寒假专项复习 声现象---2025-2026学年北师大版物理八年级上册

寒假专项复习  声现象 一、单选题 1．如图是歌曲《东方红》简谱的片段，其中的数字符号表示声音特性中的（　　） A．仅响度 B．仅音调 C．仅音色 D．响度、音调和音色 2．如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音。由此可以推测：在海洋中能传播较远距离的声音是（　　） A．音调较低的 B．音调较高的 C．能量较小的 D．响度较小的 3．医生用听诊器诊病，这是因为听诊器能（　　） A．改变发声体的振动频率 B．减少声音的分散，增大响度 C．改变声音的音色 D．缩短医生与病人的距离 4．下列说法不正确的是（   ） A．在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑 B．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样能够使声音响度变大 C．根据电话里“你好”的声音就能够判断出是否是自己熟悉的人利用的是音色不同 D．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 5．如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（    ） A．发出的声音是由鹤骨的振动产生的 B．吹奏时用的力越大，音调变高 C．声音传播距离越远，响度越小 D．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 6．下列有关声现象的说法，错误的是（　　） A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．引吭高歌指的是声音的响度大 C．声音被山崖反射回来，声速不变 D．演奏古筝时通过弦的振动发声 7．甲音叉发声时振动频率为256Hz，乙音叉发声时每分钟产生12000次振动，则（　　） A．甲音叉发声时振幅更大 B．甲音叉发出声音的音调更高 C．甲音叉发声时振幅更小 D．甲音叉发出声音的音调更低 8．关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．图甲中，唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，发出声音 B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的振动逐渐减弱 C．图丙中，吹奏贾湖骨笛时按住不同的笛孔是为了改变笛声的音调 D．图丁中，将播放音乐的扬声器对准烛焰，烛焰发生颤动，说明声可以传递能量 二、填空题 9．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的 ；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的 。乐曲声是通过 传播到现场观众耳中的。 坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，主要利用了乐器发出声音的 不同。 10．地震监测站利用 （选填“超声波”或“次声波”）监测地震信息；某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了80次，人类 （选填“能”或“不能”）听到这种声音。 11．下图是2021年河南春晚节目《唐宫夜宴》中的一件乐器文物——贾湖骨笛，距今7800~9000年。吹奏时，用手按住不同的孔可以改变声音的 ，用力吹时声音的 变大。 12．小杨安装了如图所示的装置，进行声音的有关实验。实验中，小杨发现喇叭发声时，塑料小球不断地跳动；当喇叭停止发声时，塑料小球也停止了跳动。这一现象表明，声音的产生是由于物体在 。实验中听到喇叭声是通过固体和 传入耳朵的。 13．图中是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于 发声，通过 传到人耳。当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的 （填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递信息。 三、实验题 14．常见的隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵。为了比较这几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，小明还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、手机、鞋盒。 (1)在本实验中适合作声源的是_________。（填字母代号） A．振动的音叉 B．播放歌曲《我和我的祖国》的手机 C．持续响铃的机械闹钟 (2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案。 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较 。（填字母代号，下同） 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较 。 A．此处距鞋盒的距离    B．所听见声音的响度 C．所听见声音的音调    D．所听见声音的音色 (3)小明采用方案二，通过实验得到如表所示的数据。 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 分析数据可得：四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是 。 (4)在声源四周塞满待测材料，其目的是控制所用隔音材料的 相同。 (5)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一。 15．物理创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了以下实验： (1)如图所示，用手掌将塑料尺的一端紧压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端，由于 （选填“塑料尺”或“塑料尺拍打桌面”）振动从而发出声音； (2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越短，振动越 ，发出声音的音调越 。