外，绞股蓝种子适宜在______（填“低温”或“高温”）条件下萌发。根据图示可说明种子的萌发受______的共同调控。 榆林市第十四中学高二年级第二次阶段检测卷 生物学试题 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范图：人教版选择性必修1第1章~第5章第2节。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）BC （2）C→A→C （3）提高细胞外液渗透压，使细胞中的部分水分渗出，消除细胞肿胀 （4） ①. 消化 ②. 呼吸系统、循环系统、泌尿 【18题答案】 【答案】（1） ①. 抑制性 ②. 被分解或回收 （2） ①. 乙酰胆碱 ②. 自由扩散 ③. 平滑肌细胞膜 ④. 突触后膜 ⑤. 促进乙酰胆碱的释放和促进NO合酶合成NO ⑥. 降低 【19题答案】 【答案】（1） ① TPO活性 ②. 储备量大 ③. TPO活性受TSH调控 （2） ①. 下降 ②. ⑥ ③. 传出神经末梢及其支配的甲状腺 ④. 体液调节受神经系统的调节（或体液调节可看作神经调节的一个环节） （3） ①. TRH和TH ②. 雌激素可促进TSH分泌，进而促进甲状腺激素分泌 【20题答案】 【答案】（1） ①. 免疫监视 ②. 二（或二、三） （2） ①. 浆细胞 ②. 细胞毒性T细胞 （3） ①. 抗原的直接刺激 ②. 辅助性T细胞表面特定分子的变化并与B细胞结合 ③. 减少 （4） ①. 发挥作用时间短、产生抗体数量多 ②. 记忆B细胞 【21题答案】 【答案】（1）不属于，植物激素必须是从植物体内相应部位合成的微量有机物，而该赤霉素是由赤霉菌分泌的，不是植物体合成的（合理即可） （2） ①. 浅播 ②. 抑制 ③. 脱落酸 ④. 蛋白质1和蛋白质2 ⑤. 不合理，种子萌发长成幼苗后才需要光照为光合作用提供能量，故光照并非为种子萌发提供能量（或光作为一种信号影响植物生长发育过程，种子萌发所需能量由细胞呼吸产生）（合理即可） （3） ①. 低温 ②. 环境和激素 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $