第1课 隋朝统一与灭亡-【名校作业】2025-2026学年七年级下册历史同步课件（统编版·新教材）

科学性 导向性 创新性 实践性 探究性 我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 历史 7 年级 下 历史7年级 下 1 第1课 隋朝统一与灭亡 历史7年级 下 隋朝就像流星一样，瞬间璀璨，瞬间毁灭，勃兴速亡，魅力十足。 ——蒙曼 历史7年级 下 一、隋的统一 历史7年级 下 从三国到隋的政权更迭 西 晋 南方: 北方: 三 国 魏 蜀 吴 东晋 十六国并存 宋 齐 梁 陈 581年 (鲜卑族) 北魏 东魏 北齐 北周 隋 北朝 589年 南朝 西魏 历史7年级 下 隋文帝（541—604年），名杨坚，汉族，父亲辅助宇文泰建立北周，封隋国公。杨坚袭父爵，历任北周朝廷要职。建立隋朝以后，隋文帝实行一系列改革，并统一南北。开皇年间，社会经济有较大的发展。他本人勤于政务，崇尚节俭，是个有作为的皇帝。 581年，杨坚建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。 历史7年级 下 589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 隋朝 西突厥 东突厥 隋朝大致位置图 历史7年级 下 措施 结果 经济 发展经济、编订户籍、核实户口、减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡 隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝 政治 加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率 人口激增 垦田扩大 粮仓众多 发展措施 历史7年级 下 计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》 含嘉仓遗址——天下第一粮仓 历史7年级 下 二、开通大运河 历史7年级 下 隋炀帝(杨广) （604—618在位） 1.为什么要开通大运河？ 目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 2.为什么能开通大运河？ 与陆运相比，水运粮食运量大，速度快，费用小 条件：1.隋统一后社会安定、经济发展； 2.中央集权加强，为征发百万人提供可能； 3.已有的天然河道和古运河为基础。 历史7年级 下 南 钱塘江 ——政治经济文化交流 北 1个中心 2个端点 3个作用 4段水渠 5条水系 6个省份 ——洛阳 ——涿郡/余杭 ——永通邗江 ——海黄淮长钱 ——河北、山东、河南、 安徽、江苏、浙江 历史7年级 下 材料一 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” 材料二 “天下转漕，仰此一渠。” 材料三 千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来 ——胡曾《汴水》 材料四 汴河通淮利最多， 生人为害亦相和。 东南四十三州地， 取尽膏脂是此河。 ——李敬芳 历史7年级 下 根据以上材料，分析大运河起到了什么作用？造成了哪些影响？ 作用：大运河的开通，带动了沿河城市的繁荣和发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 消极影响：开凿大运河，过度役使民力，给劳动人民带来了沉重的负担。 历史7年级 下 三、开创科举取士制度 历史7年级 下 血缘 拼爹娘 隋朝以前选官制度的演变 军功 拼命 孝廉 拼人品 门第 拼家室 上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》 历史7年级 下 1.创立 （1）隋文帝，隋文帝即位后，废除了前朝的选官 制度，依才能取士。 （2）隋炀帝，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 成绩 拼才能 朝为田舍郎，暮登天子堂 历史7年级 下 2.影响 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。 结合材料思考，科举取士带来的变化： 在有清一代114名状元中家世可以查考明白的57名状元中，出身于官僚家庭的占51%, 出身于平民家庭的占49%, 平民子弟入仕人数几乎占了一半左右。 ——宋元强:《清代的科目选士与竞争机制》 加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的 用人制度逐渐确立。 它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300 年。 历史7年级 下 四、隋朝的灭亡 历史7年级 下 材料一 隋炀帝在位，每年征发大批劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。 盛极一时的隋朝仅仅二世而亡，原因何在？ 大兴土木，不恤民力 材料二 加强对各地的统治，多次巡游，耗费大量人力和财力。 纵情享乐，奢侈无度 材料三 三征辽东，迫使大量农民服兵役，当民夫，使人民无法正常生产劳动。 穷兵黩武,好大喜功 父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。——《旧唐书•李密传》 历史7年级 下 隋炀帝的残暴统治使民众忍无可忍，最终导致大规模农民起义。 据不完全统计，隋末地主起兵约六十起左右，农民起义前后共爆发一百二十余次之多。 ——朱绍侯《中国古代史》 618年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。 启示：爱惜民力，关注民生， 得道多助，失道寡助。 历史7年级 下 隋朝 隋之治，两大创举 重建统一 建立：隋文帝581年 统一：隋文帝589年 隋之亡，提供“新”教训 创立科举制 隋炀帝：开通大运河 隋炀帝被杀 618年 灭亡 教训：顺应时代兴，残暴无道亡 隋之兴，打开“新”局面 短暂而繁荣 历史7年级 下 谢谢观看 历史7年级 下 $