说明：音调的高低与声源振动的 有关； (3)小丽同学用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了5次测量，结果分别是：、、、、。则她所用刻度尺的分度值是 ；其中有一次她在读数时看错了刻度尺上的数字，这一次错误的结果应该是 （填错误结果）；排除错误的结果，她最后得到物理课本的宽度是 ； (4)有一把刻度尺是用金属材料制成的，这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 四、计算题 16．司机倒车时因看不到车后的情况很容易撞到障碍物。倒车防撞雷达可以测量出车与障碍物之间的距离，并在距离过小时发出警报提醒司机。某次倒车防撞雷达向障碍物发出信号后，经过0.02s接收装置收到返回的信号。（） (1)上述过程中车尾与障碍物之间的距离大约是多少？ (2)如果倒车速度为0.1m/s，要使车停止时从（1）问的位置到车尾与障碍物之间的距离为0.4m，则这次倒车时间为多长？ 17．生活中也存在许多设备对社会活动进行各种测量，如道路上通过摄像设备对汽车进行测速，防止汽车超速行为。如图（a）所示是某高架上的区间测速原理示意图，在区间测速的起始点设立监测点A，结束点设立监测点B，记录同一辆汽车分别经过两点的时刻。通过电子设备计算立刻得出汽车在该区间内的速度，与限速进行比对后判定汽车是否超速。 (1)如图（b）所示是小李一家沿高架路匀速行驶时经过某高架指示牌，进入和离开测速区域的时间分别为10：31和10：43，请通过计算说明小李一家通过测速区域的速度v。 (2)老王计划在15min内通过和小李一家同样的路段，他在前一半路程中以60km/h的速度匀速行驶，在随后的半程中他要以至少 km/h的速度匀速行驶才能达成计划。 (3)除了区间测速外，车道某处还会有单点测速设备，如下图所示的测速仪向前方360米外正在匀速直线靠近的轿车发出超声波信号，2秒后收到返回信号，通过计算说明该轿车的行驶速度。（空气中超声波的传播速度为340米/秒） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B B C A B B 1．B 【详解】简谱中的数字的音阶不同，即发声体振动的频率不同，音调不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．A 【详解】音调的高低是由发声体的振动频率来决定的，振动频率大，音调高，振动频率小，音调低；由图可知，A距离鲸鱼较近，B距离鲸鱼较远，因为A录到的有高、低音，B录到的只有低音，说明录到的是频率较低的声音，所以频率较低的，即音调较低的声音在海洋中能传播较远距离。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．B 【详解】医生利用听诊器诊断病情时，听诊器的橡皮管能将身体发出的声音集中传播，从而减小了声音的分散，使传入医生耳朵里的声音更强，故增大了传入医生耳朵里声音的响度。听诊器并不能改变声音的音调和音色，也不能缩短医生与病人的距离，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．B 【详解】A．声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射形成回声，大礼堂空间较大，声音传播距离远，回声与原声的时间差若超过0.1s，就会干扰原声，影响听众对声音的清晰感知，所以在设计、建造大礼堂时，必须考虑回声现象，比如通过设置吸声材料减少回声，故A正确，不符合题意； B．声音的音调与频率有关，频率越高，音调越高。慢录快放的方式会使声音的频率加快，从而使音调变高，让成年人的声音听起来像小孩的声音，而不是改变声音的响度（响度与振幅有关），故B错误，符合题意； C．不同人的声带结构、发声方式不同，发出声音的音色就不同，音色是区分不同声音的重要特征，所以根据电话里“你好”的声音，通过辨别音色就能判断是否是熟悉的人，故C正确，不符合题意； D．蝙蝠在飞行时会发出超声波，超声波遇到障碍物或昆虫后会反射回来，蝙蝠根据接收到的反射超声波，就能判断出障碍物的位置或昆虫的位置，这一过程利用了回声定位原理，故D正确，不符合题意。 故选B。 5．C 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，骨笛吹奏发声是由空气柱振动产生的，故A错误； B．吹奏时用的力越大，空气柱振动的振幅越大，声音的响度越大，故B错误； C．响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱；可知声音传播距离越远，响度越小，故C正确； D．按压骨笛上不同的孔可以改变空气柱振动的频率，从而改变发出的声音的音调，故D错误。 故选C。 6．A 【详解】A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误，符合题意； B．引吭高歌指的是声音的音量大，即声音的响度大，故B正确，不符合题意； C．声音传播的速度与传声介质有关，声音被山崖反射回来，传声的介质没有发生改变，所以声速不变，故C正确，不符合题意； D．声音是由物体的振动产生的，演奏古筝时通过弦的振动发声，故D正确，不符合题意。 故选A。 7．B 【详解】AC．响度是由发声体振动的幅度决定的，不知道甲乙音叉发生的振幅关系，无法比较其发出声音的响度大小，故AC不符合题意； BD．甲音叉振动的频率为256Hz；乙音叉每分钟振动12000次，即乙音叉发声时振动频率为 因为音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低，乙音叉振动的频率小于甲音叉，故相比于乙音叉，甲音叉发出声音的音调一定更高，故B符合题意，D不符合题意。 故选B。 8．B 【详解】A．声音是由于物体振动产生的，唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，会产生声音，故A正确，不符合题意； B．逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，闹钟的振动不会减弱，故B错误，符合题意； C．吹奏贾湖骨笛时按住不同的笛孔，改变振动的频率，改变声音的音调，故C正确，不符合题意； D．