主题七 3 感受澳大利亚-【名校作业】2025-2026学年七年级下册地理同步教案（晋教版·新教材）

该教案聚焦澳大利亚的自然环境、经济发展及人口分布，通过展示袋鼠等特有动物图片提问导入，引导学生从位置、地形、气候等自然要素切入，分析其对农牧业、工矿业的影响，构建自然与人文的知识联系。 该资料以小组探究、合作学习为特色，通过地形图、气候图等分析地形气候对经济的影响，体现综合思维和人地协调观。如分析养羊业有利条件、矿产分布与工业关系，培养区域认知。助力学生理解因地制宜发展经济，教师教学结构清晰，活动设计可操作性强。

主题七 认识国家发展差异 3 感受澳大利亚 一、教学目标 1.知识与技能 （1）学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因。 （2）运用地图和资料，联系澳大利亚自然条件特点，说出其因地制宜发展经济的实例——工矿业、养羊业。 （3）初步学会分析地形、气候等自然要素在地理环境形成中的作用及其对人类活动的影响。 2.过程与方法 （1）通过引导学生看景观图片和澳大利亚的古老生物，运用小组探究方式提高学生的学习兴趣，记住主要的动物名称和生活特性。 （2）通过引导学生采用合作学习、小组探究的活动方式，分析本国的地形图和气候分布图及澳大利亚农牧业分布图，并通过填图记忆主要的地形区和气候分布。 3.情感态度与价值观 学生通过对澳大利亚利用自然条件和资源优势发展工业生产的了解，逐步认识到因地制宜，利用自然条件发展经济的重要性。 二、教学重难点 教学重点：人口、经济分布与环境的关系。 教学难点：（1）澳大利亚有独特古老生物的原因。 （1）分析澳大利亚人口和城市的分布的原因。 三、教具准备 PPT、地图 四、教学过程 【导入新课】 教师展示：特有动物（袋鼠、树袋熊、鸭嘴兽）图片。教师提问：①说出它们的名字，简要介绍一下；它们为哪个国家独有。 【新课讲授】 1.位置与自然环境 （1）提问：澳大利亚的地理位置和范围 学生回答：澳大利亚是大洋洲最大的国家，世界上唯一拥有整个大陆的国家，位于太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿组成。 （2）思考：澳大利亚有古老动植物的原因 小结：距今几千万以前，澳大利亚大陆就与世界其他大陆分离，受海洋阻隔，长期孤立，使动植物独立发展。再加上当地的自然环境比较单一，生物进化十分缓慢，一些古老的动植物得以保存至今。 （3）活动:①概述澳大利亚的地形特征，②澳大利亚有哪些主要的气候类型，其分布有何特征？ 小结：①澳大利亚地势低平，起伏和缓，自西向东分为三大地形区：西部高原区，中部平原区，东部山地区。西部高原区宽广低缓，海拔一般在200-500米，约占大陆部面积的60%。中部平原区海拔一般在200米以下（最低约-16米），约占大陆部面积的25%。多荒漠和草原，被称“大自流盆地”。东部山地区大部分海拔800～1000米，全长3000千米，占大陆总面积的15%。西侧发育墨累河，东北岸外有大堡礁。②澳大利亚气候类型多样，较湿润的气候分布在东部和南部，向西逐渐过渡到草原气候和沙漠气候，呈半环状分布。澳大利亚地处热带、亚热带地区，降水量自北、东、南三面向中西部递减，大部分地区气候炎热干燥。 2.生产活动 （1）活动：说一说，澳大利亚的主要农产品有哪些？结合相关知识，说出澳大利亚发展畜牧业的有利条件。 小结：小麦、经济作物、羊毛、牛肉等。地势低平，草场面积辽阔，气候适宜，地下水丰富。 图片展示澳大利亚农业分布图 （2）活动：①读图说出澳大利亚主要的矿产和工业部门。②说出澳大利亚矿业发展的优势条件。③澳大利亚矿产资源的分布有何特点。 小结：①铁矿、铝土矿和煤矿储量丰富。钢铁、有色冶金、汽车、化工食品、纺织工业为主。②自然条件：储量丰富，分布广泛。社会经济条件：世界对矿业资源需求量大（如中国），市场广阔海港交通便利经济、科技发达。③东煤、西铁、北铝土。 提问：澳大利亚的主要城市有哪些？最大的城市是本国的首都吗？ 小结：悉尼是最大城市和港口；堪培拉是首都，是全国政治中心；墨尔本是第二大城市，是文化、体育中心。这些城市都分布在东南沿海地区。 （3）澳大利亚的经济长期严重依赖资源出口，产业转型艰难。近年来，澳大利亚积极发展金融、贸易、医疗、科技、旅游等服务业。 3.居民与生活 澳大利亚地广人稀，人口集中分布在东南部和西南部狭长的沿海地区，内陆地区则人迹罕至。目前，近90%的人口居住在城市。 悉尼是澳大利亚最大的城市，金融业、制造业和旅游业发达，也是多项国际体育赛事的举办城市。 澳大利亚的大城市拥有现代化的设施和繁华的商业区，但也有许多人选择在郊外或农村居住，享受乡村的宁静生活。 澳大利亚人均GDP约7万美元(2023年),人均预期寿命超过83岁(2020年)，高等教育发达，社会的贫富差距较小。 五、教学反思 本节课在教学中容量比较大，介绍给学生的知识非常多，由于授课的时间非常紧，可能存在学生讨论的问题不彻底的情况，对本节的重点问题的突破有一点欠缺。要对时间有更合理的安排。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $