内容正文:
故事永远充满着魅力与魔力,给孩子们带来快乐的童年。在有趣的故事里,想象力可以飞向云端,奇遇可以穿越时空,笑声可以点亮星空。今天,有趣故事会正式开演啦!让我们一起观看、一起讲述、一起想象、一起续编故事吧!
趣味故事放映厅
慢性子VS急性子
当帽子拒绝变圆
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民间剧场
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部编版小学语文三下第八单元
枣核出世
初识奇人
活动一
苹果核
枣核
枣核是什么?
本篇课文中的“枣核”是指什么?
自读要求
读准字音,读通句子,遇到不熟悉的字,借助拼音多读几遍。
枣核 夫妻 爹娘 涨得通红
扶犁 聪明 折腾 困得很 牲口
官府 善罢甘休 叫嚷
zhē tenɡ
hé
qī
fǔ
shēnɡ
bà
diē
lí
kùn
cōnɡ
zhànɡ
rǎng
读一读词语
zǎo
指屋顶相对的斜坡或相对的两边之间顶端的交汇线。
扶犁
一种用于耕作土地的工具。
屋 脊
县衙门
县太爷
衙役
衙役
惊堂木
识记多音字
zhē(折腾)
zhé(折断/打折/折纸)
shé(折本)
折
表示“断、弄断”“损失”“弯转、屈曲”
表示“断”“亏损”
表示“翻转,倒腾”
识记多音字
zhǎnɡ(涨价)
zhànɡ(涨红脸)
涨
县官鼻子都气歪了,脸涨得通红。
在文中找找“枣核”名字的由来:
古时候,在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人,他们成天盼着要个小孩,常常叹着气说:“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!”没想到说了这个话不久,果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核”。
默读课文,思考课文讲述了一件什么事?
《枣核》讲述_______惩罚了_______,帮助_______,获得大家的______________的过程,故事体现了孩子的______________,也有神奇美妙的幻想,饱含诗意与热情。
尊敬、恶人、枣核、机智勇敢、乡亲
体会“枣核”
人物特点
活动二
枣核与正常的孩子有什么不同?
只有枣核那么大。
永远长不大。
对于枣核的降临,父母的态度经历了怎样的变化?
出生时
夫妻俩欢喜得很
不长时
白欢喜、愁得慌
干活时
爹娘非常高兴
对于父亲的白欢喜和娘的发愁,枣核是如何面对的呢?
一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”
白高兴,说明爹失望了。
发愁,说明娘也很担心。
说明枣核非常积极、乐观!
除了积极、乐观,枣核还是个怎样的孩子?用文中的句子回答。
枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
中心句
承上启下
勤快
聪明
文中哪些地方可以看出枣核很勤快?
枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
他有哪些本领呢?
体现出了枣核的勤快和本领高
枣核的聪明体现在什么地方?请默读4-7自然段,把能够体现枣核聪明的地方用横线画出来。
文中哪些地方可以看出枣核很聪明?
到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。
没有直接赶牲口回家,而是藏起来,故意大声吆喝,干扰看守的衙役。
文中哪些地方可以看出枣核很聪明?
闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。可刚躺下,又听到吆喝声。
折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回到了村子。
等衙役放松警惕了,他才赶着牲口回村。
文中哪些地方可以看出枣核很聪明?
衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。
衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。
和衙役斗智斗勇,惩治恶官
25
勤快
聪明
扶犁
赶驴
打柴
夺回牲口
机智脱险
枣核虽然个子小,但是本事大。
复述枣核故事
擂台赛
活动三
读一读枣核智斗衙役和县官的故事,找出你认为最精彩的地方,和同学们一起来分享吧!
复述枣核故事擂台赛
复述精彩情节——枣核智斗衙役和县官
你打算如何复述?选择你喜欢的方式,自主复述。
时间 急性子顾客
的要求 慢性子裁缝
的反应
第一天
第二天
第三天
第四天
借助表格,抓住时间变化复述
借助示意图,抓住地点变化复述
一、以时间变化为顺序复述
时间 衙役和县官 枣核
有一年大旱
到了晚上
天一亮
庄稼人纳不上粮
衙役牵走牛、驴
不用愁,我有办法
衙役睡着
枣核一蹦蹦进院子里……又一蹦蹦到驴耳朵里,……枣核赶着牲口回到了村子
衙役们拿出铁链来绑枣核
枣核从铁链缝里蹦了出来,…… 枣核一蹦蹦到了县官的胡子上,……
地点 衙役、县官表现 枣核的表现
村子
县衙门
村子
大堂
二、以地点变化为顺序复述
衙役牵走牲口 枣核说有办法
衙役被捉弄,疲于应付 枣核用计赶牲口回村
县官带衙役去捉人。 枣核被衙役塞进钱褡里带走。
县官派衙役打枣核 枣核不但没被打,还惩治了县官,大摇大摆地走了。
三、以起因、经过、结果为线索,找关键词。
起因
经过
结果
衙役们牵走了村里的牲口。
枣核用计赶回牲口,后来被衙役塞进钱褡里带走了。
枣核不但没被打,还惩治了县官,大摇大摆地走了。
《枣核》擂台大比拼
擂台比拼标准
借助提示,按顺序复述故事的大致内容。
借助提示,按顺序详细复述,
重要情节讲具体。
借助提示,按顺序详细复述,
重要情节讲具体,能讲出故事的趣味。
续编枣核故事
活动四
枣核用智慧躲掉了衙役们的棍子,大摇大摆地离开了县衙,听县官被打得哇哇直叫,猜一猜,接下来会不会有其他的事情发生呢?
请同学们展开想象,续编这个故事。
枣核把乡亲们的牲口迁回来之后,县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来,组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙,想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。
示例
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