声音可以传递信息和能量，将正在播放音乐的扬声器对准烛焰，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故D正确，不符合题意。 故选B。 9． 音调 响度 空气 音色 【详解】[1]当拧紧或放松琴弦后，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同。 [2][3]在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变琴弦振动的幅度，使乐器发出声音的响度不同；乐曲声是通过空气传播到现场观众耳中的。 [4]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的品质和特色也就不同。因此不同的乐器它们发出的音色也不同，所以坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器。 10． 次声波 不能 【详解】[1]地震等自然灾害发生时会产生次声波，次声波可以绕过较大的障碍物传播得很远，所以地震监测站利用次声波监测地震信息。 [2]昆虫的翅膀在5s内振动了80次，所以翅膀振动的频率 人类能听到的频率范围是，16Hz不在人类能听到的频率范围内，所以不能听到。 11． 音调 响度 【详解】[1]音调的高低与振动的频率有关，影响振动频率的因素主要有振动体的长短、粗细、松紧和材料等，这里改变孔的位置，改变了空气柱的长短，故改变的是声音音调。 [2]响度大小与振动的幅度有关，大小不同的力会改变振幅，用力吹会影响响度。 12． 振动 空气 【详解】[1][2]实验中，喇叭发声时，塑料小球不断地跳动，说明声音是由物体的振动产生的，当喇叭停止发声时，塑料小球也停止了跳动，说明振动停止，发声也停止，声音的传播需要介质，喇叭的声音是通过固体和空气传入耳朵的。 13． 振动 空气 音色 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质。鼓声是由于鼓面振动发声，声音通过空气传到人耳中。 [3]由于不同物体发出声音的音色不同，所以人们是根据音色分辨出鼓和镯发声的。 【点评】本题考查了声音的产生、声音的特性以及声的利用，是一道声学的基础题。 14．(1)C (2) B A (3)聚酯棉 (4)厚度 (5)响度 【详解】（1）A．振动的音叉发声不稳定，还需要敲击，不适合作为本实验的声源，故A不符合题意； B．播放歌曲《我和我的祖国》的手机，播放一会，就停止，并且手机播放歌曲的响度会发生变化，不适合作为本实验的声源，故B不符合题意； C．持续响铃的机械闹钟发出的声音稳定，适合作为本实验的声源，故C符合题意。 故选C。 （2）[1]方案一：为了比较这几种材料的隔音性能，可以让人站在距鞋盒一定距离处，通过比较听见声音的响度来比较隔音效果，听到的响度越小，说明材料的隔音效果越好，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 [2]方案二：为了比较这几种材料的隔音性能，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，通过比较此处距鞋盒的距离来比较隔音效果，距离越近，说明隔音效果越好，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （3）由表格中数据可知，使用聚酯棉作为隔音材料时，听不见声音时与鞋盒的距离最近，说明使用聚酯棉的隔音效果最好。故四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是聚酯棉。 （4）在声源四周塞满待测材料，其目的是控制所用隔音材料的厚度相同，从而消除厚度差异对实验结果的影响‌。 （5）响度是指声音的强弱或大小，与声源的振幅和距离有关。通过隔音措施，可以有效降低声音的响度，从而达到降噪的效果‌。故在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的响度。 15．(1)塑料尺 (2) 快 高 频率 (3) 0.1 19.51cm 18.51cm (4)偏大 【详解】（1）用手拨动塑料尺伸出桌面的一端，塑料尺振动产生声音。 （2）[1][2][3]改变塑料尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动它，塑料尺的振动频率不同，发出声音的高低不同，塑料尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越高，说明声音的音调与声源振动的频率有关。 （3）[1][2][3]由5次测量结果的倒数第二位可知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为 1mm=0.1cm 测量数据19.51cm与其他个数值差距较大，是错误数据，应去掉；减小误差的方法是多次测量求平均值；物理课本的宽度最接近的真实值 （4）由于金属的热胀冷缩，严冬季节，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。 16．(1)3.4m (2)30s 【详解】（1）由题意可知，超声波在从车尾传播到障碍物所用的时间为 由可知，车尾与障碍物之间的距离为 s=vt=340m/s×0.0ls=3.4m （2）由题意可知，倒车距离为 s'=3.4m-0.4m=3m 由可知，倒车的时间为 17．(1)90 km/h (2)90 (3)20 m/s 【详解】（1）根据交通指示牌可知，测速区间的路程为s = 18 km，汽车通过该区间所用的时间为 汽车在该区间内的平均速度为 （2）老王计划在15min内通过和小李一家同样的路段，即通过18km的路程，则整个路段的平均速度为 设后半程的速度为v2，根据平均速度的定义可得 解得v2=90km/h。 （3）超声波信号遇到汽车返回，共经历2s的时间，则声波遇到汽车的时间 此时汽车也运动了1s的时间。在这1s的时间内，声音传播的距离为s声=v声t1=340m/s×1s=340m 当发射超声波时，距汽车360m，所以汽车行驶的路程为s车=360m-340m=20m 所以汽车的速度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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