26《漏》 课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2026-02-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 26 漏
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 89.18 MB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56521809.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  故事永远充满着魅力与魔力,给孩子们带来快乐的童年。在有趣的故事里,想象力可以飞向云端,奇遇可以穿越时空,笑声可以点亮星空。今天,有趣故事会正式开演啦!让我们一起观看、一起讲述、一起想象、一起续编故事吧! 趣味故事放映厅 慢性子VS急性子 当帽子拒绝变圆 午夜惊魂专场 小个子智斗县太爷 速度剧场 时尚剧场 民间剧场 民间剧场 欢迎来到故事放映厅,今天播放的是民间剧场——午夜惊魂专场。话说,在一个风雨交加的夜晚呐,山脚下有那户人家突然传来奇怪的声音,大家都传那是“漏”来了。两个深夜到访的小贼吓的魂不附体,一撒腿跑了。这"漏"到底是何方神圣?一起走进课文寻找答案吧! 第一课时 部编版小学语文三年级下册第八单元 漏 lòu 与水有关 看起来像“户”,表明与房子有关。 漏雨 遗漏 漏 lòu 你怎么记住这个字? 房子里有什么? 有雨,房子里漏雨了。 任务一 多元识字 绘制人物关系图 初读课文 借助拼音,读准字音,读通课文; 找找故事中都有哪些人物?用 圈出来; 故事发生在哪? 标出来; 漏雨 婆婆 喂着 脊背 小胖驴 小贼 恶狼 哩 莫非 厉害 抱住 骨头架 颠倒 粘胶 旋风 顺势一纵 偏要 lòu pó wèi jǐ pànɡ lǘ mò lì jià zhān jiāo zònɡ zéi lánɡ diān piān li 读读词语 bào xuàn 辨别多音字 旋 指螺旋状的疾风 xuàn (旋风) xuán (旋转) 辨别多音字 哩 li(管他狼哩) lī(唧哩哩) 语气词 拟声词 老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” 多元识字 纵 = (糸,绳索) + (从,听任) 纵的本义是解开绳索,听任被俘(捕)者逃跑。 把“纵”换成其他字,句子的意思不变。 跳 莫非“漏”比我还厉害? 颠得贼骨头架都快散了。 莫非 难道 (近义词) 颠 抖 (选择更加贴切的换词) 默读课文,说说故事中出现了哪些人物? 老婆婆 老公公 小毛驴 老虎 贼 他们之间有什么样的关系呢? 喂 喂 偷 吃 任务二 默读故事 绘制逃跑路线图 故事发生的地点分别是哪? 老婆婆家 老婆婆家 故事发生的地点分别是哪? 逃跑路上 老婆婆家 故事发生的地点分别是哪? 逃跑路上 歪脖老树 山坡下 按照地点变化顺序来写 画出老虎和贼逃跑的路线图 老婆婆家 逃跑路上 歪脖子树 山坡下 快速默读读课文,继续思考: 弄清故事的起因、经过、结果,给课文划分部分。 “漏”究竟是什么? 说说这篇课文主要写了一件什么有趣的事。 按照故事的起因、经过、结局划分文章层次。 起因(1~2) 虎想吃驴,贼想偷驴。 经过(3~18) 结果(19、20) 老虎和小偷被“漏”吓跑的经过。 驴还在,屋漏雨,老人们依旧安然闲适地过日子。 在老虎和贼的眼中,“漏”是什么? 比自己还厉害的怪物 老公公老婆婆说的“漏”其实是什么? 漏雨 用自己的话说一说,故事主要讲了一件什么事? 老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。 借助示意图和文字提示,按照一定的顺序,我们基本可以把故事讲清楚。 虎驮着贼,贼骑着虎。 虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。 虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。 老公公老婆婆再说“漏”。 一天晚上,贼和老虎在( )的时候,听到( ),以为“漏”( ),吓得( ),好不容易在( ),甩掉“漏”,被雨一淋,老虎和贼清醒了,还( ),在( ),又以为( ),老虎和贼吓得( ),原来,老婆婆口中的“漏”是( )。 偷驴 “漏” 很厉害 撒腿就跑 树下 回去偷驴 树下相遇 “漏”又来了 滚下山坡,昏了过去 屋顶漏雨 书写小能手 喂 胖 驴 贼 狼 莫 厉 抱 架 胶 粘 偏 漏 书写小能手 书写指导: 口字窄小、靠上,田字扁宽,竖提在横的靠左位置,一捺在交叉处起笔、要长。 喂 wèi 喂驴 书写小能手 书写指导: 右边戈字横短、起笔向上拉、斜钩要长,下边是短横一撇、不是十字。 盗贼 zéi 贼 第二课时 部编版小学语文三年级下册第八单元 画出老虎和贼逃跑的路线图 老婆婆家 逃跑路上 歪脖子树 山坡下 任务三 朗读故事 精炼复述技巧 课文1-9自然段哪些地方让你觉得特别有趣,很有意思?和同桌交流自己的想法。 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害 动作有趣 动作有趣 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害? 偷偷摸摸又害怕 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害 心理有趣 心理有趣 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害? 老虎和贼都自认为见多识广,自己很厉害。 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害 心理有趣 心理有趣 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害? 莫非 莫非 从“莫非”你看出了什么? 老虎和贼将信将疑,做贼心虚。 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害 心理有趣 心理有趣 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害? 感受到老虎和贼第一次听说“漏”时的疑惑和害怕。 老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。 贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。 贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。 动作 心理 点击按钮 害怕,恐惧 我们可以加上老虎和贼的动作,抓住他们的心理,把故事复述好。 能借助提示,复述清楚故事的大致内容。 能借助提示复述故事,觉得最有意思的地方详细复述。 能借助提示详细复述故事,有声有色,吸引人 老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。 借助示意图和文字提示挑战复述“场景一”的故事 我们可以加上老虎和贼的动作,抓住他们的心理,把故事复述好。 人们口口相传,使这个有趣的民间故事流传至今,如果我们能把这个故事生动地讲出来,就能有更多人知道这个故事了。但是这个故事很长,要讲下来可不容易,如果我们能找到故事的规律,讲故事就简单多了。 《漏》这个故事其实也是有规律的,默读课文,找一找这个故事的规律。 你发现这些语言有什么特点? 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?” 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?” 老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!” 贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!” 故事主角交替出现、句式基本一致——语言反复 故事到这里还没有结束,后面又发生了哪些有趣的事呢? 默读第10-20自然段,找出你觉得有趣的地方,然后同桌合作,角色扮演,练习复述故事的后半部分。 老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。 虎驮着贼,贼骑着虎。 虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。 虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。 老公公老婆婆再说“漏”。 对应的语段也是故事精彩的情节,找到对应语段,故事就更好记了。 抓住语言特点,分角色朗读。 c 老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。” 贼也想:“漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。” 读出虎和贼的狼狈不堪,可笑的样子。 到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!” 老虎和贼急于逃命的样子写得活灵活现。 老虎走着走着,走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿,正在下树,看见走来一个黑乎乎的东西,心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。 老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大,心 想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。 老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身沾满泥水,撞在了一块儿。他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 老虎和贼因为贪心,受到了惩罚,狼狈不堪,自食其果,让故事变得更有趣。 老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答——他们抬头看看屋顶——唉,说怕漏,偏就又漏雨了! 漏 漏雨 你觉得哪里有趣? 平时我见到老虎很害怕,现在老虎居然顺着山坡滚下来,真有趣! 那个贼真是做贼心虚,慌乱中还踩断了树枝,我想这声音肯定吓坏了老虎。 贼和老虎都想偷驴,心慌意乱,被对方吓昏了。 这是因为老虎和贼都是做贼心虚,心里恐惧。 老虎和贼连“漏”是什么都不知道,为什么会这么害怕呢? 借助下面的示意图和文字提示,选择最感兴趣的一个场景,回忆老虎和贼的动作和心理活动,和同桌练习讲一讲,还原故事场景。 借助示意图 ——复述完整; 找对应 ——讲清楚; 抓动作和心理 ——讲精彩; 口语化表达 ——生动有趣。 任务四 续编故事 演绎爆笑结局 老虎和贼真是太愚蠢了,没有搞清楚事实,仅凭自己的猜想,闹了一场笑话,真是让人笑掉大牙! 老爷爷和老婆婆只有小毛炉为伴,老虎和贼还去偷它,太没有道德!不是自己的东西不能要,更不能去偷去抢别人的东西。 看了这个故事,你有什么感想? 想象一下,老虎和贼苏醒后,又会发生什么故事,请你继续编故事。 贼先苏醒过来,看见老虎还没醒,一边跑一边想:“真是福大命大呀,赶紧跑吧!等‘漏’醒过来,他一定会吃了我的!” 不一会儿,老虎也醒了过来,找了半天,也没看见“漏”,心想:“这‘漏’果然本领高强,居然无影无踪了,我也赶紧跑吧,一会儿他要是回来,我就没命了!” 中国优秀的民间故事口口相传,它们不仅生动有趣,还蕴含着一定的道理。请把《漏》这个故事讲给你身边的家人和好朋友听,将民间故事流传下去吧! $

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